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      2. 《蜜蜂》作文

        時(shí)間:2024-11-27 18:03:52 蜜蜂 我要投稿

        《蜜蜂》作文(優(yōu)秀)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《蜜蜂》作文(優(yōu)秀)

        《蜜蜂》作文 篇1

          火紅的太陽冉(rǎn)冉升起,新的一天來到了,森林里充滿了勃勃生機(jī)。

          我是一只穿著金色短裙的小蜜蜂,嗡(wēnɡ)嗡叫著,飛到螞蟻哥哥那里學(xué)本領(lǐng)。見他們兄弟數(shù)十個(gè)在同心協(xié)(xié)力搬運(yùn)比自己身體大幾百倍的食物——一塊西瓜皮,正艱難地前進(jìn)著,我想:這就是我要學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)合作、不畏(wèi)艱難的.精神。

          告別了螞蟻哥哥繼續(xù)前行,我聞到了濃濃的花香,不由得停下來,落到了花瓣上。采完蜜,我高興地對(duì)花兒說:“謝謝你!”花兒微笑著說:“不用謝,我們都是好朋友!”

          飛著飛著,我覺得有點(diǎn)兒口渴,便來到池塘邊大口大口地喝起水來。魚兒弟弟伸出頭來對(duì)我說:“小蜜蜂,媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,你也來我家吃吧!”看遠(yuǎn)處的夕陽快落山了,我微笑著說:“魚兒弟弟,天快黑了,謝謝你的好意!改天吧!”

          不遠(yuǎn)處,荷葉妹妹正伸著懶腰,我落在她的肩上,甜甜地睡著了。不知什么時(shí)候,一陣大合唱把我吵醒了,原來是蟋(xī)蟀(shuài)哥哥、青蛙弟弟正在搞聯(lián)歡。新的一天又開始了!

        《蜜蜂》作文 篇2

          明明是要求談對(duì)中學(xué)生作文的看法,自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來了?寫下這個(gè)題目我就感到可笑,可是提起我和同學(xué)們?cè)趯懽髦写嬖诘膯栴},我就不由地聯(lián)想到這幾件與寫作似乎風(fēng)馬牛不相及的東西。

          先說蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點(diǎn)是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì),蜜蜂每采一公斤蜜,就要飛十多公里,采數(shù)萬朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說 ,名震全球,可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數(shù)百本筆記,有幾百萬字。馬克思寫作《資本論》,到大英博物館查閱資料,竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學(xué)每逢作文,常常感到無話可說,我想,這與他們讀書少缺乏積累很有關(guān)系。如果沒有像蜜蜂采萬朵花一樣“讀書破萬卷”,又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學(xué)會(huì)說:“我讀書不少,自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對(duì)頭外,還有一個(gè)是否善于觀察的問題。生活中有很多有趣、感人的.事,有的人家司空見慣了,就讓它們從我們身邊滑了過去,等到提起筆時(shí),就只能套用別人的話,甚至編造材料。在這方面,一些著名文學(xué)家、藝術(shù)家很值得我們學(xué)習(xí)。俄國文學(xué)泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生,景物細(xì)膩、逼真,屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個(gè)人都有一雙“鷹眼”,又能像蜜蜂那樣勤于積累,又何愁筆下無物呢?

          然后,勤觀察,善照鏡子,這個(gè)鏡子,主要就是老師的批改。唐太宗曾說過:“以銅為鑒,可正衣冠;以人為鑒,可知得失!边@里我們要說:“以評(píng)改為鑒,可知文章得失!比绻覀儾簧朴诎l(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),又怎能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),使自己的寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩,念給老嫗聽,請(qǐng)她們幫助修改,直至“老嫗?zāi)芙!边@早已是文學(xué)史上的佳話,假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子,他的詩能否流傳得這么廣還很難說呢!

          現(xiàn)在,我們中學(xué)生中普遍存在寫作能力低的問題。但我相信,如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累,如鷹眼一樣觀察敏銳,以老師的批改為鏡子,勤學(xué)苦練,中國的托爾斯泰,現(xiàn)代的白居易,一定會(huì)在我們同學(xué)中間出現(xiàn)。

        《蜜蜂》作文 篇3

          春天,我來到我的家鄉(xiāng)----上會(huì),在我玩耍時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn)蘭花、油菜花、茶花、桃花、君子蘭、白玉蘭等和一些我也叫不出名的花都開了。君子蘭寬寬的葉子,碧綠碧綠的,葉片上有好多小方格式的`葉脈,葉子頂上有一個(gè)小小的花苞,花苞里有點(diǎn)淡淡的橘黃,就像一個(gè)高雅的君子。

          最好看的要數(shù)油菜花了,從近看,油菜花金黃金黃的,像一個(gè)個(gè)小小金銀財(cái)寶,我輕輕的撥開金黃的花瓣,哇!我發(fā)現(xiàn)里面有一只小蜜蜂。它正在吸花粉,它吸花粉時(shí)還是撅著屁股,煽動(dòng)著翅膀,嘴里嗡嗡響,就像哼著小曲,然后抬起頭來,好像沒有發(fā)現(xiàn)我似的,頭也不回地飛走了,我想,它一定是飛到蜂窩,將花蜜排出,藏入庫房了。

          不大一會(huì)兒,小蜜蜂又飛來了,在我眼前飛了兩圈,“嗡嗡、嗡嗡、嗡嗡”好像在說:“我很忙,請(qǐng)你不要打擾我”轉(zhuǎn)身又飛入了花叢中。遠(yuǎn)看一大片的油菜花和綠油油的麥子,小花、小草混和在一起,有紅、有黃、有綠,若隱若現(xiàn),美不勝收。啊,我的家鄉(xiāng)真美!

        《蜜蜂》作文 篇4

          清晨,我坐在教室里,正在津津有味的讀著一本關(guān)于蜂蜜的書,看著看著,不由出神的想:蜜蜂整天自由自在的,當(dāng)一只快樂的小蜜蜂應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇吧。突然,我感到身體在急速的向上升,再睜開眼時(shí),我竟來到了蜂巢。我朝自己看了看,黃黃的身體,一對(duì)大大的翅膀,還有六只細(xì)細(xì)的腿,并且擁有了蜜蜂的語言系統(tǒng)。我竟然真的變成一只小蜜蜂了,真是太好了。

          這時(shí),耳邊突然傳來了一個(gè)響亮的聲音,“喂,你叫什么名字?竟然在這里偷懶,還不去采蜜”。扭頭一看,是一只稍微比我大一些的蜜蜂,它的身后還有一群正在準(zhǔn)備出發(fā)的.“采蜜小分隊(duì)”,它看起來是大家的頭兒。

          我使勁揮揮翅膀,一蹬雙腳,身體竟然慢慢離開了地面。看來飛行也不難嘛,我心想?蓻]飛一會(huì)兒,我就感覺自己雙翅發(fā)酸,兩腳發(fā)麻,渾身無力,差點(diǎn)摔下去。

          好不容易到達(dá)了目的地——是一片一望無際的花海,陣陣的幽香環(huán)繞在我們周圍,喚醒了我沉睡的味蕾。我學(xué)著別的蜜蜂的樣子,落到一朵大花上,收起雙翅,立穩(wěn)腳跟,將自己嘴中的小管插進(jìn)大花中,允吸著這甜甜的蜜汁,正當(dāng)我沉浸在美妙的世界時(shí),那只“長官蜂”又來了,“快點(diǎn)啦,別光顧著自己喝呀,快點(diǎn)把蜜汁儲(chǔ)存起來帶回去”。我不情愿地哼了一聲,我還沒吃飽呢,帶回去干嘛?“不帶回去,我們?nèi)绾芜^冬?如何繁殖后代呀?”

          大家滿載而歸,分享著豐收的喜悅。就在這時(shí),突然聽到了一陣騷動(dòng),不對(duì),那不是蜂巢的方向嗎?我們加快了飛行的速度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一只大黃蜂正在朝我們的蜂巢進(jìn)擊,一只又一只的小蜜蜂沖上去與敵人拼命,不過那根本就是以卵擊石,眼看大黃蜂就要沖進(jìn)蜂巢。這時(shí)“長官蜂”指揮到,“大家團(tuán)結(jié)起來,一起抱住大黃蜂,讓大黃蜂溫度升高,悶殺大黃蜂。”聽到命令,一群又一群的蜜蜂將敵人團(tuán)團(tuán)圍住,修筑了無數(shù)層安全防線,我也隨其它蜜蜂一起,將大黃蜂緊緊困住,慢慢的大黃蜂終于不動(dòng)了,我也松了一口氣。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課”,老師熟悉的聲音在耳畔響起,我抬頭望去,熟悉的教室,熟悉的同學(xué),我坐在教室里!

          這場甜蜜而緊張的旅行,讓我明白了一個(gè)道理,無論什么時(shí)候團(tuán)結(jié)才是制勝的法寶,同時(shí)我也深刻體會(huì)到了做一只蜜蜂的不易,真是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

        《蜜蜂》作文 篇5

          “小蜜蜂,嗡嗡嗡……”每當(dāng)想起這首童謠,總會(huì)想起蜜蜂為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)了一生的英雄事跡。

          小蜜蜂總穿著黃色與黑色交織的大衣,身后長著一根銳利的針,誰惹毛了他,它就用它的'武器報(bào)復(fù)誰。

          小蜜蜂們很勤勞。無論刮風(fēng)下雨,還是天打雷劈,小蜜蜂依然成群結(jié)隊(duì)地采蜜。記得有一次,天下著傾盆大雨。寒風(fēng)吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中,竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來飛去。起先,我以為它們只是幾個(gè)頑皮的小孩,不聽父母的話,在雨中玩耍。后來,我一路跟隨,發(fā)現(xiàn)他們竟然來到一堆花叢中,正勤勞地采著蜜,我大吃一驚。我想我從今以后,都要像蜜蜂一樣,勤勞地勞動(dòng),不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨地勞動(dòng)。

          密封不但勤奮勞動(dòng),還為我們?nèi)祟愖龀鲆粋(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成護(hù)膚品,滋潤皮膚。也可以做成藥,可以止咳潤肺。

          所以,我們應(yīng)該也要向蜜蜂學(xué)習(xí),做任何事情都要勤勤勞勞,為人類做出一個(gè)又一個(gè)的貢獻(xiàn)。

        《蜜蜂》作文 篇6

          我的表妹今年7歲,長得非?蓯郏阂粡埛坂洁降姆誓樀埃瑑芍痪К撏噶炼挥徐`氣的大眼睛,別看她長得可愛,可她的嘴巴卻十分厲害,像抹了糖一樣的甜,就像一只小蜜蜂。而我們?cè)诓恢挥X中就會(huì)掉進(jìn)她那“甜蜜的陷進(jìn)”。

          一天,我和爸爸媽媽去“小蜜蜂”表妹家里,他們大人決定去逛超市,而我們小孩只有在家里“看家”。但“小蜜蜂”的媽媽還給她布置了一個(gè)任務(wù)——抄寫一段《三字經(jīng)》,并要我監(jiān)督她。大人們出去了,這時(shí),我有模有樣地當(dāng)起了監(jiān)督,對(duì)“小蜜蜂”表妹說:“青青,要抄《三字經(jīng)》了!北砻眯Σ[瞇地對(duì)我說:“我的好姐姐,我們就玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒,我知道你最疼我了!币贿呎f就一邊拽著我的手搖來搖去,我無可奈何,只好答應(yīng)了她。十分鐘后,我又對(duì)“小蜜蜂”說:“青青,現(xiàn)在該寫《三字經(jīng)》了吧!薄靶∶鄯洹庇终f:“再玩一會(huì)兒,再玩一小會(huì)兒嘛!蔽曳浅(jiān)定地說:“不行!“小蜜蜂”沒辦法,只好動(dòng)筆寫了起來,剛寫了一個(gè)字,就又設(shè)下了“陷井”說:“我的好姐姐,我的'漂亮姐姐,我知道你的字寫得好,今天你就替我寫這段《三字經(jīng)》吧!也好讓我跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我聽了這話,就得意忘形了,說:“好吧,今天我就幫你寫,不過···不過你下次得你自己寫!薄靶∶鄯洹秉c(diǎn)了點(diǎn)頭,又甜甜地對(duì)我說:“遵命,我的好姐姐!蔽夷闷鸸P寫了起來,一會(huì)兒功夫就寫好了!靶∶鄯洹毙Σ[瞇的說:“姐姐的字寫得真好,真漂亮。”這時(shí),我又掉進(jìn)了“小蜜蜂”的“陷井”里,無法自拔。

          “小蜜蜂”那抹了蜜的小嘴巴真厲害,我明知道上了當(dāng),但還是笑得跟朵花似的。

        《蜜蜂》作文 篇7

          春姑娘來了,她把到處都打扮的花團(tuán)錦簇、鳥語花香,勤勞的蜜蜂作文。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,你經(jīng)常會(huì)看到一種小動(dòng)物,它們提著兩只小桶,清晨出門,傍晚回家,嘴里還嗡嗡嗡的唱著快樂的歌兒。你肯定已經(jīng)猜出這是什么小動(dòng)物了吧,那就是勤勞的小蜜蜂。

          它們長著一雙有力的翅膀,黃色的身體上穿著一件黑色橫條紋的背心。尾巴尖尖的,里邊有一根刺,好像隨時(shí)準(zhǔn)備著,如果有人敢欺負(fù)它就把他刺個(gè)大包。

          小蜜蜂們整天忙碌著飛來飛去的在干什么呢?我決定跟蹤它們。我鎖定了一只小蜜蜂,并悄悄的跟著它來到了花叢中,我想它一定是出來玩的'。我看見它停到一朵美麗的紅花上,兩只腳就像刷子一樣,快速的在花中心刷動(dòng)著,刷完一朵又一朵。很快它身邊的兩只小桶就裝滿了花粉。它帶著滿身的花粉,快樂的唱著歌兒回家了。不一會(huì)兒它又出來了,滿身的花粉已經(jīng)沒有了。它又開始在一朵朵花上忙碌起來了。原來這只蜜蜂是出來工作的,而不是玩的。

          我聽說每只蜜蜂只能活上三、四個(gè)月,但是它們每天都在外面采蜜,從早到晚忙不停,真是把有限的生命投入到無限的工作之中。

          小小的蜜蜂雖然只有這么短暫的生命,但是它們?nèi)匀辉谇趧诘墓ぷ鳌K鼈冞@種勤勞的精神,很值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

        《蜜蜂》作文 篇8

          我是勤勞勇敢的蜜蜂小弟,聽說今天是教師節(jié),我和哥哥商量要去校園里湊熱鬧。

          清晨,我聞著一股淡淡的花香,不知不覺來到了三年級(jí)五班的教室里。

          突然,我聽到了一陣慌亂地叫喊聲,那是來自人類的聲音,他們?cè)诤笆裁?嘻嘻……是在迎接我嗎?謝謝!我緩緩地繞了一圈兒,咦!花呢?在哪兒呢?我又仔仔細(xì)細(xì)上上下下找了個(gè)遍兒,連角角落落都沒有放過。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開時(shí),卻突然“砰”的一聲,我眼前一片眩暈……

          當(dāng)我迷迷糊糊睜開眼睛,摸了摸四周,嗯?是軟綿綿的?好像還有牛奶和餅干的味道……

          我的`頭很疼,感覺就要裂開似的。試著伸了伸翅膀,艱難地飛到半空中,發(fā)現(xiàn)這不就是我剛才呆的三年級(jí)五班嗎?看了看底下的垃圾桶,小心地環(huán)顧四周。猛地看見趴在窗戶邊,已淚流滿面的哥哥。強(qiáng)忍著痛,踉踉蹌蹌飛到哥哥身邊。哥哥告訴我,我剛才撞上了玻璃。我深吸了一口氣!暗自慶幸,幸好自己還活著,這真是一次驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)啊!

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