【精選】明天作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的明天作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天作文 篇1
活在這個世界上，就是選擇，就是猜測，就是假想。你只記得自己模糊的以前 卻無法預(yù)料自己的以后，甚至于模糊也無法預(yù)料。或許明天自己就死了，或許下一秒自己就失去了一切，可你并不會為此而感到可怕。因為旁邊有人同你自己一樣，無法預(yù)料。
我能說珍惜自己，也能說珍惜別人，可卻無法得到珍惜的結(jié)果，就得等到失去了才明白，就等到失去一切以后才懂得珍惜是那么可怕的東西，說珍惜就是失去的前提。就明白了，珍惜過后 還是會失去，就不去珍惜了，它還是會失去。它是什么？
很多。
來源與生活，也總歸于生活，這個話題到死才結(jié)束。明天是什么？對明天的向往是讓我笑著走過。權(quán)當(dāng)娛樂生活，侵凌著生活 笑容不知珍惜的過，并未察覺。也許這就是充實的一天，就當(dāng)做這輩子給自己最大的娛樂，等到下輩子在努力還上。我一直這樣想不就好了。至少在死亡來臨時是安心的。
明天作文 篇2
馬克思曾經(jīng)說過：使具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿足一己私利，而且能保證全人類的完美理想。
告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標(biāo)，讓自己堅定的走下去。不再像幼時的天真，天馬行空的想象著自己過分的。青少年時期更多的是腳踏實地地對未來的期望。的過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。
現(xiàn)實生活中一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的，就會變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實又虛幻，那么又困難，近在咫尺又遠在天邊。
但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動，就像含苞的花蕾卻終不能開出；如果光有了理想而不付諸行動，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失所以理想還需要通過由行動架起的橋，才能到達美好的遠方。我的兩個句子給予動力。其一：我們上大學(xué)，是為了志同道合的人。其二：將來的你，一定會現(xiàn)在拼命的你。我們都有高校夢，因為大學(xué)，可以我們現(xiàn)在的生活，讓我們遠離那些愛與不愛的東西，再去尋找一個真正的夢。
現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場面對考驗，走在教室的走廊上，宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個生機的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，吹動了我心里的那塊天地。我們即將要離開高三的生活了，要去面對大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來的里，我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響，遠離等一切娛樂活動。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞，做題的時候要自己多思考，實在不會的再找別人問。
心的窗里，裝滿了無數(shù)個憧憬的夢，靈魂的望見了未來。當(dāng)陰郁摒棄了，當(dāng)黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。
明天作文 篇3
每天欣欣然睜開眼醒來，最令我歡喜的是看見滿世界的陽光。那么燦爛，那么溫暖，這是晴好天氣里陽光留給我的所有印象。
坐在教室里，看見陽光悄悄趴在窗臺上，瞬間教室被照亮。老師在講臺上滔滔不絕地為我們講課，而我們也是津津有味地用心聽著。我們和語文老師一起去感受祖國語言文字的魅力，和數(shù)學(xué)老師一起感受驗算的縝密，和歷史老師一起走進過去五千年的文明……老師就像這清晨的陽光一樣，給予我們溫暖。這一縷光雖然微弱，卻足以使我們求知的欲望發(fā)光發(fā)燙。老師教會我們成長，教會我們?yōu)槿颂幨拢齻儾粸槊屓丝删础＠蠋熓钦樟廖覀內(nèi)松牡谝豢|陽光。“好了，同學(xué)們！請再次閱讀《愛如茉莉》這篇課文，并談?wù)勀銈兊母邢耄俊苯淌依镌俅雾懫鹆死蠋熌鞘煜ざ鴲偠穆曇簟?/p>
讀了《愛如茉莉》一文，我腦海浮現(xiàn)出了媽媽的樣子。我的媽媽是開朗的，也是堅強的，她身上有陽光的味道，也有時間留給她的烙印。每當(dāng)我失敗時，總是躲在陰暗角落里哭泣，媽媽總會告訴我，別氣餒，別害怕，別逃避，要做一個勇敢堅強的孩子。每當(dāng)我成功時，媽媽的眼神是最好的勉勵，那眼神再次告訴我，不管成功還是失敗，都會過去的。若在一時的輝煌里沉淪，那后來得到的便是退步。只有謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實地地走好每一步，才有可能進步。媽媽是人生路上一直默默支持和鼓勵我的那一縷陽光。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我走到窗邊去眺望遠方，休息眼睛。遠方有著鱗次櫛比的建筑，他們正以極快的速度蓬勃成長，于是人們的生活越來越好，而這一切，來源于黨和國家。黨和國家是太陽，他們把人民帶向更好的明天，他們的心里裝著人民，他們驅(qū)逐黑暗，揭開黎明前的薄紗，他們竭力為人民謀幸福，他們是無私的，亦是溫暖的。無論何時何地，始終以人民利益為重。或許他們當(dāng)中的許多人為人民奉獻了許多，但他們的姓名卻不為很多人所知，但他們?nèi)匀粺o怨無悔地付出著、奉獻著，不求虛榮和名利，只求問心無愧，他們是在這個時代上空高高照耀的太陽。
太陽無聲，卻給予世間萬物滋養(yǎng)，它散發(fā)出耀眼的光芒、無聲、溫暖……看，那一輪正從東方冉冉升起的紅日，我們的國家會更加美好。
明天作文 篇4
明天就成為一名三年級小學(xué)生啦！很感謝彭老師對我兩年來的教誨，同時又很幸運地成為竇老師的`學(xué)生，新學(xué)期新氣象，暑期雖結(jié)束，但也要善始善終，現(xiàn)做以下總結(jié)：
學(xué)習(xí)完成情況：
1、堅持每天一小時閱讀，所看書籍：
《小水精》、《人鴉》、《出走的泰奧》、《小鬼兒》、《淘氣包埃米爾》、《小淘氣尼古拉》、《丟三落四的小豆豆》、《不交作業(yè)之七十二般變化》。
2、每天背誦《日有所誦》一首，共背誦60首。
3、完成閱讀卡8張、博客10篇，校信通推薦5篇。
4 、每天堅持練習(xí)古箏一小時。
勞動情況：
在媽媽的幫助、指導(dǎo)下學(xué)會：洗衣服、做土豆餅、南瓜餅、匹薩、消毒餐具、換床單、附近超市購物。
引以自豪的事：
嘗試第一次自己買菜、第一次自己去書店、第一次自己去公園。
進入三年級我會更加能干：
1、獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。
2、堅持閱讀，希望三年級的《日有所誦》、《全閱讀》班主任竇老師能讓我們繼續(xù)堅持，必定好習(xí)慣受益一生。
3、以一個“優(yōu)秀生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
4、積極參與班級、校內(nèi)組織的各種活動，使自己更加多元化。
明天作文 篇5
高中馬上就要結(jié)束，有些東西還是不得不面對的：我的會是什么樣子？
高一高二，無憂無慮地劃水，只著眼于時下的，對于未來的路，未來的自己會是什么樣子，從來就沒有考慮過，畢竟船到橋頭自然直嘛。
終于來到了高二下學(xué)期，開始了。對自己成績的不，使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機緣巧合下，我了解到了粵播這個專業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來兩個字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個廣東人，粵語文化是我的一個自信，也粵語文化能夠一直延續(xù)下去。周圍懂得粵語的人越來越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語交流了，能感覺得到粵語正慢慢地在廣東消失。我認(rèn)為我作為一個傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。
當(dāng)我進入培訓(xùn)機構(gòu)，我發(fā)現(xiàn)粵語并不能讓我自信起來了。第一天去到機構(gòu)上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過班級里的都是友善、優(yōu)秀的人，雖然趕鴨子上臺的戲碼時時發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來越糾正，我也愿意放開音量發(fā)表自己的觀點。很他們。
藝考完，思考未來的我將會是什么樣子�；蛟S我會找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個自由人。不過我堅定的是，我要豐富粵文化的認(rèn)識，能夠發(fā)揚、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣，用現(xiàn)代的、的、符合社會價值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛、認(rèn)同粵文化。無論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來的路，正在我高三最后的奮斗里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時的我，也希望未來的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整，走得漂亮，無論發(fā)生什么船到了橋頭都會直。所有的、不確定，都會在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時候、的時候給我指引；在我快樂的時候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時候為我解答。很快，大都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家，一同回味繽紛的高中生活。
明天作文 篇6
時光飛逝，看似漫長而短暫的小學(xué)時光即將結(jié)束。明天，我將要畢業(yè)，同學(xué)們的歡歌笑語、老師的音容笑貌、母校的一草一木……都是我六年來最美好的回憶�？晌遥K究要離開。
我不舍。六年來，我與同學(xué)們建立了深厚的友情，怎么忘得了他們？記得剛上學(xué)那會兒，我常記不住同學(xué)們的名字，張冠李戴，亂叫一通�？蓵r間長了，都漸漸熟悉起來，最后便成為朋友。我們就如五線譜上的音符，開始誰也不認(rèn)識誰，各自孤獨的分散著。后來，我們熟識了，便織出了動聽的旋律。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起長大，可明天，我將要畢業(yè)，奔向新的天地，我多想能重度這六年時光，重溫與同學(xué)們在一起的每分每秒。
我感激。老師，這是多么偉大的稱呼！從最初的a、o、e，到如今的散文詩詞，讓我在文學(xué)的海洋里盡情遨游。您就如一位神奇的仙女，揮揮手中的“魔法棒”，許多奇妙有趣的知識便鉆進我們的大腦，讓我們沉迷其中。六年過去了，我從一個懵懂無知的孩童成長為知書達禮的少女，而您的臉上卻留下了歲月的痕跡，用辛勤的汗水澆灌著我們這些幼苗。老師，謝謝您，謝謝您教會我這么多！
我期待。明天，我將要畢業(yè)，將來到一個嶄新的世界，擁有一個新的稱呼“初中生”。初中，一個多么遙遠的地方，卻又在不知不覺中到來，迎接我們這些畢業(yè)的小學(xué)生。我期待初中生活，可又不禁發(fā)出疑問：那里是否有像母校寬闊的操場、活潑的同學(xué)、和藹的老師？我期待著明天的生活……
明天，我將要畢業(yè)。我不舍、我感激、我期待……一件事的結(jié)束永遠是另一件事的開始。初中，我來了。
【【精選】明天作文合集6篇】相關(guān)文章：
【精選】明天作文合集4篇02-02
精選明天作文合集九篇02-01
【精選】明天作文合集九篇01-31
精選明天作文合集6篇01-30
精選明天作文合集五篇01-27
【精選】明天作文合集9篇01-22
【精選】明天作文合集5篇01-21
精選明天作文合集10篇01-18
精選明天作文合集7篇01-11
精選明天作文合集9篇01-07