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(精品)蜜蜂的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的蜜蜂的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
泰山小區(qū)有著美麗的綠化帶,春天來的時候,我家樓下的花池盛開在五顏六色的花,不但漂亮而且吸引著美麗的蝴蝶和蜜蜂。所以,我慢慢地就對忙碌的小蜜蜂產(chǎn)生了觀察興趣。
蜜蜂的頭呈等腰三角形,前面有一對細小的像發(fā)絲一樣的觸角,觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特殊,既能吃花粉,又能吸吮花蜜,兩對半透明的翅膀分別在身子的兩邊,身子下面有六條短 而帶毛的`腿,尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺,身軀的前半部和尾部都是黑褐色的,后半部中間有二三圈深黃色的黃條圈,全身長著比羊毛還要細還要短的絨毛。
蜜蜂工作起來非認真,從早到晚奔波在萬花叢中,吮吸著花蜜。如果你要是靠近花叢,這些蜜蜂就會在你的頭頂或身旁盤旋,有時候會向你迎面撲來,有時竟然會有蜂刺去刺傷你,這是蜜蜂的絕招 。但是你若是不傷害它,它是不會先攻擊你的。
蜜蜂是多么的勤勞可愛啊!我愛那小小的蜜蜂,因為它造福于人類。
蜜蜂的作文 篇2
秋天一個早上,太陽升起,小鳥在枝頭唱歌,大黃蜂嗡嗡嗡的叫著:“我們開工了,我們開工了我們快去花園采蜜把!”
我們跟著大黃蜂去采蜜,再去花園途中,我見到了清澈的小河里,小魚露出頭來,和我們打招呼。穿過玉米林,老鼠偷吃玉米,可還是被看守玉米林的小貓看見了,并把它們抓住了!我們來到了美麗的花園,那里有五彩繽紛,我們顧不上欣賞美麗的景色,就開始采蜜了。我們在花叢中飛來飛去,像在花叢中邊飛邊跳舞,其實我們在工作。一會兒,我們才到了不少花粉,我們已經(jīng)很疲勞了,但是也沒有一只蜜蜂在休息。走過的.小螞蟻對蜜蜂說:“這么好的風(fēng)景你們休息下和我玩把!”蜜蜂說:“我們現(xiàn)在不能玩,一定要把花粉采完才能干其他的事!”螞蟻說:“蜜蜂們你們真勤勞呀!”
叮叮叮,鬧鐘響了,我醒來,才知道是個夢,我也該上學(xué)了,在上學(xué)中,我想了那件事,感受到蜜蜂勤勞!我也要像蜜蜂那樣好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是不理睬玩的東西,把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣,這樣才能取到好成績。
蜜蜂的作文 篇3
星期六早上,我來到教室,認真地讀老師發(fā)下的文章《帶刺的`朋友》。突然,傳來“嗡嗡”聲,這聲音在教室上方盤旋著,一會兒高,一會兒低,一會兒近,一會兒遠,一會兒慢慢地,一會兒急速。
我繼續(xù)讀著,轉(zhuǎn)過頭,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著,一動不動。
“!”我像驚弓之鳥,大叫,“有只大蜂!”
教室里立刻亂成一團,膽小的躲躲藏藏,哇哇大叫!董恩澤喝了一口清涼的礦泉水,嘻嘻一笑:“別怕,就一只蜜蜂,看我的!敝灰娝麖淖炖飮姵鲆蛔⑺,像導(dǎo)彈一樣。
蜜蜂似乎感覺到了,趕緊離開窗戶,猛地向前推,像戰(zhàn)斗機立即升空,氣勢洶洶飛來,并尋找目標(biāo)。三十六計走為上,我趕緊跑出教室,癱在沙發(fā)上,不禁回想起暑假的一天:
大土蜂來拜訪教室,還是嗅著人參果香來?教室里炸開了鍋,轉(zhuǎn)移教室!
這次難道還要轉(zhuǎn)移教室嗎?這時,老師正走向教室,我連忙告訴他:“里面有蜂!”
“沒關(guān)系!彼W進教室,“看來沒法上課了!萬一被蟄了就不好交代!庇袀女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了,又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布,把它對折,眼睛盯著大黃蜂,恨不得一口氣吃了它,手指一伸:“噓!”同學(xué)們立即安靜下來。老師悄悄地靠近窗戶,躡手躡腳踏上凳子,站在課桌上,舉起抹布,來了個秋風(fēng)掃落葉,一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上,同學(xué)們你一腳我一腳,把那只大黃蜂踩死了。
教室里又恢復(fù)了寧靜。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來。
蜜蜂的作文 篇4
我飛過田邊,看見一只青蛙在哭,我問了一句,他說:“我看到一只死蟲子,我剛想吃了它,天上飛下一只燕子,搶先把蟲子吃了,我一生氣就看著他,他也看著我,不一會,他就全身發(fā)抖,又過了一會,他就死了。后來我才知道,人們在田里打了農(nóng)藥,吃了打過農(nóng)藥的蟲子才死了。燕子大哥,你真是“舍已為人”呀!”
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