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      2. 蜜蜂的作文

        時間:2023-06-23 12:27:00 蜜蜂 我要投稿

        【精品】蜜蜂的作文合集6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】蜜蜂的作文合集6篇

        蜜蜂的作文 篇1

          太陽公公露出了那和藹可親的笑容,小鳥在樹梢上大合唱,仿佛在表揚“勞動者”--蜜蜂

          一只小蜜蜂大聲的喊著:“起床了,起床了,我們今天還要開工呢,決對不能辜負小鳥們的期望!"

          我飛快地起床,整理了一下小辯子,抖了抖我的雙翅,便提起采蜜籃去采蜜了。一路上遇到不少伙伴,有在水中運動的小魚、有在空中練習(xí)飛翔的小鳥、有剛出土正在感受世界的小苗……因為還沒有吃早餐就出來采蜜了,大家都餓得團團轉(zhuǎn),正當(dāng)大家餓得快不行的'時候,隊長大聲的對我們說:“前面有一個花園!贝蠹乙宦,不知從哪來了一股力量,個個都象離弦的箭那么快的向前飛去,越飛越快,越飛越快,可飛了二里地還沒到,我們灰心了。又過了十幾分鐘吧,終于到了花園。

          清晨的花,顯的更加鮮艷,姐妹們一邊唱歌一邊采著蜜,在花叢中我們跳起了拉丁舞,什么疲倦啊、什么勞累啊、什么饑餓啊,全被我們的那股高興勁,給拋到九霄云外去了,同伴們的掌聲也時不時地拍了起來。我的采蜜籃快要滿了,我飛到一朵月季花上,月季花的花蜜非常香甜,是我的最愛。

          時間過得真快,太陽要走了,可我們還不辭幸苦的采蜜,誰也不叫苦,誰也不叫累的過的每一天,當(dāng)人們渴著甘甜的蜂蜜水時就自然會想起我們,不是嗎?

          我熱愛生活!愛大自然!

        蜜蜂的作文 篇2

          老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您是一盞指路燈,照亮我的學(xué)習(xí)前程;老師,您是我們心靈的工程師,給我們鋪一條走向成功大門的路;現(xiàn)在,老師又被成為園丁,培育祖國的花朵。

          “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過……”當(dāng)我聽到這首贊美老師的歌,往事像奔騰的浪濤,霎時間涌滿我的胸口。

          往事如夢,天使般在我腦海盤旋、徘徊:記得一個初秋的夜晚,老師忙忙碌碌為我們,不知不覺,下學(xué)了,當(dāng)我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時,真想說一聲:“老師,您辛苦了,休息一會吧!”好長時間了,同學(xué)都進入了夢鄉(xiāng),老師,您又悄悄地進入了房間,一舉一動都沒有發(fā)出聲音,生怕把我們弄醒,老師,您有一顆金子般的善心。

          朦朧的夜晚,上課了,同學(xué)們都全神貫注地聽講,而我的'心卻飛到了電視里,飛到了游樂園的世界,一抬頭,我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛,突然,一顆與眾不同的星星對著我說:“嘵陽,上課認真聽講,不要走神,好好學(xué)習(xí),老師相信你是最棒的!”聽到這無言的話語,頭腦立刻清醒過來,上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。

          我終于知道了:世界上的老師一個個都是孜孜不倦,無私的把知識傳授給學(xué)生,難道不是嗎?

          園丁培養(yǎng)祖國的花朵,送走了一批又一批的人才,教育成祖國的棟梁之才。

          辛勤的園丁,花朵在您的培育下開放了!老師,您就歇會兒吧!

        蜜蜂的作文 篇3

          今天上午我和弟弟在院子里玩,看到菜園里的油菜花引來了幾只小蜜蜂,在周圍飛來飛去。正在玩耍的我和弟弟也被這小蜜蜂吸引了過去

          它們唱著歡快的歌曲,倏地一下,從這朵油菜花上又飛到了另一朵油菜花上。走近一看,小蜜蜂正趴在花上美滋滋地采蜜呢。瞧!這一個個小家伙腿上沾滿了花粉,就知道今天它們的收獲肯定不少。這些小蜜蜂忽上忽下,在花叢里來回穿梭,嚶嚶嗡嗡不停地歌唱。在明媚的陽光下,不斷煽動的.翅膀就像金子一樣在閃爍

          正在我觀察的入迷時,爺爺看到了,走過來告訴我們說:蜜蜂是最勤勞的昆蟲,它們每天天不亮就提著籃子到處采花粉,就像一個個辛勤的工人,在花叢中忙碌的工作著;不但如此,小蜜蜂還是一位偉大的釀造師,它們每天跑近千里路,采集上萬朵花,用得來的花粉,精心釀造成甜甜的花蜜,貢獻給人類。

          我恍然大悟,這小小的蜜蜂竟有如此大的本領(lǐng)。而我們要學(xué)習(xí)的不正是蜜蜂這種勤勞而又無私奉獻的精神嗎?

        蜜蜂的作文 篇4

          五一節(jié),我懷著激動的心情回到老家,老家還是那么溫馨,那么親切,全家人對我一樣的熱情。唯一改變的就是多了一只可愛的八哥和一群辛勤的蜜蜂。

          我一到家,門口調(diào)皮可愛的'八哥像“迎賓小姐”一樣牙牙學(xué)語,用它那銅鑼般的聲音清脆地叫著“你好,你好!蔽殷@喜地奔過去,瞪著它看,剛開始它有些膽怯,過了一會兒它就跟我混熟了,也不害怕,便跟我像老朋友似玩起來了。我叫了一聲“爺爺好”,它也用銅鑼般的聲音甜甜的一聲“爺爺好”。我心花怒放。

          正當(dāng)我玩得興致勃勃的時候,姐姐走過來了,神秘說:“走,我?guī)闳タ疵鄯浒。我先是驚異后又不以為然,不就是蜜蜂嗎?平時我躲它都唯恐不及,還有什么稀奇的,難道老家蜜蜂有什么與眾不同,我既怕它蜇,又擋不住好奇心的誘惑,于是,我又緊張又激動地來到陽臺上,只見一個棕色大缸在那兒,成群結(jié)隊的蜜蜂一會兒進,一會兒出,忙得不可開交。我走近一步觀察,只見蜜蜂的兩只觸角又細又長,脖子上有一圈白色的絨毛,再加上背后那一圈圈黃黑相間的圈案,看上去小巧玲瓏,真可愛。蜜蜂腿上有一個儲藏食物的囊。有些蜜蜂剛摘完花蜜回來,腳上沾滿了花蜜,遠遠就能聞到一股花香味。有的蜜蜂采了很多蜜,累得氣喘吁吁,兩只翅膀不停地扇動,發(fā)出“嗡嗡”的聲響。還有一些蜜蜂在外徘徊,卻遲遲不肯進去,我想,它們可能在站崗吧!接著,我仔細地觀察著兩只剛飛回來的蜜蜂,很大很健壯。我想那可能是蜂王和蜂后吧!姐姐告訴我,那不可能是蜂王和蜂后,困為它們一般不出去采蜜,守候著家,等待忙忙碌碌滿載而歸的兒女們回家團聚。

          看完蜜蜂,我深有感觸,老師不就像蜜蜂一樣,像一位辛勤的園丁,夜以繼日,長年累月,用它們的心血和汗水澆灌著我們,把我們培養(yǎng)成人。

          我也要學(xué)習(xí)蜜蜂勤奮,不怕艱辛,勇往直前,團結(jié)互助的精神,奮發(fā)圖強,迎頭趕上,攀登知識的高峰。

        蜜蜂的作文 篇5

          在一個美麗的花的王國里,住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂一整天勤勞地工作,而花蝴蝶呢?卻從早到晚在外面玩耍。

          有一天,愛漂亮的花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中飛舞,在一朵花上看見了小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜,就譏笑小蜜蜂說:“瞧瞧你,從早到晚的采蜜,可結(jié)果呢?還不是把蜜都給了別人,你有的`得到了什么好處呢?你瞧瞧我,每天都無憂無慮,多自在。 笨墒,小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻的笑了笑,便去玩了,他總是不知道小蜜蜂為什么忙。

          有一次,花蝴蝶到公園里玩,又看見小蜜蜂在采蜜,剛要開口說話,一群孩子跑過來追逐花蝴蝶,花蝴蝶見了,趕緊往高空中飛去,孩子們就去到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍,對著小蜜蜂發(fā)出贊美聲。花蝴蝶愣住了,自言自語的說:“人類為什么只捕捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”這時候,一只杜鵑飛來對她說:“小蜜蜂給人類糧出甜美的蜜汁,你呢?就知道在外面玩耍,人類當(dāng)然不要你這種人啦!被ê犃,把臉都羞紅了,不說話了。杜鵑又說:“你只要像小蜜蜂那樣勤勞工作,人們才不會討厭你!

          從此以后,花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子,每天飛到花叢里,給花兒傳播花粉,人們就在也不那么討厭她了。

        蜜蜂的作文 篇6

          今天我和奶奶去地里摘茄子,一到地邊,我看見地邊上有許多蜜蜂。蜜蜂一下圍上了我和奶奶。我以為蜜蜂要咬我,我趕緊躲起來不讓蜜蜂咬。放蜂的`叔叔說:‘它想和你做朋友,你大它,它就咬你!蝗灰恢幻鄯渑吭谖沂稚希乙豢此,它真的沒有惡意,我發(fā)誓,從此以后我再也不抓可愛的小蜜蜂了。

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