軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)(14篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì),希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇1
2月25日我去一個(gè)古老而又威嚴(yán)的地方,一個(gè)平坦的操場(chǎng),兩排整齊的寢室,兩根長(zhǎng)而直的旗桿,莊重的站立在寖室的正對(duì)面,一排大而紅的24個(gè)字映入我的眼簾;鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律,山一樣的威嚴(yán),風(fēng)一樣的行動(dòng)。多么莊重的字!到了軍校就意味著我們要擺脫嬌氣,要學(xué)會(huì)吃苦,要離開(kāi)散慢。到了軍校就意味著我們不再是學(xué)園里的書生了,而是紀(jì)律嚴(yán)明的`小軍人了。到了軍校就意味著新的歷程等著我們,新的磨難開(kāi)始了。
在這古老的屋檐下住著一群有紀(jì)律的小軍人,他們有嚴(yán)格的內(nèi)務(wù),緊張的訓(xùn)練,艱辛的體能在等待著他們。
一聲嘹亮聲響起,意味著我們要用最快的速度打好背包,站到教官面前。打背包的要求是又快又緊。聽(tīng)到亂哨的響起,我便開(kāi)始冒汗,我用我最大的力氣,拉緊背包帶,因?yàn)樘昧,我的手上原本的傷又開(kāi)始出血了,血不停的向外流,我的心開(kāi)始亂了,又想擦血又想打背包,就在這時(shí)“鋼一樣的意志”顯現(xiàn)在我的腦中,我的手便又開(kāi)始打背包,一個(gè)堅(jiān)定的志在我心中出現(xiàn),我想:哨聲就是命令,軍人就要聽(tīng)從命令。于是我背上背包,沖向了操場(chǎng)。。∥沂堑诙䝼(gè),頓時(shí)我忘記了疼痛,血一點(diǎn)點(diǎn)的從手上流了下去,休息時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的褲子上沾到了許多血。我看著我的手又看了看操場(chǎng)上的字,我笑了。
軍訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到了,軍訓(xùn)也讓我成長(zhǎng)了許多,讓我學(xué)會(huì)了自立,堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇2
為進(jìn)一步增強(qiáng)員工紀(jì)律性、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,xxxx股份有限公司早年便形成了開(kāi)展員工軍訓(xùn)的傳統(tǒng),今年計(jì)劃為期三天的軍事化訓(xùn)練主要針對(duì)銷售、售后、營(yíng)運(yùn)、行政人員等進(jìn)行。
三天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。漫長(zhǎng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,使個(gè)個(gè)脆弱的我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅的`訓(xùn)練場(chǎng)使我們每個(gè)同事英姿颯爽,但絕沒(méi)有矯揉造作,有的是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
雖然我們的軍訓(xùn)沒(méi)有里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足可以讓我們深深的體會(huì)到綠橄欖的真正,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺(jué)心中油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意。軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順,時(shí)常會(huì)有荊棘存在,坎坷同行;
眾所周知,有嚴(yán)格的紀(jì)律,軍人有鋼鐵般的意志,所以才使步調(diào)一致,鑄就了鋼鐵長(zhǎng)城。企業(yè)不是,但企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。當(dāng)今時(shí)代,我們追求的不再是個(gè)人英雄主義,而是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,企業(yè)的軍訓(xùn)無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效手段。俗話說(shuō):軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應(yīng)該這樣,企業(yè)再好的決策,再好的經(jīng)營(yíng)理念,如果沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行也永遠(yuǎn)是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的執(zhí)行力,就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓(xùn)得到的東西嗎?
也許今天的汗水和雨水交集,會(huì)讓我們感到艱苦.但是明天通過(guò)軍訓(xùn)的鍛煉,能夠提升我們的團(tuán)隊(duì)精神和不畏困難的前行的動(dòng)力。
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇3
時(shí)至今日,為期五天的軍訓(xùn)生活就要告一段落了。這五天,是經(jīng)歷高溫與曝曬、任憑風(fēng)吹與雨打的五天,也是作為高一學(xué)生的他們快速成長(zhǎng)的五天。
作為軍訓(xùn)指導(dǎo)老師,我很榮幸見(jiàn)證了這一群學(xué)生的成長(zhǎng)。我看著他們,在教官與老師們的認(rèn)真指導(dǎo)下,從懶懶散散、不知紀(jì)律為何物的少男少女,成長(zhǎng)為了具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、遵紀(jì)守規(guī)、英姿颯爽的小小軍人模樣。
籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)的是他們昂首挺胸的挺拔軍姿。一排排、一列列,整齊而又莊嚴(yán)。烈日炎炎下,黝黑的皮膚、臉上的汗水,是他們毅力的體現(xiàn);淅瀝雨聲中,淋濕的.頭發(fā)、濕透的后背,是他們意志的體現(xiàn);短暫休息時(shí),放肆的歡笑、悠揚(yáng)的歌聲,則是他們苦中作樂(lè)的體現(xiàn)。
短短幾天的訓(xùn)練,帶給他們的不只是體格、面貌上的變化,更是精神上的升華與心靈上的蛻變。因?yàn)檐娪?xùn),他們懂得了愛(ài)國(guó);因?yàn)檐娪?xùn),他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;因?yàn)檐娪?xùn),他們得到了成長(zhǎng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!彪m然軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,但他們從軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的不怕苦不怕累、勇于拼搏、敢于奉獻(xiàn)的精神還在延續(xù)。這里是終點(diǎn),也是起點(diǎn);是結(jié)束,也是開(kāi)始。高中三年,期待見(jiàn)證他們更多的成長(zhǎng)。加油吧少年!
生活,加油!
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇4
“山?jīng)]有懸崖就不在險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)是群星中的璀璨之星……”這一段話讓我想起了我第一次軍訓(xùn)。
那是一個(gè)炎熱的早晨,老師在課室里宣布說(shuō):“從今天開(kāi)始,我們要軍訓(xùn)五天!蔽衣(tīng)了很驚慌,因?yàn)槲覐男【腕w弱多病,現(xiàn)在說(shuō)要軍訓(xùn),我腦子里一片空白。大家也在那兒議論紛紛,大家都知道軍訓(xùn)是很累,很要吃苦的事。對(duì)于我們這些從未吃過(guò)苦的孩子來(lái)講,縱然是會(huì)議論紛紛起來(lái)的了。
班主任把我們帶到了操場(chǎng)后交給了教官,軍訓(xùn)就這樣開(kāi)始了。冷面古銅色的教官踏著沉穩(wěn)的腳步,一聲唿哨,大聲的喊道:“集合!”大家慌慌張張地到了自己所排的位置。教官嚴(yán)厲的跟我們說(shuō)了幾條我們是要遵守的規(guī)矩:①在訓(xùn)練時(shí)要昂首挺胸,兩手貼穩(wěn)大腿。②訓(xùn)練時(shí)不能說(shuō)話,眼睛要直視前方,不能亂動(dòng)。③以上兩規(guī)矩違反的同學(xué)就要罰跑步。教官說(shuō)完就帶我們到了訓(xùn)練場(chǎng)地。我們第一個(gè)學(xué)的是立正與稍息。學(xué)了沒(méi)多久,已經(jīng)有五六個(gè)同學(xué)臉色蒼白,堅(jiān)持不住了。下午,大家很聰明的備好水,戴好帽子。但是下午比早上熱多了,在站著的時(shí)候,我感覺(jué)一團(tuán)火迅速的從我腳下涌進(jìn)來(lái),蔓延我整個(gè)身體。我頓時(shí)感覺(jué)不行了,頭暈暈的.,手腳沒(méi)有力氣了。但是我想堅(jiān)持著,看看我的耐力到底有多大。我只跟教官說(shuō)我想喝點(diǎn)水,我跑了過(guò)去,喝了幾口就回來(lái)了,這時(shí)我也感覺(jué)好了很多。第二個(gè)動(dòng)作,我們學(xué)的是向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)。這時(shí)出了一件趣事,有一位同學(xué),教官喊向左轉(zhuǎn),他就向右轉(zhuǎn);教官喊向右轉(zhuǎn),他就向左轉(zhuǎn)。讓我們笑得不停,最后他被教官罰跑步5圈,跑完了他衣服都濕了,教官說(shuō):“讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”
接連幾天,大家都很堅(jiān)持,并沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)受不了要放棄了。
重要時(shí)刻到來(lái)了,就是我們的匯操表演。教官踏著沉穩(wěn)的腳步帶著我們進(jìn)場(chǎng),我們用我們最洪亮的聲音喊著我們的口號(hào)。教官用他最大的聲音指揮著我們,我們揮汗如雨,盡最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作。匯操完后成績(jī)出來(lái)了,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的汗水沒(méi)有白流,我們得了一個(gè)“三等獎(jiǎng)”
現(xiàn)在 一轉(zhuǎn)眼,五天軍訓(xùn)結(jié)束了。這五天軍訓(xùn),讓我深有體會(huì)。在這五天里雖然很累,很苦,但是累中有樂(lè),苦中有甜。剛開(kāi)始我對(duì)軍訓(xùn)很恐懼,但是漸漸地我喜歡上了軍訓(xùn),現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了,有點(diǎn)不舍得了。軍訓(xùn)完,想了一想,軍訓(xùn)真的讓我知道了自己有多大的耐力,也讓我體會(huì)到了一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)軍人過(guò)的生活(這一點(diǎn)點(diǎn)還微不足道)。軍訓(xùn)這個(gè)詞雖然很普通,但是我覺(jué)得里面蘊(yùn)含的道理很深刻,很讓人細(xì)細(xì)的琢磨。軍訓(xùn)也讓我成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。最后,我要感謝我的教官,謝謝他 !
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇5
幕一:“從青澀到紅潤(rùn),只為你守住純潔的疼痛”—我的大學(xué)
試著回想:在被高考如地火般洶涌過(guò)的心土里,面對(duì)大學(xué),我們又有那些青澀的種子在萌芽,在破土,在蔓延?抑或,我們每個(gè)人心中都有著一粒春種,叫做理想的大學(xué)。但現(xiàn)實(shí)總會(huì)在圓滿的種子上布滿令人上當(dāng)?shù)能壽E和復(fù)雜迷離的皺襞。我們不能灰心,不能失望,不能抱怨,我們要始終堅(jiān)信:學(xué)校會(huì)給我們一個(gè)溫暖的方向,讓靈魂的種子在灰暗的心中締出一個(gè)美麗的春天……
幕二:“親情,無(wú)須繁冗的細(xì)節(jié)鋪就;無(wú)須張揚(yáng)的告白打造”—親情
在大學(xué)的一個(gè)月里,思家的情緒讓我們愁腸郁結(jié)!性谛@里,一拂徐風(fēng)揚(yáng)起了心中對(duì)軍訓(xùn)最初的.記憶:敬重的教官給我們唱了一首歌《士兵想媽媽》,臨床2班的同學(xué)們并排蹲坐在草地上,幽幽的唱著,喝著,靜靜的思念著,思念著各自的媽媽,各自的家……在心中,我們彼此用歌聲震徹著對(duì)方的靈魂,沸騰著對(duì)方的血液,撩撥著對(duì)方的記憶,誰(shuí)都不想停止,誰(shuí)也不敢說(shuō)出思念這個(gè)字眼,它會(huì)嚇走思念本身。唱歌的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝像夢(mèng)幻一般投影在我們的生活中,構(gòu)成一輩子的生活,好像永遠(yuǎn)會(huì)延續(xù)下去似的,我們都很享受懷念親情的感覺(jué),不希望它被一陣風(fēng)吹掉……那夜,我們寢室都無(wú)法安然入睡,思念猶如一陣陣電流刺激著每個(gè)人的記憶末梢。我們無(wú)須驚詫它來(lái)得兇猛來(lái)得猝不及防,也不要驚異它消失得快,消失得不及掩耳。要知道:親情,在人間,永不變質(zhì)!
幕三:“抑或,我所向往的是一道風(fēng)景,朋友啊,您卻給了我整個(gè)天堂!”—友情
佛語(yǔ):前生的500次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。我們屬于不同的地方,說(shuō)著不同的方言,擁有不同的習(xí)俗。但大學(xué)讓我們相聚在一起,不知道,這得前生多少次回眸了。滿懷著同學(xué)們軍訓(xùn)述說(shuō)的往事和回憶的痕跡;滿懷著同學(xué)們軍訓(xùn)走過(guò),留在草地上的氣息;滿懷著同學(xué)們軍訓(xùn)熟稔的口號(hào)和在風(fēng)中喚起的諧音;滿懷著同學(xué)們從純潔的心里逸出的兄弟般的剛毅和姊妹般的溫柔,我們面朝大海,春暖花開(kāi)。我們知道:兄弟,無(wú)須海誓山盟;姊妹,無(wú)須情誼綿綿。彼此拿出誠(chéng)摯的心,放在一起,那時(shí),心火燦爛,我們攜手,一同走過(guò)青蔥歲月……
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇6
軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了,這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺,它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴,它讓我們脫胎洗禮,變得成熟了,變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)自我潛力的一種提高。軍訓(xùn),意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生,而是一名富有活力的初中生,它讓我們?cè)诮窈髴?yīng)對(duì)困難時(shí),多了一份耐心,與堅(jiān)強(qiáng)。使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋玫膽?yīng)對(duì)挫折。
在這次軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了站軍姿,走正步……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難,可是都被我們解決了。此刻想起來(lái),還回味無(wú)窮。在我們解決的問(wèn)題中,最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候,教官告訴我們,我們?cè)诘诙斓拈]營(yíng)儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果,其中要展示我們走的正步和齊步,并且這兩個(gè)交接要自然。我們聽(tīng)了以后,立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走,確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。
盡管我們這樣刻苦的練習(xí),可是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候,都做還是不對(duì)。于是我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方,手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教,最終,我們?nèi)嗟倪@個(gè)問(wèn)題都搞定了?墒沁@個(gè)搞定了,下一個(gè)問(wèn)題又迎面而來(lái)了。這個(gè)問(wèn)題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽(yáng)下站了一個(gè)小時(shí)了,所以這時(shí)的`我們都很疲憊,聲音喊出來(lái)有氣無(wú)力的。
經(jīng)過(guò)一次又一次的“有氣無(wú)力”,教官最終怒了。我們不期望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒,所以一個(gè)個(gè)鼓起精神,盡自我最大的力喊了出來(lái)。雖然喊聲不是很大,可是我們盡力了,看著教師露出笑容,我們更加努力了。
一遍又一遍的喊,引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天,我們舉行了閉營(yíng)儀式,在儀式上我們超常發(fā)揮,嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲,征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是,我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官明白我們得了一等獎(jiǎng)后,笑得好開(kāi)心,好開(kāi)心。
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇7
當(dāng)我又一次坐在涼爽的空調(diào)房中,當(dāng)我又一次享用到餐餐有肉的美食,當(dāng)我又一次睡在柔軟寬大的席夢(mèng)思上,耳畔再?zèng)]有轟隆的呼嚕聲,當(dāng)我可以想動(dòng)就動(dòng),想什么時(shí)候喝水就什么時(shí)候喝水的時(shí)候,我總會(huì)回想起——
那烈日炎炎下豆大的汗珠,那樸素而毫無(wú)花樣的飯食,那五十多人和蛐蛐蚊子擠在一起的大宿舍,還有那連動(dòng)一下擦擦汗都要打報(bào)告的日子。那段雖然短暫,但卻刻骨銘心的軍訓(xùn)時(shí)光。
每天早上,當(dāng)太陽(yáng)都還尚未從云層中露頭,我們就已經(jīng)喊著號(hào)子在水泥地上早操了。睡意濃濃的眼睛,略顯凌亂的頭發(fā),有氣無(wú)力的聲音,對(duì)于我們這些在暑假里習(xí)慣了早晨窩在床上的人來(lái)說(shuō),起這么早就是一種折磨。我們就像是一個(gè)被上滿了發(fā)條的陀螺,一天到晚都在不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。各項(xiàng)任務(wù)都要爭(zhēng)取用最短的時(shí)間,就連喝水的時(shí)間都要精細(xì)到用秒來(lái)計(jì)算。一天里除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練,上午要頂?shù)米◎滉?yáng),而晚上還要耐得住蚊子的騷擾。教官口中的一聲“坐”,在我們聽(tīng)來(lái)就是最大的解脫。辛苦一天躺在床上,累的連洗漱的心情都沒(méi)有,更別提計(jì)劃中的和舍友們談天說(shuō)地了。
但也就是在這看似魔鬼般的生活之中,卻也總有著些不經(jīng)意間的溫暖。閑暇之余,輪流上臺(tái)的才藝展示,雖然略顯青澀害羞,但是舉手頭足間卻掩飾不住青春的光彩。教官是個(gè)偏冷的性子,每天上百遍的口號(hào)讓他的嗓子在第三天就已沙啞,但是他卻從未抱怨我們不夠聽(tīng)話,只是在休息時(shí)會(huì)走到一邊默默的`咽下口袋里的藥片,甚至在訓(xùn)練時(shí)還會(huì)細(xì)心地詢問(wèn)后排的同學(xué)是否聽(tīng)得清口令。他是真的不痛嗎?不!那緊縮的眉頭早已說(shuō)明了一切。但是那堅(jiān)毅的眼神也在同時(shí)訴說(shuō)著,一個(gè)軍人的堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任。還有在臨離開(kāi)前的晚上,大家圍坐在一起,為兩位過(guò)生日的同學(xué)齊唱生日歌。因?yàn)榛赜幸,所以只能給他們一人一個(gè)壽桃以示慶祝。沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有蛋糕,但我感覺(jué)那個(gè)夜晚,就連風(fēng)都是甜的。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹,當(dāng)雄壯的軍歌響起,當(dāng)正步的踏地聲在廣場(chǎng)上回響,每一個(gè)人的眼睛里都熠熠閃光,每一個(gè)人的心里都回蕩著無(wú)限的榮光。
從軍訓(xùn)開(kāi)始,從這段看似黑暗實(shí)則閃光的日子開(kāi)始,我的高中生涯就正式來(lái)開(kāi)了序幕。軍訓(xùn)的這六天,只是為高中三年種下的第一顆種子,未來(lái)還要靜靜地守護(hù)著它,開(kāi)花,吐芳。
永遠(yuǎn)銘記,最暗的夜,才能看見(jiàn)最美的星光。
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇8
學(xué)生軍訓(xùn)工作是學(xué)校國(guó)防教育的主要形式,是全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者的客觀要求,是為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)后備兵員的重要措施。
我校20xx級(jí)受訓(xùn)學(xué)生727人,根據(jù)《濉溪中學(xué)20xx——20xx學(xué)年學(xué)生軍事訓(xùn)練計(jì)劃》的安排和要求,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在武警教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識(shí),初步掌握了一定的軍事技能,加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,樹(shù)立了集體主義思想,增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。通過(guò)軍事理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)彈射擊和軍事匯操,達(dá)到了預(yù)期的目的,F(xiàn)就我校軍訓(xùn)工作具體總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,協(xié)調(diào)配合,責(zé)任到位。
領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵所在。為提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓(xùn)效果,學(xué)校把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)。
1、按上級(jí)主管部門關(guān)于學(xué)生軍訓(xùn)工作的要求,由主管政教工作的校領(lǐng)導(dǎo)迅速召集有關(guān)部門開(kāi)會(huì),研究軍訓(xùn)相關(guān)事宜;又經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議同意,成立了“濉溪中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,學(xué)校周傳軍校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),謝士武副書記任副組長(zhǎng);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)軍訓(xùn)團(tuán),軍訓(xùn)團(tuán)下設(shè)四個(gè)部,即教學(xué)訓(xùn)練部、宣傳部、安全保衛(wèi)部、后勤保障部。至此,學(xué)生軍訓(xùn)工作組織機(jī)構(gòu)全面成立。
2、學(xué)校下達(dá)有關(guān)文件,進(jìn)一步明確學(xué)生軍訓(xùn)要求,學(xué)校政教處團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)課程中的軍事理論教學(xué)、軍事技能教學(xué)的組織、計(jì)劃和安排,并負(fù)責(zé)與學(xué)生軍訓(xùn)有關(guān)的上級(jí)單位或部門的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作;使學(xué)生軍訓(xùn)工作從教學(xué)組織、宣傳、安全保衛(wèi)、后勤保障等各方面給予有力支持,全力保障軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
二、精心策劃,科學(xué)運(yùn)作,一切從實(shí)際出發(fā),使各項(xiàng)保障工作立于不敗之地。軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)保障到位,工作落實(shí),保證了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
三、組織嚴(yán)密,責(zé)任到人,管理到位。為把軍訓(xùn)工作真正落到實(shí)處,加強(qiáng)軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),按照學(xué)校軍訓(xùn)工作文件精神,連長(zhǎng)由部隊(duì)選派有經(jīng)驗(yàn)的教官擔(dān)任,指導(dǎo)員由相關(guān)的年級(jí)輔導(dǎo)員擔(dān)任。根據(jù)工作需要從全校抽調(diào)30人投入軍訓(xùn)工作,各小組嚴(yán)格按照組織的分工辦事,形成了全局上下合力抓軍訓(xùn),層層有人負(fù)責(zé),事事有人管理,各項(xiàng)組織措施完善得力,各項(xiàng)工作井然有序的大好局面。
四、嚴(yán)格訓(xùn)練、狠抓落實(shí)。通過(guò)科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,合理安排、勞逸結(jié)合,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上,學(xué)生們發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上,在火熱的太陽(yáng)下面,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,頂風(fēng)冒雨一站就是好幾個(gè)小時(shí)。軍訓(xùn)團(tuán)的各級(jí)干部每天深入訓(xùn)練場(chǎng)地了解訓(xùn)練情況,掌握進(jìn)度,做到訓(xùn)練科目到位,思想政治工作到位,正確處理教和學(xué)的關(guān)系,嚴(yán)格要求,采取各種途徑充分調(diào)動(dòng)教員和學(xué)生的積極性,使教者認(rèn)真、學(xué)者積極,較好的完成各個(gè)科目的訓(xùn)練。從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,場(chǎng)面十分感人。
軍訓(xùn)生活結(jié)束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓(xùn)學(xué)生及官兵留下了深刻的印象,而且對(duì)我校教育教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的意義和巨大的收獲:
1、通過(guò)軍訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)生掌握了基本的`軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)了國(guó)防觀念,激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情。上好軍訓(xùn)第一課對(duì)中學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
2、通過(guò)軍訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育,培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,磨煉了他們的意志品質(zhì),提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì),增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任感。
3、通過(guò)軍訓(xùn),廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命,增強(qiáng)了他們的民族自信心和責(zé)任感,同時(shí)推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。
4、通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)的熱情,激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感,為今后我校的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。
5、通過(guò)軍訓(xùn),增進(jìn)了部隊(duì)與學(xué)校的友情,加強(qiáng)了軍民關(guān)系,為我校雙擁工作的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
縱觀軍訓(xùn)全過(guò)程,從周密的計(jì)劃到細(xì)致的實(shí)施,從軍訓(xùn)總動(dòng)員到軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì),都體現(xiàn)了全校自上而下整齊劃一的布署。在全校師生的共同努力下,在各相關(guān)部門的通力協(xié)作、積極配合下,軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想得以全面貫徹落實(shí)。軍訓(xùn)工作加快了我校實(shí)施素質(zhì)教育工作的進(jìn)程。軍訓(xùn)期間,校風(fēng)、校紀(jì)、校貌及學(xué)生的精神面貌和生活作風(fēng)都發(fā)生了深刻的變化,有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。相信參訓(xùn)的20xx級(jí)學(xué)生能將軍訓(xùn)的作風(fēng)保持下去,它將在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,將全面推動(dòng)我校的教育、教學(xué)的改革與發(fā)展。
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇9
自從軍訓(xùn)開(kāi)始到現(xiàn)在有兩天了!第一天軍訓(xùn)正式開(kāi)始就代表我們不能向以前一樣,可以自由自在地想做什么就做什么!我們要保持一顆堅(jiān)定的心來(lái)面對(duì)這次開(kāi)學(xué)前的挑戰(zhàn)!
軍姿是軍訓(xùn)中最重要的練習(xí),它可以反映,體現(xiàn)一個(gè)人的`品質(zhì),堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)你戴上軍帽穿上軍服,你就是軍隊(duì)中的一員,在軍訓(xùn)中我深有體會(huì)!而軍姿不僅要?jiǎng)幼髡R,昂首挺胸,保持十分嚴(yán)肅的態(tài)度而且我們也要學(xué)會(huì)忍耐。每次站軍姿,到最后幾分鐘我都會(huì)忍受不住,好像快點(diǎn)結(jié)束,有時(shí)還有這種想法快受不住的時(shí),我就想回家,干脆不軍訓(xùn)了,可是在今天的軍訓(xùn)中我更加明白我這種想法是錯(cuò)誤的,我不應(yīng)該用逃避的思想去面對(duì)軍訓(xùn),有時(shí)只要想想,愉快的事情,用合理的方法其實(shí)軍姿很快過(guò)去,所以后面幾天我一定會(huì)堅(jiān)持住。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!ぁぁぁぁ](méi)有懸梁刺股的痛楚,就成就不了蘇秦連橫說(shuō)秦的大業(yè);沒(méi)有臥薪嘗膽堅(jiān)忍,越王勾踐就打不敗吳國(guó);沒(méi)有鐵杵磨成針堅(jiān)定,我們就看不到李白的千古佳作。
今天我們格外練習(xí)了這幾項(xiàng)——稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn),原地踏步等,在其中我有幾個(gè)項(xiàng)目中都出了錯(cuò),教官喊:“向左轉(zhuǎn)”時(shí),我會(huì)弄成“向右轉(zhuǎn)”,原地踏步,明明左腳先起,右手再擺,我用成左腳起,左手?jǐn)[。實(shí)在是太對(duì)自己無(wú)語(yǔ)了,里面最難做完整的一個(gè)動(dòng)作是齊步走,我們第一排女生總是走不齊,開(kāi)始我覺(jué)得很別扭,還有些不太敢大步走,不過(guò)后來(lái)看著大家的步法我跟著一遍一遍來(lái),最后也算勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以并排,不過(guò)還應(yīng)該多加練習(xí)。
晚上我們首先練了一會(huì)軍姿,然后教官要我們?cè)侔亚懊娴膬?nèi)容重新練一遍,再然后教官教我們3首歌,不過(guò)有一首歌我還不會(huì)唱,只有“團(tuán)結(jié)就是力量”和“一支鋼槍交給我”還算唱得下去,可是當(dāng)大家一起齊聲唱時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們班的聲音也有那么大!這樣才真正是團(tuán)結(jié)就是力量啊!
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇10
現(xiàn)在是xxx學(xué)院大一年級(jí)軍訓(xùn)的第三天結(jié)束,雙腿已經(jīng)像灌了鉛一樣連踩在地上都是一種痛苦,好在手腕的活動(dòng)還是沒(méi)有問(wèn)題,讓我能寫下這篇心得。感謝教官放過(guò)了我的手腕。
如果說(shuō)前兩天的軍訓(xùn)是累的就像是在折磨,那么這第三天的軍訓(xùn)就像是“酷刑”一般!花樣百出的教官,配上本就嚴(yán)厲的軍訓(xùn),現(xiàn)在真是找不出比這更糟糕的配合了!
第三天開(kāi)始的時(shí)候,我們充滿信心的在正門集合。經(jīng)過(guò)了前兩天的軍訓(xùn),雖然現(xiàn)在小腿還有些酸痛,但是我們自認(rèn)為已經(jīng)能夠承受這樣的訓(xùn)練了,這點(diǎn)困難還是難以打倒我們的!但是很快,總教官就在集合講話上“打了我的臉”,“為了提高學(xué)生的的體力,我們決定加強(qiáng)體力的訓(xùn)練。每天早晨集會(huì)后,從開(kāi)始在校園跑圈,四圈!x隊(duì)帶頭,開(kāi)始!”這一個(gè)毫不留情的信號(hào)真是把我嚇到了,這么遠(yuǎn)的路線,還要四圈?我感覺(jué)自己簡(jiǎn)直要昏厥過(guò)去了,但是總教官的命令要是不聽(tīng),我相信只會(huì)更慘。
我們跟在x隊(duì)的后面跑著,第一圈還行,可是到了第二圈的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)小腿都要麻掉了,呼吸也變得急促,最嚴(yán)重的是,我們出現(xiàn)了一種嚴(yán)重的狀況!跑在前面的同學(xué)完全沒(méi)有顧忌到我們后面這些運(yùn)動(dòng)不好的同學(xué),一個(gè)勁的加速,只想快點(diǎn)跑完這四圈,我們的隊(duì)伍被約拉越長(zhǎng)。作為“跑不快隊(duì)”的一員,我非常直觀的了解到了教官此行的目的!我們的整體隊(duì)伍太沒(méi)有默契了!尤其是那些運(yùn)動(dòng)神經(jīng)好的同學(xué)。雖然沒(méi)能跟上是我們的問(wèn)題,但是將整個(gè)隊(duì)伍帶散確是這些只知道往前沖的家伙占更多的責(zé)任!果然在結(jié)束后我們有受到了批評(píng),不知道在今后的跑步中他們能不能多顧慮到整體一些。
而在今天的隊(duì)伍訓(xùn)練中,教官更是沒(méi)因?yàn)槲覀兊呐懿浇o我們放松要求。我想要是用跑步太累去向他提要求的話,一定會(huì)被他反嘲諷一頓的吧。在今天,我們練習(xí)正步。這種要求整齊劃一的步伐倒是和早上的跑步要求有著異曲同工之妙。同樣,也有著異曲同工的勞累。
我們的手?jǐn)[不好,教官就讓我們把手保持著擺動(dòng)的姿勢(shì)。這樣斜著向后傾斜的擺手可是比直接打平了雙手還要累!沒(méi)一會(huì)我們的手就酸的直往下掉,可是教官卻就在身后站著,盯著我們后擺的手,誰(shuí)的.手要是掉下去了,又會(huì)被教官提起來(lái),而且還一直不喊停!
但是畢竟我們的教官也不是什么“魔鬼”。在我們終于快要撐不住的時(shí)候,還是給了我們停止的指令?删驮谖覀冞在為快抽筋的手心疼的時(shí)候,教官居然有讓我們開(kāi)始練踢腿的高度!他的話是這樣的:“踢腿就不用擺手了,你們繼續(xù)吧!”居然讓我們能有局部休息的時(shí)間,我們的教官真是個(gè)“天使”。
一天的訓(xùn)練下來(lái),手腳都是酸痛的感覺(jué)。但是說(shuō)實(shí)在的,也收獲了很多。現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)再說(shuō)想要放棄的話了。既然都堅(jiān)持到了這一天,我就要把這個(gè)軍訓(xùn)堅(jiān)持到底!
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇11
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海,閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的`最佳良機(jī)。
五天的軍訓(xùn)最終在烈日的陪伴下結(jié)束了。回想著軍訓(xùn)剛剛開(kāi)始不久,我就像個(gè)三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)。此刻結(jié)束了,心中卻依依不舍的,我們好舍不得教官。為什么天下要有不散的宴席呀!每當(dāng)想起這些,眼淚就不爭(zhēng)氣的往下掉。
五天的軍訓(xùn)里,雖然腳上磨出了血泡,站軍姿時(shí)累酸了腰,真的感到軍訓(xùn)很苦,也會(huì)有過(guò)抱怨和退縮的念頭,但大家還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái),既然軍訓(xùn)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要抱怨和放下呢?軍訓(xùn)就是一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程。正因如此,這些苦不算是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,收獲的是耐力、是堅(jiān)毅、是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。
在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候,時(shí)間相當(dāng)?shù)穆L(zhǎng),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要重復(fù)重復(fù)再重復(fù),一向到教官認(rèn)為無(wú)可挑剔為止;在分列式訓(xùn)練時(shí),要走出好的效果,不是依靠某一個(gè)人的力量,而是以團(tuán)隊(duì)的整體效果來(lái)衡量的。這時(shí),不僅僅需要我們個(gè)人不斷的與疲勞做斗爭(zhēng),不斷的堅(jiān)持,還需要我們整個(gè)方隊(duì)同學(xué)能夠做到整齊劃一,我們體會(huì)到了群眾的力量,激發(fā)了我們的群眾榮譽(yù)感,增強(qiáng)了我們?nèi)罕姷哪哿Α?/p>
從軍訓(xùn)中我們感受到很多歡樂(lè)。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號(hào)聲中,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè),也體會(huì)了奮進(jìn)的歡樂(lè),在我們五天的訓(xùn)練中,我們感受到群眾的溫暖,在那里,我們一齊哭一齊笑,學(xué)會(huì)了相互關(guān)心與幫忙,我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)了。在那里,我們留下了最完美的回憶!雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們又開(kāi)始了新的啟程,我們堅(jiān)信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,就應(yīng)像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。要牢記軍人作風(fēng),以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自我,以鋼的意志來(lái)支配自我。僅有這樣做,我們才不辜負(fù)一向陪伴我們的教師,才不辜負(fù)教官盡職盡責(zé)對(duì)我們的訓(xùn)練,也才對(duì)得起我們?cè)谀抢飺]灑的汗水!再見(jiàn)了,可敬可愛(ài)的教官,再見(jiàn)了,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng),我們會(huì)帶著收獲去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇12
為期2天的軍訓(xùn),有痛苦更有歡笑。每天最痛苦的是上樓要雙手扶著樓梯,每天最不想聽(tīng)到的是集合訓(xùn)練的哨音,每天最期待的是午飯前的那一聲開(kāi)飯。但每當(dāng)汗水濕透全身,內(nèi)心就多了一份堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng),就多了一份歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)想到別的團(tuán)隊(duì)在努力,就多了一份不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)精神。具體說(shuō)來(lái),本次軍訓(xùn)有以下收獲:
一。自身素質(zhì)得到提高
1。組織紀(jì)律性。軍訓(xùn)中必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。每天固定的作息時(shí)間;聽(tīng)到哨音的第一反應(yīng)是不自覺(jué)地起身、站好軍姿;站軍姿過(guò)程中不允許有一絲的小動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作都做到完全到位;訓(xùn)練過(guò)程出現(xiàn)錯(cuò)誤立即大聲報(bào)告,即使汗水流進(jìn)眼睛,即使眼鏡要點(diǎn)到地上,即使雙腿已經(jīng)麻木,如果沒(méi)有得到教官的允許,就不能擅自調(diào)整。這樣的嚴(yán)明紀(jì)律,對(duì)于以后的工作有很大的幫助。
2。堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,軍訓(xùn)就是這樣一個(gè)過(guò)程,站軍姿5分鐘可能腿就累了,10分鐘肩膀酸了,15分鐘全身都累了,但堅(jiān)持下去就是勝利。每一項(xiàng)都是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程。工作中也許經(jīng)常遇到困難,只要將軍訓(xùn)的心態(tài)帶到工作中,堅(jiān)持下來(lái),就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
二。團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本完成
1。隊(duì)員之間互相達(dá)成默契。團(tuán)隊(duì)成員之間的默契程度直接影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。在軍訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員配合的越來(lái)越好,默契程度越來(lái)越高。從第一項(xiàng)稍息、立正到向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再到最后的游戲每一個(gè)內(nèi)容都是團(tuán)體作業(yè),要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)作整齊劃一,10個(gè)人做出的動(dòng)作聽(tīng)到的是一個(gè)聲音。在訓(xùn)練之初,大家默契不夠,經(jīng)常出項(xiàng)隊(duì)伍脫節(jié),靠步不齊等現(xiàn)象,用教官的話說(shuō)就是:像趕鴨子下河,噼里啪啦的。到后面大家互相配合,有意識(shí)的和別人的動(dòng)作達(dá)到一致,最終各個(gè)動(dòng)作都完成的很整齊。
2。團(tuán)隊(duì)凝聚力升華。這一點(diǎn)可以通過(guò)幾個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái),第一,喊口號(hào)中,本來(lái)隊(duì)伍的口號(hào)喊的不是很響亮,大家沒(méi)太在意,后來(lái)另外一個(gè)隊(duì)伍在邊上喊了一次,然后再喊,聲音響徹云霄,一直到最后,我們隊(duì)伍的口號(hào)都是最響亮的。我想在喊口號(hào)那一刻,大家心里都在想,一定要超過(guò)他們!這種爆發(fā)出來(lái)的力量是無(wú)窮的。第二,休息的過(guò)程,都會(huì)有一些小活動(dòng)。每當(dāng)其他隊(duì)伍試圖到本隊(duì)伍進(jìn)行破壞活動(dòng),本隊(duì)隊(duì)員都會(huì)集體出動(dòng),抵御外敵!第三,團(tuán)隊(duì)在操場(chǎng)上把手握在一起,大喊:一二三,加油!我想正是這種集體的凝聚力,讓我們更加有戰(zhàn)斗力。
3。批評(píng)與自我批評(píng)。在訓(xùn)練過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)每名成員都會(huì)出項(xiàng)各種各樣的問(wèn)題。大家能夠無(wú)所顧忌,首先認(rèn)識(shí)到自己的不足然后改進(jìn),其次可以大膽的將其他人的問(wèn)題提出來(lái),這樣就可以再改正。比如在正步訓(xùn)練中,每個(gè)人走完都要到隊(duì)伍前面進(jìn)行總結(jié),說(shuō)出自己的`問(wèn)題,再提出其他人或者是整個(gè)隊(duì)伍的問(wèn)題。這樣一輪下來(lái),被提出問(wèn)題的同事也虛心接受,每個(gè)人都看到自己的問(wèn)題并加以改正。最終越走越好。
4。團(tuán)隊(duì)氣氛更加融合。第一天,休息時(shí)大家都還不夠放得開(kāi),氣氛不夠活躍。在第二天上午進(jìn)行總結(jié)時(shí),提出了這個(gè)問(wèn)題。在下午的活動(dòng)中,每個(gè)人都盡最大的努力去改進(jìn),連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的同事都開(kāi)口唱了歌曲,在這樣的帶動(dòng)下,大家的積極性越來(lái)越高,以致到后面,剛一休息,大家就圍起來(lái)喊著:快,開(kāi)始唱歌!始做游戲!這樣的團(tuán)隊(duì)氣氛更有助于團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升,更有助于工作的開(kāi)展。
最后,軍訓(xùn)結(jié)束了,單我們的工作才剛開(kāi)始,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員還要一起去共同奮斗、去共同拼搏。這次軍訓(xùn),讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員找準(zhǔn)定位,找到共同的目標(biāo),讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿斗志,朝氣蓬勃。相信在接下來(lái)的培訓(xùn)中,我們會(huì)做得更好!
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇13
這次軍訓(xùn),有太多令人難忘的事。譬如站軍姿和野營(yíng)拉練。
先來(lái)談?wù)務(wù)拒娮,這給我的感受可是夠深的。咱先不說(shuō)那天氣,就說(shuō)那要求:一動(dòng)不動(dòng)地在操場(chǎng)上站著,除了眨眼睛和呼吸,其他的干什么都要打報(bào)告。再加上那沒(méi)有人情味的太陽(yáng)在做幫兇,更是讓我們這幫未曾嘗到過(guò)苦頭的小孩子們叫苦連天,怨聲載道。可是細(xì)想想,我們似乎明白了什么:我們來(lái)這里軍訓(xùn),不是來(lái)這里享受來(lái)了,是來(lái)這里鍛煉自己的意志來(lái)了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的磨練,就不能成為一名合格的學(xué)生,就不能走上未來(lái)前進(jìn)的道路。這一點(diǎn),在家里是體會(huì)不到的。這種思想境界,在父母的溺愛(ài)中更是達(dá)不到的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)野營(yíng)拉練,這也與站軍姿一樣值得人去慢慢體會(huì)。記得那是*日的早晨,我們備好的礦泉水,戴好了涼帽,在操場(chǎng)上站好隊(duì),精神抖擻,整裝待發(fā),信心十足地做好了準(zhǔn)備,只等著教官一聲令下。
野營(yíng)拉練開(kāi)始了。從四年一班開(kāi)始,各班按順序開(kāi)始爬山。在崎嶇的山路上,我們撥開(kāi)雜草,繞開(kāi)樹(shù)枝,一步步向頂峰爬去。遠(yuǎn)處不時(shí)閃過(guò)一個(gè)個(gè)奮力向上的身影,那是其他班的同學(xué)在向上爬。一路上,我們相互幫助,相互支持:給沒(méi)水喝的同學(xué)們礦泉水,攙扶著有恐高癥的`同學(xué)上山,讓疲憊的同學(xué)短暫的休息一下……這一程,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,更體會(huì)到了友誼的真諦!
終于,我們到達(dá)了目的地。放眼望去,綠樹(shù)成蔭,一片蒼穹。看著我們走過(guò)的路,回想著我們剛剛經(jīng)歷過(guò)的艱辛歷程。那一刻,我們似乎都長(zhǎng)大了,都懂得了人生的大道理:人生,不怕有困難,只怕不敢面對(duì)困難;人生,不怕有攔路虎,只怕自己給自己放攔路虎,讓自己的攔路虎來(lái)嚇唬自己。這一刻,我們都成為了大孩子,而不再是以前那些稚氣未脫、乳臭未干的小孩子了。
這次軍訓(xùn),讓我受益匪淺?傊偨Y(jié)起來(lái)就一句話:軍人出自軍旅生活,而軍旅生活,也會(huì)磨練人的意志,就像磨練軍人一樣!
軍訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 篇14
經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨;體驗(yàn)了多少緊張的時(shí)刻;承擔(dān)了多少困難的考驗(yàn)。我們最終邁進(jìn)了大學(xué)的門檻。本以為大學(xué)之路是簡(jiǎn)便的;本以為大學(xué)之路是渺茫的;本以為大學(xué)之路是自由的。可是,自從上了軍訓(xùn)這一課,才讓我深深地明白,原先那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例,每年新生開(kāi)學(xué)都必須參加長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的,這也標(biāo)志著大學(xué)生活開(kāi)始了!自從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始,學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無(wú)數(shù)腳印的裝飾;無(wú)數(shù)汗水的澆灌;無(wú)數(shù)身影的痕跡。這無(wú)數(shù)的腳印、汗水、身影也正是苦和累的表現(xiàn)。
在軍訓(xùn)期間,發(fā)生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動(dòng)也都表現(xiàn)出了一顆顆堅(jiān)定的心;一份份堅(jiān)強(qiáng)的勇氣;一種。種值人學(xué)習(xí)的精神。在大學(xué)中、社會(huì)上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神,也才能頂天立地。否則,你就像一只螞蟻,輕而易舉地被踩死,被整個(gè)世界所淘汰。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這也正是軍訓(xùn)中,我們所明白的`。如果一個(gè)人在生活中放放蕩蕩的地,那么這個(gè)人將被稱為瘋子;如果一個(gè)家庭在生活中爭(zhēng)吵不息,那么他很快四分五裂;如果一個(gè)國(guó)家總產(chǎn)生內(nèi)戰(zhàn),那么最終只能走進(jìn)滅亡這一惡門。所以,我也深深地懂得了僅有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)才能在這個(gè)世界上生存。
在軍訓(xùn)中雖然有無(wú)數(shù)艱苦的考驗(yàn),可是跟教官們相比,我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。所以,再苦再累也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),要永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這句話,這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。今后的路還長(zhǎng)著,需要尋求的東西也還很多。所以,我們要永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)所教給我們的每一個(gè)道理,放飛心中這只青春的小鳥(niǎo),去尋找自我真正的一片藍(lán)天,去挑戰(zhàn)更多撲面而來(lái)的考驗(yàn),去迎接一刻刻完美的未來(lái)。
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