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      2. 蜜蜂的作文

        時(shí)間:2024-05-30 09:34:44 蜜蜂 我要投稿

        (精品)蜜蜂的作文14篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (精品)蜜蜂的作文14篇

          蜜蜂的作文 篇1

          “感動(dòng)天,感動(dòng)地……”在歌中常被人唱到,其時(shí)感動(dòng)不一定要驚天動(dòng)地,有時(shí)那些不起眼的事或物反而會(huì)使我們感動(dòng)不已。

          夏季為昆蟲(chóng)們營(yíng)造了美麗的天堂,蟬兒日日夜夜“不辭勞苦”的鳴叫,蜜蜂穿梭于花叢間。我在好奇心的驅(qū)使下與父親一起來(lái)到了叔叔的養(yǎng)蜂場(chǎng)。

          站在養(yǎng)蜂場(chǎng)外就聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)蜂鳴驚天,在叔叔的陪同下一起走進(jìn)了“蜜蜂大廈”。既然看當(dāng)然先看蜂王,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡搅朔渫醯摹芭P室”。只見(jiàn)蜂王黑褐色的身體平躺著。我就問(wèn)叔叔:“這么小的'蜜蜂一年能釀多少蜜?”叔叔說(shuō):“它們可勤勞了,一年能釀幾十斤”。我滿臉不以為然說(shuō):“一年釀幾十斤還勤勞?”叔叔明白了我的意思,笑著說(shuō):“別小看人家,蜜蜂一生才6個(gè)月生命,蜂王最長(zhǎng)才活3年!蔽业膶擂蔚男χf(shuō):“那您每天打掃死蜂不累嗎?”叔叔疑惑的問(wèn):“死蜂?到哪來(lái)死蜂?”我驚訝的問(wèn):“那它們生命那么短死了不用打掃嗎?”叔叔恍然大悟的說(shuō):“不用,那下小東西可懂事了,只到自己快死了就悄悄死在外邊!

          我的心一顫:多可愛(ài)的小生命啊,對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。它們?cè)卺劽,也是在釀在生活,不為自己,而是為人?lèi)釀造醉甜的生活。

          “感動(dòng)天,感動(dòng)地……”回家的路上不只誰(shuí)在車(chē)上放起這首歌。感動(dòng)真的要驚天動(dòng)地嗎?不感動(dòng)其時(shí)很簡(jiǎn)單。

          蜜蜂的作文 篇2

          每當(dāng)我們吸吮著香甜的蜂蜜,品嘗著這有營(yíng)養(yǎng)的佳肴,可曾想到蜂蜜的生產(chǎn)者——蜜蜂,每當(dāng)我們欣賞著花草叢中的蜜蜂采集著花粉的美景,眼看著它們忙忙碌碌的身影,可曾想到蜜蜂的辛苦與無(wú)怨!蜜蜂的確是一種很不起眼的小動(dòng)物,但蜜蜂的勞動(dòng)果實(shí)卻值得品味;蜜蜂這種勤勞工作的精神更值得我們?nèi)ベ澝溃?/p>

          蜜蜂分為三型工,一般分蜂王、雄蜂、工蜂,它們是自然界最勤勞的動(dòng)物了。一只蜜蜂醇吐一公斤的蜜,要用上三萬(wàn)三千三百三十三個(gè)工作小時(shí),吮吸三千三百三十三朵花蕊,這可是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!所以說(shuō),密蜂是在默默無(wú)聞地為人們作“貢獻(xiàn)”,它們可以算是功不可沒(méi)呀!

          在生活當(dāng)中,也有許多像蜜蜂一樣辛勤、勞動(dòng)的人們,就比如說(shuō)我們這座城市的清潔工吧。每天,他們都是日夜不停地忙活著,他們用自己的智慧,汗水,勤勞,用自己畢生精力,創(chuàng)造著社會(huì)財(cái)富。他們每天都在撿紙屑,掃果皮,清理垃圾。烈日下,有他(她)們的身影,暴雨中,有他(她)們的身影,勤勞的清潔工為大家無(wú)私奉獻(xiàn)著,為人民默默地工作著。街道在他(她)們的裝扮、點(diǎn)綴下會(huì)變得更加美麗、格外動(dòng)人。城市中這些身穿紅馬甲的清潔工,不就象一群群花叢中勤勞的`蜜蜂嗎?

          我贊美大自然中的蜜蜂,我更贊美勤勞的清潔工和從事各種工作的勞動(dòng)者,大家無(wú)么奉獻(xiàn),我們的城市才會(huì)變得更美麗、更繁華!

          蜜蜂的作文 篇3

          我是一只小蜜蜂,天天都在花叢中生活著,每天都陶醉在花蜜中,天天都和伙伴們一起在花叢中玩耍。我和伙伴們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)地生活。

          一天,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,小蜜蜂嗡嗡地叫著!伴_(kāi)工了,開(kāi)工了!”新的一天來(lái)到了,森林里一片生機(jī)盎然的景象。

          梳洗一下我的臉蛋兒,抖拌美麗的頭發(fā),扇動(dòng)美麗的翅膀,肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕作響。“哎,蜜蜂姑娘們,我們?nèi)ゲ擅,大家?dòng)作快一點(diǎn)!”我們揮動(dòng)著翅膀,在天空中快樂(lè)地飛著。我們飛過(guò)了森林,看見(jiàn)小動(dòng)物在快樂(lè)地做著各種各樣的游戲。越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,看見(jiàn)魚(yú)兒在水里歡快地游著。魚(yú)兒露出水面,和我們打招呼,但是,我們沒(méi)有停下腳步,繼續(xù)向前飛著;锇閭?cè)斤w越餓,肚子還在咕咕作響,眼看就要飛不動(dòng)了,忽然,我們看見(jiàn)一片美麗的花叢,清晨的'花瓣頂著露珠顯得更加?jì)善G。伙伴們歡快地采起蜜來(lái),大家忘記了饑餓,在花叢中跳起舞,我們肩并著肩,手牽著手,不一會(huì)兒就采了很多的花粉,盡管我們已經(jīng)筋疲力盡,但是誰(shuí)也不喊苦,不喊累,我們互相鼓勵(lì)著,向著回家的路飛去,一路上撒下了我們快樂(lè)的歌聲。

          我們?cè)诨丶业穆飞,看?jiàn)了小動(dòng)物,我們把我們采到的蜜分給小動(dòng)物一些;經(jīng)過(guò)河流時(shí),小花向我們招手;越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,魚(yú)兒探出了小臉蛋,我們從空中撒下了一些蜜給魚(yú)兒,魚(yú)兒謝過(guò)后,我們飛走了。雖然已經(jīng)快沒(méi)有了,但是,我們幫助了許多小動(dòng)物解饞了。我們感到從心底里透出的情感是溫暖的。

          蜜蜂的作文 篇4

          我是男生,天生愛(ài)冒險(xiǎn),有時(shí)因?yàn)槊半U(xiǎn)我會(huì)遭到懲罰。蜜蜂釀造著甜蜜的生活,它很勤勞,每當(dāng)我喝著蜂蜜茶的時(shí)候總會(huì)想起去年自己的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

          那事發(fā)生在去年春天,那是一個(gè)周三的上午,陽(yáng)光明媚,校園里花池中的`太陽(yáng)花開(kāi)了,綻放著細(xì)碎之美。第二節(jié)下課我看到很多蜜蜂在太陽(yáng)花叢中嗡叫著,于是就萌生了一個(gè)冒險(xiǎn)的念頭,我喊來(lái)了幾個(gè)男同學(xué),我倡議我們進(jìn)行“比膽量”大賽,看誰(shuí)捉的蜜蜂多。我們跳進(jìn)花池中,我們幾個(gè)有的用紙去“包蜜蜂”,有的用瓶子去捉蜜蜂,有的把外套脫下來(lái)去逮蜜蜂……我嘲笑他們太膽小,于是就直接用手去捉蜜蜂。當(dāng)時(shí)我雙手猛地一捧,一下子捉住了好幾只蜜蜂,蜜蜂在我的手中用“刺”使勁扎我,我痛得大哭了起來(lái),緊接著雙手就紅腫了起來(lái)。校長(zhǎng)聽(tīng)到了哭聲,趕緊跑了過(guò)來(lái),看到我的手腫得老高,就立馬把我送到了校醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療我雙手的疼痛感減輕了。

          事后校長(zhǎng)批評(píng)了我,說(shuō)蜜蜂是勤勞的使者、甜蜜的使者,她告訴我捉它們,它們蜇了我也活不成了;她還告訴我自己太冒險(xiǎn)了,踐踏了太陽(yáng)花,不愛(ài)護(hù)花草,聽(tīng)了校長(zhǎng)的話我后悔極了。

          那一次冒險(xiǎn)讓我的雙手痛了腫了好幾天,以后我再也不捉蜜蜂了,再也不冒險(xiǎn)了,我要讓自己每天都平平安安的。

          蜜蜂的作文 篇5

          小時(shí)候,蜜蜂總給我一種很可怕、會(huì)蜇人的感覺(jué);一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現(xiàn)在我對(duì)蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。

          十一長(zhǎng)假的一天,我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩。在天壇公園大門(mén)口的花壇中,擺放了許多花朵,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅,美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人,還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過(guò)來(lái)翩翩起舞,放聲歌唱。我湊近花朵,想看得更清楚一些,不料只聽(tīng)“嗖——”的一聲,一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過(guò)。我被嚇了一大跳。我盯住它,生怕它來(lái)襲擊我。沒(méi)想到小蜜蜂只是輕快地飛來(lái)飛去,緊張地、忙碌地采著蜜。只見(jiàn)小蜜蜂輕輕地落在花蕊上,六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,毛茸茸的身體一扭一扭,翅膀不住地扇動(dòng)著,不一會(huì)兒身上就沾滿了花粉。

          忽然,我聽(tīng)到了喊聲,說(shuō)是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說(shuō):“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩。因?yàn)槊鄯鋸牟惠p易蜇人,一定是以為你要傷害它,才蜇你的'。只是它一旦蜇了你,它的腸子和針刺一起離開(kāi)身體,它也活不久了!眿寢屔晕㈩D了頓,又說(shuō):“你知道嗎?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月。盡管如此,它們?cè)谌绱硕虝旱纳,還不忘記勞動(dòng),夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀!而且蜜蜂很懂事,活到限數(shù),自己就死在外面,再也不回來(lái)了!

          啊,多么可愛(ài)的小生靈呀!我想:這不正像楊朔所說(shuō)的,蜜蜂是在釀蜜,又在釀造生活。

          蜜蜂是勤勞的,是團(tuán)結(jié)的,更是偉大的!我贊美蜜蜂!

          蜜蜂的作文 篇6

          一天,我們班的同學(xué)正在認(rèn)真聽(tīng)課,突然,一個(gè)不速之客——蜜蜂闖進(jìn)了我們的領(lǐng)地。

          這些不速之客好像把教室當(dāng)成了它的舞臺(tái),“嗡嗡嗡”地在我們的頭頂上飛來(lái)飛去,搞得我們心煩意亂,無(wú)心聽(tīng)課。有些膽子大的.同學(xué)直接用手朝蜜蜂拍過(guò)去;有些膽子小的同學(xué)就拿書(shū)本、尺子、橡皮……全砸了過(guò)去。而那位“歌唱家”呢!則全然不當(dāng)回事,繼續(xù)在空中扇著翅膀扭著腰,還不屑地?cái)[擺腿,在那東躥躥西鉆鉆,嚇得女生們連連抱頭尖叫。

          有個(gè)膽子大的男同學(xué)居然抓起課本瞄準(zhǔn)蜜蜂丟過(guò)去。蜜蜂沒(méi)砸到,反而引起了老師的不滿。陳老師一聲怒吼,接著一掌拍到了講臺(tái)上:“還上不上課!”同學(xué)們飛快地?fù)炱疸U筆、尺子和課本,然后乖乖地坐回座位上。

          老師接著上課,蜜蜂接著干擾,我們接著心神不寧。

          終于下課鈴聲響了,老師前腳剛跨出教室,教室里就炸開(kāi)了鍋。大家又開(kāi)始與這只蜜蜂進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。我們把自己能砸的東西砸了出去,不能東西也砸了出去,頓時(shí)教室里仿佛經(jīng)歷了“槍淋彈雨”一般,天花板上的燈管搖來(lái)?yè)u去,似乎在可憐巴巴地求大家:“放過(guò)我吧!”我在一旁干著急,心想:“這只蜜蜂真討厭,害得我心都提到嗓子眼了。大家費(fèi)了好大勁終于把那只討厭的蜜蜂趕出了我們的地盤(pán)。

          在這次人蜂大戰(zhàn)中,雖然有些同學(xué)因?yàn)閿_亂課堂秩序而被老師責(zé)罰寫(xiě)了檢討書(shū),但我覺(jué)得比起全班同學(xué)齊心協(xié)力捉蜜蜂的樂(lè)趣,這點(diǎn)懲罰算不了什么。因?yàn)檫@是屬于我們班級(jí)的集體記憶,是我們一起學(xué)習(xí)、生活的印記,久久說(shuō)起還是那么興奮、記憶猶新。

          蜜蜂的作文 篇7

          今天,有一只可愛(ài)的小蜜蜂飛進(jìn)了教室,它不斷地在空中舞蹈,發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在說(shuō):這里可真熱鬧呀!說(shuō)不定我可以在這里交到朋友呢!那我可要開(kāi)心死了!

          于是小蜜蜂先飛到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲,翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺(jué)得索然無(wú)味地飛走了。

          它又飛到了陳章逸凡面前,陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來(lái),把作文本當(dāng)中防護(hù)盾護(hù)在胸前,把鋼筆當(dāng)作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎才把自己的小命給保住。它嗡嗡的聲音好像在說(shuō):嚇?biāo)牢伊,我還是換一個(gè)人交朋友吧!

          它飛啊飛,飛啊飛,飛到了譚馨憶面前。誰(shuí)知譚馨憶看到它就發(fā)出一聲河?xùn)|獅吼,恨不得讓隔壁班的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了,大概差點(diǎn)心臟病都要嚇出來(lái)了吧!

          蜜蜂緩了一會(huì)兒,飛到了蘆筱晗面前。它哪想得到蘆筱晗是個(gè)女漢子直接朝它踢了一腳,嘴里還說(shuō)著:滾開(kāi)!滾開(kāi)!蜜蜂連忙在空中一個(gè)側(cè)手翻才躲過(guò)一劫。而蘆筱晗又是一個(gè)高抬腿,直到蜜蜂離開(kāi)她的座位,她才不再攻擊。

          這個(gè)班實(shí)在太厲害了!蜜蜂又嗡嗡地轉(zhuǎn)了一圈,好像在說(shuō),有的人會(huì)裝死,有的人像個(gè)戰(zhàn)士,有的人會(huì)功夫唉,我還是去別的.地方吧!

          終于,蜜蜂離開(kāi)了教室,教室里的大伙兒都松了口氣。

          蜜蜂的作文 篇8

          風(fēng)徐徐吹著,陽(yáng)光暖暖照著;▓@里姹紫嫣紅,散發(fā)著陣陣誘人的馨香。一朵含苞欲放的百合花靜靜地開(kāi)了。

          一只色彩斑斕(bānlán)的蝴蝶飛來(lái)了,舞姿翩翩,仿佛在和花兒賽美。

          一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,唱著春天的贊歌。

          百合花那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶,幾乎同時(shí),她們飛了過(guò)來(lái)停在百合花的花瓣上。

          小蜜蜂很有禮貌地說(shuō):“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?我會(huì)感激你的。”蝴蝶聽(tīng)了,撣了撣翅膀,瞪著眼睛說(shuō):“憑你這丑模樣也配跟我講條件?你還是一邊去吧,我是不會(huì)讓給你的,因?yàn)橹挥形也排湮尺@么美麗的花!

          小蜜蜂聽(tīng)了很傷心,但她想著媽媽曾對(duì)她說(shuō)過(guò)的話:孩子,在媽媽的眼里,你永遠(yuǎn)是最美麗的。想著媽媽的話,小蜜蜂的心里不再難過(guò)了。“蝴蝶姐姐,我把這朵百合花讓給你,但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜,把它獻(xiàn)給人類(lèi)品嘗,滋養(yǎng)人的容顏!闭f(shuō)完,小蜜蜂飛走了。

          蝴蝶聽(tīng)了,一時(shí)語(yǔ)塞,愣在那兒。

          第二天,陽(yáng)光依然燦爛,鮮花依然盛開(kāi),也許是百合花的芳香太誘人,蝴蝶和蜜蜂又相遇了。

          花園里,來(lái)了一個(gè)小女孩和她的媽媽!皨寢?zhuān),那兒有一只美麗的蝴蝶,還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢!”“是呀,有了她們,春天變得更可愛(ài)了。她們用各自不同的'方式,給人們帶來(lái)快樂(lè),一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿,一個(gè)呈獻(xiàn)甜甜蜜糖。”

          她們的對(duì)話,蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了!懊鄯涿妹,我為昨天的無(wú)禮向你道歉,請(qǐng)你原諒。我能成為你的朋友嗎?”“你這么說(shuō)我太高興了,蝴蝶姐姐,我很樂(lè)意成為你的朋友!

          百合花靜靜地開(kāi)著,散發(fā)著誘人的芳香……

          蜜蜂的作文 篇9

          終于挨到了一周的末尾,卻意外地經(jīng)歷了一起“蜜蜂風(fēng)波”。

          語(yǔ)文課上,我們正在學(xué)習(xí)第九課《和田的維吾爾人》。當(dāng)老師正講到維吾爾人愛(ài)美愛(ài)花的特點(diǎn)時(shí)。一只蜜蜂恰好飛進(jìn)了教室,扇動(dòng)那一對(duì)輕盈的翅膀,好奇地四處飛舞。這大概是一只愛(ài)花的蜜蜂吧,不然,怎會(huì)沖著愛(ài)花的維吾爾人飛進(jìn)來(lái)呢!

          老師好像并未察覺(jué)到這位不速之客,仍一臉陶醉地問(wèn)道:“同學(xué)們,維吾爾人愛(ài)花的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪?”蜜蜂好像故意找茬,沖著那些舉手回答問(wèn)題的同學(xué)飛過(guò)去,一會(huì)兒在這個(gè)同學(xué)頭上飛一圈,一會(huì)兒又繞到那個(gè)同學(xué)眼前逛一下,像是在尋找老師所說(shuō)的維吾爾人所喜愛(ài)的鮮花一樣。他這么一飛,弄得我們?nèi)嗤瑢W(xué)大驚失色,生怕被蜜蜂蟄到:有的不顧炎熱,立馬穿上外套;有的`縮著腦袋,躲在桌子底下;有的身體靈活,隨著蜜蜂來(lái)回躲閃;也有貌似聰明的,靜靜地坐著,以靜制動(dòng)。

          老師終于知道是怎么回事了,一只調(diào)皮的蜜蜂,使原本和諧的課堂亂成一鍋粥。老師清了清嗓子,大喊道:“三二一!”全班同學(xué)立馬安靜地端坐著。蜜蜂也自討沒(méi)趣,或許它也并未發(fā)現(xiàn)所謂的維吾爾人美麗的花朵,便依依不舍地飛向窗外,教室也終于風(fēng)平浪靜。

          這就是我們六(8)班的“蜜蜂風(fēng)波”。欲知更多故事,請(qǐng)聽(tīng)下回分享。

          蜜蜂的作文 篇10

          今天,我又躺在靜謐的田野上,全神貫注地盯著花叢中忙碌的蜜蜂。一陣陣微風(fēng)輕拂這我,我不知不覺(jué)地睡著了。

          當(dāng)我醒來(lái)后,眼前的一切讓我驚呆了,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前——一只黑色的大蜘蛛。再看看自己,竟然變成了一只蜜蜂!我?jiàn)^力掙扎,終于在千均一發(fā)之際逃離了這個(gè)“虎穴”。

          正當(dāng)我像無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛的時(shí)候,一只蜜蜂朝我飛了過(guò)來(lái)。蜜蜂不是會(huì)蜇人么?我立刻逃跑,可它緊追不放,我才想起自己也是蜜蜂。

          我停下來(lái),在空中朝它友好的打了個(gè)招呼,“你好!彼揖璧拇蛄亢靡粫(huì)兒,覺(jué)得我不是奸細(xì)后,就叫我去采蜜,我只好灰溜溜的'跟它飛走了。

          我飛到一朵郁金香上,低下頭貪婪地吸著花蜜,“啊,好甜啊”,我不禁叫了出來(lái)。心想:原來(lái)當(dāng)蜜蜂也有好處啊。于是我低下頭品嘗這這美味的花蜜。過(guò)了一會(huì)兒,一只“哨兵”急匆匆的趕來(lái),說(shuō):“家園……正受到……侵害……”我們聽(tīng)了,就以光一般的速度趕到蜂巢,而我在最后一個(gè)。來(lái)到蜂巢,看到一只體型略小的灰熊正舔著蜂蜜。我們?nèi)w憤怒了,“將軍”大喊“沖。 蔽覀儽阋积R蜂擁而上,伙伴們拿出自己的秘密武器沖向可惡的大灰熊。我心想:用了這個(gè)它們會(huì)死去啊,難道就不會(huì)有一只蜜蜂因?yàn)槟懬佣优軉?大灰熊看?jiàn)了我們,叼起蜂巢,就向湖邊跑去,我想:如果它逃到水中就完了,一定要在這之前制止它。這時(shí),“將軍”發(fā)令,它和伙伴們一齊沖了上去,竟然沒(méi)有一只蜜蜂逃跑,我被它們的精神深深震撼了……到了最后,伙伴們幾乎全死了,只有少數(shù)還在死亡的邊緣掙扎,而灰熊身上仲起了大小不一幾百個(gè)包。

          當(dāng)我醒來(lái)后,回想起那誓死保衛(wèi)家園的伙伴們,不禁佩服它們的偉大。這次歷險(xiǎn)以后,蜜蜂那高尚的品質(zhì)令我難忘。

          蜜蜂的作文 篇11

          四五月間,正是陽(yáng)光燦爛,我漫步室外,只聞得鮮花清香一片,瞧!那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草,花兒們都在碧綠的草坪上爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著芳香,瞧!有的紅,有的黃,有的藍(lán)、有的紫……美麗極了!她們挺著身子,在陽(yáng)光下張開(kāi)如花似玉的笑臉,向小朋友們預(yù)報(bào)著春天的來(lái)臨。我被這一陣又一陣的幽香吸引了,不由自主地湊到了她們的身旁,這時(shí),我看見(jiàn)了一只蜜蜂,金身細(xì)黑紋,它振動(dòng)著雙翅,在各朵花之間左右穿梭,全然不顧旁邊我這個(gè)龐然大物的存在。

          看!它小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里,將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面,不停地扭動(dòng)著,過(guò)了一會(huì)時(shí)間,它緩緩鉆出來(lái),也不顧得休息,就立即又飛到另一朵花上,繼續(xù)鉆了進(jìn)去,重復(fù)原先的動(dòng)作,一遍又一遍,一遍又一遍,我看著看著,便走開(kāi)了,過(guò)了很久,我才回去,看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了,仍然是老動(dòng)作,它卻樂(lè)此不疲,仿佛這是一種快樂(lè),看著他那孜孜不倦的左右穿梭的身影,我想起了羅隱的《蜂》:“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這哪是占風(fēng)光?分明就是一道風(fēng)景,一道靚麗鮮明的.風(fēng)景,一道令人回味的風(fēng)景!

          那個(gè)金黃的身影仍在我眼前穿梭,一個(gè)輪廓展現(xiàn)在我的腦海?是誰(shuí)?辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的文學(xué)少年?是誰(shuí)?對(duì)待學(xué)生如子女一般,和藹熱心,全然一副大哥哥大姐姐樣?是誰(shuí)?含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)?還有誰(shuí)?在看到了班上同學(xué)進(jìn)步會(huì)欣喜,退步會(huì)沮喪?不錯(cuò),是她!是他!是

          他們!偉大的人民教師!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切,在這五一節(jié)即將來(lái)臨之際,我預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

          蜜蜂的作文 篇12

          同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)蜜蜂分家嗎?昨天我在爺爺家就親眼目睹了一切。

          昨天,天氣晴朗,天空很藍(lán)。大約中午12點(diǎn)鐘,忽然爺爺家門(mén)口傳來(lái)很響的“嗡嗡嗡”的聲音,我們一家人都走出大門(mén)看個(gè)究竟。只見(jiàn)一群蜜蜂從門(mén)口圍墻上的蜂房里飛了出來(lái),在天空中漫天飛舞。我害怕極了,連忙躲在爸爸身后問(wèn):“爸爸,這是怎么回事?”爸爸說(shuō):“別害怕,這是蜜蜂們要分家了呢!”“哦,是這個(gè)家的蜜蜂太多了嗎?”我奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō):“不,主要是這個(gè)蜂房里現(xiàn)在出現(xiàn)了兩只蜂王,其中一只蜂王就會(huì)帶領(lǐng)一些蜜蜂飛到另外一個(gè)地方去找新家。”我聽(tīng)了,心里不再那么害怕了。抬起頭,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂們有的'往上飛,有的往下飛;有的往前飛,有的往后飛;有的往東飛,有的往西飛,亂糟糟的。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別看它們現(xiàn)在這樣亂飛,它們可都會(huì)守紀(jì)律的,只要蜂王一停,它們就會(huì)圍到一起去的!惫唬灰粫(huì)兒,它們就都圍在了門(mén)前的那顆楊梅樹(shù)上,黑壓壓的一片。這時(shí),爺爺拿來(lái)了一個(gè)像頂尖尖帽子的蜂斗,在里面撒些甜甜的糖水,然后用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子挑著,輕輕地放在蜜蜂群邊上,再用小棍子輕輕地趕它們。過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂們慢慢地往里爬,停在樹(shù)上的蜜蜂越來(lái)越少,越來(lái)越少,一眨眼,蜜蜂們就全爬進(jìn)了爺爺給它們的“新家”。爺爺輕輕地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再把它們放進(jìn)新的蜂箱里,那才是它們的新家呢!

          看了小蜜蜂們分家,我覺(jué)得自然界的事物真神奇!

          蜜蜂的作文 篇13

          “文文,別動(dòng)!”王老師突然停止了講課對(duì)文文說(shuō)。出什么事了?我好奇地看向文文。

          “哇,這有只蜜蜂在文文頭上!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。文文端坐在座位上,緊張得一動(dòng)不敢動(dòng)。蜜蜂?在哪兒呢?從我這個(gè)角度看不到,于是我伸長(zhǎng)了脖子想從側(cè)面看個(gè)究竟。

          這只黑乎乎的蜜蜂從文文的頭上飛了起來(lái),從同學(xué)們的`頭頂上方掠過(guò)。大家見(jiàn)蜜蜂飛來(lái)都連忙歪著身子躲閃,給蜜蜂讓道,有的同學(xué)還嚇得驚呼起來(lái)。我想,這只蜜蜂此刻心里肯定很得意吧,看,比它大那么多的生物都得給它讓道。

          蜜蜂突然掉轉(zhuǎn)頭,朝著我的方向飛過(guò)來(lái)。我有些措手不及,產(chǎn)生了一種想躲到桌子底下的沖動(dòng),但很快放棄,這也太丟臉了。于是我趴在桌子上,用手圈住頭,這樣就算蜜蜂飛上來(lái),也叮不到我的眼睛,鉆不到我的耳朵里了。

          “飛到葉建輝的頭上了!庇型瑢W(xué)喊道。我這才抬起頭來(lái)。蜜蜂在了葉建輝的頭上,做著尋找花蜜的動(dòng)作,大家捧腹大笑。有人說(shuō):“葉建輝昨天是不是用蜂蜜洗頭了,這么招蜜蜂喜歡!”大家笑得更開(kāi)心了。

          蜜蜂遲遲不走,王老師只好上前用語(yǔ)文書(shū)朝蜜蜂揮了揮。過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂飛了起來(lái),但很快又落了回去。王老師哭笑不得,用書(shū)本挑起蜜蜂,蜜蜂這才離開(kāi)葉建輝的頭,在教室里飛了一圈后飛出窗外。

          蜜蜂的作文 篇14

          每當(dāng)吃起蜂蜜,我都會(huì)想起勤勞的蜜蜂。

          春天百花盛開(kāi),蜜蜂們可忙啦?矗恢恢幻鄯涠荚诟陕锬?!原來(lái)是在采蜜呀!嘿,它們一個(gè)俯沖沖了下去,落在花朵上,開(kāi)始采蜜了。采完蜜,它們就打道回府。放下蜜,它們又重新出發(fā),繼續(xù)采蜜。一天之中,它們就這樣來(lái)來(lái)回回?zé)o數(shù)次。

          聽(tīng)說(shuō),為了釀造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飛行十幾萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球三四圈。

          更令人贊嘆的是,蜜蜂這么辛苦地釀蜜,它們自己吃的卻少之又少,絕大部分都被人們?nèi)∽吡。?dāng)人們吃到蜂蜜的時(shí)候,覺(jué)得生活都是甜的。

          在一個(gè)電視節(jié)目里,我看到了搖蜂蜜。搖蜂蜜的時(shí)候,誘人的黃澄澄的蜂蜜流出來(lái),讓人忍不住流口水。我馬上拿出我們家珍藏的一罐蜂蜜,用勺子舀了一勺,不忍心一口吞下去,只輕輕抿了一口。!香甜的味道激發(fā)了我的味蕾,真好吃!我不禁贊嘆:蜜蜂可真勤勞,幫我們釀出美味的蜂蜜,讓我們的`生活蜜一樣甜。

          環(huán)衛(wèi)工人也一樣勤勞。他們每天三四點(diǎn)就起床,認(rèn)真打掃街道,掃帚聲將城市喚醒。一年四季,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日曝曬,他們都無(wú)怨無(wú)悔地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街道上,為人民服務(wù)。每天,我們一起床就看到干凈的街道,這是誰(shuí)的勞動(dòng)成果?環(huán)衛(wèi)工人。

          環(huán)衛(wèi)工人用自己辛勤的勞動(dòng)讓我們生活的環(huán)境變得整潔干凈舒服。生活在這樣的環(huán)境中,我們感覺(jué)生活無(wú)比美好,對(duì)未來(lái)有著無(wú)限憧憬。

          蜜蜂釀蜜,讓我們的生活無(wú)比甜蜜。環(huán)衛(wèi)工人默默工作,讓我們生活的環(huán)境無(wú)比潔凈,讓生活變得無(wú)比美好!

          蜜蜂和環(huán)衛(wèi)工人勤勞無(wú)私,我敬佩他們!

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