昨天今天明天作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的昨天今天明天作文,歡迎大家分享。
昨天今天明天作文1
揮手告別童年,告別年少,長大了的我們童年已經(jīng)不能用今天這個詞來形容了,再回首云歸斷歸途,在回首淚眼朦朧,榕樹上的知了,操場上的秋千,幼時的兒歌都將屬于昨天,曾經(jīng)在幽幽暗暗反反覆覆中追問,才知道平平淡淡才是真,在回首恍然如夢,再回首,我心依舊,依舊沉醉在兒時那美麗的童謠中,鄉(xiāng)間美麗的童話中,昨天已經(jīng)走得好遠好遠,將不復存在,任憑我在時間的軌道上竭力的呼喊,而它,只是回蒙一笑,留下了最真最美的記憶,淡淡的,好像童年!
今天
過去屬于死神,當?shù)谝豢|陽光從海平面顯縣出來的時候,我們就開始奔跑,任由汗流浹背,石頭的羈絆擋不住前進的腳步,荊棘的阻撓困不住前進的心,迎著風讓自己體驗每一個感覺,哪怕遇到再大的浪再大的風,也會許下堅強的目光,就象寓言流淚喜悅看過這一天,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿。夕陽無限好,只是近黃昏我看卻不然,因為我們年輕,才有希望,但也正是因為有希望才有信念,去努力,要不最終只是落個老大徒傷悲的下場?煳缫沽耍俅握驹跁r間的更換道上,我已經(jīng)記不起有多少個這樣的曾經(jīng)了,昨天在對今天招手,我剎然明白,今天是踏踏實實走過的有點象成長今天走了,留下了一句話,明天會更好。我的明天又會是怎樣呢?
明天
什么東西一直在來,卻沒有真正的來過?幸福?好運?都不是,明天的概念很模糊,正如那個問題所說的,一直在來,可是為什么,為什么我卻沒有感覺到呢?是我忽略了它嗎?還是冷落了它呢?明天就象是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍圖。因為明天我們會站在終點線上,今天的奔跑換來明天的回報。明天的感覺象----幸福。
昨天+今天=明天恒等于童年+成長=幸福,不信,朋友你可以自己試試。
后記:
要想恒等式成立,一切的基礎都在于今天,成長的路要怎么走,聰明的孩子會選擇一條光明之路!
昨天今天明天作文2
昨天今天明天臨澤縣新華中學七年級(2)班 李朝陽一個淘氣、活潑、頑皮的男孩,那是誰?那就是我,那就是昨天的我;貞涀蛱,品味那色彩斑斕的童年,挖掘那童年的趣事,是那樣的清閑、幽雅。昨天,我尚未長大,年少無知,不知人文處事,不知生活變遷,更不知那風風雨雨、 喧嘩吵鬧的社會,心中只裝著童年的天真與歡樂。童年的風箏,童年的夢,童年的真情照心中,照得讓我留連忘返真想,不要長大。童年的風箏,飛到了天的盡頭。,童年的夢慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。風停了,雨住了,天也晴朗了。面對現(xiàn)實,面對昨天,啊?新的一天降臨了,我長大了。今天的我,知道了做人,知道了自立,更知道了學習的重要性。
心中只意味著明天。我不知疲倦,因為我有頑強的毅力;我不知勞累,因為我有堅定的信念;我不放棄,因為我與困難做斗爭。我不知明天豐碩的果實,但是我已經(jīng)知道了今天的苦果;我不知未來世界是怎樣的,但我已經(jīng)有了奮斗的目標;我不知天的盡頭,但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……明媚的陽光,和煦的風,火熱的太陽掛空中,正午的陽光照心中,風風雨雨搖樹根,樹未大而先做人。
今天的太陽,今天的風,今天的我懂得了怎樣做人,今天的我,會為了自己的目標和理想,奮勇拼搏。面對現(xiàn)實,展望未來,想一想,明天的我會怎樣?昨天的生活多精彩?和煦的晚風,伴隨著陽光的照耀;潔白的云朵,乘著陽光的快車;翩翩起舞的小燕子,和著一絲微弱的陽光,回到了自己的家園。然而,明天的我又會怎樣?也許會一帆風順,也許會事半功倍,也許會一事無成。明天的我,到底是怎樣?仰望天空,高吭一番,回憶昨天,那天真活潑的童年,是那樣無憂無慮。面對今天,那苦與樂的海洋,是那樣洶涌澎湃。展望未來,那甜美的生活,是多么悠閑自在。朋友,放下那心中的沉郁,品味你的昨天,正視你的今天,展望你的未來吧。ㄖ笇Ю蠋煟豪顐ィ
昨天今天明天作文3
以往包含著多少個昨天?昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過,又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過?沒有人能說得清楚,面對未知的明天,又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚?
昨天已成過去,干脆不想昨天。
明天有的人就要回來,有的人會有悲傷,煩惱,喜悅,也許有的人會在職場中失敗,何必為了昨天在職場上進行的摸底工作失敗而垂頭喪氣?振作起來,重新呼吸新鮮的空氣,甩掉包袱,輕松上陣,再搏一回。
過去的,就讓它過去吧!
誠然,明天也許并不輝煌,回來的人也許會離開,有的人也許會到處碰壁,工作的人也會再失敗,但無論怎么樣,他們努力從昨天的陰影中走出來,把頭頂?shù)臑踉茠佋谏砗,大踏步邁進成功的喜悅之路。
也許有的人會因為昨天的傷痛耿耿于懷,因為昨天的悲傷而難過、頹廢而虛度今天,昨天也許是苦,明天也許是善,明天也許是甜,昨天是離,今天也許是合,昨天不代表今天,更不代表明天,讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈,讓自己的心靈不得自由,讓昨天的悲傷,困住自己,不打開心菲去面對今天的現(xiàn)實,致使自己無法進步。朋友,請忘掉昨天的這一切,掙脫枷鎖,爬出悲傷,把握今天,走向明天。
昨天已無聲無息地消失了,你又何必苦苦地抓住不放手,又何必苦苦地尋覓它的遠去、它的蹤跡,又何苦到處打聽它的下落,請放棄、忘掉、埋藏昨天,抓住今天,暢想明天。
過去的就過去了,即使你在懷念,你在尋找,一直都把自己放在那個不堪回首的昨天,你到最后做到的也只會是于事無補,還不放下心來,輕松自在的面對今天。
明天即將來臨,昨天已經(jīng)遠去,我們能把握的只有今天。把握今天,追求明天,為我們的明天而努力奮斗。
昨天今天明天作文4
昨天?今天?明天?簡單地來說就是過去,現(xiàn)在和未來。我們每一個人都有充滿色彩,獨一無二的昨天、今天、明天。現(xiàn)在,我在這述說我自己的昨天、今天、明天。
昨天。我是一個蹣跚學步的小孩,對這一切充滿了好奇,爸爸媽媽將我掌心交與老師手中,在這鮮艷的紅旗下;在這知識的天地中,我無時無刻不在成長。藍藍的天空;高高的球架;一陣陣沁人心鼻的花香;一顆顆高大挺拔的大樹,給我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,讓我引以為榮。
我們的老師并不平凡,他們用心血雕琢一塊塊美玉,他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家啊!老師為我們費盡心思、日夜操勞。我永遠也不會忘記辛勤教導我們的老師。
今天。我將邁出人生重大意義的一步,我即將離開這美麗的母校,走向另一個人生站臺。就在離開母校的今天,我百感交集。感謝老師,感謝母校,再沒有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘,有益社會,我想只有這樣才算是對老師辛苦培育最好的報答。我們整裝待發(fā),帶著老師的鼓勵,向下一站出發(fā)。
明天。我將會在另一所學校,帶著自己的眷戀,堅持不懈地奮斗。如果再深入一點,就是在社會上奮斗。那時,自己美好的未來,完全掌握在自己手中。一分汗水,一分收獲。用自己的汗水開創(chuàng)自己的天地。這樣,我們所學的知識就可以充分地發(fā)揮在這個競爭激烈的社會上。我相信,只要付出努力,我們的明天將是一片光明。
昨天、今天、明天,讓你思索;讓人期待;好奇之余,我們更應該回憶過去,努力現(xiàn)在,展望未來。
漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學六年級:鄧志峣
昨天今天明天作文5
寧靜的夏夜,我獨自一人坐在窗邊,抬頭仰望著璀璨的星空,看著流星劃過天
——題記
封塵的記憶瞬間喚醒,任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。
告別昨天
叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起,我走進了小學,那個充滿歡歌笑語的地方,在那兒我度過了輕松又愉快的六年時光。在那我學會了團結(jié)友愛,學會了尊老愛幼,學會了尊敬師長。老師,您是那辛勤的園丁,辛勤耕耘,不求回報。老師,感謝您!陪我們一同度過難忘的六年時光,酸甜苦辣我們一同品味。
回望今天
告別難忘的小學時光,步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來說都是新的,初中生活也都是稀奇的?沙踔胁]有自己想象中的`那么美好,我便慢慢開始懷念起小學的同學了?涩F(xiàn)在我已沒了當初的那種感覺。在這,有愛我的老師,同學。雖然老師們一天批評我們,但我能感覺得到那種愛之深,恨之切,恨鐵不成鋼的心情。在這,我和同學們一起放飛青春的夢想,追逐明天的人生之路。
拼搏明天
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月,迎來緊張的九月;告別輕松的時光,迎來忙碌的生活;告別貪玩的童年,迎來拼搏的精神。如果說初中好比一場賽跑,初一只是起跑線,初二便是進行時,初三便是最后的沖刺。沖刺!沖刺!這是初中三年的最后一擊,更是我的最后一搏。想要進入高中,便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋,稍有不慎就會粉身碎骨。為了自己美好的明天,拼搏吧!奮斗吧!在放飛青春夢想之際,為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
我們懷念昨天,展望未來,為了明天的美好,讓我們一同拼搏,一同奮斗!
昨天今天明天作文6
回首昨日,就應是問心無愧的;應對這天,就應是倍加珍惜的;展望明天,就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應對時光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應對逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨日,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨日的輝煌:站在獲獎臺上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚,對品質(zhì)學習的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表揚,對努力的評定。昨日的慘狀:做了錯事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分數(shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴厲的批評;與同學吵架,情緒極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時,開始了奮斗。在這天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認真去詮釋未來;在這天,我們能夠用汗水,認真去書寫奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來臨,但這天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著對夢想的憧憬,懷著對理想的追求。明天,是實現(xiàn)夢想的源點;明天,是憧憬未來的起點;明天,是追逐美麗的開端。明天,因為有夢而美麗,明天,因為有追求而充實,懷著充實的夢想,懷著期盼的成功,憧憬完美的明天。
昨日,這天,明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。
昨天今天明天作文7
昨天
雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。
從窗外望去,只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。
真是一場不及時的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場雨阻礙了!真討厭。無奈,我只好百無聊賴地坐在窗邊,其實心里好想出去啊,但是窗外寒風呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。
雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過去了。
今天
雨似乎還不愿離開,在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。
窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。
新的一天來了啊,我要充實地過這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對一天的希望充滿了無限的動力。呵,青春?青春的一天不容浪費,可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的。
青春啊,動起來吧!
這一天,在青春的沸騰中過去了。
明天
風雨都已經(jīng)過去了,溫暖的陽光再次普照大地。
窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的葉子的原位上,又長出了嫩芽。
“長江后浪推前浪”,對于這些,滄桑的老人感知最深。在勇探風雨之后,人還是經(jīng)不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了,過去了,人就會想在以后的日子里過得好一點,過得有保障一點。畢竟都不是那個魯莽的當年,歲月的印記會使人看透一切,只想安度明天。
還有多少個明天呢?請向往明媚安好的明天吧。
人生擁有許多個昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽。請珍惜自己的人生。
——后記
昨天今天明天作文8
生活的千變?nèi)f化都將會是患得患失的結(jié)果。如果這生活的殘酷無情來之匆匆。那便一切都將會是美好的。希望的開始,期盼的成果!這一切的來源都將會與我們所相伴。昨天的美好,今天的多姿,明天的期盼。更加希望明天的一切都將會是最好的!這無限的生活就在于此,只希望我們都能夠更好地去珍惜。擁有時的珍惜不要讓它變?yōu)橥絼。相信,這一切都將掌握在自己的手中!
昨天
昨天的日子很短暫,但我們又無法再一次擁有!因為結(jié)局又總是這樣的殘酷。無情的我們何時才能夠更好的幸福生活,畢竟這樣的選擇權(quán)只有一次。而我們有將會何去何從?昨天的生活也許都已經(jīng)成為過去,都已經(jīng)消失了。但是那些美好的畫面至今在腦海中。眺望這世界,回首這往事!卻都已是滿滿的遺憾!遺憾的多了,便會是心痛!那就做好現(xiàn)在,為了明天的明天,為了未來的期待!
今天
也許今天的日子已經(jīng)過半,至少還有時間。但是唯一能夠長留的卻只有時間。時間的飛逝卻沒有了最初的我們。最初的信念都已不在,那就要更好的珍惜,更好的去擁有!這樣才不負美好時光。這樣才不負美好青春!今天你們有收獲?至少你們都還在。至少我們還會有最初的信念!珍惜所珍惜,才能擁有所擁有!也同樣是為了美好明天,不斷付出,不求回報,未來都將會是你!
明天
相信,明天的明天都將會是我們所期待的。但是在這期待的同時有同樣會有所收獲!我們又同樣學會了付出,學會了珍惜。因為明天同樣也來之不易!幻想著美好明天,同時又特別的期待每一天。相信,這個世界并沒有拋棄過我們。至少還有你,至少還有一個初心的自己!明天的明天,相信自己都將會是最棒的!
為明天的自己何彩,為未來所加油!
今天的生活以消逝,未來的生活需奮斗!
昨天今天明天作文9
如果你不能改變昨天,不能預測明天,那么請你把握今天!}記
昨天似銅,記載歷史
在自己的人生中,我們犯過不計其數(shù)的錯誤,在幼年時,經(jīng)常會把垃圾桶、飯碗之類的打翻,F(xiàn)在上學,也就不那么幼稚了,錯誤等級也升高了!現(xiàn)在有時候在課堂上和同學講話、做小動作。
再后來,我也漸漸明白了:小時候犯的一些錯誤能讓我們成長,所謂吃一塹,長一智嘛!而在課堂上講話不僅會影響到自己的學習,也會引開他人的注意力。
我們在做任何一件事之前,都要先經(jīng)過大腦的思考:這件事值不值的讓你去做。否則,將會造成意想不到的結(jié)果。
在我經(jīng)歷過的人生道路,有許許多多的測試、考試等,現(xiàn)在回想一下,我的成績還是可以的,就說彈琴吧,家里的考級證書都有十幾本了,鋼琴書和雙排鍵的書堆起來都快有半米多高了!
明天似晨,希望閃耀
我憧憬著明天,以及以后的每一天,我要好好努力學習,取得更大的進步。我希望自己以后能成為一個慈善家,能幫助在各個方面無助的少年兒童。
今天是金,寸光寸金
我們要把握今天的每一分每一秒,努力地成為時光的主人,不要讓時光拋棄自己,用自己的時光去做一些有意義的事情,不要把寶貴的時光白白糟蹋掉,因為時光就是生命。浪費時光就等于是在浪費生命。
在學習上,趁現(xiàn)在還是兒童時期用寶貴的時光每天去刻苦的完成作業(yè)、做練習、寫作文為的就是提高自己各方面的水平。
珍惜現(xiàn)在的時光,在時光消失之前努力的去學習,去工作,嘗遍天下的酸甜苦辣。
成為時光的主人,合理的安排時光,認真的對待每一件事,讓自己的生命變得更有意義吧!
昨天今天明天作文10
校園窄小丑陋,如今整潔體面;教室漆黑矮小,如今寬敞明亮;景色枝折花落,如今美麗如畫。在這幾十年來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,但這一切,卻是由父輩經(jīng)過多少辛酸,多少苦辣換來的?
“昨天”
“昨天”是個艱苦的時代,父親曾經(jīng)說過,他小時候非常熱愛讀書,他把自己每天賺來的錢,一分一分地收存起來,但他在讀書的旅途當中,卻有著一個又一個的痛苦故事。他讀完小學六年級時,正滿載而歸回到家里。他正要說被中學錄取的時候,家人卻說:“現(xiàn)在中學太貴了,家里生活條件又不好,弟弟妹妹又要讀書,你就先去打工吧!备赣H像被千萬把刀刺進心中,大聲地說:“不要,我要讀書!”但家人也理解父親的心情,便垂頭喪氣地走了。
“今天”
以前的艱苦時代,讓我們享受到繁華的現(xiàn)在。在學習中,我們不僅有優(yōu)秀的學習環(huán)境,也有著博學多才的老師教育我們。我們每天都過著無憂無慮、豐衣足食的生活,但現(xiàn)在的同學們都沒有了積極向上的求學精神。很多同學在學習遇到一點困難就退縮,作業(yè)多一點就叫苦叫累;有太多的同學不知道今天幸福生活的由來.如果我們沒有學好本領,我們的國家能強大嗎?落后就要挨打。
“明天”
我們的明天會怎樣呢?生活會更加美好?還是會回到以前落后就要挨打的屈辱時代?這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學好本能,能不能把祖國建設得更強大!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年進步則國進步”,同學們,讓我們憶苦思甜,時刻不忘祖國曾經(jīng)的屈辱和艱辛,時時鞭策自己努力奮進,好好學習,天天向上成為建設祖國的棟梁之才,為了我們更好的明天,努力吧!
昨天今天明天作文11
昨天今天明天繁華都市,世界之大!正因為世界之大,我們卻很渺小。隨時間的變化,我們也逐漸的成長,逐漸的成熟。或許正因為時間的變化,我們也將變得成熟穩(wěn)重。也許時間是一個回憶,回憶著過去的點點滴滴。也許回憶總是難忘的,但有時讓我們所無法改變的一切!那就靜下心來,珍惜每一天,也許過去的都無法回來,也許遺憾終究是遺憾!
昨天
也許昨天的我們還像個小孩一般,也許昨天的我們還是童心依舊。也許昨天永遠都只是昨天。昨天的我們太失敗,那時的我們天真。無憂無慮,整天就知道嘻嘻玩耍,也許這就是我們所想要的生活吧。昨天的我們還很幼稚,對人沒有戒心,覺得世界都將是美好的。覺得你不煩我,我就絕不欺負你。那是的我們過于天真,但我們生活的卻很開心!沒有煩惱,真想永遠停留在昨天!
今天
也許今天的我們還很迷茫,不知所錯的自己改怎樣!或許該長大了,或許該成長了;蛟S自己身上的責任變重了。青春就這樣,人生就本該如此,今天的我們好像沒有了以往的幼稚,因為我們該長大了,F(xiàn)在的我們好像剛長翅膀的小鳥。還很脆弱,還需要爸媽的保護。但請相信,今天的我們一定比昨天的要好。因為我們要長大,我們要變成大人的樣子!
明天
也許明天的我們有著更大的夢想!也許明天的我們將會變得更加優(yōu)秀!也許明天的我們將會變得更加的成熟穩(wěn)重吧!明天的我們會優(yōu)秀的。因為時間的變化,我們也隨之變化。越來越像個大人了,也許這就是長大吧!或許這就是長大的感覺吧!
時間每分每秒在流動,我們也將變化中。但無論我們怎樣變化,都不會很差。相信,我們會有十足的把握。相信,會有奇跡的發(fā)生,同事,我們也將珍惜時間,時間一瞬即逝,終不復返。在有限的時間里做一些不同尋凡的事,人生無悔,人生將無怨!
珍惜時光,把握命運,相信未來每天都將燦爛!
昨天今天明天作文12
明天,好像是將要來臨,但卻從沒有來過的角色;時光年華,匆匆逝去,而我們卻仿佛總停留在今天;而昨天是我們大腦里貯存用來懷念的景色……
昨天的我們,不懂走路,不懂說話,不懂情緒,不懂懷念。或許在以前,我們還只是個不知世界所為的孩子。后來的我們,會走路了,更學會了用兩只腳去奔跑;會張嘴說話了,更學會了向他人傾訴;會哭鬧了,更學會了喜怒哀樂;會思念了,也學會了把常不在身邊的某個人的照片放在眼前久久凝望。
今天是我們最熟悉的,不需要去留戀,不需要去回想,因為我們就正處于今天。今天的我們,是背著書包,手拿著筆的學生。校園是我們現(xiàn)在的跑道,老師是我們現(xiàn)在的指路人,同學是我們整個奔跑過程的動力與支持。而現(xiàn)在我們用青春同老師和同學的陪伴在校園里奔跑,用今天的汗水揮畫出一段靚麗的風景。
明天,是未知神秘的,沒有人像神話小說里的那般能預知未來。一個人前一秒歡聲笑語,后一秒?yún)s嚎啕大哭,這也不是我們能確定的。它就像一個被披上面紗的角色,即使它離我們很近,我們卻看不清它的面孔。所以對于明天,即未來,我們都會去猜想,揣測:明天的我們會是怎樣的?身處哪里?在做什么?這很正常。我們也都憧憬著一個美好幸福的明天。那為了這些,我們必須做好人生規(guī)劃,想清楚自己奮斗的目標,找到一條屬于自己的正確的道路。
仔細想想其實我們的人生就是三天――昨天,今天,明天。而再仔細想想,這三者也有著不可斷了的聯(lián)系。今天對于明天來說可不就是昨天。
用英語的知識來講,昨天是一般過去時,今天是現(xiàn)在進行時,而明天就是一般將來時。不管過去如何以及未來會怎樣,而我們要關(guān)心的就是現(xiàn)在,不要讓今天成為明天的遺憾,不要讓明天的我們?yōu)樽蛱靽@息。
昨天今天明天作文13
“年年歲歲春相似,歲歲年年花不同!闭撌腔仡欁蛱斓娘L流逸事,還是珍惜今天的金鉆銀緣,我們都無法不為明天的到來而望穿欲展。
是的,一番洪流是昨天,浩浩蕩蕩是今天,期待守望的是明天。
走過黃鏡遷花,籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的今天,跨渡今天是充滿期待、萬心難耐的澎湃明天。
也許你曾記得昨天的懊喪,于是面對今天的黎明,你萬懼灰心。
也許你曾記得昨天的輝煌,于是面對今天的朝陽,你傲視眾生。
也許你曾記得昨天的挫折,于是面對今天的藍天,你知難而退。
也許你曾記得昨天的成功,于是面對今天的白云,你得意忘形。
然而,今天與昨天索然不同,你的懊喪不足于使你灰心,你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放,而你的輝煌不足于使你傲視眾生,你今天的朝陽的第一縷陽光剛剛為你射出熾熱,你的挫折也不足于使你后退,你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛為你喝彩;你的成功更不足于使你得意,你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來陰雨。
于是,今天就成一道彩虹,為昨天引出一片光明,更為明天筑起一座橋梁。
明天,多么有希望的日子,有時遇到煩事,低頭沉思,不得獲借時,猛抬頭,仰望萬里上空,才發(fā)現(xiàn)原來陽光很燦爛。今天無論如何,明天依然存在,愁緒滿滿的心一下子便舒暢開來。于是明天吶,就成了充滿期待的氣球,帶著心情越飛越高…總是如此令人期待。
回顧昨天,珍惜今天,期待明天,嶄新的一天是不為任何人任何事所停
滯的,過好每一天,珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。
昨天今天明天作文14
時間在一分一秒的過去,心智在一點一點成長;時間在一分一秒的過去,心胸在一點一點寬闊;時間在一分一秒的過去,性格在一點一點開朗;時間在一分一秒的過去,我們在一點一點長大;時間在一分一秒的過去,青春在一點一點消失,而過去的回憶卻越來越多,值得我們細細品味,值得我們反復的咀嚼……
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔莫及的就是時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是偉大的導師。時間是我的財產(chǎn),我的田畝就是時間。拋棄時間的人,時間也會拋棄他。浪費時間是一樁大罪過。少壯不努力老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲;▋哼有重開日,人生沒有再少年。逝者如斯夫,不舍晝夜。盛年不重來,一日難再晨。
這么多名人都教導我們要珍惜時間,時間是我們進步的前提,然而使我們進步的另一面鏡子就是過去。那么有人會問:過去有什么用呢?
其實,過去的用處很大,只是你沒有注意,像曾子說的:吾日三省吾身。這就是一個大用處。過去,是用來反省自己的,慢慢回首這一天,細細品味這一天,反復咀嚼一下今天交織在一起的愛恨情仇,想想今天做過的事情,有沒有留下可惜,有沒有留下遺憾。
人們前進的動力是什么呢?那就是明天。每當夜晚,凝望著星空,無不引起我們對明天的遐想,對明天的希望。然而明天,對一部分人確是遙不可及,那就是一朵朵即將枯萎的生命之花,他們不知道自己還能不能看見明天的太陽。所以,不要埋怨生活,抓緊時間去回憶今天的不足,想想明天如何改正,比起那即將凋零的生命之花,你幸福多了。明日復明日,明日何其多。一定要抓住今天,不要把希望寄托到未知的明天。
你可以選擇做時間的奴隸,也可以選擇做時間的主人,現(xiàn)在我告訴你這兩者的區(qū)別。時間的奴隸認為每一天都是負擔,而時間的主人呢,他認為昨天是回憶,今天是努力,明天是動力!“努力”和“奴隸”其實只有一念之差……
昨天今天明天作文15
每個人都在成長中蛻變,昨天的我還是一個稚嫩·青澀的小女孩;而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學生;我相信,明天的我一定會是一個對社會有用的人才!
昨天
童年的我無憂無慮,每天都與伙伴們蹦蹦跳跳,就算弄臟了衣服也毫不理會。而回到家父母也并不責備,只是拿來干凈的衣服給我換上,把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著一身臟衣服回來。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西,就會哭鬧著向父母索要,如果不買我就會在街上大哭大叫,最后總是父母無奈地妥協(xié)。
今天
現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了小學,步入了初中的大門。小時候的我一定接受不了這么巨大的變化,而現(xiàn)在的我已經(jīng)學會了坦然地接受。學校里的我是一個好學上進的好學生,而學校外的我仍是一個熱情·活潑的小姑娘!
現(xiàn)在的我已不再像原來那樣不懂事;像在的我已經(jīng)懂得了什么是感恩;現(xiàn)在的我已經(jīng)能主動幫助父母做力所能及的家務活。家人都夸我長大了。
明天
小時候的我就十分熱愛畫畫,未來的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫家。我用一只只普通的畫筆創(chuàng)造出了無數(shù)動人·神奇的畫面。這些畫面時而令人歡喜,時而讓人悲傷,時而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創(chuàng)造力畫家”。而我卻并不驕傲,仍然努力地創(chuàng)作精美的畫作,仍然將一幅幅圖畫賦予生命的色彩。
未來的我已經(jīng)實現(xiàn)了兒時的夢想,蛻變成了一名優(yōu)秀的畫家,我會更加努力的創(chuàng)造出更美麗的圖畫!
尾聲
雖然明天的我還是一個未知數(shù),但我也明白了一個道理:想要成功,以定要向目標不懈地努力!我相信每個人都在蛻變中成長,在成長中奮斗!
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