有關(guān)明天的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
好幾天了，雪兒都沒(méi)和鹿凌峰碰面了。原本以為這是他月考的緣故。月考過(guò)后，雪兒好不容易熬到了一個(gè)周末，打算邀上他一同到那片楓林中去逛逛。
可是明明看見(jiàn)他在樓上看書(shū)的，用電話邀他，他媽媽卻沒(méi)好氣地說(shuō)他不在。然后，雪兒望見(jiàn)他媽媽進(jìn)了他的房間，訓(xùn)了他一頓。一時(shí)間，雪兒為了這件事竟然莫名其妙地苦惱起來(lái)。
雪兒也不知道爸爸媽媽怎么會(huì)知道她同鹿凌峰的事，當(dāng)她知道老媽今天去了學(xué)校一趟以后，便開(kāi)了抽屜翻看了她的日記本，而且還將這本日記作為“罪證”。雪兒從老媽手中奪過(guò)了那本精美的日記本，將其撕得粉碎。
雪兒的媽媽也平生第一次打了雪兒一巴掌。雪兒的心幾乎碎了，然后將自己反鎖在房間里，傷心地哭了一個(gè)下午。
雪兒，這個(gè)平時(shí)父母眼中無(wú)需過(guò)多管教的乖乖女，今日卻淪為父母專(zhuān)政的“階下囚”。父母神經(jīng)兮兮地接聽(tīng)著打給雪兒的電話，也不允許雪兒隨意踏出房門(mén)半步。
夜晚，透過(guò)窗戶，雪兒望見(jiàn)了朗朗星空。頓時(shí)，變的傷感起來(lái)。忽然，雪兒的視線轉(zhuǎn)移到對(duì)面亮著燈的窗戶。雖然窗戶已經(jīng)讓窗簾遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但雪兒還是認(rèn)出了印在簾布上的影子。此時(shí)，她心里多少有些明白。雖然不清楚對(duì)面做了些什么，雪兒的心卻難過(guò)得如同刀絞一般。
“這一切都是我的錯(cuò)！關(guān)凌峰什么事？”雪兒不明白，如今的家長(zhǎng)為何都是如此的神經(jīng)兮兮。坐在黑漆漆的房間里，仰望星空，雪兒想了許久，但始終無(wú)法打開(kāi)心結(jié)。
這時(shí)候，老媽進(jìn)來(lái)給雪兒下了最后通牒，要她明天把所有的事都解決的干干凈凈，否則就將她送到遠(yuǎn)離這座城市的外婆那里念書(shū)。
“明天，明天……”望者媽媽離去的身影，雪兒喃喃道。她希望這個(gè)短暫的夜變的漫長(zhǎng)。
�。ǔ掷m(xù)……最后到底怎樣了呢？會(huì)不會(huì)有什么轉(zhuǎn)變？下一集將更精彩�。�
明天的作文 篇2
昨天的我，是一個(gè)很任性，很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣(mài)錢(qián)。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來(lái)。奶奶用零食來(lái)哄，都無(wú)濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。
今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語(yǔ)言有一種無(wú)窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
明天的我，將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來(lái)了歡樂(lè)，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天，得到的便是明天的我自豪地回。
明天的作文 篇3
小李找到了致富的道路，那就是打獵和買(mǎi)樹(shù)木。但是他很少去砍樹(shù)。
這天，小李沿著唯一通往山腰的小路去打獵。到了山腰，他在一棵大樹(shù)后面守株待“兔。”過(guò)了一會(huì)兒，有一只小鹿出現(xiàn)了，小李上上了弄暈彈，弄暈小鹿，用尖銳無(wú)比的匕首砍下一對(duì)鹿角。
第二天，他又上山發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)不存了，倒是有了一個(gè)倒是有了一個(gè)新的“森林”誕生了。他躲在木樁后面，用槍瞄準(zhǔn)了一只猴子，很快，小猴倒在了血泊之中。他剛要把猴子拖回家，大猴子把他嚇跑了，他只好垂頭喪氣的走回家。
有過(guò)了一個(gè)星期，他再次上山很快發(fā)現(xiàn)一只雄獅，他端起了槍?zhuān)瑒傄�，獅子一聲怒吼，不僅嚇住了小李，還引出了許多的動(dòng)物。他們紛紛“揭竿而起”給小李展示了“舌戰(zhàn)群儒”的本領(lǐng)，使小李無(wú)地自容。老虎說(shuō)：“你都把我們的兄弟打傷了，生活的家園也被你們破壞了。你說(shuō)，你怎么賠償我們？”小李知道錯(cuò)了，大放棄了打獵，做起了苗木生意。幫助動(dòng)物們又建造了一個(gè)美好、全面的家園，也和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友。
明天的作文 篇4
一百多年前，中國(guó)面臨著艱難的國(guó)運(yùn)：英法等帝國(guó)主義的入侵，打破了中國(guó)人/生活的安寧。英雄的中國(guó)人，為了民族的生存而團(tuán)結(jié)起來(lái)，年復(fù)一年、與外來(lái)侵略者進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了人禍!
一個(gè)世紀(jì)后，中國(guó)又面臨著艱難的國(guó)運(yùn)：洪水、地震、干旱的出現(xiàn)，阻斷了中國(guó)人建設(shè)的步伐。偉大的中國(guó)人，為了民族的振興而拉緊雙手，日復(fù)一日，與自然災(zāi)害們進(jìn)行著前仆后繼的抗?fàn)�，也定�?huì)戰(zhàn)勝天災(zāi)!
看著年幼體弱的孩子，把手伸進(jìn)深深的干裂的土地縫隙中，努力觸摸只有一點(diǎn)點(diǎn)濕氣的泥土，我們就想到，身邊壞了的水龍頭那一直流瀉如瀑的自來(lái)水，是多么的刺眼!
看著年邁體衰的老人，躬身背著和自己等高的水桶，在懸崖上挪動(dòng)著腳步，喝著比黃河水還要渾濁的水，我們才發(fā)現(xiàn)，媽媽遞過(guò)來(lái)的冒著暖暖熱氣的茶水，是多么溫馨!
讓我們把買(mǎi)飲料的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)吧，旱區(qū)晶瑩的水珠會(huì)告訴我們：“你們是幸福的!”
讓我們把買(mǎi)零食的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)吧，震區(qū)飄蕩的米香會(huì)告訴我們：“你們是幸運(yùn)的!”
讓我們把打麻將的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)吧，旱區(qū)渴望的眼睛會(huì)告訴我們：“你們是無(wú)私的!”
讓我們把宴賓客的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)吧，震區(qū)感激的目光會(huì)告訴我們：“你們是好樣的!”
云南，不老的春天!上蒼嫉妒您年輕美麗的容顏，蒸干了水分，但蒸不干人民心中汩汩涌出的愛(ài)泉!
玉樹(shù)，人間的天堂!兇神嫉妒您對(duì)格薩爾王的敬仰，推倒了房屋，但推不倒格薩爾王在人們心中的雕像!
一方有難，八方支援!我們是英雄的中國(guó)人，我們是團(tuán)結(jié)的一家人!云南，會(huì)綠水長(zhǎng)流，玉樹(shù)，會(huì)碧草長(zhǎng)青!
為了共同的明天，我們會(huì)珍惜擁有的幸福，我們會(huì)努力的工作。我們堅(jiān)信：明天一定會(huì)更加美好!
明天的作文 篇5
我始終記得第一次手風(fēng)琴考級(jí)時(shí)的感受。正值七八月的夏季，太陽(yáng)很濃艷的金黃。每天中午吃完飯，我和媽媽就飛奔向俱樂(lè)部參加練習(xí)，連琴的地方變了好幾次，但記得都帶著俱樂(lè)部的建筑的氣味，一種木頭與座椅的香氣。光線很暗，但卻并沒(méi)有陰涼的感覺(jué)。記得老師不知從哪兒弄來(lái)了一架舊的電風(fēng)扇，很老式的那種，不停地叫囂著。兒時(shí)不懂音樂(lè)，可以說(shuō)一點(diǎn)都不懂，但媽媽比我?guī)艃�，我不停的彈啊，彈啊，一遍又一遍，流了很多的汗…�?/p>
我不禁覺(jué)得好笑，鴻門(mén)宴是所有的人都心知肚明，這是個(gè)“鴻門(mén)宴”，可只有男主角項(xiàng)羽傻傻的在其中表演。這時(shí)的場(chǎng)景差不多，老師的眼神泛上了一層昏黃，總是那樣略帶陌生的思考，不知他在干什么？媽媽的眼睛有一層霧，一層霧化作凌厲的光閃爍著我。同學(xué)一臉憨勁兒，愣頭愣腦地直把風(fēng)箱往外拋，搖頭晃腦的。我比他更傻，只不過(guò)更深沉，有板有眼地拉著，那純粹至了無(wú)音訊，并未在記憶的白紙上留下些許痕跡。琴聲啊，琴聲，就那樣地響起。我能感觸到震動(dòng)的心靈，卻感覺(jué)不到任何略帶感情的回響，這不是歲月，又是什么呢？
媽媽整天帶著我去俱樂(lè)部，背著琴，踏著車(chē)。我在車(chē)座上扶琴，有種傾倒的感覺(jué)。我深知，我在車(chē)座上并不感到安全，重重的手風(fēng)琴像人在水面上斜斜的倚在一片荷葉上，似要翻了下去一般。中午的太陽(yáng)烈的很，不知道媽媽累也不累？我更不知道什么叫累，什么叫身心疲憊。心怎么可能累呢？媽媽每次學(xué)完琴，臉上都汗津津的，家里的陰涼讓她狠命地喘上幾口氣，再來(lái)杯溫水，歇上會(huì)兒，定定神，然后又在正午，騎上車(chē)上班去了。我便往家里一坐，四周陰涼，偷著懶兒。不多一會(huì)兒，媽媽便打來(lái)電話，是催我練琴了。我就直指身子，拉上一會(huì)兒，直到很累，去補(bǔ)我的午睡。
我那位同學(xué)，總愛(ài)跟我比，我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)欲就是完全由他培養(yǎng)起來(lái)的。這競(jìng)爭(zhēng)從幼時(shí)的學(xué)琴，初中的考試，一路牽扯著我動(dòng)用全部的智慧去拿掉所有的比賽。我愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)琴時(shí)就是這樣。我會(huì)記得各自的出錯(cuò)率，我會(huì)評(píng)價(jià)我的對(duì)手。每次拉琴，我喜歡最后一個(gè)去拉，每當(dāng)我在對(duì)手犯錯(cuò)的地方成功地趟過(guò)去后，我就無(wú)比的興奮，那莫大的自信像是不變的旋律，那兒時(shí)的心性像無(wú)尚的到的，我在自己的內(nèi)心中勇敢地打破了人與人之間的平衡，我的心在怯弱中勇敢地攀升。
老師印象中，在后幾年就很少指導(dǎo)我們，但當(dāng)時(shí)是第一次考級(jí)，指導(dǎo)我們就很多了。老師是看著我們一路走來(lái)的，他始終淡定，兩眼昏黃而冷漠，他也很有激情。老師一定清楚我們每一個(gè)的弱點(diǎn)，甚至超越了我人生中的任何一位老師。老師是旁觀著看我們?cè)鯓訌囊粋�(gè)藝術(shù)的門(mén)外漢開(kāi)始向音樂(lè)展露自我的。我們或成功，或失敗，或者根本就沒(méi)成功過(guò)，老師一定明白。他是一個(gè)真正意義上的`旁觀者，我們之間的經(jīng)歷，我們的相處，不足以掀起他內(nèi)心的波瀾。我們?cè)谧晕覀�(gè)性上的叛逆與堅(jiān)守，老師一一看在眼里，記在心頭，像有一種淡極平極的力量，見(jiàn)過(guò)世事百態(tài)的人。我不相信，他沒(méi)有一顆傾心于音樂(lè)的心，他有他的經(jīng)歷，有他的夢(mèng)想，可這一切怎么樣呢，我無(wú)從得知。半個(gè)月后，考試了。我是第一個(gè)。我做到考官面前，那些考官的氣質(zhì)一個(gè)個(gè)都像搞藝術(shù)的大師，給了我不少的壓力。把自己展現(xiàn)在他們面前，真實(shí)而懵懂，我甚至不知自己是如何走出那間屋子的。一直以來(lái)，我很自豪地在同學(xué)們面前說(shuō)我手風(fēng)琴八級(jí)，絕對(duì)的正版文憑，卻不敢說(shuō)自己是懂藝術(shù)的。但我可保證我對(duì)藝術(shù)有著不同尋常的情感，有汗之咸，淚之澀，心之懵。我的人生的很大一部分，比是與藝術(shù)結(jié)緣的，我的經(jīng)歷，很多都滲入了琴的緣分，就是得益于此。在這方面，我成長(zhǎng)的一小步，實(shí)是我人生邁出的一大步。
明天的作文 篇6
我們每一個(gè)人都有家，也有愛(ài)自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的“家”，而且是一個(gè)很美麗的地方，那有藍(lán)天有白云，有綠樹(shù)有紅花，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣保護(hù)地球？20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通話時(shí)激動(dòng)的說(shuō)：“我——看見(jiàn)美麗的家了�！眮�(lái)自太空的聲音，感動(dòng)了多少人呀。
然而，今天，當(dāng)我再次面對(duì)“我們美麗的家”時(shí)，我們還能說(shuō)什么呢？藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們的夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空。你，還能說(shuō)什么？知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎？哪個(gè)地方曾經(jīng)是青山懷抱，綠水長(zhǎng)流，多美的一個(gè)地方��！可是村里的人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森林漸漸的不見(jiàn)了，小溪漸漸地干了井水漸漸枯了。如今，再也沒(méi)看到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里人用很少水洗臉，然后，留著洗腳，最后還小心翼翼的把水倒在一個(gè)大缸里……留著澆地……這是自然對(duì)他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄儓?bào)復(fù)��！
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的“家”！讓我們攜手起來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。
明天的作文 篇7
無(wú)可否認(rèn)，雪兒終究還是逃脫不了這一關(guān)。黎明很快就到來(lái)了，然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的，但不知怎么搞的，天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。
在老媽的監(jiān)督下，雪兒被迫用電話約了鹿凌峰樓下見(jiàn)面。
雨下得很大，雪兒沒(méi)有打傘便下了樓，站在漏雨的車(chē)棚里，雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車(chē)棚里等了許久，依然沒(méi)有鹿凌峰的影子。
終于，雪兒走出車(chē)棚。站在雨中的雪兒仰望樓上，她知道，這個(gè)時(shí)候不僅自己的父母在盯著自己，而且鹿凌峰的父母也在注視著自己。
終于，樓道傳來(lái)了雪兒熟悉的腳步聲，緊接著是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。
“雪兒，進(jìn)來(lái)！”打著傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。
雨中，雪兒奮力地?fù)u了搖頭。
“為什么！”鹿凌峰凝望著雪兒，“為什么？”
“因?yàn)椤毖﹥簺](méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，但淚水和雨水交織在一起。
他們手牽著手消失在家長(zhǎng)們的視線里……
(不好意思有點(diǎn)短，不過(guò)不要抱怨哦，我會(huì)盡量把下一集寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)的！)
明天的作文 篇8
這個(gè)美好的明天不是光等就能來(lái)，而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng)造。
我以前是一個(gè)非常懶惰的人，習(xí)慣把今天應(yīng)該完成的事情推到明天。剛上初一時(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，白天上學(xué)已經(jīng)很累了，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)推到明天，我的明天是為了完成今天的任務(wù)而存在的，正因?yàn)橛羞@種想法，我的成績(jī)一天比一天差，不懂的題也越來(lái)越多，最后壓得我抬不起頭來(lái)。
但是，人畢竟要長(zhǎng)大的，上初三后，我感到了一種前所未有的危機(jī)感，我痛下決心，一定要做到“今日事，今日畢�！泵魈觳⒉皇菫榱搜a(bǔ)償今天而存在的，當(dāng)天事一定要當(dāng)天完成，其中最重要的一條就是及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。因此，我盡自己最大的努力去完成今天應(yīng)該完成的任務(wù)，但是懶惰并不是說(shuō)到就能改的，有時(shí)，還是把一些事情推到了明天，不過(guò)，在自我監(jiān)督之下，終于漸漸有了起色，我的成績(jī)也逐步提高了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“只要你把今天過(guò)得充實(shí)，不依賴明天，那你的明天是無(wú)比美好的�！蔽覟榱嗣篮玫拿魈欤刻於急M自己最大的努力去完成今天應(yīng)該做的事情，為了美好的未來(lái)，我今天正在積極地努力著……
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