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為了美好的明天初中作文
明天是脆弱的，如同人生的幸福一般;可能有病痛、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有親人永遠(yuǎn)離我們而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。小編收集了為了美好的明天作文，歡迎閱讀。
第一篇：為了美好的明天
為中華之崛起而讀書!”偉大的周恩來總理為了我們中華民族的美好明天，而樹立自己堅(jiān)定不移的信念，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，最后讓中國(guó)走上了復(fù)興之路。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”詩(shī)人流沙河說過：“理想是石，敲出星星之火……!”我們都擁有自己的理想，都向往著美好的明天，那么我們?yōu)榱俗约旱拿篮妹魈煸撛趺醋瞿?
“好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)才能讓我們出人頭地，才能擁有美好的明天。要想學(xué)習(xí)好，就得多動(dòng)腦。在學(xué)習(xí)的道路上，我們必須要學(xué)會(huì)思考，遇到問題都要多問一個(gè)為什么。不恥下問，也是關(guān)鍵，我們要向比自己知識(shí)更淵博的人請(qǐng)教，了解更多知識(shí)。
“積沙成塔，積水成河”，日常的積累也是不可忽視的。我們要學(xué)會(huì)積累，就像列夫托爾。斯泰一樣隨身攜帶積累本。畢竟，我們所接觸的世界是五彩繽紛的，我們每天都要接觸到許多詞匯，經(jīng)典名言還有一些諺語(yǔ)。遇到這些信息時(shí)，要及時(shí)記載于本上。有時(shí)間時(shí)，要多翻看，并記于腦中。
“讀書使人明智。”我們作為21世紀(jì)的學(xué)生自然要多讀一些對(duì)我們有所幫助的書。讀書就像是與一個(gè)高尚的人談話，讀書陶冶我們的情操，自然也能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
“山不在高，有仙則名……”我最愛詩(shī)詞了，我酷愛讀一些古詩(shī)詞，去體會(huì)詩(shī)人的豪邁，感受詩(shī)中所蘊(yùn)涵的感情。
我們都憧憬著未來，都渴望有一個(gè)美好的明天。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能讓我們的明天變的更加絢麗多彩。為了我們的美好明天，現(xiàn)在就讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。
今天的事業(yè)是用人們的心血換來的，今天的我們是祖國(guó)用永恒的生活換來的!
1949年10月1日毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了!”人們的歡呼聲打破了天安門的寧?kù)o。
這么美好的國(guó)家，為什么我們就不能保護(hù)她、愛護(hù)她呢?有的人是多么向往能去一次北京，可是，人們?nèi)f萬沒有想到卻有人說北京有什么好，還沒有家好呢。
我們的生活是我們自己定的。有的人說自己的事自己做。說的對(duì)，不過有的事需要?jiǎng)e人的幫助的。就像一位殘疾人不小心摔倒了，她需要?jiǎng)e人的幫助，可是，有的人說她又不是我親人我干嘛幫她。……
創(chuàng)建美好的明天需要人們的幫助，為了美好的明天，讓我們一起努力吧!
第二篇：為了美好的明天
我們等待一個(gè)美好的明天吧!每當(dāng)我聽見別人說著句話的時(shí)候，就會(huì)想，明天真的那么美好嗎?我只知道不論今天是多么令人留戀，明天總會(huì)毫不猶豫地將今天推走;我也知道，不論我們抗議或沉默，生存或死亡，明天總是不停地來到。
明天是平凡而無情的，它很快地變?yōu)榻裉�、化做昨天、成為往日�?/p>
明天是未可知的，是一連串的問號(hào)，用它彎彎的鉤子，鉤著我們又向前跨進(jìn)一日，又長(zhǎng)大三百六十五分之一歲，又不知覺地增添了些許，減少了些許。
明天是辛苦的，要工作、要考試、要出操、要買菜，要戰(zhàn)斗，只要有一件事沒辦好，明天就翻臉不認(rèn)人。
明天是脆弱的，如同人生的幸福一般;可能有病痛、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有親人永遠(yuǎn)離我們而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。
但是，我們不能因此就說明天不再美好，而只能說明天是太純了，如同一張白紙，雪白得令人發(fā)慌。我們可以將它接過來，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷;也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品;但更可以賦予它最優(yōu)美的色彩，最巧妙的情思，成為一幅傳世不朽的杰作啊!
所以明天又是操之在我的，是等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)、去塑造的，對(duì)于那些戀人，明天可能是他們的佳期;對(duì)于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收獲的日子;對(duì)于那些勇士，明天或許面臨戰(zhàn)斗、卻可能得來勝利;對(duì)于那些反抗暴政的人們，明天或許最艱“辛，卻可能重獲自由，即使有一位偉人不幸在明天逝去，也絕不是明天戰(zhàn)勝了他，而是他偉大了明天，使明天成為一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。
不要等明天向我們走來，讓我們走向明天吧!只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好明天”的“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí);才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天。
第三篇：為了美好的明天
他們?cè)诤诎抵猩钪�，他們�(cè)谖粗忻髦伤麄円苍陉?yáng)光中燦爛著。常常和一些盲人打交道，總以為他們的生活布滿愁云。事實(shí)上，快樂才是他們的家園。
媽媽在圖書館的盲人閱覽室工作。我也常常會(huì)碰到一些借書的盲人。于是我就在這里搭上了他們心靈的班車。
每個(gè)星期二，盲人閱覽室總是有別于別的閱覽室肅穆的氣氛，這里總是談笑風(fēng)生。盲人讀者們都相聚而坐，彼此談?wù)撝恍衢T的話題。“高鐵，人大，亞運(yùn)會(huì)”他們甚至比健全人了解地更清楚。只要一有盲人提出話題，大家都會(huì)側(cè)著頭全神貫注地聽。雖然墨鏡下是一雙雙無神的雙眼，但我相信他們心里此時(shí)一定心潮澎湃。正說著，一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一輪笑容，他那混沌的雙眼仿佛有了光芒。
他們雖然生活都很艱辛，但總能自得其樂。也許他們都前程未卜，但也總是一臉不落的燦爛。作文
我忽然問：“你們期待明天嗎?”他們笑著答：“當(dāng)然啊，明天又有明天的新聞，我們說不定還能為政府出些金點(diǎn)子呢!”說著，其他人應(yīng)和的笑聲在房間里蕩漾開了。
假期里，又有幸陪同一位30多歲的忙人去園區(qū)游玩。他告訴我：他最近聽力又不太好，而且還得了腎炎，想趁這最后的機(jī)會(huì)再感受一下蘇州的發(fā)展。他嘴角一抿，漾起了一絲無奈。我心情有些復(fù)雜，攙著他上了車。一路上，他興奮地告訴我他計(jì)劃明天在去白馬澗玩玩。我實(shí)在對(duì)盲人那份生活的熱情所打動(dòng)了。作文
下了車，他的腳步顯然輕快了許多。我有些遺憾地告訴他，今天是陰天。接著，就竭盡所能把我見到的告訴他。我仿佛有看見那雙眸充滿了幸福的波紋。
我忽然問：“你期待明天嗎?”他笑著答：“當(dāng)然拉!明天是晴天，我去白馬澗的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)拉!”
明天依舊精彩，未來值得期待。明天的他們，要為國(guó)家出點(diǎn)子;明天的他們，要去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。明天的我們呢?也許我們又在人生路上撒下了一點(diǎn)星光，也許我們都期待著明天的明天。
第四篇：為了美好的明天
置身于這里，周遭一片昏暗。望不到天的盡頭，海的盡頭。寒冷淹沒在無盡的等待中，消逝在低低的鳴笛聲里。這低沉的聲音劃破了原本寧?kù)o的一切。前方的烏云愈加明顯，我站在甲板上，等待著那個(gè)似乎已不能出現(xiàn)的朝陽(yáng)，等待著新的一天會(huì)以什么方式開場(chǎng)。
可是，烏云要刺穿夢(mèng)想。周圍的人群散去了，留下了稀疏幾個(gè)仍舊堅(jiān)持的人。我和他們一樣，是在等待奇跡嗎?
《海上日出》的影子仍舊在腦海中浮動(dòng)，那個(gè)像鑲了一圈邊的太陽(yáng)我無法看到了吧。
遺憾的痛讓我想起了生活中的失敗，那些煩惱糾纏何時(shí)消失過。生活把人打造得有棱有角，一不小心就變成眾矢之的，這種抑郁能向誰(shuí)傾訴呢?作文
烏云濃重起來，可黑暗的背后，有一絲光若隱若現(xiàn)。是曙光嗎?
甲板上僅剩的幾個(gè)人沸騰了，這一點(diǎn)點(diǎn)光讓他們看到了希望的存在，那是一種多么愜意的滿足感。而事實(shí)遠(yuǎn)比想象更讓人驚喜，半分鐘后，第一縷陽(yáng)光，灑到了人間。作文
那不是鑲了邊的太陽(yáng)，只是微露的一角。太陽(yáng)的大部分被烏云遮著。我感覺得到，它想要擺脫，想要戰(zhàn)勝黑暗，發(fā)出自己的光明。
這一種光明射到了我的心里。那些煩惱苦悶都可以被戰(zhàn)勝的，不是嗎?過去的已經(jīng)過去了，這又是新的一天。明天又是新的一天。
散去的人群又回來了，只可惜他們錯(cuò)過了最精彩的部分。
真心的期待，換回了滿足。我看見天的盡頭和海連成了一條線。
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