【精品】明天的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的明天的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
明天的海西,我愿意她是森林。
古老的森林,記載著千千萬萬的故事,有著動人的傳說,不朽的神話。渲染著神秘的色彩,雀躍在海西的記憶與生活里。
明天的海西,我愿意她是一方草地。
那是一方凈土,點綴著花香與甜蜜,飄逸著的柔草,飛舞著的碎葉,牽引著蜂蝶翩飛。草留著淡雅的芬芳,芳香中浸潤著雨水的味道,充滿每角落,飄滿每一處有陽光的地方。
明天的海西,我愿意她是一叢花朵。
我愿那是一叢野生野長的花,堅強獨立,不要人百般呵護地照顧,只要獨自迎接陽光與風雨,永遠生活在自己的世界里,不食人間煙火;ò陼L遠行,把堅韌的氣質(zhì)送給。
明天的海西,我愿意她是一座高山。
山,乃仁者。山收容每一塊巖石,不論其大小,所以雄壯;山收容每一塊草地,不論其富瘠,所以寬闊;山收容每花叢,不論其艷萎,所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足,山聚集了妙物。
海西,難道不是?
海西之美,質(zhì)樸無華,卻飽含生機。海西純潔的面貌。身處海西,擁抱海西的美,日新月異的海西,似明珠,在東方的,放出奇異而不張揚的光芒。
明天的作文 篇2
9月1日,是一個充滿理想的日子,也是一個充滿信心的日子,因為在這一天,所有的孩子都將踏入新學期的門檻,將又有一個新的夢想在心中滋生發(fā)芽:明天的我要更精彩!“明天的我要更精彩”,升入六年級,我更加深了這個信念,我要為這個夢想去努力——上課時,我認真聽講,各科作業(yè)認真完成,并得到了各科老師的一致好評。英語老師獎勵給我一盤磁帶,語文老師獎給我一本練習本,雖然獎品并不貴重,但卻是我“成功的足跡”。由此我更加堅定了這個信念“明天的我要更精彩”
明天的我要更精彩,踏入新年級,一部分老師調(diào)換了,但換成的是更嚴格的老師,這使我欣喜若狂,因為“名師出高徒”,沒有嚴厲的老師,就不會有做事一絲不茍、嚴肅對待事情的學生。我愈來愈堅信我的信念“明天的我要更精彩”!
明天的我要更精彩,如果你也懷揣著這個信念,相信你的明天也會更精彩!讓我們一起向明天努力,一起向我們精彩的未來努力!
明天的作文 篇3
“一閃,一閃,亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天上放光明,好像千萬小眼睛。”深夜了,人們都在夢里和周公下棋,唯有我坐在窗邊看著一顆顆星星,細數(shù)著我們的昨天。小星星啊,不知道你有沒有偷聽到我曾和她說的,不會離開呢?
那一年,我剛上初一,十三歲。在離開了生活六年的小學大家庭后,心里難免有些落寞。畢竟那里有我最好的朋友。本以為我要孤獨的度過初中三年,但沒想到我會遇見她!為什么說我會孤獨度過三年呢?因為我這個人的心很小,很小。心里一旦裝下了一個人就很難再去裝下第二個人!但我卻不得不戰(zhàn)勝自己,因為她的光芒太強了!
她叫xxx,是一個長頭發(fā)的女生,她很漂亮,尤其是那雙大眼睛,非常有靈氣,最可氣的是她有三層眼皮!當然這對于只有一層眼皮的我,無疑是一種相當大的打擊!這是在我們開學第一天新生介紹的時候注意到的她,那時全班六十多號的人都在做著自我介紹,而我的視線卻始終停留在她的身上,估計是我的目光太強烈,一直在聽別人做自我介紹的她忽然看了我一眼,我心想完啦,下課一定會被她罵一頓的,畢竟這樣直直的盯著人家看是很沒有禮貌的。況且她還很漂亮,人們不都說越漂亮的人就越不好相處嗎?但是,她卻在和我笑!她笑起來更漂亮,也不知道是不是因為坐在窗戶旁的緣故,我總感覺她的背后在放光,是很強,很強的光。是陽光!對沒錯,她的確非常陽光!
過了一個月,原本還都很陌生的大家都因為時間的流逝漸漸熟悉了。有女生圍在一起聊八卦的,有男生勾肩搭背的聊游戲的,還有,倆個一直在吃東西的,吃貨!好吧,是我,還有她。因為那一個微笑我決定和她認識,還好她人非常容易相處,所以我一個星期就搞定了她。我們會在下課的時候一起吃棒棒糖,會在周末的時候一起逛街,會在無聊的時候聊八卦,也會在彼此難過的時候,給對方一個擁抱,然后告訴對方,還有我在你身邊!
熟悉了之后我才知道,別看她整天嘻嘻哈哈的,其實她并沒有表面上的那么快樂,她有很多心事,很多難處。她和爺爺奶奶住在一起,不要以為和爺爺奶奶在一起會很幸福,整天享受著爺爺奶奶的寵愛然后就像個小寶貝一樣什么都不用管,那是電視劇里的畫面!而她卻很辛苦,基本上她家都是她在主事,什么做飯呀,洗衣服呀,等等。所以在知道她會做魚香肉絲時,我的下巴都快掉在地上了,然后是驚奇后的心痛。她才十三歲,而且還比我小幾個月,但我卻連熬粥是先該加熱水,還是先放米都得糾結(jié)半天。她卻會這么多,可想而知她是在很小的時候就基本什么都會了。看到她低著頭不說話,我的心里很難受。怕她會難過,我連忙裝作很生氣的對她說,你有三層眼皮都不說分我一層的!她聽完之后很是開心,然后一副就不給你的表情看著我,看到她笑我忍著心里的疼痛陪她一起笑!
她很陽光,在我認識她以來她一直嘴角都帶著笑意,然而這一天她卻落淚了。我們坐在公園的長椅上,她狠狠的哭著。在接到她哭著給我打來的電話后,我馬上跑去了公園。然后就看到她在抹著眼淚,我上前給了她一個擁抱。
我問她為什么哭?她說,她在放學回家的路上遇到一個男同學,因為家都住在那條街,所以就結(jié)伴同行了,結(jié)果在快到家門口的時候被她爺爺看到,非強加給她罪名說她不學好之類的,還說了些難聽的話,老人嘛,都很封建。她覺得委屈,我也一樣。因為她在我眼里非常努力,而且從不會學壞,她總是身邊帶著一個小本子,而且里面寫的全都是數(shù)學的一些算錯的題,然后一遍一遍的看。她真的很認真。我還記得我問她,為什么我的學習不好呢?她說,你不學能好嗎?對,沒錯,我不學,基本上我都是在學校里混日子,頂著學習的名號問父母要錢,現(xiàn)在想來,我那時真的好討厭!我把自己的圍巾圍到她脖子上,然后很輕很輕的對她說,別哭了,回去好好和你爺爺說清楚。我說,這么冷的天你也不說多穿點。我說,謝謝你第一個想到的是我。。。說著說著,我也哭了。不是說真正的朋友不是在對方哭時逗她笑,而是在她哭時陪著她一起哭嗎?我還記得,那天我們做了個約定,說會陪著彼此走完這三年。然后我們還學小朋友們拉鉤!
這一年,我初二,十四歲。都說初二是初中最關(guān)鍵的時候,而我卻依然在混日子。父母看到我不學習,整天就知道玩,決定給我轉(zhuǎn)學。當我得知了這個消息以后,我腦海里閃過的就是,我走了,她怎么辦?我果斷說不。父母說好啊,不想轉(zhuǎn)學可以,前提是得初二末考考好了!這對我很難,非常難,但我為了不離開她,點了頭。我把這件事告訴了她,她第一反應(yīng)就是不能讓我走,然后她開始在我上課走神的時候敲我一下,在我下課時給我講解數(shù)學題。。。
她把她能做的,會的,全都告訴了我。我很開心,因為她是怕我離開她的,她在乎我的。所以我要努力,我要和她一起度過三年的,我們說好的。在她一個學期的督促下,末考我提前了幾名。我成功了,我可以留在她身邊了!然而,事實往往不如人意。我的父母沒有履行承諾。在我拿著成績單高興得站在他們面前的時候,等來的只有,你必須轉(zhuǎn)學,媽媽已經(jīng)在老家的學校處理好了,秋天開學你就在老家念了!沒有辦法,我只能按照他們的意思來。我不能履行我們的諾言了,我不得不離開她了。這個暑假,對于我來說很漫長,不用寫作業(yè),不用去補課班,每天都只是吃了睡,睡了吃,偶爾會晚上看著夜空發(fā)呆,然后直到眼淚滑下,直到視線模糊,直到哭的撕心裂肺!那段時間我常常晚上看星星,因為我告訴她,我要走了,那時她在外地。我說對不起,不能陪在你身邊了,我說,我們都要努力學習,為了我們的明天。我說,雖然我們不在一起了,但是我們要記住彼此。我說,我們有好幾個明天要面臨,所以加油。我說雖然我不能履行我們的諾言了,但是我可以再給你一個諾言,每年放寒暑假我一定會回來看你的。我說每天晚上我們一起看星星好不好?我們就看最亮的那顆星星好不好?
下過雪的夜晚很亮,很亮,腳踩過雪地留下的腳印或深或淺都被我拋棄在了后面,不管好的壞的,我還在繼續(xù)走著,我還在迎接著我的明天。電話那邊傳來底底的笑聲,她那悅耳的聲音對我說道,什么時候回來呀?你不是說放假就回嗎?我和你說啊,你剛走了那幾天老師就調(diào)了個男的在我后面,害得我還以為你還在我身后呢,每次轉(zhuǎn)過身喊你的名字,人家都很不耐煩的瞥我一眼!。。。我在想明天回去了之后要不要給她個驚喜?
我記得有一句歌詞是這樣的“一個人走到終點,不小心回到起點!辈贿^我比較幸運,我不是一個人走,我還有她,她會陪我一直走下去的,盡管我們不能經(jīng)常見面。不過回到起點的,當然是我們始終不變的友誼啦!明天我就能見到她了,對,明天,我們的明天!
明天的作文 篇4
在這個世界上的每一個人,在一生中定會有無數(shù)次的約定。相約在一起去擁抱溫暖,一起在公園里傾聽鳴蟬,一起在樹旁笑看落葉,一起在天涯海角去追逐浪漫。在這個燦爛美好的日子里,我與明天的自己有個約定。
生命猶如夜晚一般美好;人生猶如彩虹一般絢麗多彩。人生本就應(yīng)該活出自己,活出生命的價值。
親愛的自己,為何要總是墜落悲傷的深淵之中,而不嘗試拯救自己?在漫長的路上,免不了坎坷與困難,但是我們何必理會這樣的坎坷與困難,勇敢地走下去,把坎坷與困難化為前進的動力。坦然地面對現(xiàn)實,用笑容走過。人生有時不如意,也許明天的路依然坎坷艱辛,但是陽光總在風雨后,會給我們送上最美的禮物。過去。
親愛的自己,如果失敗,請你重新振作起來;如果失意,請你偶爾也笑一笑,一樣會過去。不要感到迷惘,背起自己的夢想,勇敢地向前走,與明天的自己定下約定。
創(chuàng)造明天的是今天,創(chuàng)造獎勵啊來的是眼前。雖然不知道未來會怎么樣,但是最重要的是把握現(xiàn)在,要微笑著迎接現(xiàn)在的每一刻,因為我與明天的自己有個約定。
明天的作文 篇5
有時候,自己對自己的遺失不曾發(fā)覺
時間掩不住蒼涼歲月,匆匆的腳印只有那莫名者無知的欣賞,何曾想起,你的周圍有多少雙眼睛在默默為你守候。
時間的班車似乎把我遺忘,走在茫茫天路間,回想起昔日的瘋狂,激蕩的海浪,把那片孤舟拍打回原岸,望著彼岸的夢想,我望洋興嘆。
什么時候讓時間把我拾起, 開始害怕荒漠大草原的餓狼,卻不知曉自己已走過,千山萬水,海角天涯。
害怕,害怕什么,是害怕辜負周圍雙眼的渴望,還是害怕彼岸的彼岸永遠沒有花香。生活是一匹馳騁的野馬,在不經(jīng)意間,會失落懸崖,又會在不經(jīng)意間,踏上那峭壁,騰躍而起,或如防主的的盧,馬越潭溪。
驀然間,我已度過人生的12個春秋,每天向著朝陽,每次失落的陷入黑暗,什么時候我心不再彷徨,什么時候,拾起遺失的美好。
把握生命,就得奮斗,年輕的我們,把學習當成了玩偶,晃過的12個春秋,能令我回味無窮的有許多許多,可是,卻沒有其中的一點能為我的學習買單,寂寞的的夜,當一切已不再,發(fā)現(xiàn)了我其實很孤單。
有時候,自己對自己的遺失不曾發(fā)覺,而現(xiàn)在,我發(fā)覺時,時光已過12載,人的生命很短暫,留給我的已不多,自己心中的那盞燈,還需自己去點亮。
哦!今天的太陽,愿你照亮我遠方的道路;哦!明天的太陽,愿你帶我走向?qū)儆谖业倪h方!現(xiàn)在好好努力吧,在初中為了我的理想奮斗;為了我的`明天奮斗;為了我明天的太陽奮斗!
明天的作文 篇6
暑假來了!
炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地耕耘著,他們讓我聯(lián)想到秋天后一番豐收的喜悅景象,在大熱天里滴下的汗水在金秋時節(jié)雙倍都賺了回去,可那時就不僅僅是金黃的麥穗了,不是嗎?
種豆得豆,種瓜得瓜。學習也是如此,人生更是如此,從小就養(yǎng)成一個好的習慣,長大了就會有更好的收益。
看書,可以調(diào)節(jié)浮躁的心情。在你不知所措的時候,你捧起書,或許可以明白什么該做,什么不該做;當你悲傷痛絕的時候,或許書中會帶給你重生的希望;當你孤單時,或許書可以讓你不感寂寞。
在那長長的人生之路后面,往往存在著許多障礙,讓你哭笑不得,你可能無法將每一件困難事都 解決,因為你并不具有許多智慧,就像我們常說的,四肢發(fā)達,頭腦簡單的人。這時,你就需要一個最有用,也最真摯的朋友——書。在這位知識淵博的朋友中,你可以盡情的瀏覽,咨詢,直到找到你所需要的答案為止。
生活中,我們肯定有朋友在身邊。有時,我們許下諾言,就應(yīng)永不言棄,堅守承諾。雖然,我們每一個人都不是完美的,但總有優(yōu)點,這時,就應(yīng)取長補短,在朋友面前留下一個好的印象,這不是虛偽,或是虛情假意,用笑容對待每一個人,用寬容諒解每一個人,讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑,而不是仇恨的眼神,咄咄逼人,讓自己痛苦。當然,己所不欲,勿施于人。
可愛又淘氣的小動物,每個人都喜歡。可是如今,野生動物都是那么兇悍,它們恨人類破壞它們的家園。既然如此,我們應(yīng)調(diào)解這種關(guān)系,讓它們在美麗而又清幽的環(huán)境下快樂成長,人與動物和睦相處,化解百年來囤積的仇恨,我們還應(yīng)利用科學配方使它們個個都膘肥體壯的,用愛心去融化冰川。
知識的海洋里,我們無限制的遨游。但是,海再大也有盡頭,天空再廣闊也有邊際。讀不盡的世間書,走不盡的天下路。多讀書,總會有好處的。我們只有充實自己的頭腦,才能贏得尊重,贏得掌聲,贏得勝利!
和平的世界,和諧人生,和氣的生活,都依賴著書籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍的天空,在生命的最后一刻,回眸過去,希望你能在那時露出笑臉,覺得自己不枉此生,如果你做到了,你就不會再遺憾了。同時,你也應(yīng)該感謝書籍,感謝它帶給我們的無限知識和力量,讓我們勇往直前,也讓我們的明天變得更加的輝煌!
明天的作文 篇7
小朋友,你認為明天怎么樣?你怎么面對明天?你會背明日歌嗎?我已經(jīng)會背了,不信你就聽聽吧!明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應(yīng)該怎么面對明天。只有認真珍惜今天,我們的明天就一定會更加美好。
今日復今日, 今日何其少! 今日又不為, 此事何時了。 人生百年幾今日, 今日不為真可惜。若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》, 努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天,今天的事今天一定要做完,不能留到明天。每天上課是努力的最好時機,很多同學認為上課是一項簡單的任務(wù),那你們就錯了,事實上,上課是一項刻苦的任務(wù),必須認真去面對。如果今天的事忘記做了,明天又忘記做了,到時候別人成了學識淵博的人,你卻一無所獲。因此,我們每個人都要按照今日歌的要求,認真做好今天的每一項事情,完成今天的每一項任務(wù),我們的明天就一定會更加美好。
如果我今天的事情做好了,你今天的事情做好了,全國每個人今天的事情都做好了,我們祖國的明天就會更加美好!如果我今天的事情做好了,我爸爸、媽媽今天的事情做好了,我家明天就會更加美好!我們一定要珍惜今天,不能以任何理由把任務(wù)推到明天,要知道明天何其多呀,這樣將會一事無成。
明天的作文 篇8
又是一年六一兒童節(jié),我已經(jīng)忘了有多久,自己已不再擁有這樣的節(jié)日,時光荏苒,光陰似箭,孩童時代的我們,那時的純真,那時的稚嫩,被歲月長河的腐化和侵濁,早已物是人非。一路走來,我們在一點一點的長大,然后再一點一點的變老。
行走于花園叢中,彼岸花開的甚艷,道路兩旁枝繁葉茂,陽光輕吻著我的臉,溫柔的散發(fā)著斑斕的色澤。我看見前方那些久違的嬉笑快樂的面容,那些孩子,有的正玩著電動玩具,有的瀟灑的溜著旱冰,我突然想起小時候的自己,也曾這樣打鬧過,只是玩的方式不同罷了,F(xiàn)在的時代不同了,那時的我們沒有這么多的高科技娛樂項目,我們只是閑暇時踢踢毽子,打打彈子,拍拍畫片,躲躲迷藏,跳跳橡皮筋,那時能有一輛流行的滑輪車,就已經(jīng)很高興了。我還記得當初這個季節(jié),我們常玩的,就是大家一起去曠地上放風箏,記憶中的風很和煦,那時的風箏在我們的眼中,是飛的很高很高的,我仍然記得,那時風箏的樣子沒有現(xiàn)在的形狀各異,更不會有彩色的閃爍燈,最多的就是粉白相間的大蝴蝶型,或許,那時的風箏沒有現(xiàn)在的美麗,但是,當它飛舞在空中時,我依稀記得,那時的無憂無慮,那時可以恣意的看風箏搖擺,盤旋。有時候,我們甚至調(diào)皮的翻墻越嶺,爬到他人家的兩層小樓的屋頂放風箏,我們認為,這樣才可以放的高,放的遠,然后會很自豪的望著樓下的小朋友,嘲笑他們不夠勇敢。
我們都是窮一代長大的孩子,80后的我們,沒有太多富足的童年,我們的童年回憶,在現(xiàn)在的小朋友眼里,真的真的是很幼稚,或許,只有我們才能體會到那種專屬的美好。
曾經(jīng)的我們?释L大,渴望像大人一樣,可以擁有自己的未來,我還記得童年時代的一場語文課,老師問我們,為什么渴望長大?有個同學很自告奉勇的站起來,大聲說:“長大了,就不怕老師了。”當時,班上一陣狂笑。多么可愛的回答,不是嗎?
寫到這里,我內(nèi)心忽然覺得異常的滿足和舒心,童年的我們,是快樂的,我們沒有太多的壓力,雖然當時的學業(yè)也比較繁重,但至少,我們還留有天真的笑容。我們沒有太多的煩惱,我們感受不到社會的喧囂與繁雜,我們只是單純的,不受約束的感受著內(nèi)心的祥和與寧靜。我們猶如平和安靜的水域,沒有起伏的波濤,清澈的如一面光華的鏡子,就算外面世界撩起多少狂瀾,我們依舊是快樂的。我們那時所渴望的長大,竟成為我們現(xiàn)在所不愿的夢想,F(xiàn)在的我們,懷念童年,或許,這也是對社會責任的一種逃避。
我渴望安寧,渴望純凈,渴望在嘈雜中尋覓一方凈土,安撫我疲憊的心靈。我想靜靜的看藍天白云,看晴空萬里,看鳥兒浪漫的飛過,看蝴蝶在我的面前翩翩起舞。我寧愿懂得最原始的真理,1加1等于2!而不是揣摩猜測是不是還有其他的答案!
我們長大了,或許,因為長大了,才會發(fā)現(xiàn),我們所渴望和珍惜的生活。我們一直在前行,直到我們真的累了,真的倦了,才會停下匆忙的腳步,淡看人生的風景。
童年是喧囂中的一抹純凈,如今,我用寧靜安頓身心!
明天的作文 篇9
朋友!
如果有一天你們和我失去了聯(lián)系,
那么我便是去闖蕩天的邊際!
如果有一天你們沒有看見我的足跡,
那么我就消失在霧里!
如果有一天你們沒有看見我的笑意,
那么我就去尋找屬于自己的美麗!
如果有一天我沒有對你說愛你,
那么我永遠離開了你!
答應(yīng)我!那時……
不要悲傷,不要哭泣。
淚水不是最好的托寄!
即使我們相隔遙遙萬里,
但心中的感應(yīng)還能帶給你我幸?鞓返南!
無論我在哪里,
你都是我心中的唯一!
或許那一天終會來臨,
而且相隔的寥寥無幾,
伸手可及!
沒有什么值得留念的,
沒有什么值得銘記的,
沒有什么值得幻想的,
沒有什么值得去留的。
也許……
唯一值得的,
就是我遇上了你!
你讓我的人生有了意義,
你給我的人生創(chuàng)造了真諦,
你使我的孤獨有了托寄,
你把我的世界融進了你的世界里!
多謝你的關(guān)愛!
多謝你的理解!
多謝你的臂膀!
多謝你的鼓勵!
只可惜……
這一切的一切,
都將成為美好的過去回憶!
我們創(chuàng)造過許多美麗的傳奇,
都會在不久消失在天際!
化為霧氣,不留痕跡!
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