關(guān)于明天作文600字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的明天作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
明天作文600字 篇1
父愛(ài)如山,母愛(ài)如河,人們都知道母親的愛(ài)是柔美的,而父親的愛(ài)是深沉的卻沒(méi)多少人知道。父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)更沉穩(wěn),常常在我最無(wú)助時(shí),變成我最有力的靠山。
父親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)的,記得汪國(guó)真在《背影》這首詩(shī)歌中這樣描寫(xiě)父親的背影:“背影總是很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單是一種風(fēng)景;背影總是很年輕,年輕是一種清明;背影總是很含蓄,含蓄是一種魅力;背影總是很孤零,孤零更讓人記得清!笨梢(jiàn),父愛(ài)雖不似母愛(ài)那般轟轟烈烈,但卻讓人有春風(fēng)拂面之感,舒服至極。
今天是6月16日,20xx年的父親節(jié),可是我的父親卻還在單位加班,他對(duì)工作的忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),著實(shí)讓我感動(dòng)。我的父親中等身材,微微有點(diǎn)胖,長(zhǎng)著啤酒肚,再加上戴著一副眼鏡,所以看起來(lái)像個(gè)大熊貓。父親曾經(jīng)是一名光榮的人民解放軍,在綏化的部隊(duì)工作,常年不在家,雖然那時(shí)我們一周才能見(jiàn)一次面,但父親對(duì)我的諄諄教導(dǎo)卻讓我銘記于心。
父親參加過(guò)抗洪救災(zāi)工作,和他的戰(zhàn)友救了很多人,是一個(gè)對(duì)人民有用的人,在我的心目中,父親是一位默默無(wú)聞的英雄,我為有這樣優(yōu)秀的父親而感到自豪。而今父親已經(jīng)41歲了,轉(zhuǎn)業(yè)在家,但是他還是閑不住,又找了一份工作,負(fù)責(zé)管理我們師大科學(xué)會(huì)堂,科學(xué)會(huì)堂是我們師大教職工開(kāi)會(huì),學(xué)生表演節(jié)目的禮堂,父親總是默默無(wú)聞的為一臺(tái)臺(tái)精彩的演出做后勤保障工作,每一場(chǎng)精彩的晚會(huì),每一場(chǎng)隆重的畢業(yè)或開(kāi)學(xué)典禮都有我父親的汗水。
這就是我的父親,雖不是名人顯貴,但他的樸實(shí)無(wú)華,他的敬業(yè)、他的勤奮都是我學(xué)習(xí)的榜樣。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我也要向父親一樣做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人。
明天作文600字 篇2
回首昨天,就應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的;應(yīng)對(duì)這天,就應(yīng)是倍加珍惜的;展望明天,就應(yīng)是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應(yīng)對(duì)僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應(yīng)對(duì)時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應(yīng)對(duì)逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng),對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,情緒極度郁悶難過(guò)。
無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但應(yīng)對(duì)這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始了奮斗。在這天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來(lái);在這天,我們能夠用汗水,認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來(lái)臨,但這天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,懷著對(duì)理想的追求。明天,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開(kāi)端。明天,因?yàn)橛袎?mèng)而美麗,明天,因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢(mèng)想,懷著期盼的成功,憧憬完美的明天。
能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。
明天作文600字 篇3
3月30日,我懷著十分激動(dòng)的心情,來(lái)到了山峽影都看電影——《為了明天》。
《為了明天》這部電影講述的是:貴州的貧困山區(qū)來(lái)了一位姓盧的老師,腿腳非常不方便,還每天挨家挨戶的勸說(shuō),請(qǐng)求讓孩子早點(diǎn)上學(xué),而且還不知疲倦的給孩子們上課,真是一位對(duì)工作盡職,喜歡孩子們的老師,因此,孩子們也非常喜歡盧老師。
看,盧老師是多么愛(ài)護(hù)孩子們啊!把自己香噴噴的米飯給了“山狗”吃,自己卻吃又苦又難咽下的野草,看到這點(diǎn)真人深受感動(dòng)啊!他是多么多么的偉大啊!這些同學(xué)和盧老師沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系,是什么力量讓他如此這樣關(guān)愛(ài)同學(xué)呢?我想是為了祖國(guó)的明天吧!我們的馮老師雖然不像電影里的盧老師那樣,但他也非常愛(ài)我們,經(jīng)常給我們喂飯,如果,伙食團(tuán)沒(méi)有飯了,馮老師就會(huì)帶上沒(méi)有吃飯的同學(xué)去餐館吃面,這難道不是愛(ài)學(xué)生嗎?我想天底下的老師都愛(ài)自己的學(xué)生吧!
這些學(xué)生的眼睛是多么明亮!他們住的是低矮粗糙的土丕房,住在里面多么不安全。∶康蕉,寒風(fēng)襲擾,他們蜷縮在一間房里,每到夏天,同學(xué)們熱得心慌,蚊子嗡嗡地叫著,洗澡一點(diǎn)也不方便,一旦有人得病了,很快就會(huì)被傳染。但是,他們有著頑強(qiáng)地意志力,那就是為了明天。
我實(shí)在看不下去了,我發(fā)出哽咽聲,眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,終于流了下來(lái),電影院里仍然鴉雀無(wú)聲,我看看這個(gè)觀眾熱淚滿眶,還不時(shí)發(fā)出無(wú)聲地哽咽聲,再看看那個(gè)觀眾淚流滿面,這個(gè)時(shí)候,我不僅想起我在家里的條件比這些同學(xué)好十倍,甚至好百倍,他們上學(xué)要走幾十里路,而我呢?在家里像個(gè)小公主,吃得好,穿得暖,這件衣服沒(méi)穿爛,又要去買一件新衣服了,而且家務(wù)活也很少做,如果,要做的話,也要談條件,雖然他們家很窮,但他們有著渴望學(xué)習(xí)的精神,真讓人佩服!
看了《為了明天》這部電影后,我很受教育,讓我終身受用。
明天作文600字 篇4
有人這樣問(wèn)過(guò):“幸福是什么?”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力,幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯(cuò)誤,幸福就是在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中進(jìn)步······”
我認(rèn)為有一本幸福的書(shū)——《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》是幸福的。當(dāng)你靜靜地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味著著本書(shū)時(shí),你會(huì)從中體會(huì)到不少心德。因?yàn)檫@本書(shū)可以把一個(gè)傷心,氣餒,失敗,孤獨(dú)······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開(kāi)。我之所以這么喜歡看這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)讓我克服了粗心大意,讓我明白不是每個(gè)人都是天才,讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書(shū)蘊(yùn)含著許多道理。讓我在腦海里永遠(yuǎn)揮之不去的是爸爸媽媽吵架時(shí)我該怎么辦 當(dāng)我翻到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候,便被書(shū)中精彩的故事所吸引,被書(shū)中深刻的道理所折服,他先講了一兩個(gè)生活鏡頭,分別講了在爸爸媽媽在吵架時(shí),同學(xué)們是如何去勸解的。
其實(shí),爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了,我呢?也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事,他兩就要破口大罵我,讓我成了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,接著我便默默走回房間,黯然流淚。爸爸媽媽,便繼續(xù)他們的“口水戰(zhàn)”。看了這本書(shū),我看我家的“口水戰(zhàn)”應(yīng)該會(huì)在我的“反抗”下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只要我們堅(jiān)信——自己一定行。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì),這家庭中一定會(huì)更加健康,茁壯的成長(zhǎng),相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)步步向上,更上一層樓。
這本書(shū)讀完后,讓我覺(jué)得幸福無(wú)處不在,就連被太陽(yáng)照射我也覺(jué)得很幸福。不論在哪里,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一句歉語(yǔ)······ 讓我們通過(guò)對(duì)幸福成長(zhǎng)的追求,健康快樂(lè)地開(kāi)創(chuàng)出我們美好的未來(lái)。
明天作文600字 篇5
時(shí)過(guò)境遷,歲月蹉跎。在人生道路上,在過(guò)往的歲月中,我們都曾與一些人有過(guò)一些約定,有些已經(jīng)完成,有些卻早已淡化……同樣,我與明天的自己也有一個(gè)約定。
小學(xué)總不愛(ài)上體育課,沒(méi)到體育課就會(huì)拉著同學(xué)躲到食堂后面的大榕樹(shù)下看書(shū)。當(dāng)然有時(shí)越獄成功,有時(shí)又被再次抓回去。體育課多累呀!以前的我總是這樣想。等下體育課,說(shuō)不定老師又要讓我們蛙跳,我的腿還酸著呢!于是,我總是在心里給自己找逃避的理由。
上了初中,我仍然沒(méi)有改變歲體育課的態(tài)度,但想逃課,已是難上加難,只好硬著頭皮上陣?赏耆珱](méi)想到,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就要體測(cè)八百米,我可從來(lái)沒(méi)這樣正經(jīng)地測(cè)試過(guò)。應(yīng)該和熱身跑差不多,不會(huì)很累吧。當(dāng)時(shí)的我這么想。
操場(chǎng)一圈兩百米,開(kāi)跑后,我跟著大家猛沖起來(lái),可到了第二圈,我開(kāi)始上氣不接下氣,漸漸的越來(lái)越支撐不下去了,但不愿落后,還是堅(jiān)持到了最后,到達(dá)終點(diǎn),只感覺(jué)一陣惡心,眼冒金星,說(shuō)是天旋地轉(zhuǎn)還真是不夸張。
從第一次體測(cè)之后,我就對(duì)八百米感到十分畏懼,每當(dāng)老師提前預(yù)告體測(cè)時(shí),我總會(huì)急得不知所措,但在長(zhǎng)久的訓(xùn)練下,我的體育成績(jī)有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的`心理,總想著能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達(dá),唯獨(dú)我還是名落中山。
但是現(xiàn)在,跑得多了,漸漸不再那么害怕了,在體育老師的刻苦訓(xùn)練下,我日益進(jìn)步,但依然沒(méi)有完全跨越心底的障礙。所以,我與明天的自己約定,不再逃避,不再畏懼,學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)自已一切所畏懼的事物。
明天你好!明天的自己,你好!你一定會(huì)比現(xiàn)在的我更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。
這是我與你之間,永恒的約定。
明天作文600字 篇6
約定是什么?約定是商量并確定,是許下了承諾就要去實(shí)現(xiàn)。世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著變化,我也在變化。但我與明天的自己有個(gè)約定,這個(gè)約定不會(huì)變。
都說(shuō)“人生最大的敵人就是自己”,只有敢于挑戰(zhàn)自己,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),那就是進(jìn)步。明天會(huì)有很多可能,但積沙成塔,總有一天我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)約定而成功。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)大力士每天都不停地鍛煉,練出了一身堅(jiān)硬的肌肉。他打遍了全世界成為世界冠軍,再也沒(méi)有誰(shuí)能夠戰(zhàn)勝他。但他仍舊不停地鍛煉,風(fēng)雨無(wú)阻。有人不解地問(wèn)他:“偉大的冠軍,這世界上已經(jīng)沒(méi)有人是您的對(duì)手了,您為什么還要練個(gè)不停呢?”大力士嚴(yán)肅地說(shuō):“我知道,一個(gè)人最難戰(zhàn)勝和超越的就是自己,所以我必須不停地練下去!边@個(gè)故事啟發(fā)了我,激勵(lì)了我,讓我有了動(dòng)力。
有時(shí),并不是你沒(méi)有對(duì)手,而是你沒(méi)有找到那個(gè)對(duì)手。其實(shí)當(dāng)你每天迎著朝霞的升起,背上書(shū)包進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)之旅時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲在耳邊響起,操場(chǎng)上有我們奔跑的身影,老師用知識(shí)把我們灌溉。夕陽(yáng)西下我們又背上書(shū)包,里面裝著滿滿的知識(shí),滿載而歸。隨著老師的腳步,課外開(kāi)拓視野,一步一步腳踏實(shí)地走得更遠(yuǎn)時(shí),你就已經(jīng)是在一點(diǎn)點(diǎn)地超越那個(gè)隱形的對(duì)手——自己。每天多解出一道題就是進(jìn)步,每天多背會(huì)一個(gè)單詞就是進(jìn)步,每天多學(xué)會(huì)一種方法就是進(jìn)步。
我與明天的自己有個(gè)約定:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天更努力一點(diǎn)點(diǎn),每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。明天會(huì)有很多可能,但我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定,總有一天我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)約定而成功。
明天作文600字 篇7
“我騎著嶄新的‘摩拜’單車,在林立的高樓大廈間穿梭,清新的空氣撲面而來(lái),使我感到心曠神怡……”“下了地鐵,使用共享單車,不出三分鐘就能到家!边@樣的生活在以前是個(gè)美好的憧憬,但現(xiàn)在,一切都已融入了我們的日常生活。
隨著共享單車的出現(xiàn),我也在不知不覺(jué)中加入了使用者的行列。在放學(xué)后,我時(shí)常用手機(jī)掃碼,就可騎著共享單車回家;在周末作業(yè)做完時(shí),我也會(huì)將騎車作為一種有效的運(yùn)動(dòng)方式。后來(lái)使用共享單車的人多了,我剛把車鎖上,就會(huì)有幾人圍上來(lái)爭(zhēng)著掃碼呢!同時(shí),現(xiàn)在我更是在新聞中讀到新共享產(chǎn)品的出現(xiàn):共享書(shū)店、共享雨傘、共享籃球等。這些都無(wú)不便利了我們的生活,也預(yù)示著“共享時(shí)代”已到來(lái)。
最近我們學(xué)校也在策劃試行一種共享雨傘:因?yàn)閷W(xué)校有兩個(gè)教學(xué)樓,每當(dāng)下雨天時(shí),未帶傘的同學(xué)們?cè)趦纱睒侵g來(lái)回走動(dòng)極易被淋濕,很不方便。所以我們和老師決定在兩幢大樓門口放置一些雨傘,用完后即可放到固定地點(diǎn)?梢(jiàn)共享產(chǎn)品也與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。
固然,共享產(chǎn)品在運(yùn)用時(shí)總會(huì)有些不足。如剛才提到的共享雨傘,有些同學(xué)在使用完畢后會(huì)私自藏起來(lái)自己用,還有些使用不當(dāng),把傘損壞,讓學(xué)校耗費(fèi)了修理費(fèi)用。在使用共享單車時(shí),也會(huì)碰見(jiàn)亂停放單車,結(jié)果別的使用者無(wú)法找到其實(shí)際地點(diǎn);有人將車上二維碼撕掉或貼上別的東西,令其變?yōu)榧河校ㄗ约河涀∶艽a,下次無(wú)需付錢即可開(kāi)鎖)。我想,所有新事物誕生時(shí)總會(huì)遇到許多問(wèn)題,我們只要能自己改正并督促別人,久而久之,這些問(wèn)題就會(huì)不復(fù)存在。包括現(xiàn)在政已制定“共享單車新規(guī)”,摩拜公司也進(jìn)行信譽(yù)積分管理。
共享產(chǎn)品不僅能便利我們的生活,還可增進(jìn)人與人之間的信任,更能推進(jìn)全社會(huì)發(fā)展。雖然在實(shí)施時(shí)會(huì)碰到一些問(wèn)題與困難,但只要做出整改,就一定能改正。我相信,在不久的將來(lái),生活將離不開(kāi)共享,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!
明天作文600字 篇8
始終會(huì)相信,上帝給人關(guān)上一扇門,也一定會(huì)打開(kāi)另外一扇窗.
我來(lái)自一戶普通的農(nóng)村家庭,在我高三那年,父親離我而去,那段時(shí)間心里的痛楚真的很難用言語(yǔ)形容,同時(shí)又得為高考拼搏,后來(lái)查分知道錄取了三本,又得知三本需要的費(fèi)用不低,更何況對(duì)一個(gè)單親家庭而言。求學(xué)抑或謀生,我不知該如何選擇.
只知道一日母親天剛亮就出去,很晚才回來(lái).后來(lái)幾天她皮膚黝黑許多,我才知道她去工地做小工去了。晚上她回來(lái)我勸她不要再做這種苦重活,媽說(shuō)的那句話我到現(xiàn)在還記得:“不做這個(gè)還能做什么呢?”對(duì)啊,對(duì)于沒(méi)有接受過(guò)多少文化的農(nóng)村婦女,又想賺錢多,不做這些又能去做什么呢?我說(shuō)這樣的話難道不覺(jué)得空落嗎?想了很久,書(shū),還是要讀下去,不然哪對(duì)得起母親和已故的父親.
到了大學(xué)報(bào)名前夕,媽去親戚那借了一些錢,又辦了助學(xué)貸款。我進(jìn)了大學(xué),也勸媽媽去親戚的廠里做事,事也不累,在那里也不比一個(gè)人在家冷清。
在大學(xué)里,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),參加技能競(jìng)賽,偶爾也會(huì)去圖書(shū)館看看書(shū),涉獵其他知識(shí),換著用不同的思維方式思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在大學(xué)不像高中,很自由,自己可以有很多時(shí)間安排,有人學(xué)習(xí),有人玩樂(lè)無(wú)度,怎么選擇也要看各自的思考了,總之人還是需要一份責(zé)任支撐自己去做自己該做的事的,至于責(zé)任,我相信包含太多.
看到朋友圈同學(xué)的歲月靜好之語(yǔ),每每覺(jué)得不是那么值得贊同。我看過(guò)有些人的歲月靜好恰好是不以努力為依伴的,其實(shí)你的歲月靜好,何嘗不是愛(ài)你的人的負(fù)重前行呢?每個(gè)人來(lái)到世間,都要不斷改變自己的境遇,又怎能渾渾噩噩得度日呢?
人這一世,幸運(yùn)和不幸你來(lái)我往,我的父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。這是不幸中的不幸。然而我又幸運(yùn)地得到各種精神和物質(zhì)支持。使我能夠安心求學(xué)。我感恩在我遭遇困難時(shí)身邊人給我的種種幫助,這使我相信這人間是充滿愛(ài)與希望的,我的人生軌跡也必因之改變。今后的日子里,我也將更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),不負(fù)恩情。
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