有關(guān)明天作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的明天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
明天，我是誰？是世界首富，還是打破記錄的運(yùn)動(dòng)員……今天，我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，從現(xiàn)在回望過去，總會(huì)有一些可喜可悲的感覺。比如：令人振奮的第29屆奧運(yùn)會(huì)；殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等。但是，如果你老是懷念過去，那你就會(huì)停止在過去有一段時(shí)間不會(huì)前進(jìn)。我相信在每一個(gè)燦爛的笑臉或者是每一篇美麗的彩虹的背后一定有一段坎坎坷坷的道路。面對(duì)這些，我們決不能退縮、停滯不前，我要做的則是有奮斗的精神和勇往直前的勇氣與恒心。我認(rèn)為，如果你可以做到這一點(diǎn)，那么所有的問題必定會(huì)迎刃而解。我的媽媽就是一個(gè)很好的例子。
今天我和我的媽媽一起看電視，看到了奧運(yùn)會(huì)開幕式背后的一些故事，以及那些運(yùn)動(dòng)員的付出、回報(bào)等，還沒有看完這些，我的媽媽已經(jīng)流下了激動(dòng)了淚水。而我卻不明白她為什么哭。因此，我問道：“媽媽，你為什么哭？”她并沒有直接回答我的問題，而是給我講了一個(gè)漫長(zhǎng)的故事。
故事是圍繞著她創(chuàng)業(yè)的過程來講的，是為了讓我懂得在人的一生中，奮斗的過程是多么重要，只有在這個(gè)奮斗的過程中，我們才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。每一個(gè)人的結(jié)局都不是十全十美的，我們只有在人生奮斗的過程中才能顯示出自己是否完美？是否鶴立雞群？是否有屬于自己的奮斗史。世界對(duì)每一個(gè)人都是公平的，你有沒有出人頭地就是取決于你的奮斗過程，假如你在奮斗過程中，刻苦努力，將來就會(huì)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
明天作文 篇2
昨天，這兒是詩(shī)人舉樽對(duì)月，把酒當(dāng)歌的人間天堂；今天，滾滾的煙塵已擋住了太陽的光芒，遮蔽了明媚的星光；明天……
――題記
如果可以，明天的陽光不要太強(qiáng)烈，因?yàn)檫@樣人們才有好的心情去欣賞剛從土里探出頭的小草、剛抽出新枝的楊柳和“春風(fēng)又綠江南岸”的美景；明天，最好還有輕風(fēng)，這樣至少還有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，至少還能看到一池碧綠的水，隨著微風(fēng)蕩起層層漣漪，池中盛開的荷花與花蕾左右的擺動(dòng)，淡淡的幽香沁人心脾，頑皮的孩子在池邊歡快的游戲；明天，金黃色的田野還可以像海洋一樣翻滾，農(nóng)民的臉上還能露出燦爛的笑容；明天還能看到廣袤的原野上“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，天空中雪花翩翩起舞，讓人置身于一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。
可是，這些何嘗不是人類對(duì)自然貪婪的奢求呢？
我們手里丟著垃圾、舊電池，嘴里卻冠冕堂皇說著要愛護(hù)環(huán)境；我們打著無污染的旗幟卻不斷向河里排污；為了一點(diǎn)蠅頭小利，我們砍伐著樹木，卻說這一根兩根不算什么。地球母親的血液里被我們強(qiáng)行注入廢液、廢渣。我們厚顏無恥地刈割著母親的肺葉，母親的身體已千瘡百孔，母親的的容顏已蒼老憔悴。誰見過孩子這么對(duì)待自己的母親，這樣拼命地向母親索�。课覀冐澙返挠�，像魔爪般緊緊扼住了地球母親的咽喉！
明天，也許淡水干了，花謝了，草枯了。空氣中沒有一絲濕潤(rùn)的氣息，濁臭的氣味讓人頭暈?zāi)垦�，干燥的風(fēng)把皮膚吹得像是皸裂的樹皮。明天，也許氣溫會(huì)變暖，兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了山川與良田�？耧L(fēng)肆虐，吹起漫天沙塵，一片片綠洲將被風(fēng)沙掩蓋，黃河、長(zhǎng)江水渾濁惡臭并漸漸干涸。拍買無污染空氣，也不再是新聞！明天，也許就連七月七日為牛郎織女搭橋相會(huì)的喜鵲也因無家可歸而瀕臨滅絕。讓世人自豪和驕傲千百年的文化，也許再也無法傳承，這是自然對(duì)人類的懲罰。也許，“世界上的最后一滴水，就是我們的眼淚！”我不禁猜想：難道人類還要像幾千萬年前的恐龍一樣再發(fā)生一次大滅亡嗎？
我們都希望明天風(fēng)和日麗，明凈的陽光透過純凈的空氣，照耀在清澈的河流上，折射出五彩的光環(huán)；茫茫原野，野花遍地，充溢著醉人的氣息；茂密的森林，綠浪滾滾；蒼翠的山巒，綿延千里。一個(gè)個(gè)“環(huán)境友好型，資源節(jié)約型”的企業(yè)蓬勃興起，給神州大地注入永不枯竭的活力！
明天，希望有一片光明的藍(lán)天，有和諧的春風(fēng)吹拂大地，有尖端的科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有動(dòng)聽的歌聲伴著幸福的笑靨……
明天作文 篇3
中華上下五千年，經(jīng)過這一大蛻變，中國(guó)已邁向了小康社會(huì)，經(jīng)濟(jì)富庶，生產(chǎn)發(fā)展，在各國(guó)之間逐漸樹立起威望。21世紀(jì)，中國(guó)人也已擺脫了“東亞病夫”的銜頭，擁有健康的身體�？萍荚诎l(fā)達(dá)，每個(gè)孩子都對(duì)明天充滿憧憬。今天，我們共同在幻想的明天中遨游，享受著創(chuàng)新的樂趣。
以藍(lán)色為底稿，星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光點(diǎn)綴著深藍(lán)的太空，孩子們?cè)谌A麗的飛船中歡欣鼓舞，跳躍著，飛翔著……這幅畫充滿了夢(mèng)幻色彩，將我?guī)нM(jìn)溫馨的世界。星星眨著眼睛與我娛樂，我身著輕裝，這不再是笨重的宇航服，而是薄如蟬翼的紗衣，它貼身而舒適，又能冬暖夏涼，別看它是白色的，但灰塵可不易靠近，紗衣能把污染物轉(zhuǎn)化為能量，再通過毛發(fā)吸收。它價(jià)格實(shí)惠，大眾普遍使用。明天呵！你的生活如此便捷！
以橙色為底稿，色彩繽紛的大樓矗立著，窗戶明亮而潔凈，里面不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲，夕陽西下，朦朧地光線若隱若現(xiàn)，黑暗就要來臨——可這并不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)：大樓上色彩變幻，由上到下的，一層層亮起了像似彩虹卻勝似彩虹的霓虹燈。字體是巨大的方正體，絢爛得逼你的眼，如煙花爆竹般綻放。卻又不那么短暫，是在永恒的微笑。樓下人們癡癡地凝視著樓上，他們腳踩綠茵，身披夜色，竟是在慢慢升騰。原來這是一道別樣的臺(tái)階，它方便了等學(xué)生的家長(zhǎng)，給了他們視覺上的舒適。學(xué)生們的教室干凈寬敞；老師用教棒在白板上寫著字，而學(xué)生也不再需要吹著冷風(fēng)上課，整個(gè)教室將每一次的降雨當(dāng)作動(dòng)力，將水熱化，充溢整個(gè)教室，給了他們感官上的舒適。桌上，淡黃色的本子既環(huán)保又護(hù)眼，筆不再擔(dān)心用完，字當(dāng)然還是漢字，雖說科技發(fā)達(dá)，可是漢字的傳承還是必要的，漢字豐富的內(nèi)涵讓學(xué)生們熱愛，激起他們的赤子忠心，想要以熱血報(bào)國(guó)的決心。每個(gè)孩子都在認(rèn)真的記著筆記，我也與在座的學(xué)生聽著，眼與心時(shí)刻跟著老師的腳步。明天呵！你的生活如此舒適！
以綠色為底稿，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紫色小花散在半空中，彌漫出一種淡雅隨意的馨香。風(fēng)吹過，草兒隨風(fēng)動(dòng)，花兒順風(fēng)香；波光瀲滟，水上泛起一絲絲的漣漪；魚兒搖擺著尾巴，踮起腳，掀起及地長(zhǎng)裙翩然起舞�？諝馇逍聼o味，路上人群都貪婪的呼吸著，享受著片刻的美麗與寧?kù)o。如果注意看的話，可以發(fā)現(xiàn)，人們穿的是一種新式并帶有數(shù)碼格網(wǎng)的長(zhǎng)靴。鞋頭尖尖的，翹起一點(diǎn)可愛的弧度，上面隱藏著一些盤曲的花紋，如臥龍一般雄偉盤曲于此。各色的緞帶在飛舞著，好似活物，炫耀著自己纖細(xì)的腰肢，讓我們有一種飛翔的欲望。這汽車才是最搶眼的，如UFO，混著青草味兒，還有花的香，都在長(zhǎng)的仿佛沒有盡頭的街上蔓延開來。我躺在公園的草地上，恨不得與空氣融為一體！明天呵！你的生活如此清新！
明天作文 篇4
不要為打翻的牛奶瓶哭泣——題記
昨日的頹廢
仿佛上次月考還放聲在昨日，我糊里糊涂的上了一上午的課，帶著暈暈沉沉的腦子準(zhǔn)備答卷，一面全是字看的五開始抓耳撓腮，坐立不安的我臉開始漲紅，熱鍋上的螞蟻形容我在合適不過了，上戰(zhàn)場(chǎng)殺頭，死就死吧！能不能時(shí)間過得快一點(diǎn)啊，我倒數(shù)著一，二，三，終于鈴響了，我可以從斷頭臺(tái)上下來了，用冰冷的手摸著我炙熱的臉，嘆息道：“總算結(jié)束了！”
今日的覺醒
當(dāng)然上次的失利，使我一落千丈，我的股市已跌到底谷，誰能救救我？當(dāng)然只有自己，我開始領(lǐng)悟到，原來自己以前的那些“玩一會(huì)兒，還有時(shí)間”的借口是這樣的可怕，看到了吧。全是自己以前埋下的根！我開始努力啦，中午我會(huì)找些不會(huì)的題到老師那里取經(jīng)，老師會(huì)耐心的給我講，但是自己回家后還是會(huì)再看一遍，因?yàn)槲抑览蠋熤v懂了，不代表我就會(huì)了，一切還是要靠自己的獨(dú)立思維，老師只是個(gè)指明燈，俗話說得好：“老師引進(jìn)門，修行看個(gè)人！”一切需從零開始。
明日的太陽
昨日的哭泣，今日的奮起，明天又會(huì)是怎樣的呢？
我相信明天的太陽必然會(huì)為我升起。
我要變的更加快樂，體育鍛煉成了調(diào)劑心情的一味良藥，在我的勞逸結(jié)合中，明天我將面臨體育考，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的我不會(huì)流下淚水，我是成功的，在臉上的只有喜悅的笑……
我要變得更加成熟，經(jīng)過一次次考試的得與失，我想自己會(huì)越變?cè)匠墒�，我知道考試不僅是驗(yàn)收一個(gè)人的學(xué)習(xí)成果，還與以后發(fā)展息息相關(guān)，現(xiàn)在的一切都是為了自己的將來，任何努力的汗水都是值得的，明天我將走向社會(huì)，找到一個(gè)好工作，燦爛的笑將與我常伴……。
我要變的更加自信經(jīng)驗(yàn)告訴我消極會(huì)讓自己連連受挫，只有趕走消極找回自信才是自己得上上之選。我要自信，要張揚(yáng)，這樣青春才不會(huì)留下悔恨的淚水，人只活一次，不想晚年時(shí)再回首惋惜，一切已晚矣。自信的笑，笑到最后……。
昨日，今日，明日，我還要走過更多更多的.歲月，昨日的頹廢給我敲了警鐘，今日的覺醒預(yù)示著我明日定會(huì)迎來曙光。不要為打翻的牛奶瓶哭泣，堅(jiān)信今日的努力一定會(huì)換來明日的微笑。
向著目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，一步步腳踏實(shí)地，明天會(huì)獲得贊賞、名譽(yù)、……只要努力，明天會(huì)更好！
明天作文 篇5
沒有風(fēng)的秋日，一切都顯得格外安靜。
枝頭的那只瘦小的麻雀揮動(dòng)著翅膀在媽媽的帶領(lǐng)下飛往另一棵樹上；蝸牛背著那重重的殼爬向還未成熟的紫葡萄，巷子里葛大爺?shù)膶O子在家人的保護(hù)下蹣跚學(xué)步。看著他們，就好像在向我宣告：“看，我可以做到！”
“人生”這個(gè)字眼對(duì)我來說只是泛泛而談，“青春”也一度被我荒廢，我以為我就該這樣做一顆細(xì)小的塵埃，從未指望卷起一場(chǎng)沙塵暴。
可奶奶卻經(jīng)歷了一場(chǎng)人生，她的那場(chǎng)人生教會(huì)了我——在我們被世俗嘲笑、冷落，在別人等待著你倒下，在所有困難壓得你喘不上氣來時(shí)，要學(xué)會(huì)相信自己。
初一那年，奶奶得了早期癌癥，我隨父母趕回來。記憶中的奶奶是個(gè)體態(tài)豐腴的老太太。那時(shí)對(duì)奶奶的印象就是：哦，我的奶奶啊，愛笑還很慈祥，總會(huì)給我紅包咧！可那天我推門而入的時(shí)候，我還以為我走錯(cuò)了門，若不是看到阿姨，我定不會(huì)指導(dǎo)臥在病榻上的是我奶奶。她不再膀大腰粗，而是裹著一件寬松的衣服，但依然可以看到她那瘦弱的臂膀。黑發(fā)中似故意凸顯的銀絲垂在脖頸，隨著呼吸一浮一沉。也許是聽到了動(dòng)靜，她張開耷拉的眼皮。媽媽扶她靠在椅背上繼續(xù)靠著。聽阿姨說，奶奶每天都臥在病榻上，勉強(qiáng)吃些東西卻總是吐了，怕是活不長(zhǎng)。說完聲音哽咽便到門外去了。
奶奶張了張嘴說：“你們這些孩子盡瞎想，我這老了吃得東西自然少了，我還能再活好幾十年咧！”
我站在旁側(cè)不說話，只覺得鼻子一陣酸，桌下一箱箱的牛奶看的我心發(fā)涼。
媽媽一邊禁皺眉頭望著病歷一邊讓奶奶放寬心，說：“好好的身子骨怎么會(huì)垮，早期癌癥不礙事，別自己嚇唬自己，也別心疼那幾個(gè)錢。遵著醫(yī)生的話來�！蹦棠炭吹搅宋遥f：“蘇蘇，快過來坐坐。”我忙在她身旁坐下，將我的手捏得緊，我也握得緊了些。奶奶從褲袋里搜了半天，拿出零零碎碎的錢來，往我手里塞，我推脫說不要，她生氣的說：“一年見不了幾回面，奶奶的心意你不收？”我只好拿著錢，捏出一手汗來。
我是知道奶奶害怕的，手術(shù)那一天還是來了，奶奶進(jìn)門前擠出了一個(gè)大大的微笑，門關(guān)上的時(shí)候，里外都安靜的連呼吸都不敢太急促。時(shí)間慢慢的走，我只能等。醫(yī)生走了出來，他說：“手術(shù)很成功，腫瘤沒有惡化�！碑�(dāng)奶奶推出手術(shù)室時(shí)，我懸著的心也總算放下，任由熱淚溫暖我的胸膛……
命懸一線的時(shí)候，奶奶相信自己能夠挺過來，于是她戰(zhàn)勝了死神。我也相信生命的意義在于——明天會(huì)更好。
明天作文 篇6
明天要返校了……
我都不知道為什么自己會(huì)這么期待……
去看看新的學(xué)校舊的同學(xué)……
坐在新教室里幻想這次期初考試我會(huì)考得特別好……
聽同學(xué)們聊漫畫聊動(dòng)漫聊小說聊成績(jī)聊學(xué)習(xí)聊愛好聊特長(zhǎng)聊家庭聊生活甚至還有那些妖娥子的八卦新聞……
說不定還有無奈的女孩無奈于這個(gè)暑假自己曬得很黑……
會(huì)不會(huì)有同學(xué)抓著課本狂草作業(yè)、然后被同桌一句今天不交刺激得頭上豎起幾根呆毛……
也許有人本著手機(jī)看小說聊QQ、然后被正好走進(jìn)進(jìn)來的班主任抓到現(xiàn)行……
當(dāng)然有認(rèn)真的同學(xué)一筆一畫的記錄下老師所有的話、然后也有人在急切需要時(shí)才打電話逼問……
還會(huì)想想進(jìn)了教室能不能聽到尖叫……
思考一下暑假前自己坐在班上的哪個(gè)位置……
放學(xué)后校門口又會(huì)有一片的混亂景象、吵吵嚷嚷、嘰嘰喳喳的說話聲在耳邊已經(jīng)像被擴(kuò)音一樣色大聲、然后就會(huì)有老師出來維持秩序了、家長(zhǎng)探著頭朝校園里看、努力在清一色的校服中找出自己孩子的身影……
明天……20xx。09。01
我等著……
明天作文 篇7
回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過。 無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí)，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。 雖然，今天已來臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？ 明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。
明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天。可以給人前所未有的信心。
人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。
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