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【薦】《蜜蜂》作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
國(guó)慶放假時(shí)，爸爸在山上給我拿了一個(gè)蜜蜂的卵。
我把蜜蜂卵放進(jìn)瓶子里，看到它在顫動(dòng)，我把蜜蜂卵拿出來(lái)，沒(méi)想到它顫動(dòng)得更厲害了。突然，蜜蜂卵破了一個(gè)小洞。我看見(jiàn)小蜜蜂的頭出來(lái)了。慢慢地，它的身子也出來(lái)了。它就用前足把卵抓住，往下拽，三分鐘后，蜜蜂卵終于掉下來(lái)了，蜜蜂全出來(lái)了。我趕快把它放到瓶子里，然后跑去拿放大鏡仔細(xì)觀察蜜蜂。我看到蜜蜂的背上有許多的小細(xì)毛，我拿了一些蜂蜜放到瓶子里，蜜蜂就躺下亂動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，蜂蜜沒(méi)了，我拿放大鏡看見(jiàn)蜜蜂的細(xì)毛上沾滿了蜂蜜，原來(lái)那就是蜜蜂采蜜的工具。
過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂展開(kāi)它的翅膀，在瓶子里飛行。我看見(jiàn)它飛行的時(shí)候，蜜蜂的尾部是彎曲的`，蜜蜂的針也是彎曲的。
尾針是蜜蜂攻擊人類的武器。蜜蜂的細(xì)毛有一種特殊的液體。如果是有毒的蜜蜂，只要刺住人，蜜蜂時(shí)就會(huì)死亡。
蜂王的尾針可以使用兩次，普通蜜蜂的針連著心，所以刺進(jìn)人的身體以后會(huì)死亡。
這就是我觀察的小蜜蜂。
我以后要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)更多蜜蜂的特性。
《蜜蜂》作文 篇2
從前，在廣闊無(wú)邊的樹(shù)林里，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的蜜蜂�？墒�，有一只蜜蜂它不這么覺(jué)得，它想：明明在蜂群中我的貢獻(xiàn)最大，為什么我得到的蜂蜜那么少呢？就好像我什么事都沒(méi)有做似的。所以，我決定今天晚上就飛走了，離開(kāi)這個(gè)不公平的集體。我一定能一個(gè)人過(guò)得更好。
到了晚上，小蜜蜂拍動(dòng)著翅膀，繞過(guò)巡邏的衛(wèi)兵，出發(fā)了。它飛了一天一夜，終于飛到了一個(gè)美麗的大森林，它決定到這里安家。
休息了一夜，它突然聽(tīng)到附近發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。它想：這到底是什么東西呀？會(huì)不會(huì)是我們的`天敵呢？我要不要跑呢？一大堆問(wèn)題浮現(xiàn)在它的腦海里，像花叢中突然涌起的蜂群一樣。頓時(shí)，它的腦袋里擠滿一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
于是，它想去探個(gè)究竟。它飛過(guò)去，看了看草叢后面，什么也沒(méi)有。它又飛到另一個(gè)地方，看了看大樹(shù)后面，還是什么也沒(méi)有。唉――，小蜜蜂長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！
又過(guò)了幾天，草叢里又發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，小蜜蜂還認(rèn)為是虛驚一場(chǎng)，就什么也沒(méi)管了。可誰(shuí)知，從草叢里忽然飛出一只馬蜂，嚇了小蜜蜂一跳。
怎么出現(xiàn)了一只馬蜂呀！它可是我們蜜蜂的天敵！完了，完了！難道我的末日馬上就要來(lái)臨了嗎？如果有兄弟姐妹們?cè)诰秃昧�，我就不用怕它了�！?/p>
它趕緊朝前面飛去，馬蜂發(fā)現(xiàn)了它，也緊追不舍。小蜜蜂突然看到有一個(gè)蜜蜂窩，剛準(zhǔn)備靠近，但又怕它們會(huì)不接受自己，只好繼續(xù)往前飛。馬蜂離它越來(lái)越近了，就在馬蜂要用刺扎小蜜蜂的時(shí)候，它們身后響起了一聲大叫：“我們的同胞被馬蜂欺負(fù)了！”
聲音一落，幾百只蜜蜂就像一把長(zhǎng)刀似的沖向馬蜂�！霸瓉�(lái)是我剛剛遇到的那一個(gè)蜂窩呀�！毙∶鄯浠仡^看了一眼，心想。
馬蜂看見(jiàn)鋪天蓋地的蜜蜂飛來(lái)，自知不是它們的對(duì)手，就從右邊的樹(shù)林逃跑了，蜜蜂們就像一群跟蹤導(dǎo)彈似的緊追不舍，一直追了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小蜜蜂和蜜蜂們回到了它們的窩，蜜蜂們問(wèn)小蜜蜂：“你怎么一個(gè)人在這里游蕩呀？這樣很危險(xiǎn)的？”
小蜜蜂回答：“因?yàn)橐郧拔揖幼〉哪莻�(gè)集體十分小氣，明明我的功勞最大，但是我的食物卻不是最多，所以……”蜜蜂們向小蜜蜂解釋：“你自己覺(jué)得自己獲得的利益少，說(shuō)不定別人得到的東西都一樣呢！我勸你回去吧！”
“哦，原來(lái)如此，那我過(guò)幾天再回去吧�！毙∶鄯鋵�(duì)蜜蜂們說(shuō)。住了幾天，小蜜蜂依依不舍地走了，回到了屬于自己的家。
小蜜蜂明白了一個(gè)道理：集體力量大，不團(tuán)結(jié)起來(lái)，做什么事都很難辦成。它再也不打算離開(kāi)自己的集體了。
《蜜蜂》作文 篇3
周末兩天，我每天中午洗碗，擦桌子。
洗碗不難洗，先把碗用水沖一下，然后用海綿擦上洗潔精，最后用清水將泡沫沖干凈，把碗翻過(guò)來(lái)抖一抖，放入盆里晾干。擦桌子也很方便，先用毛巾將桌子上的垃圾收集起來(lái)扔到垃圾桶里，沖一沖毛巾，再擦一遍桌子，將毛巾洗干凈就可以了。
我好快樂(lè)啊，可以幫幫媽媽做家務(wù)。
《蜜蜂》作文 篇4
一、先說(shuō)說(shuō)有關(guān)本書(shū)的題外話
兩本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》1-2讀完了，想再換兩本來(lái)讀。上周末，跟兒子一起去了書(shū)店，看到了4本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,本來(lái)打算換其中兩本的，后來(lái)我又看到了兩本《神奇的校車》，就借了回來(lái)。
1、關(guān)于孩子讀什么書(shū)的困擾
在回家的路上，兒子說(shuō)：“本來(lái)我想看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的，可是你選了《神奇校車》�！蔽亿s緊說(shuō)道：“那不行咱再換換唄！”兒子卻說(shuō)：“算了，就讀《神奇校車》吧！”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾，到底是選有趣的，還是有益的呢？
記得在教育彩信曾看到這樣的話：“閱讀既是一種求知行為，又是一種享受，不要按自己的意志強(qiáng)行改變孩子的閱讀喜好，讓孩子學(xué)會(huì)選擇�！薄伴_(kāi)放自己的幽默感，別拒絕那些看似無(wú)厘頭的作品，還有貌似沒(méi)有明顯教育意義的作品，幽默感有時(shí)候就是最好的教育。”《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是極具幽默感的故事書(shū)，因此也深得兒子的喜愛(ài)。
2、關(guān)于自主閱讀的困擾
晚上讀書(shū)的.時(shí)候，我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃，我讀完了，兒子也睡著了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書(shū)，可他總是說(shuō)：“我讀起來(lái)不通順，讀不懂故事，媽，還是你給我讀吧!”
3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由
前段時(shí)間在教育彩信看到一道趣味問(wèn)答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采來(lái)的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起，經(jīng)過(guò)加工才能變成蜂蜜。就拿來(lái)考兒子，兒子想了想選擇了正確答案B�！敖颐亍辈糠诌�簡(jiǎn)單講解了蜜蜂釀蜜的過(guò)程，后來(lái)我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識(shí)。正巧去書(shū)店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回來(lái)。
二、《奇妙的蜂巢》簡(jiǎn)介
有些事，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大，學(xué)生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書(shū)只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過(guò)程。實(shí)際上，釀蜜要花好幾個(gè)小時(shí)的！而對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。
三、甜蜜蜜的親子探討
雖然小家伙不大想讀這本書(shū)，而且在聽(tīng)我讀的時(shí)候還昏昏欲睡，但是對(duì)于我第二天提到的問(wèn)題，他卻是邊玩兒邊回答，而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時(shí)候小孩子真的不可小覷呢！
媽媽：“說(shuō)說(shuō)昆蟲(chóng)有什么特征好嗎？”
兒子：“昆蟲(chóng)有六只腳，有翅膀，還有觸角�！�
媽媽：“還有呢？”
兒子在我的提示下答道：“身體分為三節(jié)�！�
我補(bǔ)充道：“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部�！�
我是看著書(shū)提問(wèn)題的，兒子是完全憑記憶回答的，好像有點(diǎn)兒不太公平，呵呵。
媽媽：“你再說(shuō)說(shuō)看，都有哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)呢？”
兒子：“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓�！�
媽媽：“哦，還不少呢!那蜘蛛呢？”
兒子：“蜘蛛不是昆蟲(chóng)，它是昆蟲(chóng)的親戚。”
“恭喜你答對(duì)啦！”我補(bǔ)充道：“因?yàn)橹┲胗邪藯l腿，而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎？”
兒子：“為了保護(hù)蜂巢�！�
媽媽：“對(duì)了，只要不碰到它們，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不會(huì)蜇人的，這又是為什么呢？”
兒子：“因?yàn)樗尼槙?huì)扎進(jìn)皮膚，和它的身體分開(kāi)，它就活不成了�！�
媽媽：“哦，我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢？”
《蜜蜂》作文 篇5
我是一只辛勞的小蜜蜂。我長(zhǎng)著黃色的身體，還有幾道黑色的線條，看起來(lái)像一個(gè)很可愛(ài)的玩具。早晨，美麗的金絲雀在樹(shù)上唱歌：“來(lái)到了，來(lái)到了，新的一天來(lái)到了”。森林里充滿了生機(jī)勃勃的氣氛。洗了一下我的臉蛋，抖抖精神的翅膀。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)母蜜蜂說(shuō)：“拜托了，蜜蜂帥哥們別抱著被子不放了，快點(diǎn)采蜜蜂吧！”這時(shí)我們才飛出來(lái)，我們一路快樂(lè)玩耍，終于來(lái)到了花叢中，我們一邊做游戲，一邊采著蜜，我的采蜜籃要滿了，羅們又飛到了一朵月季花上，月季花的.花蜜非常香甜，是我的最愛(ài)，玫瑰花的花蜜非�？煽�，也是我的最愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快要落山了�？墒俏覀兠鄯溥�是不辭辛勞的采蜜，誰(shuí)也不叫苦，誰(shuí)也不叫累地過(guò)著每一天，當(dāng)人們想起甘甜的蜜時(shí)就會(huì)想起我們不是嗎？現(xiàn)在天晚了，我們要休息了，因?yàn)�，我們沒(méi)有節(jié)假日，明天，又是要象今天這樣忙碌，因此，大家晚安。
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