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今天與明天作文600字（通用50篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的今天與明天作文600字，歡迎閱讀與收藏。
今天與明天作文600字 篇1
因為有今天，才有明天。
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室，看到教務處主任在操場邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊形。
寒風嗖嗖，無孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心里也是迷茫。進入初三已經(jīng)月余，起起落落如漲潮落潮般的成績讓我彷徨。成績檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什么擔心，可那搖擺不定的理科成績卻讓我無助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無措�；秀敝g又不免縮縮脖子，哈著氣，反復搓著僵青的手。
身后的女孩找我說話，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的.景象！明明是冷似嚴冬，偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來，貼著片片金葉，延著樹干，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭，在空中打著轉(zhuǎn)悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學滿臉明媚，高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反復復，反反復復都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù)，今天是明天的基礎(chǔ)呀！這樣想著，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來，而應該緊握手中現(xiàn)在。風依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經(jīng)恢復紅活的手，隨著節(jié)拍躍動起來。
我堅定地邁開步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。
今天與明天作文600字 篇2
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔，使他們墜入深淵，從而走上犯罪道路；有些人迷上賭博，整天幾乎都在賭博，日子久了，他們也漸漸變得不正經(jīng)……那些不能自拔的人們，我對你們說，你們有門有想過改正，不要以為自己不可以改正了，其實希望就在你們眼前。 今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明；今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你掉的更深了�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，以后的`路還很長，你不能不求索。你想到要努力了，希望就會變成春天，讓你暖洋洋；可你遇到了敵人，希望生氣了，火氣大起來了，變成了夏天；你被敵人阻擋要退縮了，希望慢慢變得冰冷起來，就像秋天的落葉，被落到了地上，變得非常渺茫；你放棄了，希望不再生氣，它開始冷酷無情，把希望拔光，讓你變得脆弱…… 一張紙緩緩的飄了下來，它不想就這么落地。他呼喚風，風只把它吹起了一點，他不退縮，要等主人來把它拿上桌。它打到了一扇門，門把它彈高了一點，它變得搖搖擺擺。主人終于來了，把它拿上了桌，它緩緩一笑。 一只蟲子，一只全身烏黑的小蟲子，掉進了水管里。我以為它爬不出來了——這個水管是豎著的，而且很滑，有很多水。一分，兩分，三分……就在我無意中瞥到水管時，竟然望見它從水管中爬出來了！它身上的水顯然沒干，爬著爬著滑了一下，又滑了一下……這沒關(guān)系，至少——他從鬼門關(guān)掙脫出來了！ 今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明。今天，明天！我突然明白了……
今天與明天作文600字 篇3
風，刮走了，但它還會再吹來；霧，吹散了，但它還會再聚集；夕陽，落山了，但它還會再升起。
時間，流逝了，還會再來嗎？不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я耍钟卸嗌偃死速M了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢？”也許，你會反過來問：“哪個昨天？”對呀，多少個昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對于他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖。或問：“今天，你打算干什么？”有人會說：“等明天再說吧！”但還有人會說：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時間的人，揮霍今天，此時，生命的三分之一的時間不辭而別。而懂得珍惜時間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢？”“哪個明天？”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說吧！”但有人卻回答：“我要把握明天�！笔前。艘兄鞠�，奮發(fā)有為，不應停留在昨天，要充實的.過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時間最無情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價值是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。
今天與明天作文600字 篇4
昨天，我立定目標；今天，我努力拼搏；明天，我實現(xiàn)理想。這些，我想應該是每個人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標，命運之初。在小學時期，我十分幼稚，沒有立定人生目標，可算是虛度了六年時光�？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標，直到現(xiàn)在也沒有改變。因此，我認為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時開始出發(fā)，從那時起我在人生舞臺上展示真實，成熟的自我。
努力拼搏，命運之路。我有了自己的目標，有了我的原則，有了我的獨具的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運因此而改變�，F(xiàn)在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動，才會換來豐碩的果實。當代詩人海子寫得《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起，做一個幸福的`人；從明天起……；從明天起……；”但我認為凡事應從今天起，不能一再拖延，否則一事無成。“今天的一倍付出，將得到明天的一百倍成果。”
到達目標，成功之點。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們?nèi)タ朔D難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點。成功之點就在遠方，現(xiàn)在雖然滿天烏云，但是只要我們到達那里，天空就會出現(xiàn)美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊蛱煳覄�(chuàng)建了目標，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標明天，信念至上！
今天與明天作文600字 篇5
當你為錯過太陽而追悔莫及時，你也錯過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因為它難免會留有遺憾。人們總會對自己說：“其實，我在昨天可以做的更好的�！笨墒悄�？當你在后悔時，昨天早已過去了。無論你怎么埋怨自己，也無法改變這一個事實。我不是在說昨天不好，我只是在說，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭，那還會有現(xiàn)在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因為昨天是今天的根基。只有走好昨天，才能過好今天。我們不能占用今天太多的時間去追憶昨天。同時，也要從昨天中得出經(jīng)驗。把今天過得更好。
今天，總是過得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會變成昨天。只有充實了今天，才有美好的`明天。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史，明天還沒到來，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什么遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無的�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠�。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來，悄悄地走，悄無聲息。一轉(zhuǎn)眼，明天就變成今天。而它又會在不知不覺中，變成昨天。不要總是不請今天要做的事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人，最終會連今天也把握不好。
昨天已經(jīng)成了過去，沒有人能挽留它。明天還沒到來，不要白白浪費光陰來對待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過好每個充實的今天。明天就不會有遺憾。請同學們記�。骸耙淮绻怅�，一寸金，寸金難買寸光陰。”時間永遠不會等人，只有和時間賽跑，那將來必將成為一個成功的人。
今天與明天作文600字 篇6
總有人擔心著自己的明天，于是便再也難過好自己的今天，一遍又一遍，一天又一天的重復著，如此，生活好像也沒有變的很好，好像這樣的人生也不是那么的精彩。
小時候也盼望著長大，感覺長大的感覺好好，可以買好多自己喜歡的東西，但漸漸成長著，好像卻也不再喜歡這種感覺。長大了，懂的東西多了卻也不再喜歡小時候喜歡的，于是又有了新的想要要的東西，長大了買得起小時候買不起的東西，卻好像也沒有小時候那般幸福了，長大了卻也開始有了責任也有了無形之間的
種種壓力，于是又開始懷念于小時候也懷念于從前。又開始感覺，如果不能回到從前，何不好好的`珍惜現(xiàn)在的每一天，沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。
我們無奈于現(xiàn)實，但卻得時刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強調(diào)于自己今天的年輕，是想讓自己有對于明日的期望，也有對于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折，但今天的我們比明日的我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無限的精彩。
今天的我們比明天的我們年輕，于是我們有了奮斗的理由，我們也有了憧憬的渴望，更是多了活著的價值。突然，因為今天的我們比明天的我們年輕，我們感到了幸福。人嘛，終將是會死去，但倘若死前，我們不斷的因為我們感受到年輕而奮斗，終是死而無憾，我們也終是活出了自己，勝過了生活。我們不能期待于明天的生活會如何，我們只能盡全力將今天的生活過好，又將明天的生活過的更好，于是這就是人生，這就是我們所期待的。
于是，在一個個今天，我們終是篤定前行，贏得了生命的永恒。
今天與明天作文600字 篇7
仿佛在昨天，還是那快樂的暑假，還是那無憂無慮的暑假，只過了一天，便又向初中邁進了一步。
彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個一直鬧著不肯上學的一年級小女孩，那時的我便憧憬著美好快樂的暑假和寒假的到來，但殊不知著假期的到來，卻使我向緊張的六年級又邁進了一步。
一年級，是個自由自在的時代，沒有作業(yè)拘束著你；二年級，是一個輕松的時代，作業(yè)也只是少的可憐；三年級，是個快樂如風的時代，課堂漸漸變得熱鬧起來；四年級，是個網(wǎng)絡(luò)時代，男身迷上了“賽爾號”，女生迷上了“7K7K”；五年級，是個有些叛逆的時代，有些同學盲目追星，學習的動力減少了，追星的動力增加了；六年級，是一個上進的時代，誰都希望以后能在一所好的初中上學，于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的路上，要走在明天的路上�！边@是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。
學業(yè)，就像一場賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路，但你依然會輸，沒有了贏的機會。除非你之后要比別人多跑，才會有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的.路，后天的路，堅持下去，你就是這場賽跑的冠軍。
六年級，已經(jīng)是這場小學時代的賽跑的沖刺了，每一個人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣，都已成了過去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉�、充滿希望的明天努力奮斗吧！
今天與明天作文600字 篇8
站在今天里的我，正在為逝去的昨天后悔，但也在為明天做出計劃。
昨天是已經(jīng)流走的時間，我在后悔，后悔著昨天里的我沒有好好的珍惜昨天的時間，從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰，今天的我回頭看向昨天，心里生出了不少后悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天，并且也為我的明天做好打算。
出于對昨天的后悔，今天的'我起了個大早，我先將今天里我所需要做的事情一一列出來，然后一件事一件事的去完成。有昨天的前車之鑒，今天的我一定好好的把握今天，不要今天逝去之后在晚上反省自己的時候，又心生悔意。所以，朋友們，我們要走好每一個今天，好好珍惜每一個今天。
我們度過今天之后，今天變成了昨天，我們的明天成為了我們的今天。歸根結(jié)底，每一個今天才是我們該去好好珍惜的。
今天開始了，朝陽從東邊緩緩升起，在東邊染出了紅霞。接著陽光普照著大地，將樹木都照耀得發(fā)亮。有人在今天朝陽升起的時刻醒來，開始了完成這一天里該做的事；可有人在今天日上三竿的時候，依舊躺在床上睡著懶覺。于是，人與人之間距離開始拉開，于是，好好珍惜了今天時光的人，在今天的夜幕降臨后反省自己的這一天的時候，心里會滿足自己的表現(xiàn)，這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時光的人，在今天結(jié)束的時刻，會不由得有一種落空感。
明天來臨了，我們昨天的明天成為了今天，好好珍惜了昨天的人，會在今天來臨的時候充滿著斗志與希望，充滿著對生活的無限向往。而虛度了昨天的人，會在今天里不由得產(chǎn)生了一種懊悔與焦慮。
昨天今天明天，我們要做好今天，不為昨天后悔，不為明天焦慮。
今天與明天作文600字 篇9
青春，像燦爛耀眼的陽光，發(fā)射出蓬勃的生機;青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如余韻不絕的旋律，撥動了每個人的心弦……青春!召喚著理想，憧憬著未來……
青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實感受。
青春寫滿希望。為了無悔的追求，情愿汗流滿面，不會瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。
擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母�！薄霸谀膬旱梗瑥哪膬号榔饋��！薄俺砸粔q，長一智�！�
我們喜歡“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功�！蔽覀冇凶约旱墓�，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經(jīng)歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的'熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。
我們努力學習，為明天的成功打下基礎(chǔ)。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢中出現(xiàn)，我們要努力追趕，讓他成為現(xiàn)實。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
今天與明天作文600字 篇10
昨天、今天和明天一天比一天強，當然了，我們的學習條件也在發(fā)展。昨天和今天學習條件有什么不同呢？我們的明天又會是什么樣的呢？
昨天的學習條件很差，讓爸爸來說說吧。他們那時的教室狹窄黑暗，“冬涼夏暖”；教室里擺著亂七八糟的破爛不堪的長板凳，還是好幾個人用一條板凳；教室里的黑板都是用木板代替的很難用，不好擦也不好寫字，所謂的“黑板”上，經(jīng)常是一塊黑一塊白（太臟了）；每個學期他們會有很多的書，但是紙質(zhì)非常的不好，光有文字，沒有圖畫，枯燥的很；“面目全非”的書包上到處都是一塊一塊的補丁。那時，他們還沒有水彩筆、自動鉛等“現(xiàn)代工具”，削木制鉛筆還需要小刀，一不留神，就會割破手。誒，真是太落后了！
今天的學習條件非常的`好，讓我為大家講講吧。教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有風扇；教室里擺著一排排嶄新的桌椅，而且一個人一個桌子；教室前后各有一塊大大的磨砂玻璃黑板，既好擦又好寫；每個學期我們都會有各式各樣的書，紙質(zhì)優(yōu)良，圖文并茂，內(nèi)容豐富有趣；我們漂亮的書包上印著各式各樣的花紋，書包里各種各樣的學習用具真是應有盡有。
明天的學習條件更好了！讓我們想象一下吧！教室里安裝了溫度自動調(diào)控系統(tǒng)，暖氣和風扇下崗了，在自動系統(tǒng)的控制下，時刻保持著冬暖夏涼。那時，各個教室都變成了多媒體室——安裝上了電腦，大屏幕也代替了黑板。
為了讓我們的明天能像我們想象的一樣，就得好好學習，天天向上。讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗吧！
今天與明天作文600字 篇11
昨天是過去，今天是當下，明天是未來。我們絕大多數(shù)的人都喜歡留戀過去暢想未來，殊不知，珍惜當下才是最要緊的事。
當下，也就是今天，而今天似乎時常被人們所忽略。我們喜歡說“明天再說吧！”當我們這么說的時候，其實也就已經(jīng)開始放棄今天了，今天剩下的時間已經(jīng)不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們?nèi)咏o了明天，而這今天到明天的過程中，又會發(fā)生些什么呢？我們誰也不知道，我們只知道被我們?nèi)咏o明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過期了，緊接著就會有大量的人在今天開始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的.選擇。
昨天的已經(jīng)過去，無論你如何后悔或者留戀，它也已經(jīng)成為了過去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫到“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路”這也就說明，留戀過去和暢想未來一樣，是一種不切實際的想象，你可以沒完沒了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實。唯一能夠讓你看見真實的，是當下的今天。
今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺得到，還有你手頭上正在進行的學習或者工作，和你身邊看得見的人，這你都可以通過自己的感官來確認其真實，你可以對這些進行把握，好好學習或者好好工作，把自己能做的事情優(yōu)先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當下，珍惜了今天。
別再留戀昨天了，那是我們回不去的過去，別再幻想明天了，那是我們還未到達的未來，唯有把握住今天，珍惜當下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個個平常又踏實的日子。
今天與明天作文600字 篇12
塵土飛揚、一片狼藉和風和日麗、美不勝收有著鮮明對比，大家盼望的也都是美不勝收的景象；而如果人們再繼續(xù)現(xiàn)在的生活方式，“美不勝收”只會是遙遠的明天，一片狼藉才是現(xiàn)在真實的今天。
我們現(xiàn)在生活好了，幾乎每家都有車，而汽車排出的二氧化碳也漸漸地多了起來；空調(diào)幾乎每家都有，而開放空調(diào)放出的有毒氣體也逐漸地多了起來；走到大街上，幾乎滿地垃圾�，F(xiàn)在人們甚至生活在“垃圾場”里，而促進垃圾場生成的原因只有一個，就是我們的生活方式不環(huán)保。
若你問別人愿意在干凈的地方生活，還是在連呼吸都會咳嗽的地方生活，我敢打賭，答案肯定是第一種。所以我們就要滿足自己與他人的愿望，營造一個干凈無比的生活場所，而如果想干凈，只有一個辦法：環(huán)保。
環(huán)保具體怎樣做呢？易如反掌，只要少開幾次空調(diào)，多吹吹自然風；少開汽車出行，騎既環(huán)保又鍛煉身體的自行車；少亂扔垃圾，把它們分門別類地扔到垃圾桶；少用一次性物品，出門就餐多自備碗、筷之類的東西；少用幾回塑料袋，多用布袋，既環(huán)保又美觀……
光說不練假把式，不能只嘴上說說，也要刻在心里，記在腦里，做在手里。
如果人類是甲方，地球是乙方，那么環(huán)保就是合同的第一個條件。美不勝收，你期待著，我期待著，他期待著，人人期待著。如果大家都知道了環(huán)保的.重要性，從一件件小事做起，做到了環(huán)保，那么美不勝收的明天將永遠變成今天，一片狼藉的今天，將永遠變成昨天、以前、歷史。人與地球的合同也將永遠繼續(xù)下去，人們的期待也不會落空。明天的精彩將隨著我們的改變而變成今天和永遠的未來！
今天與明天作文600字 篇13
旭日初升，從汪洋的深處迸發(fā)一道金光，將整個世界照得通亮澄澈，正如昨日一般，沁人心脾。而今日已過，云卷云舒，花開花落；明日將至，是否一如今日的璀璨，在浩渺的宇宙中——旋轉(zhuǎn)、升騰。
昨日已過，今日將過，時光荏苒，總在不經(jīng)間溜走，或從你發(fā)梢蹁躚，或從你指間泄落，或從你深邃的眼眸中沉淀，而后消失不見……
就在轉(zhuǎn)眸的那一瞬間，近三年的光陰就飛逝而去了，其間，有過歡笑與淚水，有過奔跑與跌倒，有過希望與失望，有過結(jié)果和枯萎……但是始終不悔昨日，不懈今日，不怨明日。
遙憶三年之前，剛?cè)氤踔械奈宜剖遣贿m應新學期的高頻率的學習環(huán)境，抑或是接觸科學的新知識一時迷茫�？荚嚳偛槐M如人意，仿佛本就有些潮濕的外衣上又潑了一盆冷水，使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在，我相信自己，我相信伸手就能碰到天，我大步向前，相信明天……“正如歌謠所唱頌的，我相信明天，相信今天的每一份努力，每一點拼搏，都是為明日的旭日初升更添一分光彩”。
于是，便認真聽課，刻苦學習，努力追求；在即將考試的'今日總想著再多學些，再多看些，再多做些，以望在明日有一個好的延續(xù)。
果真，生活總是不無辜負我們。在這條道路上，我愈行愈遠。去遠方闖蕩。
人們常道：昨天屬于過去，今天屬于自己，而明天歸屬于今日。海子說：“從今天起，做一個幸福的人。劈柴喂馬，周游世界。面朝大海，春暖花開！”今日，做一個幸福的人，為的是明日沉浸幸福。而今日，埋下一粒種子，為的是明日枝繁葉茂，撐起天地。
明天，陽光燦爛，一如今天。
今天與明天作文600字 篇14
一晃，我都十二歲了，成了一個有朝氣的小學生。
回眸昨天，我還是一個天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開始，我的學習之旅就開始了。我的幼兒園生活一點兒也不豐富，但那是我卻很開心。上課時，老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來給我們玩，我們都會玩的不亦樂乎。教室內(nèi)，只有一盞孤燈獨明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點兒裝飾都沒有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的`，什么都沒有。想想今天的幼兒園，教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時簡單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。
步入小學，我成了一名陽光少年。上室內(nèi)課，老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個個方塊字，同學們都坐著認認真真地聽講，老師用投影儀是我們最開心的時候，個個張著嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相，老師不斷地換著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個個滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來到了“足球場”――把石子灑在土地上，兩邊樹有兩個鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級時，我們湯山小學進行了現(xiàn)代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺得他們是那么神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標點點，畫面、題目就出來了；用遙控器能控制飛機的飛行。
我常常在想：明天我們初中的學校將是什么樣子的呢？
今天與明天作文600字 篇15
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著無限情趣。
昨天，我會因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶。
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復雜而又單純，沖動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著父母的.叮嚀，師長的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會。現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風！我們追趕時間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨天，今天，明天……這都是周而復始地循環(huán)著的。
然而人生能有幾個這樣的“復始”呢？對，我們應該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會成功的。
明天，引起我的遐想，我也會奮力前進的。
今天與明天作文600字 篇16
20世紀前期，在廣西玉林容縣的某條街，一個小屁孩穿著一條補了不能再補的短褲走在街上，望著一座座緊挨著的土房，偶爾會出現(xiàn)一間他認為很漂亮的水泥房，他知道那戶人家肯定有許許多多的錢。走過那些小攤小販，吵吵鬧鬧的集市。突然，眼睛發(fā)亮三步并跑兩步跑到樹下，原來那些人在修剪樹木，小屁孩彎下腰拿著樹枝，怎么拖也拖不起，怎么回事？“這是我先看見的！”小屁孩生氣地對著在扯看樹枝的小男孩說：“這是我先看見的！”兩位小孩吵得面紅耳赤，最后打起來。一位老奶奶拉走了樹枝。
21世紀，我們現(xiàn)在不像以前那樣沒錢讀書，有國家的二免一補，九年義務教育，我們穿著漂亮的衣服，破了一個洞的衣服決不穿，街上的外表貼上漂亮的瓷專的水泥房，原來小屁孩認為漂亮那棟水泥房，顯的'格外難看。一間間鋪子擺設(shè)著各種各樣的商品，賣的是液晶電視、小型洗衣機、別致的手機……
我覺得我出生得太早，因為人類那么聰明，將來肯定發(fā)明許多有趣好玩的東西，我穿的越時空，去看看我們?nèi)菘h的將來。
“哇！”我在一片草地，很多很多的蘿卜屋、菠蘿屋，再慢慢地走出這草地，令我吃驚的是，繁忙的立交橋、小型的汽車，里面居然能縮進四個人，原來那小型汽車是用橡皮做的有伸縮的，那樓房是鋼鐵做的，有的是住在巨大的蘿卜屋、菠蘿屋。人們穿得非常漂亮，用新型的樹木和樹葉做成的，這些樹木是那種壓縮型，在一間小屋子里，能種上上萬棵這種樹，能做成上億件衣服，人們也非常和諧地生活……
容縣這個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)都這么繁榮，更何況是整個廣西。
今天與明天作文600字 篇17
我從小生活在紹興，原來的紹興是一個美麗的魚米之鄉(xiāng)，可是現(xiàn)在因為人們的環(huán)境破壞，漸漸地，美麗的紹興不見了。
現(xiàn)在紹興的空氣質(zhì)量幾乎都是“良”的等級，偶爾才能看到“優(yōu)”。霧霾天也經(jīng)常偷偷地跑來跟大家來個親密接觸，可是人們都很不喜歡這個不速之客，只能紛紛戴上口罩。以魚米之鄉(xiāng)聞名中外的`小河里，我們經(jīng)常能看到一艘艘小船載滿了從河道里打撈上來的垃圾，人們經(jīng)常往河里扔垃圾、排放污水、洗拖把和床單……可愛的小魚們受不了了，于是我們就能看到水面上經(jīng)常漂浮著各種各樣的死魚。
在我的想象中，美麗的紹興應該是這個樣子的：樹木郁郁蔥蔥，河水、湖水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。紹興的家家戶戶都使用了太陽能，太陽能汽車、太陽能熱水器、太陽能充電器……我們再也聽不到刺耳的噪音，再也看不到渾濁的河水，再也聞不到刺鼻的臭味。
在未來的一天里，我和爸爸媽媽一起去郊外野營。我們來到一塊草坪上，那里樹木郁郁蔥蔥，溪水清澈見底，小魚在水里快活地游來游去，草地綠油油的，空氣很清新，天空瓦藍瓦藍的。媽媽拿出太陽能生火器，我找來許多枯樹枝，生起火，燒開水，從小溪里抓來的小魚只要簡單地清洗一下，就能下鍋燒成一鍋美味的魚湯。小鳥停在我們的肩膀上為我們唱歌，青蛙蹲在碧綠的荷葉上為我們伴奏，和著我們的歌聲，譜成了一支美妙的歌曲。天色暗了，我們鉆進帳篷，通過透明的帳篷頂，天上的星星靜靜地伴著我們?nèi)胨?/p>
真希望這天能早點到來！我也相信紹興的明天會更加美好！
今天與明天作文600字 篇18
隨月如水，擋不住，停不了，或許就在彈指間我長大了。
回想昨天我還是一個初出茅廬的小子什么也不懂，什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著，記得那是小時后我第一次拿了一個獎狀我開心的把他舉過了頭頂，這可是我第一次拿獎狀。所以我沒看到一個人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開了笑容。我急切的敲開了家門。想著從沒干想的畫面（爸媽為我開心，我可以得到我想要的東西那期待已久的玩具機槍）對。我想的，對我想的一切都實現(xiàn)了。
眸然回頭，我卻在從中哭泣著，青春期叛逆期我被折騰的`無語�；蛟S是我不對，也或許是我這90后與他們60后的人身價直觀的不同，在他們眼里學問永遠是第一位，因為他們飽受了沒學問的痛苦我長大了愛上了玩，無心學習。父母因為我傷透了心，我被他們打罵我知道我錯了。可能是我接受不了（叛逆心理）我認為他們不喜歡我。我開始討厭這個家了，我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著一個計劃離家出走。成功了。我走了一天，可是我還是失敗了我被抓了回來。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽話，因為我知道他們還是觀心我的，那一夜我哭了哭的好傷心。我并不知道我為何哭泣，為何哭的如次傷心。我哭得是如此絕望。
抬頭正視，前方的路還很長，長的我有些迷茫。中考高考大學就業(yè)我迷茫了，但我要振作。因為路長才要認真的去對待現(xiàn)在的的每件事是有這樣，一步一個腳印腳印的走上輝煌，走向成功。
皋陶學校初二:秦成
今天與明天作文600字 篇19
昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。”是啊，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的�！�
兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事并不這么認為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的'雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
�。∥铱匆娏�，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！所以，珍惜吧！
今天與明天作文600字 篇20
昨天已經(jīng)成為人生路上的歷史，無法改變。在昨天的童年，從充滿苦澀幻想的年代，充滿樂趣的年代，在我小時候的眼里，有一片草，一片瓦，一堆沙。對他們有無限的興趣。昨天因為大人不理我，我懷疑我是否存在。我覺得自己太小了，不值得認真對待。我害怕在看不見手指的黑夜里行走。我感覺那夜就像一個黑暗的怪物，會吞噬我；在那個月明的夜晚，你應該和你的朋友爭論：“月亮在和我走，月亮在和我走，你不信，你在和我走，哈哈。"那長長的`童心就像一潭清澈的水。那個天真浪漫的童年成了回憶。
今天，在孩子眼里，我們是成年人；在大人眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天的我們就是我們！今天的我們，復雜而簡單，沖動而熱枕，容易抑郁，興奮得快。啊！現(xiàn)在，金色青春，你屬于我們的少年兒童。我們眼里有春天，有大海，有星星，有理想。我們熱愛我們的祖國和人民。我們懂得勤勤懇懇，早起迎接初升的太陽，與群星同眠。我們承受著父母的勸誡和老師的關(guān)心。無論我們成功還是失敗，我們都會記住這個重要的任務。我們眼里有渴，有求知欲，有社會欲。現(xiàn)在的索取不是為了將來的付出嗎？爸爸媽媽帶著我們度過了夜晚和早晨，秋天和春天�，F(xiàn)在，我們想要奔跑和飛翔，我們的頭發(fā)就是春風！我們追逐時間，地球和一切！我們的理想是帆的理想，鼓閃亮的希望，去尋找彼岸。為了不失去航程，我們需要的導光！
光——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。都是周而復始的。然而，生命能有多少這樣的“開端”？是的，我們應該向前看。不管遇到什么障礙，只要我們堅持前進，我們就會成功。明天，它會激發(fā)我的想象力，我會勇往直前。
今天與明天作文600字 篇21
回首昨天，就應是問心無愧的；應對這天，就應是倍加珍惜的；展望明天，就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？
昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚，對品質(zhì)學習的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數(shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學吵架，情緒極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的.歷史”。但應對這天，我們又能做什么呢？
這天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮斗。在這天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來；在這天，我們能夠用汗水，認真去書寫奇跡；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。
雖然，這天已來臨，但這天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？
明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實現(xiàn)夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期盼的成功，憧憬完美的明天。
能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
今天與明天作文600字 篇22
人的一生只有三天，昨天，今天，明天。
這三天都不一樣，也許是快樂，也許是痛苦；只有自己去體驗，才能體會到生活的酸，甜，苦，辣。
我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話說的好，前事不忘，后事之師。我們所經(jīng)歷過得不好的事，都要阻止，不讓它在發(fā)生。我們不能做吃了一欠，還不長一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會回來的，但你還有今天和明天。
昨天也許是不完美的，不順心的'。我們要做的不應該是一味地抱怨，而是應該去想辦法去改變，今天的我們是不同于昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會發(fā)生不愉快，但那終究是會過去的。我們應該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對今天。每天都是一個新的開始。
我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時完成，一日一日地拖下去，最終一事無成。
我們是每一天的主宰，我們有選擇的權(quán)利，不用服從什么上天的安排。我們理當掌握自己的命運，而掌握命運的最好表現(xiàn)，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。
明天，是向往，是未來，是希望。要擁有美好的未來，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮斗的基礎(chǔ)之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路，埋頭拉車，也抬頭看路。美好的未來也在召喚著我們，給予我們激勵的力量。
總結(jié)昨天，做好今天，展望明天。
站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個大寫的人，你才是時間的主宰。
今天與明天作文600字 篇23
乘坐時光機，我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房，里面只有兩張木板床、一個破舊的柜子，一張看不出什么顏色的圓桌和兩個長條凳。桌上放著一盞煤油燈，奶奶還是個小學生，正在昏暗的燈下寫作業(yè)呢。唉，那個年代的生活可真苦��！
80年代，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房，干凈的小院。走進家里，沙發(fā)、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦？這臺腆著肚子的黑色物體是什么呀？哦，原來是臺電視機，真有意思。媽媽家看著還不錯呦！
該回家了，時光機“嗖”地一聲停在了我家小區(qū)。推開門，我的小伙伴——機器人小愛同學已經(jīng)來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件；媽媽呢，正擺弄著手機網(wǎng)購呢。嘻嘻，最喜歡的還是我自己的“專屬地”，擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。
明天，我還想乘坐時光機去未來看看哩！
乘坐時光機，我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房，里面只有兩張木板床、一個破舊的柜子，一張看不出什么顏色的`圓桌和兩個長條凳。桌上放著一盞煤油燈，奶奶還是個小學生，正在昏暗的燈下寫作業(yè)呢。唉，那個年代的生活可真苦��！
80年代，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房，干凈的小院。走進家里，沙發(fā)、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦？這臺腆著肚子的黑色物體是什么呀？哦，原來是臺電視機，真有意思。媽媽家看著還不錯呦！
該回家了，時光機“嗖”地一聲停在了我家小區(qū)。推開門，我的小伙伴——機器人小愛同學已經(jīng)來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件；媽媽呢，正擺弄著手機網(wǎng)購呢。嘻嘻，最喜歡的還是我自己的“專屬地”，擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。
明天，我還想乘坐時光機去未來看看哩！
今天與明天作文600字 篇24
如果有一個銀行每天向你的賬戶存入86400塊錢，但不會將剩余的錢留到次日，你會怎么做呢？當然是用掉每一分錢咯。如果這個銀行每秒給你一元，下一秒就換成新的一元，你又會怎么做呢？當然是乘錢在手上的時候把它用掉咯！
其實，我們每一個人都有一個這樣的賬戶，它的名字叫——時間。
記得那個“酒入愁腸，三分釀成酒氣，七分釀成仙氣,繡口一吐,便是半個盛唐”的.詩仙李白嗎？他曾發(fā)表見解：昨日之日不可留。昨天是留不下來的，昨天發(fā)生過的事也是不可改變的，如果將今天的時間消耗在后悔過去的是上，那么今天的時間也將被白白浪費。都說世上沒有后悔藥，既然沒有，又為何懊悔呢？既然于事無補，又何必將時間拋棄在人生長途之中呢？做了就是做了，后悔無濟于事，不如放下過去，雙眼朝前，做好今天應該做的事。
“今日事，今日畢”，相信這句話是許多人的座右銘，但我認為這還不夠，當是 此刻事此刻畢 ，試想，將這十分鐘的事拖到下十分鐘，而本應下十分鐘做的事又要延遲十分鐘，豈非你比別人慢了十分鐘？如果能立刻將該做的事做完，無異于捷足先登，比別人快了幾步。只要可以堅持，這么幾步，會變成一段距離，最后會讓你的追逐著看不見你的脊背。
想象一下，一天遺失十分鐘，100天是1000分鐘，一年就是3650分鐘。假設(shè)一分鐘可以寫10個字，一年就是36500個字，相當于一篇短篇小說。假設(shè)你這篇小說文筆好構(gòu)思好，那又會收獲怎樣的成功呢？
昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，你所能把握的，只有今天。
記住，是今天！
今天與明天作文600字 篇25
昨天，是我們每一個人對過去時光的追憶。
今天，是我們生活工作和學習的現(xiàn)在進行時。
明天，是我們心中向往的美好的未來。
——題記
在這短暫的三天中，我們從中學會了不斷地反思已經(jīng)走過的路程；馬不停蹄地走著今天正要走的路；思索著明天所要走的路。
人生就是像這樣，在無數(shù)次昨天與今天的輪回中，在無數(shù)次風雨的洗禮中，不斷地進步，不斷地發(fā)展。
當夕陽一次又一次的.消失在地平線之外而留下淡淡的余輝時；當無數(shù)個今天變?yōu)樽蛱鞎r；當我們的無數(shù)個明天不斷地在減少時。
當童年中的夢想不能夠再成為現(xiàn)實；當年少的我們不再輕狂時，此時此刻的我們才漸漸地明白了原來這個世界并不因為缺少我們某一個人，地球而停止公轉(zhuǎn)。我們才真正的明白了原來成長中的我們是有著那么多的煩惱，那樣多的苦悶。原來世界真的不是我們想象中那樣美好！
當一個個幻想落空時；當一向嚴格的父母隨著我們年齡的增長而變得不再嘮叨時。此時，我們才知道原來我們真的是身在福中不知福。
以前，總認為明天離我們太遙遠。然而，當明天已經(jīng)成為昨天時，我們才知道時光的短暫；白駒過隙、光陰似箭……
昨天，已經(jīng)一去不復返了，作為被排在80后最后一班列車的我。目前，有且只有緊緊地抓住今天的尾巴！不斷地向前奔跑，去奮力追趕80后的前一班列車，以便跟上時代的步伐，因為我不想再重復祖輩們過去的艱苦歷程。
既然昨天已經(jīng)不復重來，惟有珍惜今天的所作所為，才能夠更好的去迎接美好的明天。
今天與明天作文600字 篇26
昨天？今天？明天？簡單地來說就是過去，現(xiàn)在和未來。我們每一個人都有充滿色彩，獨一無二的昨天、今天、明天。現(xiàn)在，我在這述說我自己的昨天、今天、明天。
昨天。我是一個蹣跚學步的小孩，對這一切充滿了好奇，爸爸媽媽將我掌心交與老師手中，在這鮮艷的紅旗下；在這知識的天地中，我無時無刻不在成長。藍藍的天空；高高的球架；一陣陣沁人心鼻的花香；一顆顆高大挺拔的大樹，給我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，讓我引以為榮。
我們的老師并不平凡，他們認真雕琢一塊塊美玉，他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家啊！老師為我們費盡心思、日夜操勞。我永遠也不會忘記辛勤教導我們的老師。
今天。我將邁出人生重大意義的一步，我即將離開這美麗的母校，走向另一個人生站臺。就在離開母校的今天，我百感交集。感謝老師，感謝母校，再沒有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘，有益社會，我想只有這樣才算是對老師辛苦培育最好的報答。我們整裝待發(fā)，帶著老師的鼓勵，向下一站出發(fā)。
明天。我將會在另一所學校，帶著自己的'眷戀，堅持不懈地奮斗。如果再深入一點，就是在社會上奮斗。那時，自己美好的未來，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收獲。用自己的汗水開創(chuàng)自己的天地。這樣，我們所學的知識就可以充分地發(fā)揮在這個競爭激烈的社會上。我相信，只要付出努力，我們的明天將是一片光明。
昨天、今天、明天，讓你思索；讓人期待；好奇之余，我們更應該回憶過去，努力現(xiàn)在，展望未來。
今天與明天作文600字 篇27
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機的代名詞；生機，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切......媽媽是一個特別愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，可沒有幾次成功的，可她依然沒有改掉這個習慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的'，我抱著懷疑的態(tài)度問媽媽：“它能成活嗎？”結(jié)果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我和爸爸都覺得它沒希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽臺上去了。星期六，我早早的回到家，四處轉(zhuǎn)悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的希望�？粗救醪唤L的臘梅樹一天天長出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我面對臘梅樹想了很多：你，一棵植物，本沒有什么可以追求的，可你依然不放棄自己，拼命吸取陽光、雨露，你為自己爭取，不放棄希望，不漏掉陽光，終于迎來了屬于自己的光明。我，一個剛滿14歲的女孩，有什么不可以：可以為自己爭取，可以與別人競爭。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實我可以，相信自己，其實我能行。陽光，為我照耀明天，希望，助我鋪設(shè)明天的路。
今天與明天作文600字 篇28
“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無知、好愚蠢，還很無能�？吹竭@兒，你，想略知一二嗎？
昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個倔強的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動了，退出了比賽，而我仍就堅持跑完了那十圈。哪怕當時又熱，又渴，又累。談學習，我成績不錯，因為學習路上腦筋動的還是不少的。有一回，班級組織小組表演活動。其他組都是老戲重演，什么小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的`方式。這新型的節(jié)目雖讓我們組演起來有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個第一名。
人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現(xiàn)在。最欣喜的變化是我的成績提高了不少，年級遞增，學習就變難了�？墒牵业某煽冞�在緩慢的攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識上，我有了愛護環(huán)境的意念，有了樂于助人的行動。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場上看到有人差點摔倒。連忙用百米沖刺速度跑過去扶住他，才松了一口氣。每當看到空巢老人一人獨自艱辛生活，我就會伸出援手幫他們解困。發(fā)動同齡人一起進行公益活動，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們�？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ�，我也笑了。
人總是會長大的，不可能永遠由父母呵護，而自己卻從無目標。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務于民。
我們不能預測明天是晴是雨，但我可以完全把預未來。主動地去讀書、去求索、去拼搏。我堅信，牢牢站穩(wěn)前進的腳跟，明天方能擁抱美好的未來。
今天與明天作文600字 篇29
昨天、今天和明天 昨天昨天是浸泡在泡沫里的回憶，充滿幸福、飽含甜蜜；昨天是一支用美夢支起的竹笛，悠悠地吹起，叫人著迷；昨天是笑與淚再次的解封，是舊照片中張張?zhí)煺娴男δ槪侨沼洷旧虾瑴I的文字，
但，總有一天，泡沫會幻滅，竹笛會折斷，相片會褪色，文字會消失。懷緬是美麗的，但今天的創(chuàng)造是更美麗的！ 今天今天,分秒必爭的今天它，在梧桐樹上的黃葉凋零下去時逝去；在含羞答答的夕陽沉下山腰時逝去；在懶惰者無謂的嘆息聲中逝去；在勤奮者不懈的努力中逝去， 今天重在把握，重在創(chuàng)造，重在開拓。它不允許有“明日何其多”的借口，只接受“花須堪折直須折”的古訓， 生活，因今天而豐富多彩，生命，因今天而富于價值，人生，因今天而問心無愧！勞累中，笑將瑰麗的夢交給明天， 明天期待著，期待著，明天的朝陽將會給世人帶來更多的`溫暖，明天的花蕾將會吐出露后的芬芳，明天的帆船將會乘風破浪，直掛云帆，明天的人們將會展露出更多的微笑， 縱然，明天也許會烏云密布，朝陽也會朦朦朧朧也許寒流突襲，花蕾將被凍結(jié)；也許狂風驟雨，帆船被迫停港；也許戰(zhàn)爭連綿，人們只有冷漠與悲哀， 但是，始終深信著：明天一定會更好！希望在明天中放飛，夢想在明天中實現(xiàn)，歡樂在明天中歌唱！明天，是沒有年輪的信念之樹，它既保留了昨天幸福的懷緬，也包含了今天辛勤的創(chuàng)造，同時，是美好未來的延伸，繼續(xù)！堅定的信念，讓未來悄悄來臨。
今天與明天作文600字 篇30
金秋的傍晚，我和爸爸、媽媽、親公、親婆吃完晚飯，坐在小院中，拉起家常，談起了我們家的昨天、今天和明天。
親婆說，現(xiàn)在的生活和過去相比，不能同日而語。30年前，想都不敢想的“樓上樓下，電燈電話”，一轉(zhuǎn)眼就實現(xiàn)了。好多新鮮事物，30年前連做夢都沒夢到過啊。
親公說：“我們小時候，一年四季沒有新衣服穿。春秋一件衣服穿三年，夏天下地干農(nóng)活都是光著膀子；冬天一件老棉襖又破又重，一個冬天也不洗，因為沒有替換的啊�，F(xiàn)在就好了，春秋有羊毛衫，冬天有皮衣，羽絨服，到了夏天，那就更別說了，今天是短袖，明天是T恤，后天不知又有什么新花樣�！庇H婆插話說：“那時還有一個順口溜，‘老大穿新，老二穿舊，老三穿破，老四穿筋’，充分說明，那時侯穿一件新衣服是多么奢侈。”
親婆又說，那時不僅身上穿得不好，吃的.也很極差，一年四季的菜都是自家地里的那幾棵青菜、蘿卜，過年吃上一次肉，饞得口水直流。那時有個順口溜“過年過到年初六，只剩蘿卜不見肉”�，F(xiàn)在好了，一年四季雞鴨魚肉天天有，時不時說都吃膩了，變著法的去吃野菜，吃粗糧，想想真令人捉摸不透。
爸爸回憶起老房子，又破又舊。親公還風趣的說：“雨天是樓（漏）房，晴天是洋（陽）房”�，F(xiàn)在就不一樣了，小樓堅固美觀，房間冬暖夏涼，家具，衛(wèi)生設(shè)備齊全，電器多得數(shù)都數(shù)不過來，電視機，電腦，電冰箱，空調(diào)……，媽媽還美其名曰：“這叫小別墅”
爸爸說起了出行，親婆的話就來了，想當年進一次縣城，早上四點出門，乘船，下午兩三點都不一定到，后來有了公共汽車，因為車輛少，車廂里擠的得滿滿的，爸爸開玩笑說：“胖子也能擠成瘦子�！弊詮陌职止ぷ骱�，有了一輛摩托車，
今天與明天作文600字 篇31
一張紙，一筆，一句長長的嘆息。一陣風吹過，飄散一地的波瀾不禁。
——題記
曾經(jīng)美麗
往事就像一泓捧在手心的清泉，因為會從指縫間悄悄溜走，才顯得格外珍貴。
經(jīng)歷的故事發(fā)生在已經(jīng)過往的時間空間里，有的銘記在心，有的早已模糊，快樂的藏在心中，痛苦的埋進心谷。
無可否認，沒有我那一次次痛并快樂的曾經(jīng)，就沒有痛并快樂著的現(xiàn)在和未來。事物的交替不可能脫離“命中注定”，人生的`快樂和痛苦總該有源可覓。
我很憐惜曾經(jīng)。當這段故事，這段人生被裝進一個個記憶的信封，就注定人生的歸宿和結(jié)局。過去的事如一陣風吹過，忘了�？墒且老≈g似乎可以聽見久違的心情故事，那些痛并快樂的曾經(jīng)。
然而我卻不甘停留在過去的記憶中，但當我遭遇一次次似曾相識的痛苦和歡樂時，我會讓“曾經(jīng)”成為我的人生指南，瀟灑輕盈地繞過生命的暗礁，不再陷入同一個淤渦。
今天最好
“今天”是最真實的日期，當撕下一頁失效的日歷，今天就變成了永恒。
我抓不住時間的尾巴，只得感嘆歲月的無情。時間的尾尖在我手心寫下一個未來的方程式，當我漸漸長大，終于得知方程無解，這才確信“今天”最好。
今天是一張有效的火車票，我從容地穿過紛紛擾擾的人群，穿過清冷的月臺，踏上征程的列車，窗外風景妖嬈，但我堅信，我的未來風景獨好。
今天是一杯正在咀嚼的糖果，越爵越有味。我將它含在嘴里，任芒果的滋味感染全身。今天，如此耐爵。
今天是一杯可口的下午茶，我輕輕地吮吸一口，茶的清香撫慰著我疲憊的身心，心帶上翅膀飛向遙遠的空間……
一切只是前奏……
未來無限
……
今天與明天作文600字 篇32
昨天的輝煌隨風消逝，明天的輝煌還沒有到來。我們現(xiàn)在能做的就是把握今天。
曾經(jīng)看到一句話“昨天是無效支票，明天是本票，今天是你唯一的現(xiàn)金�！笔堑�，昨天的輝煌有什么用？都結(jié)束了。如果明天輝煌呢？總是遙不可及。只有今天是你唯一能把握的`。
曾經(jīng)有人問佛陀，世界上最珍貴的東西是什么？佛陀說：“世界上最珍貴的不是失去的和沒有得到的，而是現(xiàn)在握在手中的�！�
小時候，我很無知。我第一次聽到這個故事的時候并不這么認為。到目前為止，我還沒有完全理解其中包含的哲學。我剛剛長大，告訴我昨天是故事里的“失落”，明天是故事里的“失落”。今天是“現(xiàn)在在手中”，所以世界上最珍貴的就是今天。
所以所以，我不得不認為今天真的很好！
今天，我還能記得昨天的輝煌，期待明天的輝煌。今天的日落還沒有落下，明天的太陽還沒有升起。我依然可以把握今天的每一分每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好和激動，都是用自己的雙手和智慧一點一點開發(fā)出來的。所以，今天我要努力，讓我手中唯一的東西變得美好，變得精彩，變得比昨天更精彩，比明天更精彩！
�。∥铱吹搅�，理想之光向我招手！我感覺到了。我背后有翅膀。他們是希望的翅膀！今天，我生來就像一朵夏花！
今天的我不再像過去一樣，不再懵懂，不再迷茫！今天，我會把握住人生的每一分鐘，讓整個世界因為我而改變。
因為我知道，昨天、今天、明天都是寶貴的！但只有今天是我們唯一擁有的！
所以，珍惜吧！
今天與明天作文600字 篇33
昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金�！笔前�，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的�！�
兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事并不這么認為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
��！我看見了，理想的.光芒在向我招手！我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。
因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
初一:軒轅玲
今天與明天作文600字 篇34
在生活中，有許許多多個今天，但每一個今天又都不同，每一個今天都有著不同的一天，有著不同的含義。而今天，我也注意到了不平凡的今天。
今天星期一，一周的起跑線，又是一個新的開始。但是也有同學因為起跑前的準備不充分，而在今天的起跑線上摔了較。我們四人小組就有兩個因為周末的`作業(yè)沒有全部認真完成的組員，所以被老師批評了，但是畢竟也有我這個小組長的責任。誰叫我沒能好好管住他們呢？才造成今天的過錯。
常言道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！碧@，所以一定要從一個個今天開始抓起，絕對不能夠讓時間流逝在一次又一次的對明天的嘆息聲中！要好好把握住一次又一次的今天，那明天的太陽就是為今天而升起的。
快放學的時候，幾乎所有老師都去開會了，大家在教室里做著作業(yè)。門口突然傳來一陣有喧嘩，我停筆。放眼望去，門口站有幾個還算高大的男生，在和我們班管紀律的同學說著什么。我一向愛管閑事，就轉(zhuǎn)過身問身后的同學這是怎么一回事。而同學說他們幾個是來借錢的。我的興致一下就激昂了起來——看著這些不懂得珍惜今天的人。很多同學都叫著：“不準串班！”“請你離開！”等的話。最后他們丟下一句：“星期五中午再來哈！”就氣憤地離去了。我想，他們還不知道時間的寶貴。
“當你學會珍惜今天時，才會珍惜自己的未來�！边@句話說得真好，不管今天的你是如何心情，但這正是無數(shù)個今天在你的生命刻下痕跡。
所以，請珍惜自己的每一個今天。
今天與明天作文600字 篇35
人的一生是充滿磨難的，正如鳳凰浴火，非死不得重生，即使你今天沒有達到心中的目標，也不要放棄，要記住，明天永遠是今天的延續(xù)。
太陽漸漸收斂起最后一束光芒，黑夜開始席卷這座城市，樹葉在飄。離開學校時，路上的街燈已經(jīng)亮起，來往的車輛和行人之間總透出一種落寂感。一天又過去了，我的心情糟透了，考試失利，聽寫不過，作業(yè)本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿希望的心一點點冷了下來。
想要跑步發(fā)泄，可沒跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，本就糟糕的心情此時像打翻的調(diào)料盒，五味雜陳，開始心中抱怒起來：學習不行，連跑步這么簡單的事都做不好，明年中考拿什么跟人家去競爭，最后只能落個名落孫山的下場……
回到家，父母并沒有直接質(zhì)問成績的事，只是道：“幾天下來在學習上有什么進步的地方嗎？”
“沒有！能不能不要問了！”浮躁的心使我的`口氣不太友善。
“沒事，不要在意，明天依舊是今天的延續(xù)，明天是新的開始，新的希望，努力吧！按心中的目標去完成，去實現(xiàn)，不要因為一點小挫折羈絆你的腳步。”
有一瞬間，焦躁的心慢慢沉靜下來。誠如父母說的話，明天是今天的延續(xù)，雖然你今天沒有完成目標，但是你明天的努力一定會促使你離夢想更進一步。
人生路很長，每個岔路口都有自己的延續(xù)，你可以一直回望過去的路卻不可以轉(zhuǎn)身踏上來時的那條路。
這讓我想起了一句話，是一句很俗的話也是沒有什么人能反駁的話：光陰似箭，歲月如梭。時間過得很快，即便如此，我們更要踏實走好每一步，因為生命一直都是延續(xù)的。
今天與明天作文600字 篇36
都說人的一生只有三天，即昨天、今天、與明天。暮然回首，我們經(jīng)歷了純真童年，也經(jīng)歷了辛酸伴酣甜的初三；立足現(xiàn)今，我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰(zhàn)的未知之路--高中；展望明天，它如張未經(jīng)渲染的宣紙，什么也看不到，而畫筆與顏料就掌握在我們手中，畫卷由我們?nèi)ッ枥L。
光陰似箭，歲月如梭。那日，我們背著行囊，帶著父母的期望，幻想著青春的夢，毅然邁起步伐踏進了馬山中學。那些場景仿佛發(fā)生在昨天，但實際上，我們已在不知不覺中度過了高中的第一個學期，此時已經(jīng)步入了高一下學期。昨天，是永恒的象征，一切都已經(jīng)成了足跡，或大或小，或深或淺、或筆直或彎曲，都已成為了遙遠……
現(xiàn)在，學校依據(jù)高考要求，重新編排了班級，劃分了文科班和理科班，隨之文理生也被區(qū)別開了。在逝去的時光里，我們經(jīng)歷過成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過，歡笑過，不管結(jié)果如何，即使天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！我們付出過，努力過，結(jié)果怎么樣都不后悔。
今天，我們置身于嶄新的班級里，終不該再對過去的事耿耿于懷，不該再讓嶄新年從我們身邊輕易溜走�！包S色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”
路，自己已經(jīng)選定；目標也已認定，就該付諸努力、行動，不管前方的路何等艱辛與坎坷，高考是我們的終點站，唯有到站，我們才能卸下重擔。
明天的路途不知還有多長、多遠，都應用青春去拼搏，因為剛毅、堅挺、永不屈服，會讓我們像座高聳入云的山峰挺立；像枝傲菊勇斗寒霜；像只蒼鷹翱翔于天際；像顆璀璨的.金子閃閃發(fā)光。
青春是我們唯一的籌碼，我們擁有青春就不該丟棄它，請帶著我們的青春，帶著我們的活力與朝氣，走向巔峰，走向美好的未來。
今天與明天作文600字 篇37
寂靜而又寬廣的黑夜有一次籠罩在城市的上空，時針緩緩地走到了“12”上，一天又要過去了……
我們有時候會贊賞今天，因為或許今天又完成了自己的任務，為自己想要實現(xiàn)的理想又前進了一步；或許今天在上學的路上又幫助了一位老人過馬路，感到十分開心；或許今天因為做得好被表揚了，十分激動；又或許今天，自己回到家?guī)椭烁苫睿瑸楦改笢p輕了負擔……不管怎么說，今天過得是充實的、的。
但是，我們往往更多的是對今天的懊悔、氣憤、憎恨與哀嘆。我們哀嘆今天往往總是太短暫，為什么今天不能再長一點，這樣自己就可以多一點時間寫作業(yè)，不用拖到第二天早上；氣憤為什么要說一句言辭尖酸刻薄的話對我，讓我感到很生氣憎恨自己為什么要那么貪玩，為什么要玩那么長，為什么要看那么長時間電視，結(jié)果預定的計劃一樣都沒完成；懊悔自己為什么要和父母吵架，明明自己就有不對的地方，結(jié)果惹得爸爸媽媽生氣……
我們不是多啦A夢，沒有可以改變；我們不是赫敏，沒有時間可以探究過去發(fā)生的事情，我們不能活在虛幻中。既然今天已經(jīng)過去了，我們就應該以全新的面貌面對新的一天，而不是總是回顧過去一天。我們不能活在過去。既是自己犯了多大的錯誤，有了多大的委屈，我們也應該走進嶄新的一天，有了錯誤可以改正，被表揚了也不要驕傲，繼續(xù)努力，這樣我們才能會獲得成功。但是，總是把事情拖到明天也是不對的，我們應該讓每一天都過得充實，過得快樂才對。
走過今天，我們應該奔向美好的`明天，不要被暫時的黑夜迷惑了眼睛，明天的黎明會歡迎你的到來的。
今天與明天作文600字 篇38
昨天，我還是一個來到這個世界十三年的孩子，對這個世界上的一切都只知道一點點。昨天的我可能還存在很多缺點，比如吵鬧，說話，不聽課，自由散漫，沒有合理利用時間。昨天在珠江路電腦安裝比賽中獲得一等獎。昨天經(jīng)歷的只是美好的回憶，一本值得吸取營養(yǎng)，回味無窮的未完成的書。
今天，我在努力學 明天，我可能就是國家的棟梁，努力成為一個富強民主的現(xiàn)代化國家。
明天，我可能會成為千千成千上萬普通工人中的.一員，但我并不為此感到難過。我愿做一塊小小的鋪路石，鋪一條寬闊的道路，努力工作，讓人在上面快樂的行走！
明天，我可能會隨著年齡的增長而變老，然后我將面臨死亡。但是，我會用一個普通人的心去對待普通的事情，我不會怕死，而是勇敢的去面對，因為我知道，一個人來到這個世界，就會有生與死。我會在短暫的人生旅途中創(chuàng)造人生，體驗人生，充實自己，讓人生有意義。
現(xiàn)在，我有一個難忘的昨天，一個努力的今天，一個充滿希望的明天！
我也有一句人生格言，‘讓我們從失敗和挫折中學 一分鐘過去了，再也沒有回來；它離開了我，慢慢失去了；不知道是我拋棄了它，還是它拋棄了我。是我失去的時光，是我沒有珍惜的時光，是我期待的時光。
早上回憶失去的昨天，晚上期待明天。我從沒想過今天會被浪費。
昨天。昨天是失落的一天，再也不會回來了。
今天。今天是我應該珍惜的一天。好好利用。
明天。明天是我應該合理安排的日子。
昨天、今天和明天都應該珍惜。
今天與明天作文600字 篇39
一生中，我們有許多日子都空虛度過。當一個人的后悔取代夢想時，他已經(jīng)開始老了。
昨天，是那么遙遠而又貼切的時光�；蛟S有歡笑，或許有愉快，或許有哭啼，或許有悲傷。但是，悲傷是一時的，不是一世的`。昨天是記憶中的事，也許一扭頭，你便把它忘在潛意識里，也許那件事會刻在心中。把難過留在昨天，當回想起來時，是永遠也忘不了的傷痕……當柳樹葉子紛飛時，當花兒枯萎時，他們的心中只釀造了一個概念：明年要長得更好！這分明是對人們說：“惰一時可諒，墮一世可恨”��！
今天，是充滿希望的。一切的一切都從這里開始，今天是跑道的開頭�！敖袢帐�，今日畢份‘勤勞者掌握時間，愚惰者等待時間。”……多少贊美今天的古今名言��！希望從這里誕生，生命從這里點燃。不要把遺憾帶到明天，明天是純潔美好的�；蛟S可以這么說，人生就像盤五子棋，一粒棋子就是一天，能不能過得精彩，全都掌握在自己的手中，一步走錯，全盤皆輸。
明天，永遠也達不到的日子。“明日復明日，明日何其多�！痹捳f從前，有一個叫維里魄的流浪男孩。一天，他正打算去一家收留所討點東西吃時，維里魄突然看見，一家快餐店門口掛著一個牌子：明日免費！維里魄從流浪到現(xiàn)在，沒有這么高興過，第二天，他早早地就來了。維里魄點了好多東西，抱著就想走，女店主一把拉住他，說：“小弟弟，你還沒付錢呢！”維里魄很是奇怪：“不是今天不要錢嗎？”女店主笑了許久，說：“呵呵呵……你自己去看吧！”維里魄一看，店前還掛著原來那個牌子，似乎明白了什么，一下子灰溜溜地逃走了。
時間是多么的寶貴啊！請珍惜吧！
今天與明天作文600字 篇40
有人想知道明天會怎樣。
他們對自己的幻想高談闊論，滔滔不絕。他們總是在努力完善理想中的明天，他們希望擁有的很多。
有人總是喜歡懷念過去。
他們炫耀著當年的輝煌。他們努力回憶自己昔日的成績。他們希望把它們帶到今天，希望找回曾經(jīng)的光彩。
他們都在尋找著，找尋自己想得到的，但是，他們都忘記了今天。
如果有一天你在千辛萬苦之后，在筋疲力盡之后發(fā)現(xiàn)你所找到的卻是一個面目全非的結(jié)果，沒關(guān)系，把它放到一邊，坐下來回想一下你所走過的路，不難發(fā)現(xiàn)自己并不是毫無收獲，那時就不會感到失望了。
今天是由無數(shù)個昨天筑成的。
明天也將會是由無數(shù)個今天筑成。
所以別太在意結(jié)果，過程往往更有意義。
陶淵明在竹林深處找到了世外桃源，但那是虛幻的，竹林的落英繽紛才是真實的，也是美麗的，同時它也是過程，柳宗元在發(fā)現(xiàn)小石潭之后，我相信他的樂趣不只在其幽靜，凄清。更在他伐竹取道的過程中，在明滅可見時而產(chǎn)生的好奇。
而今天的我們必須需要不斷的探索著前進，才能到達美好的明天。
我們往往都只是希望有個好分數(shù)帶回家而忽略了自習時應該認真努力的`細節(jié)。所以重視起細節(jié)，上好自習，結(jié)果自然不會差。
當我們在通往明天的某個今天獲得了一點成就時，不要沾沾自喜，因為今天的閃光將會變成昨天變成過去。今天的成功使你離明天更近，但今天的成功也將離你而去。
在找尋未來的道路上，把握住每個今天，理想的明天將會離你越來越近，每個昨天都將值得懷念
今天與明天作文600字 篇41
回首昨日，就應是問心無愧的；應對這天，就應是倍加珍惜的；展望明天，就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？
昨日，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨日的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚，對品質(zhì)學習的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚，對努力的評定。昨日的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的.教育；考砸的分數(shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學吵架，情緒極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天，我們又能做什么呢？
這天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮斗。在這天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來；在這天，我們能夠用汗水，認真去書寫奇跡；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。
雖然，這天已來臨，但這天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？
明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實現(xiàn)夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期盼的成功，憧憬完美的明天。
昨日，這天，明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
今天與明天作文600字 篇42
昨日，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨日的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著無限情趣。
昨日，我會因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……
而在這天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，這天我們就是我們！這天，我們復雜而又單純，沖動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！此刻，金色的`青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀，師長的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會。此刻的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，此刻，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風！我們追趕時間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的期望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨日，這天，明天……這都是周而復始地循環(huán)著的。
然而人生能有幾個這樣的“復始”呢？對，我們就應朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會成功的。
明天，引起我的遐想，我也會奮力前進的……
今天與明天作文600字 篇43
以往包含著多少個昨天？昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過，又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過？沒有人能說得清楚，面對未知的明天，又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚？
昨天已成過去，干脆不想昨天。
明天有的人就要回來，有的人會有悲傷，煩惱，喜悅，也許有的人會在職場中失敗，何必為了昨天在職場上進行的摸底工作失敗而垂頭喪氣？振作起來，重新呼吸新鮮的.空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏一回。
過去的，就讓它過去吧！
誠然，明天也許并不輝煌，回來的人也許會離開，有的人也許會到處碰壁，工作的人也會再失敗，但無論怎么樣，他們努力從昨天的陰影中走出來，把頭頂?shù)臑踉茠佋谏砗螅筇げ竭~進成功的喜悅之路。
也許有的人會因為昨天的傷痛耿耿于懷，因為昨天的悲傷而難過、頹廢而虛度今天，昨天也許是苦，明天也許是善，明天也許是甜，昨天是離，今天也許是合，昨天不代表今天，更不代表明天，讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈，讓自己的心靈不得自由，讓昨天的悲傷，困住自己，不打開心菲去面對今天的現(xiàn)實，致使自己無法進步。朋友，請忘掉昨天的這一切，掙脫枷鎖，爬出悲傷，把握今天，走向明天。
昨天已無聲無息地消失了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地尋覓它的遠去、它的蹤跡，又何苦到處打聽它的下落，請放棄、忘掉、埋藏昨天，抓住今天，暢想明天。
過去的就過去了，即使你在懷念，你在尋找，一直都把自己放在那個不堪回首的昨天，你到最后做到的也只會是于事無補，還不放下心來，輕松自在的面對今天。
明天即將來臨，昨天已經(jīng)遠去，我們能把握的只有今天。把握今天，追求明天，為我們的明天而努力奮斗。
今天與明天作文600字 篇44
寧靜的夏夜，我獨自一人坐在窗邊，抬頭仰望著璀璨的星空，看著流星劃過天
——題記
封塵的記憶瞬間喚醒，任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。
告別昨天
叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起，我走進了小學，那個充滿歡歌笑語的地方，在那兒我度過了輕松又愉快的六年時光。在那我學會了團結(jié)友愛，學會了尊老愛幼，學會了尊敬師長。老師，您是那辛勤的園丁，辛勤耕耘，不求回報。老師，感謝您！陪我們一同度過難忘的六年時光，酸甜苦辣我們一同品味。
回望今天
告別難忘的小學時光，步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來說都是新的，初中生活也都是稀奇的�？沙踔胁]有自己想象中的那么美好，我便慢慢開始懷念起小學的同學了�？涩F(xiàn)在我已沒了當初的那種感覺。在這，有愛我的老師，同學。雖然老師們一天批評我們，但我能感覺得到那種愛之深，恨之切，恨鐵不成鋼的心情。在這，我和同學們一起放飛青春的夢想，追逐明天的人生之路。
拼搏明天
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月，迎來緊張的九月；告別輕松的時光，迎來忙碌的生活；告別貪玩的童年，迎來拼搏的`精神。如果說初中好比一場賽跑，初一只是起跑線，初二便是進行時，初三便是最后的沖刺。沖刺！沖刺！這是初中三年的最后一擊，更是我的最后一搏。想要進入高中，便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋，稍有不慎就會粉身碎骨。為了自己美好的明天，拼搏吧！奮斗吧！在放飛青春夢想之際，為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我們懷念昨天，展望未來，為了明天的美好，讓我們一同拼搏，一同奮斗！
今天與明天作文600字 篇45
“明日復明日，明日何其多。學習過程中，在被外界物質(zhì)所誘惑的同時，一定會產(chǎn)生“明天再學也不遲”的念想，但卻沒有想過，還會有多少明天會等著我們呢？
把今天的事情拖到明天，把明天的事情再拖到明天，只被一時的快感所吸引，卻不考慮做事的結(jié)果。這既是我的`生活狀態(tài)。
月考過后，成績并不理想。最后剩下大概一個月時間，我還會像從前一樣嗎？把手頭上學習的事情先丟掉去玩。玩完了之后，如果問我玩了什么？為什么覺得好玩？我卻一無所獲。只會為自己找借口：有的是明天。知識可以明天學，作業(yè)可以明天做�？上В@樣的明天會有一個什么結(jié)果暫且不說，今天過得累，過得煩，過得了無生趣。自己心靈深處失望不堪，萬分懊悔，卻又欲擺不能。
老師的聲聲告誡，父母的語重心長，似乎對我毫不起作用，我卻義無反顧地放任時間的流逝。
我把這些在成長道路上牽引我正確方向的聲音都當做耳旁風。左耳進，右耳出，毫不理會。仍一直往大風吹大雨淋的方向走去，最終被它吹倒在半路上，丟棄在野路邊。這樣的日子，不僅讓老師失望，父母失望，連自己都對自己失望！
黑暗的迷茫的日子，要清醒頭腦，擦亮眼睛，鼓起勇氣，向前走。時間不會為我暫停，明天不會等候我，不要總以為明天多的是，永遠不會有盡頭的到來。什么意想不到的事都有可能發(fā)生，甚至是今天還滿懷熱情地睜開眼，明天就可能未必真的會再來到了。
所以，要懂得珍惜每一個明天就得學會做好每一個今天，要把每個明天看做今天去對待，把從前那個自利、做事不考慮后果、貪玩不懂事、只想著以明天為借口的自己丟掉，做好每個今天的自己。這樣的人生才是精彩的，痛并快樂著！
今天與明天作文600字 篇46
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@首詩出自《明日歌》。在生活中，也照樣適用。
我們班有位同學小超就是個反例子。小超向來學習很差，一直受老師的批評，甚至失去了課余時間，留在教室里補作業(yè)。那么，是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢？那就是缺少時間觀念！在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時，我總看見他與其他同學玩的很盡興，我知道，勞逸結(jié)合是學習的最好的方法，但過度放松則會引來反效果，我時常提醒他，該嚴肅時嚴肅，該盡興時盡興，可他卻總說：“沒事，反正周末有的是時間，又不差這一點�！蔽乙膊欢嗾f什么，只能隨他去了。
當然有反例子就會有好例子。
有差同學當然會有好同學啦！說到好同學，第一時間想到的當然是我們班的學霸——小懿啦！每次我看到她時，她總是在與她的小烏龜玩耍或與同學嬉戲。這時你是不是在想：學霸不應該每時每刻都在學習才會變成學霸的嗎？那你就錯了。因為，她在上課時就把該完成的`任務完成了！是不是被嚇到了呢？正是因為有了她的勤奮好學，她才能名列前茅。
通過這兩個事例，我們可以懂得：“有努力就會有收獲，收獲不是白來的”。從那以后，當我在玩的盡興的過度時，我會告誡我自己，一定不要成為差生，要不然這幾年的顏面都丟光了！
若把人生分為三天：昨天，今天和明天。昨天的事情沒完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽擱了。拖著拖著，什么事都完成不了。請謹記：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�
今天與明天作文600字 篇47
中華民族是一個偉大的民族，中華人民共和國更是一個偉大的國家。彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今天，我們就來談談過去的中國，聊聊現(xiàn)在的中國，展望未來的中國。
昨天的中國，是比較貧困的。老百姓穿布鞋、麻鞋、草鞋。家里孩子多，沒有衣服穿完的衣服給老二穿，老二穿完的衣服給老三穿，直至衣服穿得破爛不堪為止。農(nóng)民口袋里沒有錢，買不起糧食吃，就只能吃野草充饑。而這些都有害，因此有不少人得病，可又沒有錢治療，餓死、病死的人不計其數(shù)。住的房子也都是茅草屋，只能遮雨，不能避風。房子也很小，全家人睡在一個大炕上。吃的、穿的、住的都不好。
今天的中國，是比較繁榮的。比起以往要好上千萬倍。再也不要為吃穿住費心，手頭寬裕了，邁向了小康家庭。幾乎每天都能吃到新鮮的水果、蔬菜、肉。雞、魚、肉、蛋也已經(jīng)成為了我們桌上經(jīng)常出現(xiàn)的食品。還能經(jīng)常上街購物閑逛，或是去吃肯德基、麥當勞，過著自由自在的生活。我們這些小學生也能在寬敞明亮的教室里學習，享受多媒體教育，學習各種文化知識。
我們的祖國能有今天的輝煌成就，我們能夠過那么幸福的日子，絕對離不開黨的英明領(lǐng)導。2008年，汶川大地震，“一方有難八方支援”，全國人民向汶川人們捐款，送去愛心。人們?nèi)f眾一心，克服了這場巨大災難。2008年，北京奧運會，中國又取得了舉世矚目的成果。
明天的'中國是十分發(fā)達的，是高科技時代。但這要憑借我們這一代人的努力，我們一定要努力學習，刻苦鉆研知識，長大后擔起建設(shè)祖國的重擔，振奮國家。
今天的中國雖然很富強，但還有待進一步的發(fā)展。在老一輩的努力下，中國科技迅速發(fā)展。少年強則國強，為了將來的中國，為了美好的明天，奮斗吧！
今天與明天作文600字 篇48
最近幾天，我看了一本書——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實現(xiàn)夢想。這是一位心理學家寫給大人看的，講述如何和孩子溝通的書。我很好奇：這心理學家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學不會負責任，他們學會的是譴責自己，學會尋找別人身上的缺點，他們學會懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時候，我在學校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個事實，現(xiàn)在應該想怎么解決。就像書中所說的那樣，我對發(fā)現(xiàn)過錯不感興趣，我關(guān)心解決問題的策略。有關(guān)打小孩的問題，書中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹立了一個“榜樣”。也許大人打孩子的'時候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著干，爸媽教育我的話一句也沒聽進去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學會如何表達憤怒。對未來我們每個人都有自己的夢想，把你的手給我，只有今天能實現(xiàn)真正有效的溝通，那未來的夢想才有可能變成現(xiàn)實。
今天與明天作文600字 篇49
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔，使他們墜入深淵，從而走上犯罪道路；有些人迷上，整天幾乎都在，日子久了，他們也漸漸變得不正經(jīng)。那些不能自拔的人們，我對你們說，你們有門有想過改正，不要以為自己不可以改正了，其實希望就在你們眼前。
今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明；今天的`你可能掉下了無底深淵，而明天你掉的更深了�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，以后的路還很長，你不能不求索。你想到要努力了，希望就會變成春天，讓你暖洋洋；可你遇到了敵人，希望生氣了，火氣大起來了，變成了夏天；你被敵人阻擋要退縮了，希望慢慢變得冰冷起來，就像秋天的落葉，被落到了地上，變得非常渺茫；你放棄了，希望不再生氣，它開始冷酷無情，把希望拔光，讓你變得脆弱……
一張紙緩緩的飄了下來，它不想就這么落地。他呼喚風，風只把它吹起了一點，他不退縮，要等主人來把它拿上桌。它打到了一扇門，門把它彈高了一點，它變得搖搖擺擺。主人終于來了，把它拿上了桌，它緩緩一笑。
一只蟲子，一只全身烏黑的小蟲子，掉進了水管里。我以為它爬不出來了——這個水管是豎著的，而且很滑，有很多水。一分，兩分，三分。就在我無意中瞥到水管時，竟然望見它從水管中爬出來了！它身上的水顯然沒干，爬著爬著滑了一下，又滑了一下。這沒關(guān)系，至少——他從鬼門關(guān)掙脫出來了！
今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明。今天，明天！我突然明白了。
今天與明天作文600字 篇50
在周一聽了學校的廣播之后，真是感慨萬分！
廣播里說：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書寫的！因為這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進行書寫！” 我認為這對中國是一個多么大的恥辱啊！我們生為中國人，在如此一個龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現(xiàn)在我們的實際行動上，我們不能夠是語言上的巨人，行動上的矮子！ 我們國家有那么多的人，如果我們每一個人都把自己身上的壞習慣給改掉的話，我們的國家將是一個多么完美的國家！
沒有最好，只求更好！我想：我們當中沒有一個人愿意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說啊說的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？
就連最基本的約束自己都無法做到，更何況做一個對社會有貢獻的人呢？要達到自己的.目標，我們就必須學會去約束自己，遵守學校的校紀校規(guī)，在做到別人對的基礎(chǔ)上，你才能夠創(chuàng)新。如果你連基礎(chǔ)都沒有打扎實，那你必然就會失�。�
我們也必須勤奮學習，自己多主動些，不要給別人的感覺是你就是一個小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著你一個人轉(zhuǎn)，這是不現(xiàn)實的，要記住學習是為你自己學，既不是為老師學，也不是為家長學。我常常會聽到有些孩子總是吵著說：“學校的飯菜不和口味！”我想：我們應該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！
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