精選明天作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的明天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
走在小徑上，金色的夕陽撒了一身�！懊魈炀鸵獊砹恕！蔽易遭狻�
我曾一度沉迷在明天里。周末在家，看電視、玩電腦，不亦樂乎。作業(yè)？明天再說！臨近考試，不緊不慢地完成老師布置的課業(yè)。復(fù)習(xí)、做題？不是還有幾天么！每每到了非做不可的地步，才后悔昨天的浪費(fèi)。但過不了多久，便又沉浸在對明天的憧憬中……
“同學(xué)們，周四測驗(yàn)本章知識，”數(shù)學(xué)老師道出這一消息�！安贿^關(guān)的下午要留下來�！蓖瑢W(xué)們都到抽一口冷氣，紛紛翻箱倒柜找出復(fù)習(xí)資料�！靶瞧谒牟艤y驗(yàn)，明天再復(fù)習(xí)吧�！蔽覍に贾�，便瀟灑地丟下數(shù)學(xué)課本，一溜煙沖出教室。
周二�！斑�有兩天，先把小說看完�！蔽姨鰯�(shù)字海洋，轉(zhuǎn)身投入文字的世界。
周三�！懊魈煸缟显購�(fù)習(xí)吧，反正下午才考。”我打開電視，又追隨那偶像劇去了。
周四。“同學(xué)們，臨時(shí)調(diào)課，語文下午上，上午上數(shù)學(xué)�！崩习嗾f完急急地走出了教室。數(shù)學(xué)老師捧著一沓卷子走了進(jìn)來。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，一臉的鎮(zhèn)靜。慘了，我一點(diǎn)都沒有復(fù)習(xí)！等我手忙腳亂地找出數(shù)學(xué)書翻看時(shí)，卷子已發(fā)到了眼前……
下午六點(diǎn)，我補(bǔ)完數(shù)學(xué)離校回家。金色的夕陽撒了一身，不是溫暖，而是嘲諷。把希望寄于明天，結(jié)果卻多么可笑！我為自己感到悲哀。憤憤地踢了一腳那塊磚頭，它向前滾去，壓倒一片草叢。
一條小徑出現(xiàn)在我眼前。
那是草叢被壓下去的一道痕跡，清晰可辨。我沿小徑慢慢地走著�；仡^看去，綠色的草地上，這條土黃色的小路蜿蜒穿過，漸漸消失在一段距離中。一步一步，我在路上留下腳印，那是一種多么踏實(shí)的感覺。
我忽而覺得：明天，不正如這條隱沒在草叢中的小徑么？它不僅是一個(gè)美好的幻想，更需要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)真踐行，才能讓它從無到有。今天與明天之間有一道鴻溝，逾越它的唯一辦法，便是去走，去實(shí)踐——而從前，我則一直在鴻溝這邊裹足不前。我終于解開了這個(gè)結(jié)，心中對明天的美好希望變成了實(shí)踐的勇氣和決心。從那以后，每每看見如金的夕陽，我便想起那條小徑。它一直在激勵(lì)著我，好好地把握每一天，腳踏實(shí)地做好每一件事，為明天的理想鋪下歡迎的紅毯。
大步走在人生的前進(jìn)道路上，金色的夕陽撒了一身，我仿佛聽到，有一個(gè)聲音在喊：
走出明天！
明天作文 篇2
回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng)，對品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚(yáng)，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過。 無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí)，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以奮力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。 雖然，今天已來臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？ 明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。
明天，是實(shí)現(xiàn)夢想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開端。明天，因?yàn)橛袎舳利悾魈�，因�(yàn)橛凶非蠖鋵?shí)，懷著充實(shí)的夢想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。
人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
明天作文 篇3
穿越在時(shí)光的隧道里,我們在今天與明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對明天有著無限美好的期望.
把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會在明天的朝露中呈現(xiàn)
把快樂留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂,快樂的人生更加精彩.就讓我們真誠地面對今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂,將會在明天的陽光中綻放!
把機(jī)會留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng)造機(jī)會,機(jī)會成就未來.就讓我們自信地面對今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會,將會在明天的星空中發(fā)光!
把希望留給明天,把快樂留給明天,把機(jī)會留給明天.插上夢想的翅膀,我們在時(shí)光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對明天充滿了期待.把希望留給明天,我們會因此而得到一片生機(jī);把快樂留給明天,我們會因此而享受一份陽光;把機(jī)會留給明天,我們會因此而成就一個(gè)夢想!把燦爛的陽光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!
努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭取為明天留下歡樂的歌聲!
明天作文 篇4
人是漂泊的船，家是溫暖的岸，那祖國就一定是安全的港灣了。我身在令人驕傲的港灣─中國。雖然中國在日益強(qiáng)大，但政府卻沒有忘記對困難群體的關(guān)懷。這不，在我的身邊就有許多人感受到了祖國的溫暖。
鏡頭一：
我的家鄉(xiāng)是東北的一個(gè)小城。市區(qū)大約十萬余人口。在改革開放的大潮中大安迎來了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇，取得了令人可喜的成績。但是在國有企業(yè)改革中，在國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下一些工人下崗失業(yè)了，不少家庭失去了經(jīng)濟(jì)來源。石奶奶家就具有代表性。丈夫先是下崗失業(yè)，后來又因車禍離開了人世。家里只剩下她和一個(gè)殘疾兒子，生活沒有來源，全靠親朋好友鄰居的照顧才勉強(qiáng)維持生活。后來在黨和政府實(shí)施的零就業(yè)政策的幫助下，石奶奶和兒子被安排在社區(qū)上班，每月還能領(lǐng)取兩百多的補(bǔ)貼金，從此一家人的生活有了保障。石奶奶的臉上總是洋溢著喜悅和幸福的笑容。
鏡頭二：
這次放假到爺爺家的時(shí)候，令我驚奇的是那里的變化：從前那又窄又長坑坑洼洼的.泥巴路不見了，變成了寬廣筆直的油漆路，這就是惠及城鄉(xiāng)百姓的村村通工程。坐著豪華的客車欣賞著青山綠水很快就到了爺爺家。爺爺家也有很大的變化：大的電視，大的電腦，大的洗衣機(jī)——————我迷惑地問：爺爺，你是不是彩票中獎(jiǎng)了？爺爺笑著說：不是的，這要感謝政府新推出的家電下鄉(xiāng)工程；買家電還給補(bǔ)貼呢。另外土地稅不但免了而且種地還給補(bǔ)貼金，過去看病難看病貴的問題，現(xiàn)在看病還給返錢呢聽了爺爺這些話我簡直不敢相信自己的耳朵。
真是太好了，用種糧食的錢和補(bǔ)貼金買這些足夠了！我不禁自語著。
明天作文 篇5
留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記 富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會處處充滿了歡笑與快樂，我們在歡笑聲中度過，我們在幸福中成長。但是我們常常不會考慮明天，不會考慮明天會怎樣。 現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心愿之花；我在夜晚常常對著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會因此而減少。那么成片是森林又會恢復(fù)往日的蔥郁，小鳥有了家，蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎？
心愿已成為夢 “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰啊，我怎么不認(rèn)識你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。 “我是一名中學(xué)生，我想問你幾個(gè)問題�！� “什么問題快問，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣��！那么你會努力的保護(hù)森林嗎？” “我喜歡的我會去保護(hù)！” 我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢中叫醒，原來這是個(gè)夢啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會怎樣，今天所做的對嗎？我們是否改進(jìn)呢？對自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
明天作文 篇6
“小懶蟲”叫亮亮。亮亮的媽媽叫他去洗頭，他說：“明天洗，明天洗�！眿寢屪屗懯罴僮鳂I(yè)，他說：“明天寫，明天寫�！�
一天，一個(gè)小矮人來到他面前，有一個(gè)對他說：“我們公主讓你去我們國家，也就是明天國玩，我是專門奉命來接你的�！绷亮粮吲d的說：“好的，我這就去。”小矮人讓亮亮站在一片神奇的樹葉上，亮亮閉上眼睛，一轉(zhuǎn)眼就到了明天國。
到了明天國，就看見公主出來迎接。小矮人匍伏在公主腳下，說：“尊敬的公主，我把客人給您帶來了�！惫髡f：“好的，你先起來吧！”說完，轉(zhuǎn)向亮亮：“你和我一起去游樂場玩吧！”可回身一看，四周都是老百姓。小矮人大叫：“快讓開，快讓開！”老百姓都嚷嚷：“明天再讓開，明天再讓開�！绷亮梁凸髦缓脭D了出去。到了游樂場，公主說：“我們進(jìn)去玩，快開門，快開門。”看門的人說：“明天再開門，明天再開門。”亮亮和公主只好從花鐵門縫中鉆了進(jìn)去。亮亮餓了，公主就帶著他回了王宮。亮亮去找廚師做飯，廚師卻說：“明天再做飯，明天再做飯。”……無奈，他只好求公主：“讓我回家吧！”小矮人又給了他一片葉子，讓他自已回家。
亮亮回到家，做了一個(gè)勤快、聽話的好孩子。因?yàn)樗懒耍骸拔疑魅眨f事成蹉跎。”
明天作文 篇7
在太平洋，偏北的一個(gè)小島上。生活著一群人，人們過得很幸福，靠種田和養(yǎng)殖為生。
有一天田地里，田地里出現(xiàn)了好多的田鼠，把莊稼全部吃光了。大家開始了滅鼠行動，但是老鼠繁殖速度很快。人們幾乎是又滅又多。田鼠們不怎么吃草，人們餓得只能靠吃草為生，沒過幾天，島上居然又出現(xiàn)了很多兔子，兔子的繁殖速度也和田鼠差不了多少。很快草地又開始貧瘠了。
可憐的人們只能靠吃田鼠和兔子的人們，因缺乏維生素和多種人體需要的元素，變得體弱多病，口腔潰瘍。突然有一天天上掉下來很多的大蛇，那些大蛇大的也有兩三米長小的也有一兩米長。人們很害怕，都躲到了屋子里。那些蛇卻沒有攻擊人們，而是吃甜地和草地里的田鼠和兔子。人們很高興，又開始重新種地。之后田鼠和兔子越來越少，蛇越來越多，甚至有的蛇轉(zhuǎn)基因變得五六米長。人們還沒有意識到災(zāi)難正在降臨。
就這樣，人們過著豐收的五年。最后島上的兔子田鼠和能吃的動物全部被大蛇吃光了。大蛇們聚到一起討論食物的問題。他們最后選擇了吃人。到了晚上它們一個(gè)個(gè)爬到人們的屋頂上用石頭砸破玻璃，沖進(jìn)屋子一個(gè)個(gè)把人咬死分食。人們也一個(gè)個(gè)跑的跑，逃的逃但是大蛇早已經(jīng)把船毀壞了，就這樣，島上的人們?nèi)勘淮笊叱怨饬�。大蛇們的食物又沒了，他們就開始互相殘殺，有時(shí)還吃海里的海魚，甚至連來往的鯊魚也會被他們一個(gè)個(gè)咬死吃掉。
直到有一天，在島上餓得骨瘦如柴的大蛇們躺在石頭上曬太陽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)來了一艘船。船上下來了一些人，大神們，看見的食物趕緊撲上來，把那些人吃了，還有兩個(gè)人被咬傷，沒有被吃，他們趕緊上了船。然后一些大蛇們也跟上了船。然后船開始慢慢的行駛，留在島上的殘余大蛇們。有氣無力地觀看著船游走，那幾條大蛇瞄準(zhǔn)的船員和船長把他們吃了。然后船停了下來，那幾條大蛇呼喊了自己的同胞。它們的同胞也自覺有到了船上。大蛇們開始吃著船上的肉、魚、肉干、魚干、海產(chǎn)品等。
吃飽以后，他們開始探索著船，發(fā)現(xiàn)船上有好多好多的牲畜。仔細(xì)看一看有幾百頭豬、幾百只羊、六七十頭牛、不到1000只兔子、五六十頭驢、等牲畜。他們剛想把這些動物殺死，并搬到島上。卻被一只年長的大蛇阻止了，那只大蛇說東西吃完啦，我們還會被餓死。不然我們把他們養(yǎng)著，然后我們就能吃到更多的肉了。其他的大蛇們分析了分析，發(fā)現(xiàn)那只年長的大蛇說的很有道理。于是他們喊齊了所有的同胞，利用推力把船推倒了海岸邊，他們把牲畜運(yùn)了下來又把他們?nèi)α似饋�。然后他們拔了一些草喂給了牲畜們吃。他們靠吃島上的肉干和一些即食食品。撐到了第二年。
這一年收獲很大，牲畜們都繁殖了很多，他們把老弱病殘的牲畜吃了，留著一些年輕體壯的牲畜和一些剛出生的幼年牲畜。這樣他們保持了小島生存大蛇的穩(wěn)定。這樣大蛇們越來越多，小島越來越繁華。
不知過了多少年，天上突然掉下來了許多鱷魚，蛇怎么能是鱷魚的對手？但是小島上的蛇卻不一樣，他們進(jìn)化出了超長的身軀超長的犬齒緊實(shí)的肌肉。他們的品種還很多，島上最小的蛇也是非洲蟒，六米左右長體重150斤左右。最大的也是亞馬遜森蚺，十米左右長體重500斤左右，把一只鱷魚吃了那也是沒有問題的。
鱷魚們來到島上的事第一件就是找吃的，他們先是吃光了一個(gè)驢圈里所有的驢，又是把羊圈里所有的羊也吃光了。大蛇他們發(fā)現(xiàn)了。就開始向鱷魚進(jìn)攻。鱷魚長的都很大對于大蛇們也不堪示弱。猛烈的進(jìn)攻開始了。大蛇們遇到了真正的對手。也怕自己被滅亡，就答應(yīng)分一半國土給鱷魚們，鱷魚們很滿意，也創(chuàng)立了自己的國家。小島又恢復(fù)了平靜
又過了幾年，小島上又來了一群人。那一群人和好幾年前的那艘船上的那一群人不一樣，都是手里拿槍。大蛇們和鱷魚都不是它們的對手。于是大蛇國和鱷魚國都滅絕了，小島又被人們占領(lǐng)了。
又過了幾年，島上掉下來一個(gè)火球。命中島的中央小島塌了。于是太平洋偏北的一個(gè)小島，永遠(yuǎn)消失了。
明天作文 篇8
明天，將是我人生中第一場正規(guī)籃球賽。
我懷著緊張的心情坐在沙發(fā)上，“明天千萬不能出丑，不然就要被觀眾們笑了。明天一定要得第一，不然對不起我們六年級的籃球老師��！明天早上多練練，試試手感……”想到這里，我的心像顆定時(shí)炸彈，越跳越快，仿佛馬上就要爆炸了。我不由地站了起來，向窗外大叫：“怎么辦啊，明天就比賽了�。 斌@得窗外鳥兒們亂飛，我突然有了感悟，鳥雀們每天每時(shí)每刻都處在緊張之中，但它們還是從容面對生活，而我又有什么資格緊張呢？我想了一下，重新坐了下來，深吸一口氣，呼出一口氣……重復(fù)做了幾次，終于平復(fù)了我那緊張的心情�！笆前。B雀們也無法掌控自己的命運(yùn)，好好珍惜比賽前的時(shí)光就好了，重要的不在于結(jié)果，在于自己努力準(zhǔn)備比賽的過程�！苯o自己強(qiáng)行打了一枚“強(qiáng)心針”后，我也不緊張了。
以往的比賽我都是放松的，和自己最親密的伙伴一起打球當(dāng)然不需要緊張，我想，也只有這樣，才能將我的能力發(fā)揮到極致。
而在我們訓(xùn)練的時(shí)候，我們通常是與別班打友誼賽，每當(dāng)與別班比賽時(shí)我會選擇保留一些實(shí)力，到比賽之時(shí)給他們一個(gè)大驚喜。不過我在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)都很弱，不知為什么，別人惹我生氣或到真正比賽時(shí)就會超常發(fā)揮，所以比賽時(shí)，最緊張的不是別人，而是我！因?yàn)槲遗乱淮问д`，而導(dǎo)致前面所有的傳奇只是傳說而已。
明日的比賽，勝負(fù)還是未知，但是我們不能害怕，只能勇敢地面對，才能無愧于自己！明天，那真正的舞臺，我來了……
明天作文 篇9
輕輕推開心靈之窗，讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印，為它留下一幅值得感動，值得回憶的嘆號。
曾看過這樣一篇文章：一位老建筑工程師，建了一輩子房子，公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí)，老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天，老板把鑰匙給他。告訴他，這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，彎彎曲曲的房子里度過他的余生。
其實(shí)，人天天都在為自己蓋房子，又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子，留給明天的，就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”；流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋；滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的，你留給它什么，他就會回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下，你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師，吝嗇或一時(shí)的懶惰只會讓他后悔，一個(gè)人若在悔恨中度過后半生，那是多么遺憾和可悲呀！
我們能做的就是：抓住現(xiàn)在，才能留給明天更多。“不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來”是魯迅對這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所儲藏著我們留給明天希望的“房子”，會成為我們最好的歸宿。
不要再問：希望在哪里？希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真，只要你有恒心，你總會看到那屬于你自己的希望之
歌德說：“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句，是否也讓你有所感觸。作為高三的我們，唯一能做，也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸�；驙N爛。
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