留給明天作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的留給明天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留給明天作文1
黎明前，此岸??
這一瞬間，好安靜，天地一派清明，天邊有流動(dòng)的光，浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開雙臂，似要飛翔。
“那里”，我順著孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng)，“那是我們要去的彼岸，出發(fā)前，你有什么要留給明天？”
明天？那個(gè)永不會(huì)到來的日子？我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀，可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷，那么，就把夢(mèng)留給明天。而今天，就開始我新的旅程，向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng)，讓它今夜先睡個(gè)好覺，那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。
“你不帶夢(mèng)上路？”孩子問我。
我笑一笑，的確，人是要有夢(mèng)，但人不能只靠夢(mèng)想生存，就如同鳥不能只靠風(fēng)維持生命，即使風(fēng)可以托起鳥兒高飛的翅膀；就如同魚不能只靠水來過活，縱然離了水，魚便無法呼吸。
還有，這對(duì)此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。
的確，離別時(shí)痛苦的過程，但卻無法回避，正如春天無法拒絕繁華落盡，秋天無法拒絕落葉紛紛??離別，是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我們，還是要離開，因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊�、那黎明的曙光所昭示的，是嶄新的未來�?/p>
還有，還有，昨天的快樂，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切的一切，我都要留給明天�？v使我要渡過的這片海彼岸遙遠(yuǎn)，縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來，只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什么？”
我？我留下的，是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁！
這片海，橫亙?cè)诖税逗捅税吨g。
我肩上的孩子不語(yǔ)，清明的天空不語(yǔ)，碧藍(lán)的波濤也不語(yǔ)。
沉寂中，我問：
“孩子啊，你為什么要和我一起上路？”
“因?yàn)槲沂敲魈??即將到來的日子……”
留給明天作文2
秋風(fēng)吹過，飄落下來的枯葉，散落在地面上，這不是樹葉從懸崖上飄下的自我解脫，而是留給自己一些養(yǎng)料，我們又何嘗不應(yīng)該留給明天些什么嗎？
請(qǐng)留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。
四川大地震對(duì)中國(guó)的打擊太大，房屋倒塌時(shí)孩子空洞無望的眼神，恐懼的哭泣聲響徹整個(gè)天空。中國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)，我們從今以后不會(huì)再哭泣，請(qǐng)讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。向世界宣告，我們不在哭，我們堅(jiān)強(qiáng)的向前！
請(qǐng)留給明天一個(gè)自信的微笑。
目前，中高考推動(dòng)面試，再就業(yè)過程中面試也占據(jù)了重要地位。這就是考驗(yàn)我們口語(yǔ)表達(dá)能力和心理素質(zhì)的時(shí)候，然而，有些人卻因?yàn)椴粔蜃孕哦鴣G掉了一份好的工作，丟掉了高考中的重要分?jǐn)?shù)。讓我們從今天開始，留給明天一個(gè)自信的微笑，信心滿滿的對(duì)自己說：“我自心，我能行！”從現(xiàn)在開始笑對(duì)人生，留給明天一個(gè)自信的 微笑，留給世界一個(gè)自信的微笑。
請(qǐng)留個(gè)明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。
每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)有一個(gè)不變的信念，那就是：我們都是炎黃子孫，都是堂堂正正的中國(guó)人，永遠(yuǎn)都有一顆愛國(guó)的心。這樣的信念，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，將永遠(yuǎn)銘記心中。這是我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)定的信念，它激勵(lì)著我們，讓我們永遠(yuǎn)銘記著親愛的祖國(guó)。讓我們給自己一個(gè)不變的信念，一個(gè)堅(jiān)定的信念。請(qǐng)讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念，不忘的信念。
請(qǐng)留給明天一個(gè)奮勇的拼搏。
中學(xué)時(shí)代，重要的階段，我們肩上背負(fù)著重要使命，我們是這個(gè)的鋼筋鐵梁，我們是21世紀(jì)的接班人。我們正值青春年華，大好時(shí)光，我們將努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏！請(qǐng)讓我們留給明天一個(gè)奮勇的拼搏！
請(qǐng)留給明天一個(gè)美麗的蛻變。
……
請(qǐng)留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。
錯(cuò)過了月亮就不要在錯(cuò)過星星。讓我們認(rèn)真回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓不開心與不滿不再有。把希望把夢(mèng)想留給燦爛的明天��！
留給明天作文3
回首是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無休轉(zhuǎn)動(dòng)：日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著生生不息。明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼，這是個(gè)希冀與和平的象征，然而，今天的我們又能把什么留給明天，拿什么去成就輝煌？
輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心先生的華章，我頓悟了：中華民族五千年來有多少精神文化財(cái)富，那一顆顆在悠悠歷史長(zhǎng)河中燦燦生輝的明珠，不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎？
留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K東坡的詞曠達(dá)豪放，指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。”柳詠的詞含蓄婉約，給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今，他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹，現(xiàn)今中國(guó)民樂已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩；吳道子的工筆，齊白石的水墨，更在百年歷史長(zhǎng)河的畫卷中比翼齊飛！
留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富�？煞裼浀�，屈子苦苦行吟于江邊，最終毅然投身于汨羅中；可否記得，詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí)，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，嘻笑怒罵中，為國(guó)人闖出一片正義的天空；曾幾何時(shí)，散文大家朱自清，寧肯餓死，不吃美國(guó)的救濟(jì)糧！
留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載，將35萬(wàn)元血汗錢全部捐助失學(xué)兒童，竟不為自己留下一分一毫。一場(chǎng)衡陽(yáng)大火使多少人流離失所，是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命，救民于危難水火之間。神州五號(hào)的成功不僅成就了英雄楊志偉，也見證了中華民族的振興；劉翔那破記錄的一躍，更昭示了中華民族的崛起！
把握我們的未來，脊柱我們的使命，傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天，將無言的希望送給明天，將璀璨的文化留給明天
留給明天作文4
輕輕推開心靈之窗，讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印，為它留下一幅值得感動(dòng)，值得回憶的嘆號(hào)。
曾看過這樣一篇文章：一位老建筑工程師，建了一輩子房子，公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí)，老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天，老板把鑰匙給他。告訴他，這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，彎彎曲曲的房子里度過他的余生。
其實(shí)，人天天都在為自己蓋房子，又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子，留給明天的，就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”；流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋；滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的，你留給它什么，他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下，你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師，吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔，一個(gè)人若在悔恨中度過后半生，那是多么遺憾和可悲呀！
我們能做的就是：抓住現(xiàn)在，才能留給明天更多�！安幌Т珀幱诮袢�，必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來”是魯迅對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所儲(chǔ)藏著我們留給明天希望的“房子”，會(huì)成為我們最好的歸宿。
不要再問：希望在哪里？希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真，只要你有恒心，你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之
歌德說：“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句，是否也讓你有所感觸。作為高三的我們，唯一能做，也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸�；驙N爛。
留給明天作文5
看著那粉身碎骨的粉筆，不是痛惜它的自身，而是把豐富的知識(shí)教給了追求美好未來的我們。我們長(zhǎng)大了，它又開始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。
請(qǐng)留給明天一個(gè)勇敢的飛躍：
過去的我對(duì)學(xué)習(xí)有著厭倦，討厭這枯躁、壓抑甚至是一塵不染的高中生活。高中以來。我像變了一個(gè)自己。一個(gè)不自信、不勇敢，膽小怕事的我。曾經(jīng)無數(shù)次的問自己：為什么人會(huì)變？而且是一種不情愿的改變。我想把希望留給明天，給自己一個(gè)勇敢飛躍的機(jī)會(huì)。我要積蓄全部的力量，去跨越前面的萬(wàn)丈深淵。這將是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的飛躍，一個(gè)完美的飛躍。
請(qǐng)留給明天一個(gè)真誠(chéng)的微笑：
每天擁有一個(gè)真誠(chéng)的微笑，能夠撫平心中的悲傷。這么久以來我看到一個(gè)不真實(shí)的我、學(xué)會(huì)了敷衍了事。也不那么愛助人為樂，曾經(jīng)被人評(píng)價(jià)為熱心、能干、有著善良的心如今已被現(xiàn)實(shí)磨平了菱角。恨自己的早熟，弄得滿腦雜亂的思緒。因?yàn)榭偸窍胫钪胁幻篮玫氖虑�，想得太多，心也就越�?fù)雜、也就越傷感。希望明天的我能夠帶著真誠(chéng)的微笑，去面對(duì)每一個(gè)人、每一件事。
請(qǐng)留給明天一個(gè)放飛的希望：
他們說自信是成功的關(guān)鍵，擁有了自信，也就擁有了成功的希望。目前的我們正為自己的夢(mèng)想而努力拼搏著。每天的每天都是起早熬夜，為的就是一年后能夠考上自己理想的大學(xué)。自己給自己希望勝過他人的稱贊，如果說我們自己對(duì)自己都沒信心的話，那么還希望別人給你帶來多大的幫助嗎？今天的我們是帶著希望、充滿朝氣的，是一個(gè)厚實(shí)的繭，只需要拼命的掙扎去沖破那層厚厚的繭，相信明天的我們必將是一只繽紛美麗的蝴蝶。
請(qǐng)留給明天一個(gè)真實(shí)的自我……
請(qǐng)留給明天一個(gè)成功的機(jī)會(huì)……
錯(cuò)過了清晨，就一定不要在錯(cuò)過美麗的朝霞。我們一定要審清自己的過去，讓明天以前所有的不快與不足煙消云散，將飛躍后的我、堅(jiān)強(qiáng)的我、勇敢的我……留給美麗而充滿希望的明天。
留給明天作文6
我要把清澈的溪流留給明天，我要把湛藍(lán)的天空留給明天！我要把我這最純美的心靈留給明天！——題記
冰心說：“愛在左，同情在右；在人生的路上，一路撒種，一路花開，嗅著鮮花的芬芳，人生便不覺孤單�！弊x后，我哭了，我讀出了關(guān)愛——一種能喚醒人心底某種東西的強(qiáng)烈力量。她陽(yáng)光灑滿大地，如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我們又有什么權(quán)利拒絕播撒關(guān)愛呢？于是，我在本子上寫下——我把自私拋在今天，我把關(guān)愛留給明天！
翻開書，看到了羅斯福，這位美國(guó)的鋼鐵總統(tǒng)。由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新站了起來，拄著拐杖重新叱咤風(fēng)云美國(guó)政壇……從中，我讀到了他那份堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那除了舞姿之外的永恒美麗。于是，我在本子上寫下——我把脆弱拋在今天，我把剛強(qiáng)留給明天！
閉上眼，想到了曼德拉，想到了他邀請(qǐng)對(duì)他進(jìn)行百般折磨的監(jiān)獄看守人員參加他的就職儀式的驚人之舉。在就職儀式上，他說：“我要感謝這些看守，在獄中的這段時(shí)間是我一生中最寶貴的日子，它讓我學(xué)到很多，尤其是寬容。”我很欽佩曼德拉，這位黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，欣賞他的執(zhí)著與剛強(qiáng)，更欣賞他的樂觀與寬容。我們的生活又何嘗不需要寬容呢？你一腳踩扁丁裝滿鮮花的花籃，而花卻留給了你滿腳的芬芳，這就是寬容，于是，我在本子上寫下——我把狹隘拋在今天，我把寬容留給明天。
思緒紛飛，我又想到了尾山洪。這位執(zhí)著的日本老人，十幾年如一日，為了真理而戰(zhàn)，為了正義而戰(zhàn)！他搜集日軍侵華的證據(jù)，狹隘的民族情感沒有泯滅他的良知，困難也沒有使他退卻，他為的只是一生無愧于人的良知，無愧于正義！于是，我在本子上寫下——我把錯(cuò)誤拋在今天，我把真理留給明天！
今天，我拋棄了自私、脆弱、狹隘……，留給明天的是關(guān)愛、剛強(qiáng)、寬容……而實(shí)現(xiàn)今天到明天的擺渡，需要的只是一份信念，一份執(zhí)著。我堅(jiān)信：我擁有這份信念和執(zhí)著！
留給明天作文7
人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西一味的最求�！悺P勒
據(jù)我所知，所謂成功的環(huán)保宣傳，就是讓愛斯基摩人把空調(diào)搬回家。全球氣候變暖，讓冰川的眼淚不可遏止地下流，讓幽怨的大海更加兇猛而不近人情。
季節(jié)的氣息已經(jīng)淡不可聞，人們紛紛躲進(jìn)空調(diào)房，冬天送暖，夏天送涼，心安理得。我相信不久空調(diào)制造商就會(huì)收到來自北極熊的訂單了，那時(shí)候?qū)⑹巧唐方?jīng)濟(jì)一個(gè)多么偉大的勝利��！而季節(jié)她腳步輕盈，點(diǎn)塵不掠地就在這樣一個(gè)勝利的氣氛中飄然而去。
環(huán)保意識(shí)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代意識(shí)，環(huán)保水平可以反映一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)文明的程度，隨著人口的增加，交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，我們正在已空前的規(guī)模開發(fā)自然資源，全世界由此引發(fā)的環(huán)境污染非常嚴(yán)重，同時(shí)地球也已經(jīng)向我們亮起了“黃牌”，并以酸雨，沙塵暴等各種方式對(duì)我們進(jìn)行“回饋”。
我們要知道環(huán)境資源是有限的，并非取之不盡用之不竭，必須加以保護(hù)和珍惜使用，要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，少用一次性用品。
環(huán)境保護(hù)其實(shí)重在實(shí)踐，除了要求同學(xué)們積極參與與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，從小事做起，比如搞好教室衛(wèi)生，人人參與校園綠化活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與校園衛(wèi)生勞動(dòng)，班班開展有特色的環(huán)保教育活動(dòng)，并根據(jù)條件，主動(dòng)參與社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，提高自己參與社會(huì)活動(dòng)的能力。
環(huán)境保護(hù)不能抱著多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也能為自己留下一片碧水藍(lán)天。
無論過去，現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭，國(guó)家，還是社會(huì)，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友就是善待我們自己。不要等到失去了才知道珍惜，才知道追求。
曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)滿山的綠色匯成一片無邊的海洋......
留給明天作文8
印尼大海嘯早就以往，可海嘯留給大家的黑影卻難以釋懷。在海嘯發(fā)生地，成千上萬(wàn)人民不聊生，淪落難民。大家遭受著極其的痛楚。海灘上破舊的景色不忍直視。這對(duì)一個(gè)以旅游業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)鏈的國(guó)家而言，這一嚴(yán)厲打擊是非常厚重的�？涩F(xiàn)如今那邊又修復(fù)了以往的興盛的景色。成千上萬(wàn)的游客又重回印尼，為那邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展引入了新的魅力。
實(shí)際上海嘯的嚴(yán)厲打擊對(duì)印尼人算不了哪些。自打遭受海嘯圍攻的那一天起，印度尼西亞老百姓就剛開始下手復(fù)建她們的佳園。盡管海嘯沖跑了她們的房屋、木船、轎車、田地�？墒呛[沖不動(dòng)印度尼西亞老百姓的重建家園的信心。由于她們把希望留給了下一個(gè)太陽(yáng)升起。她們確信：要是大家勤奮了，一切就會(huì)一天天好起來的。
就是這樣，大家看到了一個(gè)和海嘯前一模一樣的印尼。
日常生活也是這般。在我們將希望寄托明日的情況下，大家定可能為明天而拼搏。
越王勾踐遭受吳王夫差的奇恥大辱以后，抱定未來有一天一定會(huì)擊敗吳王夫差的信心，臥薪嘗膽。最后僅用了三千越甲就占領(lǐng)了蜀國(guó)，報(bào)了他的奇恥大辱。
當(dāng)中央紅軍第五次反圍剿不成功后。中共中央把希望留給了鮮紅色的黨旗：開始了之后令大家注目的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，并最后獲得了改革的獲勝。
著名的作曲家貝多芬在他不久踏入他的歌曲高峰期時(shí)，忽然缺失了英語(yǔ)聽力。這給了他極其極大的嚴(yán)厲打擊。他以前抑郁過，以前躊躇過。但他從沒舍棄過他的歌曲理想。他確信要是堅(jiān)持不懈到明日，他就會(huì)有更強(qiáng)的著作問世。事實(shí)上了他是恰當(dāng)?shù)�。他把希望留給了明日，而明日又收益給了他一個(gè)又一個(gè)的不朽的樂章。
設(shè)想一下：如果她們沒把希望留給明日，只是舍棄。那么，滅吳的驚訝，中央紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的創(chuàng)立，實(shí)踐貝多芬不朽的樂章是不容易的。更是她們把希望留給了明日才得到了今日那樣的造就。
因此，使我們把希望留給明日，并而為勤奮。我想：大家的未來不是夢(mèng)。
留給明天作文9
人生之途并非坦途，途中難免有成功和失敗，自信與失落，幸福和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否如水般靜，是否已為明天做好準(zhǔn)備，留給明天的陰云密布還是錦繡前程，全看你自己的了。
留給明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明燈點(diǎn)亮心窗，需要自信的源泉澆灌心田。劉翔因?yàn)樽孕糯蚱浦袊?guó)的記錄，超級(jí)女生因?yàn)樽孕�，展放歌喉，勇敢追求理想，唱紅整個(gè)中國(guó)乃至風(fēng)靡全球。我因?yàn)樽孕�，走進(jìn)了市一中。于是留給明天的我――自信。要自信地告訴所有人；我要將“不可能”變成“不！可能！”。
留給明天的我――樂觀。樂觀是失敗之后的鎮(zhèn)靜；樂觀是平凡中的曠達(dá)；樂觀是挫折后的不屈。退一步，是為了進(jìn)兩步！失敗是為成功所做的鋪墊，就像是高潮前的低潮。樂觀是在100次失敗后，又開始了101次你的嘗試。樂觀使心里的陰霾散去，使我的心情爽朗。愉快。
留給明天的我――真誠(chéng)。真誠(chéng)是感情的紐帶，人與人之間交往的橋梁。傾聽他人的真心，回給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑，你收獲的是友情。真誠(chéng)待人，用心感悟，用行動(dòng)付出，讓真誠(chéng)之水澆灌理解之花。
留給明天的我――勤奮。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的頭腦，高考永遠(yuǎn)垂青勤奮的學(xué)生。天才都不曾只因?yàn)樘熨x而成就偉大，天賦還需要勤奮作伴，才能使一個(gè)人成為人上人。
朋友們，那迷人的明天在向我們招手，邁開步伐，站穩(wěn)腳跟，帶著你的`自信，樂觀，真誠(chéng)，以自己的勤奮努力向理想起航。
流星雨的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，美好的明天來自今天的創(chuàng)造。
留給明天一個(gè)蛻變的美麗……
留給明天作文10
都說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間卻要各奔東西。
三年前，我們從不同的小學(xué)升入到同一所中學(xué)，開始了我們美好的生活。時(shí)光匆匆，光陰把日子拉成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我們拉著線的這一頭，迅速跑到了初中的終點(diǎn)。細(xì)數(shù)著往日點(diǎn)滴，我們一起哭過，笑過，鬧過，如今只剩下美好的回憶，這些記憶也許會(huì)成為我此生最大的寶藏。我一直覺得朋友是上蒼賜予我的禮物，所以我對(duì)友誼格外珍惜。這些年我們不離不棄。往后的日子我想要和你們走到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)�？墒俏覀兌贾馈煜聸]有不散的筵席’。
三年了，從開始的吵吵鬧鬧到現(xiàn)在的惺惺相惜，我們一起走過一千多個(gè)日日夜夜。謝謝你們這些年對(duì)我的包容與照顧，一直陪伴在我身邊，帶給我快樂，告訴我勇敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，陪伴我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，即將要畢業(yè)了，真的好舍不得啊！真的不想離開��！
很慶幸在這最美麗的年華與你們相會(huì)，相識(shí)，相知。這個(gè)青春里，屬于我們的就這三年，往后的日子里就再也不會(huì)有彼此的出現(xiàn)了。也許曲終人散后，離開的離開，忘記的忘記。然而旋律最好的時(shí)候，感謝上蒼讓我們聚在一起。即便是短暫的擁有，也會(huì)是生命的全部。即使有一天，終要散盡天涯，可是人相離，心相聚！我們會(huì)記得，曾經(jīng)，生命交匯處；曾經(jīng)，光芒積聚過；曾經(jīng)，為相守相望過……
誰(shuí)能預(yù)料未來茫茫你在何方？只是想說：初三了，中考即將來臨，在這關(guān)鍵的一年里，我希望，我們每個(gè)人都能好好學(xué)習(xí)。盡自己最大的努力，去實(shí)現(xiàn)將自己的夢(mèng)想。雖然初三壓力有點(diǎn)大，我們會(huì)面臨許多困難和挫折，但無論如和一定要堅(jiān)持下去，初一初二兩年都挺過來了，最后一年，哭過，迷失過后，擦干眼淚，要繼續(xù)勇敢往前沖，加油，朋友們！
若干年后，當(dāng)我們?cè)俣然厥淄�，�?huì)記得生命中有過彼此的存在，你會(huì)想起我，我會(huì)想起你。青春歲月里屬于我們的記憶和記憶中誰(shuí)也無法取代的你們，留給明天，慢慢想念……
留給明天作文11
蠶蛹作繭自縛，備受折磨，將翩飛的夢(mèng)想留給明天；河蚌日復(fù)一日、年復(fù)一年地忍受著石子鋒利的稜角劃破它的皮肉所帶來的煎熬，將河蚌被打開的那一瞬，閃亮圓潤(rùn)的珍珠所帶來的驚艷留給明天。那么，朋友，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過，又該留下些什么呢？
今天，我們要不斷努力，超越自我，將成功的希望留給明天。冬天來臨時(shí)，冬雪覆蓋著大地，寒風(fēng)吹打著殘枝，四周的一切都失去了生機(jī)。但是在這沉寂的世界中，卻蘊(yùn)含著令人難以覺察的希望，所有的一切都在暗中積蓄著力量，默默承受著一切折磨是為了在春天到來時(shí)展現(xiàn)最完美的自己。那么，在人生的冬季，我們又應(yīng)該何去何從呢？我們要相信自己，相信明天會(huì)更好。勇敢地追尋你的夢(mèng)，將希望留給明天吧！今天我們要盡情揮灑汗水，在人生的坐標(biāo)系上找到自己的位置，將無悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天。走出荊棘，將會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，風(fēng)雨過后，將會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；登上山頂，將會(huì)是碧云積翠的空淺山色。尋夢(mèng)的征途必然不會(huì)平坦，因此，請(qǐng)微笑著迎接困難與挑戰(zhàn)，微笑著走過四季，再將這些回憶釀成芳香四溢的美酒，享受一生。
今天，我們要永不言棄，不斷創(chuàng)造自身的價(jià)值，將成功的喜悅留給明天。人是一根有思想的葦草，面對(duì)無窮無盡的宇宙，面對(duì)神奇的大自然，面對(duì)茫茫人海，我們無疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是偉大的，因?yàn)槿司哂兴枷�，人可以利用自己的思想�?chuàng)造自身的價(jià)值。人存在的意義就是創(chuàng)造價(jià)值，這使得我們區(qū)別于其他生命，面對(duì)前方坎坷的路，請(qǐng)不要退縮，不要輕易說放棄，只要你堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春用汗水浸泡而顯得豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副副剛強(qiáng)不屈的身軀。
朋友，請(qǐng)不要讓你的夢(mèng)“碎在風(fēng)波間”，勇敢地追尋夢(mèng)想，將無悔的演繹和尋夢(mèng)的足跡留給明天吧！
留給明天作文12
驀然回首中，歡笑宛如煙云，似水年華流走，不留影蹤。
不要以為未來總是很美的，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說不定從明天起，美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感，更不要為明天的物是人非而消沉。
風(fēng)消逝了，尋著自己的舊夢(mèng)。留下來的只有空氣，每一絲每一把里都透著涼氣。
今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉，又如那一片云，漂泊，無助。可我內(nèi)心不眠，我把希望留給明天。
等待總是讓人憔悴，讓人焦慮。但等待中，我們的內(nèi)心留有一份企盼，一種希望，使我們覺得這份等待有意義。把希望留給明天，我們相信明天的朝陽(yáng)會(huì)更燦爛，更美好。留住昨天的美麗，迎接新的明天，用我們真誠(chéng)的內(nèi)心去創(chuàng)造一份獨(dú)屬于明天的美麗。明天，你的明天興許會(huì)實(shí)現(xiàn)，來彌補(bǔ)昨天、今天的遺憾。
我們都在努力地活著，也許你有時(shí)會(huì)不自主地嘆息：“唉，好累！”但其作文實(shí)，今天的辛苦不正是為明天創(chuàng)造美好嗎？堅(jiān)持不懈地努力，才是對(duì)明天最好的回報(bào)，明天才會(huì)幸福，充實(shí)。人的一生并不是一帆風(fēng)順的，有困難，有歡笑，有淚水才讓他變得有滋有味，才會(huì)讓我們擁有一顆向前上進(jìn)的心，因?yàn)槿绱�，命運(yùn)之繩才被我們掌握得恰如其分。內(nèi)心讓歲月時(shí)光沖刷得蒼白，昨天的輝煌被洗得褪色，脆弱的心理防線一下崩潰，但我們依然保持微笑，我們緬懷昨天，但憧憬明天，渴望明天的美好。
留給明天，不是一時(shí)興起的承諾，是我們經(jīng)歷過后冷靜的內(nèi)心的獨(dú)白，是悔悟。人是感性的動(dòng)物，因?yàn)橛忻魈斓南Ｍ�，生活才變得五彩，才有�?dòng)力。
留給明天，你的心里就會(huì)覺得有一泓清泉濾過，這份清涼，甘甜讓你覺得生活是多么美好，讓你保持對(duì)生活的熱愛。
留給明天，這份希冀讓我們用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，讓內(nèi)心安靜。
請(qǐng)留給明天一份真實(shí)的期待……
留給明天作文13
別怕耕耘，收獲就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵(lì)龍桑，改革吏治，選拔人才，以致后人對(duì)他給予“盛啟開元，治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià)。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人，把謙卑留給明天。
留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國(guó)人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠(yuǎn)也無法看見歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼，用雙手去感知語(yǔ)言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛人的臉頰。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天，把希望和對(duì)生活的熱愛留給明天。
司馬遷忍受宮刑，數(shù)十年如一日奮筆疾書，對(duì)權(quán)貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂觀豁達(dá)，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。
我說，當(dāng)法西斯的鐵蹄踏過土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓(xùn)；當(dāng)風(fēng)路過樹林，留下的只有沙沙作響的樹葉；當(dāng)雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天？
留給明天作文14
卷子上赫然寫著：你回留給明天什么？A快樂B淚水C幸福D責(zé)任。并說明理由。
這樣的題目讓我吃驚，我沒想到應(yīng)聘的題目會(huì)是這樣。
拿起筆來，我毫不猶豫地劃去了B淚水，我不希望自己的明天伴著淚水度過，淚水意味著遺憾，意味著悔恨，意味著悲傷，人的生命畢竟只有一次，我正處在人生最美好的時(shí)光，怎么可以無所作為？青春不相信眼淚，未來更不需要眼淚。為了不給明天留下淚水，今天我必須埋頭苦干，勤勤懇懇。我必須把握生命里的每一分鐘，全力以赴追求我的夢(mèng)想。決不可以把淚水留給明天。
我想了想，又把D責(zé)任刪了。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們對(duì)自己有責(zé)任。天下興亡，匹夫有責(zé)。我們身上有很多擔(dān)子，我們?cè)趺纯梢园堰@沉重的擔(dān)子留給明天？我們?cè)趺纯梢酝菩督裉斓呢?zé)任？今天我們吐露青春的芬芳，明天我們就是天下的棟梁。從現(xiàn)在開始，我們就必須負(fù)起責(zé)任，為祖國(guó)效力，為祖國(guó)效勞。留給明天的決不可以是責(zé)任。
放下筆，我靜靜地思考了一會(huì)，在A和C之間我有點(diǎn)徘徊。
快樂？還是幸福？快樂是我們一聲不可缺少的，沒有快樂，我們的一生也就沒有價(jià)值。一生抑郁寡歡，我們不會(huì)有一個(gè)完整的人生。沒有歡樂，我們也就沒有了激情，沒有了激情也就失去了人生方向。因此，快樂非常重要。
但我留給明天的僅是快樂嗎？幸福是和風(fēng)下燕子的輕輕呢喃，是落葉歸根的殷勤期盼，是孩童的天真無邪，是夕陽(yáng)下老人的牽手漫步，幸福是對(duì)親情的感動(dòng)，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)健康的追求，對(duì)快樂的崇拜，如此看來，留給明天的應(yīng)是幸福。它引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！
對(duì)！留給明天幸福，淚水太傷感，責(zé)任太懦弱，快樂太渺小，只有幸福才是我們明天最重要的。
拿起筆，我堅(jiān)定的寫下C。
兩天后，我受到一封信：恭喜您，您被錄取了！
留給明天作文15
成功的機(jī)會(huì)對(duì)于人人來說都很公平的，就看你有沒有把握好。
我認(rèn)為把勤勞和汗水留給今天，把希望留給明天，才有可能成功。
沒有希望就沒有熱情，沒有熱情就沒有希望。在你做某件事情成功時(shí)，不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，就像水一樣，只能往低處流�?/p>
在我們這個(gè)奇妙無窮的世界上，有很多事情是有轉(zhuǎn)折的余地，就像背書，原本，你應(yīng)該能把它背熟的，只因太驕傲，讀錯(cuò)一字就得從背，可真是氈袋子的灰塵多，學(xué)問淺薄的人傲氣大。
愛迪生知道做了一件偉大的研究，不能驕傲，難道我們不該像他學(xué)習(xí)嗎？想不勞而獲是癡人做夢(mèng)，想守株待兔會(huì)另人恥笑。
光看人家短處不把自己量的人是世上最白癡的人。
不管你做的事情很偉大，還是很不起眼，哪怕是背書，千萬(wàn)不能驕傲。
只要你不驕傲，能把希望留給明天，你得明天肯定會(huì)輝煌、燦爛，因?yàn)槟銖男【宛B(yǎng)成了做一件事情不能驕傲的好習(xí)慣，俗話說得好：一斧挖不成水井，一天蓋不成羅馬城。
從小事做起，才能做大事，因?yàn)樾∈率谴笫碌母�，有小必定�?huì)有大。
只要有決心，貔子照樣能爬到美國(guó)、歐洲、日本去；如果不驕傲，笨拙的人也能干出一份大事業(yè)。
同學(xué)們，信心就是希望，入門靠心虛，深造靠恒心；天下無難事，只要有決心。讓我們一起克服掉驕傲，把希望留給明天。多給自己增添一些學(xué)習(xí)方法，克服困難的方法，使我們的明天更輝煌、更燦爛，為自己多開扇幾扇窗，以后在一片屬于自己的天空下勇往直前，創(chuàng)造更多更多前所未有的奇跡。
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