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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2021-04-29 11:09:26 明天 我要投稿

        精選明天的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的明天的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選明天的作文5篇

        明天的作文 篇1

          明天,一個(gè)熟悉的名詞。你、我、她都知道,可是有誰(shuí)真真正正的在這一個(gè)明天里生活過(guò)哪?沒(méi)有,一個(gè)人也沒(méi)有。

          明天,只是一個(gè)虛幻的空間。人們向往著明天,向往著明天的美好,可誰(shuí)都抓不住明天。眼前的明天一轉(zhuǎn)眼就變成了今天,又是一天的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有了那華麗、恬雅的憧憬。

          此時(shí),又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明天,過(guò)了就還有一個(gè)明天。明天、明天、明天、明天……數(shù)不盡的都是明天,可要注意的是它從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)。我們?cè)诘闹皇墙裉,只有今天?/p>

          可是為什么會(huì)出現(xiàn)這一個(gè)明天呢?因?yàn)閴?mèng)想、因?yàn)橄M、因(yàn)閷?duì)自己的不放棄……明天出現(xiàn)了。

          想要生活在明天的人是自信的人。他會(huì)相信自己能在明天更輝煌,相信自己能在明天更幸福,相信自己能在明天更耀眼!

          想要生活在明天的人是堅(jiān)忍的人。她不會(huì)畏懼今日的失敗,因?yàn)樗劳ㄟ^(guò)今天的努力,明天她將有卓越的成功。她也不會(huì)畏懼今天的困難,因?yàn)樗乐灰B強(qiáng)的挺了過(guò)去,明天的道路江不再那樣的坎坷。

          你相信明天嗎?我不知道?墒俏蚁嘈琶魈,我相信只要不能努力,能咬牙堅(jiān)持,不放棄,不氣餒,絕望就將化為希望,就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。

        明天的作文 篇2

          明天是美好的,我們向往;明天是光明的,我們期盼。每個(gè)人都有自己的明天,每個(gè)人都有自己的期盼。

          我更希望我的明天燦爛輝煌,可這燦爛輝煌需要斗志,需要勇氣,需要去拼搏,需要的實(shí)在太多太多……

          人的一生有許多明天,但真正屬于你的明天是你走向成功的那個(gè)明天。你的一生在努力拼搏中度過(guò),那美好的明天將會(huì)等著你!美好的明天將會(huì)屬于你!

          相反,你家庭條件優(yōu)越,不思進(jìn)取,那你的明天將會(huì)是黑暗一片,沒(méi)有真正屬于你的明天!

        明天的作文 篇3

          假若明天

          假期感覺(jué)略顯匆忙,在消極的生活中安度一時(shí),腦袋像是被掏空了,沒(méi)有任何東西。

          雖說(shuō)漢中的冬天還是有些陰冷,可是長(zhǎng)久在外離鄉(xiāng)背井的歸心總是讓人感覺(jué)很開(kāi)心,天氣也成人之美,暖和的讓人都不想動(dòng)彈,瞇睡著眼什么都不想,就單單的享受著生活在此刻的美麗,多想就此兮兮而過(guò)。第二天早早的起床,好友買(mǎi)來(lái)了路上備吃的餐點(diǎn),重重的行囊拖拉著我們倆緩緩的前行,車(chē)站,人群,吵雜,還有懶惰的太陽(yáng),匆忙打上從漢中開(kāi)往西安的長(zhǎng)途汽車(chē),略顯欣喜也略帶疲憊。

          車(chē)疾馳而過(guò)的漢城寶地,或許很難有人會(huì)想到漢中會(huì)有如此平坦的低田,空曠的鋪撒在秦巴之間,盡管冬日沒(méi)有遍地稻田萬(wàn)里香的'盛景,但灰土地里囊藏著柔弱的油菜花幼苗,思緒幻想,遍地黃花,白墻紅瓦,想必再?zèng)]有一個(gè)地方像這里樣的爛漫了。

          在這條路上已經(jīng)穿梭多次,熟悉的陌生的,有過(guò)萬(wàn)路千險(xiǎn)為秦巴,做客漢中盡是憂,漢中在車(chē)與山的纏繞中已經(jīng)成為了下一站。

          家就在前面,車(chē)駛出大山,駛出清新淳樸的山澗,駛過(guò)高樓聳立的西安,未停留,或許西安再也不會(huì)讓我留戀吧,我只能背對(duì)著它說(shuō),西安這座城,不是我的歸土。

          漸漸的這座城消失在暗沉的陰霾里

          從漢中到家坐了整整一天的車(chē),疲憊使得人沒(méi)有精神,拖拉著一切,也背著夢(mèng)想。

          我不知道明天是否會(huì)依舊燦爛,但我知道生活沒(méi)有假若。假若明天,假若生活。

          倘若真有假若,那就假若明天吧!

        明天的作文 篇4

          歲月流逝得迅速。不經(jīng)意間,我已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)度翩翩。在這里十年的成長(zhǎng)歷程中,我和小伙伴們的約定可真多,可要講出我和明日的約定,如同夜空被星辰包圍著的月亮。只有一個(gè),卻也是那般的難以忘懷……

          我自打記事簿起,好像對(duì)象棋就十分偏愛(ài),爸爸媽媽是一對(duì)分外樂(lè)觀的爸爸媽媽?zhuān)段宜,給我報(bào)了個(gè)象棋興趣培訓(xùn)班。因此,每周五與周六的夜里,除開(kāi)在家寫(xiě)作業(yè),大量的是坐著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的桌椅上,與別人對(duì)弈,津津樂(lè)道、如醉如癡地聽(tīng)老師們敘述象棋的手法與陣型。慢慢地,我還在那樣的一個(gè)自然環(huán)境下耳濡目染,在對(duì)象棋原來(lái)的濃厚興趣上,又造成了瘋狂的沉迷,因此,借著閑暇之余,堅(jiān)持不懈每日與爺爺這一“同道中人”中的象棋愛(ài)好者對(duì)弈三至四盤(pán),不上飯店誓不甘休,有很大的“九曲黃河千萬(wàn)里沙,浪骸瘋簸自天崖”之氣魄,若不是爺爺一把老骨頭撐不住,也許還得“夜已深籬落一燈明”呢!

          但是,自打我步入了中高學(xué)段的門(mén)坎,工作、記誦材料、專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試點(diǎn)……便如江河一般撲面而來(lái)?傆X(jué)得如何做也做不完,更不要說(shuō)等抽出空來(lái)對(duì)弈象棋了。我終于體會(huì)到心有余而力不足的味道,便尋找爺爺,將前因后果詳盡地講了一遍,想停用我的學(xué)生上崗證。爺爺見(jiàn)了,將我拉到一邊,說(shuō):“煜臻哪,你清楚嗎?爺爺年輕的時(shí)候,也以前想舍棄過(guò)象棋,但沒(méi)有。你了解是為什么嗎?“為何?”就是你的太爺爺,”爺爺追憶道,“他也歸屬于跟你奶奶一樣的半文盲,但他最少我認(rèn)為,比一切一個(gè)人都需要有聰慧。他那時(shí)候只告訴我了一句‘即然有著了理想,就請(qǐng)愛(ài)惜它,不必隨便舍棄’!甭(tīng)了爺爺?shù)迷,我將信將疑地址了點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心卻擁有既定目標(biāo)——堅(jiān)持到底吧,你能取得成功的。此外,一顆和明天的自己約定的種子悄悄地播在了我的心里……

          現(xiàn)如今,我的象棋技術(shù)性已要我得到了許許多多的榮譽(yù)獎(jiǎng)。謝謝當(dāng)時(shí)的哪個(gè)我許過(guò)的約定,不然,因?yàn)槲也蝗菀子羞@么多的榮譽(yù)獎(jiǎng)。感謝吧,你能進(jìn)行當(dāng)時(shí)的約定。

          心里里,那顆當(dāng)時(shí)撒下的種子已經(jīng)悄悄地出芽,當(dāng)時(shí)的約定也已經(jīng)完成……

        明天的作文 篇5

          20xx年5月12日對(duì)汶川所有人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)永世難忘的日子。在這一天的下午兩點(diǎn)二十八分,原本寧?kù)o祥和的一片土地,轉(zhuǎn)眼間就變成了一片廢墟,一秒鐘前還是高樓聳立的街道,可眨眼就成了殘?jiān)珨啾凇?/p>

          也就在這時(shí),全國(guó)人民黨和政府在第一時(shí)間伸出援手,我們偉大的溫總理火速趕往現(xiàn)場(chǎng),指揮救災(zāi)。人們也紛紛拿出物資捐贈(zèng),尤其是那些不顧生命,不分晝夜的消防戰(zhàn)士,他們用雙手救出一個(gè)個(gè)幸存者;用話語(yǔ),安撫他們的心靈。

          道路通了,山路通了,水路也通了;飛機(jī)來(lái)了,火車(chē)來(lái)了,汽車(chē)也來(lái)了。來(lái)自四面八方的救援物資一批一批的救援物資一批一批地運(yùn)到了這里,這運(yùn)來(lái)的不只是一瓶瓶水,一袋袋面,更多的則是全國(guó)人民的愛(ài)心。

          面對(duì)著全國(guó)各地的援助,汶川的人民鼓足了生活的勇氣,大人們重新干起了自己的行業(yè),而小學(xué)生呢。他們從廢墟里把課本重新?lián)炱穑谂R時(shí)搭建的帳篷里繼續(xù)學(xué)習(xí)。汶川又是一個(gè)新面貌。

          現(xiàn)在的汶川又是一個(gè)樣。一座座大樓拔地而起,一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)校建成,學(xué)生們又能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)了,也能在路隱隱的操場(chǎng)上奔跑。

          5.12的災(zāi)難,讓汶川的人民更加堅(jiān)強(qiáng)。他們會(huì)用自己的雙手建立起新的汶川,讓我們一同期待新的汶川,為汶川的明天喝彩!

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