關(guān)愛(ài)明天普法先行作文（精選29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)明天普法先行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 1
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢?有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒(méi)有受到法律的制裁，但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習(xí)法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著書(shū)里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的`每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì)用法的好少年。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 2
普法是什么?普法就是普及法律知識(shí)。法律這兩個(gè)字并不陌生，它是公正的，也是無(wú)情的。只要你觸犯了法律，就會(huì)受到法律的制裁。法律不會(huì)寬恕任何人，也不會(huì)冤枉任何人。法律不能使人人平等，但在法律面前前人人平等。如果想做到永不觸犯法律，我們就要從身邊做起，從小事做起。
毒品，它被人們稱為“白色惡魔”。毒品絕對(duì)不能碰，因?yàn)槎酒穾?lái)了太多的痛苦與眼淚。許多吸食毒品的人，最后的結(jié)果怎樣呢?他們都難逃家破人亡，妻離子散這種悲慘的'結(jié)局。吸毒可以用“毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì)”十二個(gè)字來(lái)概括。吸了毒品之后，人們會(huì)失去自我控制能力，用盡辦法得到錢去買毒品。吸食毒品會(huì)危害個(gè)人、家庭和社會(huì)，是違法犯罪行為，所以毒品我們?yōu)槟鷪?jiān)決不可以碰。
賭博也會(huì)給人們帶來(lái)相當(dāng)大的危害。有些人，他們認(rèn)為小賭可以散散心，偶爾賭一兩局，贏之后，他們見(jiàn)好就收，不會(huì)多玩，這種人就是控制能力較好的人;但有些人，他們贏了幾局，總是抱著下局還能贏的心態(tài)堅(jiān)持玩著。像這樣的人，最后錢越輸越多，負(fù)載累累，傾家蕩產(chǎn)。
法律是社會(huì)公平的基本準(zhǔn)則，是社會(huì)的保障，在法律面前人人是平等的。任何人都要遵守法律，不做違法的事情，一旦做了違法的事，就會(huì)受到法律的制裁。社會(huì)離不開(kāi)法律，我們的生活和法律息息相關(guān)，
如果社會(huì)沒(méi)有法律，那么我們的社會(huì)將會(huì)一片混亂。有了法律，我們所做的事都被法律束縛，社會(huì)才能和平，否則，我們的生活將會(huì)是一團(tuán)亂麻。
法律就在我們身邊，法律無(wú)處不在，任何人犯了任何錯(cuò)誤，都會(huì)受到法律的制裁。同學(xué)們，遵守法律從你我做起，從身邊做起。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 3
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱�！边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋，但這個(gè)解釋對(duì)于像我這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)太抽象太模糊了。其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，在家庭，就在我們每個(gè)人身邊。
最近，我們班有一天出現(xiàn)了三起打架斗毆事件，都是為一點(diǎn)小事而“戰(zhàn)”，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，怎么大家的壞脾氣也增長(zhǎng)啦!?也許有的同學(xué)認(rèn)為自己有打人的自由，但作為一個(gè)生活在集體中的`社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則并不是為你一個(gè)人而設(shè)的，如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己的不良情緒和行為，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì)給別人和自己帶來(lái)危害，會(huì)影響別人的生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵，走進(jìn)監(jiān)獄的高墻內(nèi)。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 4
關(guān)愛(ài)明天，普法先行，這是我們國(guó)家一直都在教育我們的，因?yàn)榉桑巧鐣?huì)明天的希望，如果你不相信，我就更你們一個(gè)術(shù)士吧。
事情是這樣的，一位十六歲的女孩，剛從城市里回到老家，沒(méi)想到第二天，就被人殺害了。她在一天中午，大家都下地干活了，一位三十左右的男子，因家中缺錢，來(lái)到城市打工，但是打工的地方不多，沒(méi)過(guò)幾天身上的錢也花光了，沒(méi)想到一個(gè)壞的念頭在這年青男子的頭腦中出現(xiàn)了，不如去搶，男子四處尋找著目標(biāo)，但城里人多，下不了手。
于是，男子來(lái)了深山，找著目標(biāo)，盡然正好遇見(jiàn)了這位女孩，男子在女孩身后跟了半天，都不敢下手。但最后他還是猛地一下，抓住了女孩，女孩大驚失色，尖叫了起來(lái)，男子思想全亂套了，拿起手中的.刀就向女孩刺去，然后拿走了女子身上的50元錢�！皼_動(dòng)是魔鬼”，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果男子當(dāng)場(chǎng)就跑，事情也許不會(huì)成這樣，女孩也不會(huì)喪生。結(jié)果，那個(gè)男子被逮捕了，被判死刑。
通過(guò)這個(gè)故事，大家一定知道了法律的重要性了吧，所以，關(guān)愛(ài)明天，普法先行。讓我們每個(gè)人都主動(dòng)的去學(xué)發(fā)法，懂法吧。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 5
在這個(gè)科技飛速發(fā)展，社會(huì)急速進(jìn)步的今天，我們最應(yīng)該做的事情應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)法律和學(xué)習(xí)知識(shí)，曾有一名說(shuō)話說(shuō)明了在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)中，了解法律是一件多么重要的事：在這個(gè)社會(huì)上，法盲比文盲更可怕！因?yàn)樵谶@個(gè)早已不算是完全“真誠(chéng)”的社會(huì)上，法律才是能夠保護(hù)我們自身合法權(quán)益最能效的合法武器，而作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁的我們，學(xué)習(xí)必要的法律也是保證我們健康成長(zhǎng)的重要前提，所以對(duì)于關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人的成長(zhǎng)，普及法律知識(shí)才是重要的因素之一，而一些青少年的犯罪的案例，更加有效的說(shuō)明法。少年中普及法律知識(shí)的重要性。
某市中學(xué)的李某，因母親去世，父親長(zhǎng)期在外地打工而疏于教育，加上自己不懂法律知識(shí)，在校外結(jié)識(shí)一群“哥們兒”，整日與其廝混在一起，從最初的抽煙、逃學(xué)發(fā)展到了敲詐勒索財(cái)物，最后竟在超市中偷東西，被保安當(dāng)場(chǎng)抓獲扭送入警察局，李某悔恨不己。
16歲的魏某曾是一名三好學(xué)生，但結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫社會(huì)上游手好閑的“朋友”后，他開(kāi)始為自己的高消費(fèi)的需要進(jìn)行小偷小摸，甚至發(fā)展到了撬門破鎖盜竊財(cái)物。最后被一同學(xué)家長(zhǎng)法場(chǎng)抓獲并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。
而更悲劇的事例如：震驚全國(guó)的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案，造成25人死亡，12人燒傷的.慘劇，而縱火者竟是兩名少年。
以上的種種案例都說(shuō)明了青少年不懂法律、社會(huì)公民不懂法律所造成的嚴(yán)重后果和慘案。最終使得自己得到本不該有的人生；所以，在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)中，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是我們?cè)谏鐣?huì)上最有利于保護(hù)自己與他人權(quán)益的“武器”；而只有在青少年中普及法律知識(shí)，才更能利于青少年的健康成長(zhǎng)，才可能使祖國(guó)發(fā)展得更快！
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 6
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！笔聦�(shí)也確實(shí)如此，我們的生活就因?yàn)橛辛艘?guī)章制度而井然有序。假如我們的生活中沒(méi)有了法律法規(guī)，我相信整個(gè)世界，都會(huì)一團(tuán)糟的。例如：隨便闖紅燈，可以隨意毆打他人，偷盜也不會(huì)受到制裁……如果世界變成這樣那將多么可怕，那我們?cè)撛鯓由钛剑?/p>
我聽(tīng)朋友說(shuō)，在某個(gè)學(xué)校有一些不良少年。喜歡混進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，常常徹夜不歸。有時(shí)還會(huì)在小巷子里打劫弱小同學(xué)。他們做這些違法的事情，荒廢了自己的學(xué)業(yè)斷送了自己的前程，也傷害著周圍的人。將來(lái)，他們終將會(huì)為自己的所作所為“買單”，終究會(huì)自食惡果的。
還有一次，我親眼目睹額一場(chǎng)因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而釀成的'車禍。一個(gè)騎著電動(dòng)車的人，因?yàn)榈炔患凹磳⒘疗鸬募t燈，在紅燈進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)，騎著車沖了出去。迎面而來(lái)的大卡車，來(lái)不及剎車，直接撞飛了電動(dòng)車。頓時(shí)，整輛成被撞車碎片，而車主人倒在滿是碎片的血泊里。他付出了自己鮮活的生命為我們上了一堂血淋淋的課，讓我們懂得如何去遵守生活中的法律法規(guī)。
我們是未成年人，現(xiàn)在就要從小事做起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一個(gè)知法守法的小公民。為自己為大家創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 7
我們青少年是祖國(guó)的花朵，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，但是怎樣才能保護(hù)我們含苞欲放的花骨朵呢？我們應(yīng)“學(xué)法，知法，守法”，用法律來(lái)保護(hù)自己。在日常生活中，你有那些權(quán)利呢？讓我們一起來(lái)了解吧！
優(yōu)先救護(hù)未成年：這是一個(gè)真實(shí)的故事。1994年12月8日，新疆克來(lái)瑪依市教育局為歡迎上級(jí)“義務(wù)教育與掃盲評(píng)估團(tuán)”的25位官員，組織全市中小學(xué)生796人在友誼館中舉行“專長(zhǎng)文藝演出”。大家歡樂(lè)的跳舞，沉浸在美妙的樂(lè)曲，突然濃煙四起，火光沖天，一個(gè)官員大喊道：“大家都坐下別動(dòng)，先讓領(lǐng)導(dǎo)走�！�796名來(lái)自全市15所中小學(xué)的師生的生命別烈火所吞噬，323人死亡，132人燒傷致殘，其中288名中學(xué)生陷入火海中，修訂后的《新未成年人保護(hù)法》中增加的.“國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵兒童犯”。對(duì)兒童優(yōu)先特殊的保護(hù)原則是：對(duì)兒童的權(quán)利、包括生存、受保護(hù)參與和發(fā)展權(quán)利給予高度優(yōu)先，無(wú)論任何機(jī)構(gòu)、任何情況下都應(yīng)把兒童放在最優(yōu)先考慮的地位。
你也享有隱私權(quán)：雖然我們年紀(jì)小，但也有隱私權(quán)，你可以告訴父母：“不可以翻我書(shū)包，不可以看我日記，也不可以把我的事情告訴他人，還不可以拆開(kāi)我的信，也不可以神神秘秘的跟著我�！蔽艺J(rèn)為現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)都有這種現(xiàn)象，這樣一做孩子的心靈受到了傷害、二孩子就會(huì)感到大人不信任自己，也沒(méi)有給孩子一塊能自由發(fā)揮的天地、三大人沒(méi)有以平等的身份與孩子交流，營(yíng)造一種朋友關(guān)系。
打罵虐待孩子是違法行為，大人們經(jīng)常以孩子身上發(fā)生的芝麻大的事情非打即罵，甚至虐待孩子有的以感情不好孩子就成了“出氣筒”，還有的人們無(wú)緣無(wú)故的打罵、凍餓、捆綁、強(qiáng)迫超體力勞動(dòng)、限制活動(dòng)自由、凌辱人格、趕出家門。這樣的行為侵犯了青少年的生命健康權(quán)。根據(jù)《中華人民國(guó)形法》第26條規(guī)定：虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的處二年以下有期徒刑、拘役或管制。犯前款罪致使被害人重傷、死亡的處二年以上七年以下有期徒刑。
防止綁架和拐賣：為了防止遭到拐賣和綁架，小朋友們一定要慎重選擇交往對(duì)象，與不了解的人不打交道，與陌生人打交道時(shí)要保持警惕，不輕信其甜言蜜語(yǔ)，不貪圖便宜，不接受小恩小惠；不要向陌生人介紹自己的家、親屬和個(gè)人愛(ài)好、信息，拒絕接受陌生人的食品、飲料；外出期間，把自己要去的地方告訴家人，讓家人知道你的去向。
只有大家都了解法律，懂得法律，遵守法律，社會(huì)才會(huì)安定和諧。祖國(guó)花朵才會(huì)開(kāi)放！
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 8
生命是一個(gè)偉大的歷程，在這個(gè)歷程當(dāng)中，當(dāng)然少不了法律的涉及。而我第一個(gè)接觸法律，是在剛剛記事的時(shí)候。
那是一個(gè)平凡的夏天，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，空氣李凝聚這燥熱的味道，讓人窒息。爸爸推開(kāi)門，那滿臉愁容讓我刻骨銘心。然后我無(wú)知地問(wèn)媽媽：“怎么了？”“沒(méi)什么事？”媽媽答道�？墒窃诖笕藗兊恼勗捴�，我隱約地意識(shí)到，爸爸觸到了法律。
他們談話的內(nèi)容大約是：因?yàn)榘职殖鲕�，好像是一個(gè)人違反了交通規(guī)則，可是根據(jù)攝像頭的記錄，卻是爸爸要承擔(dān)責(zé)任。說(shuō)是要罰十八萬(wàn)，十八萬(wàn)這個(gè)數(shù)字我記得清清楚楚，因?yàn)閷?duì)于當(dāng)時(shí)爸爸要賺錢的時(shí)期，這無(wú)疑是一種天大的打擊。然后再轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看看爸爸，那往日的歡笑瞬間烏云密布，留給我也是一份抹不掉的記憶。
從這件事當(dāng)中，我長(zhǎng)大了，徹徹底底地長(zhǎng)大了�？墒沁@件事卻使我恨透了法律，我厭惡它的無(wú)情，厭惡它的冷酷，厭惡它帶給爸爸絕望的神情。
現(xiàn)在，我從那無(wú)知的陰影中抽拔出來(lái)了，雖然現(xiàn)在我的夢(mèng)想還是做一個(gè)律師，但是從生活中我懂得了法律的重要性：
比如來(lái)布滿斑馬線的大街上，人來(lái)人往的人群，如果沒(méi)有了法律的“庇護(hù)”，那么不知道會(huì)變得多么狼狽不堪，因?yàn)槿耸郎袭吘箷?huì)有幾個(gè)像那個(gè)壞蛋那樣沒(méi)有品德 出于對(duì)爸爸過(guò)分關(guān)愛(ài)的一個(gè)平凡女兒的心。
再比如一些人因糾纏不清到了必須打官司的地步，這時(shí)候，法律就會(huì)發(fā)揮它的威力了。它為善良的人懲罰邪惡，讓邪惡的'人得到懲罰，同樣也還是善良人一個(gè)公道。這可能也就是法律帶給我唯一的欣慰吧！
生活中就是太多“法”了。這些“法”維護(hù)的一個(gè)民族的秩序，維護(hù)這一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。所以，做好生活的點(diǎn)滴，遵守每條規(guī)則，盡好自己所應(yīng)盡的每份責(zé)任。
關(guān)愛(ài)明天，普法先行。
我們共同的責(zé)任！
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 9
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一本書(shū)，叫做《全國(guó)青少年普法教育讀本》，由于時(shí)間匆忙，我一直沒(méi)有看過(guò)它。一個(gè)雙休日，我寫完作業(yè)，看見(jiàn)了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時(shí)間，就去看這本書(shū)。它讓我知道了：法律是治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障。現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)法制社會(huì)，在社會(huì)生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺(jué)遵守法律，提高我們的法律意識(shí)。
在書(shū)中，我了解到不能侮辱國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽，每個(gè)兒童都有上學(xué)的權(quán)利，兒童也有肖像權(quán)，學(xué)校里，老師不能侮辱差生，義務(wù)教育不收費(fèi)，不能打架罵人，要愛(ài)護(hù)人民幣，保護(hù)野生動(dòng)物，多植樹(shù)造林，不使用一次性物品，不浪費(fèi)，玩耍要有分寸……
青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是四化建設(shè)的生力軍。學(xué)法、知法、守法對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是自身健康成長(zhǎng)的需要。青少年是祖國(guó)的.未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長(zhǎng)。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力。而這本書(shū)就正好能讓我們正確認(rèn)識(shí)法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書(shū)，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識(shí)，一種了解。讀完了這本書(shū)，就像走完了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動(dòng)，一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書(shū)百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 10
法律有很多，光是我知道的就不少，有憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法等等。為了讓社會(huì)安定，不混亂，才有了這些法律。我們要遵守法律，必要時(shí)也要用法律來(lái)保護(hù)自己，當(dāng)做自己的武器。
法律是我們每個(gè)公民都要遵守的行為準(zhǔn)則。小學(xué)生也是公民，在維護(hù)自己國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益上都有義務(wù)。18歲以下公民都是兒童，都應(yīng)該受到成年人的保護(hù)。在這個(gè)年齡段以內(nèi)，我們不用去工作，但要注意不闖紅燈，不打架，不到偏僻的地方去，不賭博，不喝酒，不看“壞書(shū)”，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。除了這幾點(diǎn)，同時(shí)，我們也享有優(yōu)先救護(hù)權(quán)。但是，我們不能對(duì)殘疾兒童有任何的偏見(jiàn)和歧視，大家都是平等的。
我們每個(gè)人都擁有自己的隱私權(quán)，未經(jīng)允許，任何人不許偷看我們的日記、信件、電子郵件等。只有對(duì)于無(wú)行為能力的未成年人的信件、電子郵件能由其父母查閱。除此之外，我們的意見(jiàn)也要聽(tīng)取，《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定，父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r，在做出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)應(yīng)告知其本人，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
現(xiàn)在有些學(xué)生的作業(yè)很多，不說(shuō)堆積如山也起碼有一寸那么厚。而且，一到快考試，幾乎所有的付課都會(huì)被占用，搞得他們筋疲力盡�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》有規(guī)定：學(xué)校對(duì)于未成年人的監(jiān)護(hù)，應(yīng)保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè)和體育鍛煉時(shí)間，不得以任何理由加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。一年級(jí)的學(xué)生不留書(shū)面課外作業(yè)，二、三年級(jí)作業(yè)量不得超過(guò)30分鐘，四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)，保證他們的休息、娛樂(lè)時(shí)間。
法律不僅可以使我們得到快樂(lè)，在危險(xiǎn)時(shí)也可成為我們的盾牌�！伴_(kāi)學(xué)第一課’’中鄭淵潔爺爺也說(shuō)過(guò)：“在遇到壞人無(wú)法逃脫時(shí)，應(yīng)先提醒壞人你想坐牢嗎？趁壞人一愣神時(shí)，趕快逃走�！鼻f(wàn)不要和他多糾纏，以免被壞人所控制。
從《普法教育讀本》中，我也掌握了很多知識(shí)：父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)，接受并完成法律規(guī)定的義務(wù)教育，不得以任何理由使適齡未成年人輟學(xué)。在就學(xué)期間，如果發(fā)現(xiàn)自己的照片、個(gè)人資料被學(xué)校擅自使用于任何以牟利為目的的商業(yè)目的，我們有權(quán)利向?qū)W校提出，責(zé)成學(xué)校收回對(duì)于我們個(gè)人隱私的侵犯，造成一定后果的，學(xué)校應(yīng)公開(kāi)道歉并承擔(dān)因此而造成的'一切后果，并可以依法提出賠償。
在閱讀和學(xué)習(xí)了《普法教育讀本》這本書(shū)之后，也徹底改變了我對(duì)法律的偏見(jiàn)，使我明白了法律的重要性。我以后一定要更多地去了解法律并嚴(yán)格地遵守法律。俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽覀円欢ú荒馨逊僧�(dāng)作死板而枯燥的規(guī)條，要把它當(dāng)做我們的好幫手才行。
同學(xué)們，你們知道關(guān)于未成年人的法律嗎？如果不知道，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧，了解一些簡(jiǎn)單的法律常識(shí)，做一個(gè)懂法守法的小公民！
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 11
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥�！蓖瑢W(xué)們還記得上面的幾句話嗎?對(duì)啦，它就是膾炙人口的七言八列詩(shī)——“八榮八恥”。
“八榮八恥”是胡錦濤爺爺對(duì)每一個(gè)生活在中國(guó)這個(gè)和諧社會(huì)的公民的基本要求。榮與恥，一字之別，一念之差，一步之遙，卻有天壤之別：如果犯了法，輕則失去人身自由，被社會(huì)譴責(zé)、唾棄;重則不僅危害別人的安全，自己還會(huì)丟掉性命。相反的，如果一個(gè)人熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)他人、誠(chéng)實(shí)守法，則會(huì)受到別人的尊重、敬佩，自己也會(huì)得到幸福的生活。
我們小學(xué)生作為國(guó)家的小主人，不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng)，還要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí)。如果我們小時(shí)候養(yǎng)成了某種不良習(xí)性，要矯正過(guò)來(lái)就需要花費(fèi)非常大的力氣。記得電視上報(bào)道過(guò)這樣一件事：有一個(gè)十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀(jì)律。后來(lái)他迷上了玩兒游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些龍蛇混雜的地方，認(rèn)識(shí)了一些不三不四的壞人。為了有錢上網(wǎng)，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué)，結(jié)果失手把同學(xué)捅死了，這個(gè)男孩不僅害死了別人，自己也將受到法律的`制裁。可是當(dāng)他被警察叔叔抓住時(shí)，他還沒(méi)有意識(shí)到自己犯了法，還天真地說(shuō)：“天黑了，我要回家吃飯了�！�
看了這樣駭人聽(tīng)聞的案例，我感到膽戰(zhàn)心驚。我和他一樣大，正在享受父母的關(guān)愛(ài)，生活的樂(lè)趣，可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒我們，從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識(shí)：知道什么該做，什么不該做。只有從小養(yǎng)成良好的自控能力，明辨是非，我們長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護(hù)法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴(yán)格要求自己，對(duì)于不良行為也不能視而不見(jiàn)。比如：有的同學(xué)折花踩草、破壞公物，我們要上前制止他;有人往墻上亂寫亂畫、張貼廣告，我們不僅要進(jìn)行勸阻，還要告訴他們這樣會(huì)破壞我們的美麗環(huán)境，影響西安的形象;當(dāng)看到有人隨地吐痰扔垃圾，除了勸止，我們還要主動(dòng)打掃衛(wèi)生，維護(hù)我們城市的整潔;還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們?nèi)ブ浦梗瑫?huì)遇到一定的危險(xiǎn)，這時(shí)候就應(yīng)該馬上找大人處理或及時(shí)報(bào)警。
我們郝家巷小學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們?cè)谶@健康的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更要嚴(yán)格要求自己。我建議在我們學(xué)校開(kāi)展一次全校性的“法律知識(shí)競(jìng)賽”，通過(guò)收集資料，多聽(tīng)多看，加強(qiáng)大家對(duì)法律的認(rèn)識(shí);然后以班級(jí)為單位，同學(xué)們積極參加關(guān)于普法教育的手抄報(bào)活動(dòng)，看看誰(shuí)的動(dòng)手能力最強(qiáng);其次開(kāi)展法律主題班會(huì)，學(xué)習(xí)《法制教育》讀本，培養(yǎng)大家對(duì)法律的興趣;最后要和家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)，家校共同學(xué)法。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“遵紀(jì)守法”牢記心中，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代合格的小公民吧!
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 12
世上最公平的就是法律。青少年每人都應(yīng)學(xué)法、知法，才會(huì)把握自己，成為民族的希望。星期五，小記者們來(lái)到了德城區(qū)檢察院，希望汲取到更多的.法律知識(shí)。
我們先來(lái)到了青少年法制教育基地。一間屋里貼滿了法律知識(shí)，我們一字一字地看，貪婪的收集著法律知識(shí)，好像一株株小苗努力吸吮著陽(yáng)光，讓自己充滿正能量。
這些知識(shí)主要針對(duì)青少年，比如青少年犯罪原因及犯罪特點(diǎn)。通過(guò)工作人員的講解，我明白了：一些犯罪少年本性很好，只是有一些家庭、學(xué)�；蛏鐣�(huì)等因素造成青少年產(chǎn)生錯(cuò)誤思想，走上了犯罪道路。對(duì)于這些，檢察院堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的理念，為的是幫助青少年走上正路。
從工作人員的講解中，我又了解到：日常生活中，有許多小事都蘊(yùn)含法律意義，一不留神就會(huì)觸犯到。所以，要從小培養(yǎng)法治觀念與對(duì)法律的信仰，并學(xué)會(huì)合理運(yùn)用法律的武器保護(hù)自身的權(quán)益。
第一站走下來(lái)覺(jué)得自己懂了許多，但是無(wú)法深入到生活實(shí)際中。通過(guò)觀看一個(gè)短片，許多鮮活的事例令我聯(lián)想到我的生活，該如何把法律融入到生活中去。我相信，只要我堅(jiān)持學(xué)法、知法、用法、守法，就可以平安、順利地在一條正確道路上飛馳成長(zhǎng)。
來(lái)到檢察院，我感受到了一堂生動(dòng)的人生課堂：如果每人都做到學(xué)法、知法、用法、守法，社會(huì)就會(huì)十分和諧。人生也沒(méi)有悔恨。所以我覺(jué)得，“普法先行”是每個(gè)青少年都該做到的。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 13
我們從小就受法制教育，在我的腦海里有句話深深地刻在的心里了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得�！r(shí)侯父母經(jīng)常教育我要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，車來(lái)時(shí)等到綠燈時(shí)才過(guò)馬路，不攀爬車輛，放學(xué)后及時(shí)回家；要正確食用東西，法霉的食物不要吃，不買三無(wú)產(chǎn)品，不貪圖小便宜，要到正規(guī)商店買食物；要尊老愛(ài)幼，不要欺負(fù)小朋友，要學(xué)會(huì)謙讓；不要給別人和自己帶來(lái)不便，這樣會(huì)讓自己走向深淵。
隨著時(shí)間的`推移，我也漸漸長(zhǎng)大了。通過(guò)各種學(xué)習(xí)我知道了社會(huì)主義民主和法制教育的必要性，社會(huì)主義國(guó)家根據(jù)社會(huì)主義民主的原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系；而社會(huì)主義民主的建設(shè)，又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對(duì)學(xué)生，通過(guò)小學(xué)的思想品德課，中學(xué)和大學(xué)的法律常識(shí)課和憲法講座，少先隊(duì)和共青團(tuán)班級(jí)活動(dòng)，以及課外，校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。
法律，是正義之火；法律，是光明戰(zhàn)士，法律，是慈祥老人；法律，是嚴(yán)厲智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得；所以，我們要做個(gè)知法懂法，守法，用法的好學(xué)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 14
法在我心中在我耳畔，在我心中，有一句話時(shí)時(shí)響起：要遵紀(jì)守法！
從我有記憶起，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子：他們整天跟我說(shuō)“君君，要遵紀(jì)守法！”過(guò)馬路時(shí)，他們告訴我，要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈；和小朋友一起玩時(shí)，他們告訴我不能欺負(fù)小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。在街上看見(jiàn)警察，他們還會(huì)嚇唬我：君君，要是你做了壞事，警察叔叔會(huì)把你抓起來(lái)的！末了還加上一句：你千萬(wàn)不要做壞事�。∧菚r(shí)，我只隱約地知道不能做壞事，但是其實(shí)我不明白為什么不能做壞事。
及至上學(xué)，法在我心里慢慢生根了。上學(xué)后，教育我遵紀(jì)守法的人多了，那就是學(xué)校的教師們。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，怎樣遵守規(guī)章制度。不同的是，老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做，而且學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的`是做了壞事會(huì)給別人也會(huì)給自己帶來(lái)不方便，會(huì)影響別人的生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵。
時(shí)間一天天過(guò)去，我也在慢慢長(zhǎng)大。在電視報(bào)道上，在報(bào)刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識(shí)到：遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)在法律的制約下生活。否則，很可能會(huì)觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會(huì)是自己！法律就是為了保障我們每個(gè)人正常自由地生活而制定的，法律約束的就是爭(zhēng)強(qiáng)好霸的人的不當(dāng)?shù)臅?huì)影響別人生活影響正常的社會(huì)秩序的行為。如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。到那時(shí)可是一失足成千古恨，很可能會(huì)抱憾終身。法在我心里扎根了。
將來(lái)我們還要走上社會(huì)。那時(shí)法更重要。我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。
法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 15
我曾記得媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你就好比一顆樹(shù)苗，剛開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)樹(shù)干是直直的，但在生長(zhǎng)的過(guò)程變歪了，這時(shí)我們當(dāng)父母的就有義務(wù)幫你扶正�！边@話來(lái)源于家庭的教育，不管是學(xué)校的教育還是家庭的教育我都一直牢牢記在心頭。一生中，人必定會(huì)犯錯(cuò)，重要的是你知錯(cuò)就改，而不是錯(cuò)上加錯(cuò)。
假如一棵樹(shù)歪了，那么這課樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái)就會(huì)很艱難，或許等待它的是死亡。當(dāng)本是純潔的`心靈玷污了，人就會(huì)感到迷惑了。被引入了壞思想，人就會(huì)慢慢變壞。在生活中，父母老師為了讓我們更加健康的成長(zhǎng)，身邊不得不多些嘮叨�，F(xiàn)在的我們正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的我們其實(shí)是一個(gè)極其不懂事的階段。往往那些壞思想，會(huì)漸漸侵蝕原本單純的心靈。導(dǎo)致有些人，開(kāi)口閉口全是臟話，喝酒抽煙成了家常，打人揍人何樂(lè)不為等等…這些沒(méi)有自控力的舉動(dòng)。這時(shí)，家長(zhǎng)的嘮叨與勸說(shuō)必定少不了，這是為了什么，難道她們沒(méi)事找事做，說(shuō)的好玩？不，這都是將正走向不軌道路的我們牽引到正確的道路，為了不讓我們漸漸淪陷，以至達(dá)到無(wú)法制止的地步。這些苦口婆心，只為了奉勸我們能做好學(xué)生的本質(zhì)。“子曰：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”我想上了初中的同學(xué)，都會(huì)學(xué)到這句古言吧！那么何為我們見(jiàn)到這些不賢人，我們沒(méi)有反省自身錯(cuò)誤，反而變本加厲的學(xué)壞了�；蛟S，青少年的我們必定會(huì)對(duì)某些事感到迷惑，但當(dāng)我們感到百般迷惑的時(shí)候，首先要明白眼前的事情是好是壞，應(yīng)想清并看清事情的后果，莫顛倒黑白，要明辨是非，這都是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>
教育是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的一個(gè)指示牌，我們都是國(guó)家的棟梁，我們都是爸媽的希望，我們都是一棵棵在陽(yáng)光下沐浴的樹(shù)苗，正茁壯成長(zhǎng)。不要讓父母和老師失望，每一個(gè)嘮叨相當(dāng)于是一份教訓(xùn)，每一個(gè)教育的背后都是一份希望。還年少有為的我們快跟緊住時(shí)間的腳步，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 16
張榮忐忑不安的回了家，看見(jiàn)了父親和老師正有說(shuō)有笑的談著。張榮低著頭走到了父親面前，說(shuō)：“爸爸，你打我吧！”爸爸困惑不解的問(wèn)：“我為什么要打你呀？”“你不是聽(tīng)老師說(shuō)我……”爸爸笑著說(shuō)：“什么呀？這次老師來(lái)，是為我‘普法’來(lái)了。”“‘普法’？什么意思？”老師笑著對(duì)張榮說(shuō)：“我這一次不是來(lái)告狀的，而是為你爸爸宣傳法律知識(shí)來(lái)了�！薄芭�？”張榮頭上打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
原來(lái)，學(xué)校為了讓在學(xué)校中不守紀(jì)律的同學(xué)知道守紀(jì)律，專門開(kāi)通了一個(gè)“‘普法’老師到咱家”的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們知道對(duì)于問(wèn)題學(xué)生不能用打罵等武力來(lái)解決問(wèn)題，而是應(yīng)該用教育的方法來(lái)?yè)嵛繉W(xué)生的傷痛。
今天，張榮在上課時(shí)偷看漫畫和為爭(zhēng)搶乒乓球同吳林吵了一架的事，讓老師找到了去張榮家“普法”的機(jī)會(huì)，于是，老師便來(lái)到了張榮家進(jìn)行對(duì)張榮父親的“普法”教育。
老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)了下面一段話：“張榮，你今天的事我與你父親商量了一下，今天你做的兩件事，第一件事——上課看漫畫書(shū)：書(shū)固然可以讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但我們卻不能過(guò)分沉迷于書(shū)的世界，有的書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)少看或不看，特別是漫畫，它雖搞笑，可太誤我們學(xué)習(xí)的時(shí)間了，你如果想看，可以在下課后看呀！不然，你今天誤了這節(jié)，明天誤了那節(jié)，越誤越多，便會(huì)讓你失去更多；第二件事——為爭(zhēng)搶乒乓球而和吳林吵架；你喜歡體育是一件好事，但不能過(guò)分沉迷，更不該為了一個(gè)沒(méi)有生命的乒乓球而破壞了同學(xué)間那純潔的友誼，你說(shuō)對(duì)吧？”張榮點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，老師我向你保證，今后我不會(huì)再在上課時(shí)看書(shū)了也不會(huì)為了一個(gè)球?yàn)榱藸?zhēng)搶這一個(gè)球而和同學(xué)爭(zhēng)吵了�！崩蠋熉�(tīng)了點(diǎn)了一下頭，表示他非常贊同張榮說(shuō)的話。
此時(shí)，一直在旁邊聽(tīng)張榮與老師說(shuō)話的.爸爸開(kāi)口了：“老師，我今后不會(huì)再用打、罵等方法去教訓(xùn)孩子了，的確，孩子有缺點(diǎn)，只要他改過(guò)就可以了，也不用去傷孩子的自尊心，畢竟孩子就是孩子，不可能一生無(wú)錯(cuò)，所以我們應(yīng)該正確為孩子樹(shù)立榜樣，讓純潔之花在他們心頭永遠(yuǎn)的綻放出陽(yáng)光明媚的春天的色彩是對(duì)他們最好也是最真的愛(ài)�！�
“好了，”老師說(shuō)，“今天張榮的問(wèn)題得到了很好的解決，希望你能夠?qū)W習(xí)好的習(xí)慣，讓我這個(gè)‘普法’老師不再一次進(jìn)入你家，好嗎？”“好，老師，我一定不會(huì)再一次讓‘普法’老師進(jìn)入我的家門了�！甭�(tīng)了張榮的話，老師笑了，笑得很甜很甜，張榮與爸爸也都笑出了花，笑得很甜、很甜，這笑聲飛得很高，飛出了小區(qū)，飛出了城市，飛到了中國(guó)的每一個(gè)家庭中。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 17
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的`麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
1、獨(dú)自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2、如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門。
3、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。
�。�1）匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
�。�2）撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。
�。�3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 18
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的>自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次 ,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,事無(wú)巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國(guó)門內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的`形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄�，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對(duì)子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留連，自甘墮落；甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺(jué)中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的獵物.第三，便是自身原因。俗話說(shuō)得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些
惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自己，保護(hù)自己，才能讓自己健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步！
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 19
今天，我作為普法知識(shí)宣傳者，給大家講講我們應(yīng)該知道的法律。
法律是每個(gè)國(guó)家制定的'，要求每個(gè)公民必須遵守的法規(guī)。如果人人都不遵守法律，那么社會(huì)就會(huì)亂成一鍋粥，就會(huì)沒(méi)有發(fā)展，人們就生活在水深火熱之中。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的校規(guī)，這樣我們才能和諧有序地學(xué)習(xí)，才能在我們這個(gè)美麗的地球上生活。我們平時(shí)應(yīng)該不去網(wǎng)吧玩電腦，未成年人進(jìn)網(wǎng)吧玩電腦是違法的，而且我們的眼睛視力會(huì)下降，更嚴(yán)重的是我們會(huì)上癮，然后走上犯罪道路。我們?cè)趯W(xué)校不能拉幫結(jié)派、打架斗毆，不能欺負(fù)弱小同學(xué)，不能違反學(xué)校紀(jì)律。在社會(huì)上，我們要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈，要走斑馬線，否則我們就違反了《交通法》。
所以，平時(shí)我們要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的小學(xué)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 20
“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”心得體會(huì) 談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法 “依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)�！狈�，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。
然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的.現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。 有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。 紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 21
這就是承諾蚌經(jīng)歷了痛苦，望著瑩潤(rùn)的珍珠，它笑了；鋼鐵經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的磨礪，對(duì)著鋒利的寶劍，它笑了；種子經(jīng)歷了破殼的煎熬，抖著青翠的葉芽，它笑了……笑得那樣燦爛.這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？這是互相之間的信任迸射出的火花.信任是點(diǎn)燃這火花的火柴.這火花便是承諾！他，一個(gè)滿腔愛(ài)國(guó)熱情的青年.抱著救國(guó)救民的思想與熱情來(lái)到日本學(xué)習(xí)，他要國(guó)人身體強(qiáng)健，去打退入侵者.但中途他改變了思想，棄醫(yī)從文，因?yàn)樗�，�?guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的，更需要的是思想——愛(ài)國(guó)的思想.因此，他回到祖國(guó)，拿起筆作為他革命的`武器.他沒(méi)日沒(méi)夜地習(xí)作，一本本充滿愛(ài)國(guó)思想的小說(shuō)、散文在他的筆下出現(xiàn).他擁有滿腔的熱情，這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾，一個(gè)對(duì)億萬(wàn)萬(wàn)同胞的承諾.他用他那寬大的肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾，使人民的思想不斷地進(jìn)步，使他更充滿了自信！這是承諾的力量！他，就是魯迅！一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花.點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！
在生活中，我們?cè)S下的承諾很多，別人對(duì)我們下的承諾也很多.它，讓我想起了我的媽媽.打從我出生起，媽媽就對(duì)我下了承諾，要一輩子照顧我，關(guān)心我，愛(ài)我……在漫漫的16年里，她開(kāi)始去履行自己的承諾.為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂……我成功之時(shí)，她與我共歡樂(lè)；我失敗之時(shí)，她與我分擔(dān)；我委屈之時(shí)，她安慰我……無(wú)論做什么，都是為小小的我.關(guān)懷，分擔(dān)，安慰……這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾，一個(gè)一輩子的承諾.承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛(ài)的五彩綢帶，在世界的兩端來(lái)回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！蚌說(shuō)：“這就是承諾！”鋼鐵說(shuō)：“這就是承諾！”種子說(shuō)：“這就是承諾！”魯迅說(shuō)：“這就是承諾！”母親望著長(zhǎng)大的我，笑著說(shuō)：“這就是承諾！”哦，原來(lái)這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 22
法律，多么莊嚴(yán)而又神圣的字眼��！它有著無(wú)比巨大的力量，它使世間萬(wàn)物都有了規(guī)律，它是無(wú)比重要的！
我就是一個(gè)普法活動(dòng)的崇拜者。這不，我今天就來(lái)到普法平臺(tái)上來(lái)考試了，這可不是為了應(yīng)付老師，我盼著呢！開(kāi)始答題了，我的.心跳驟然加速，里面像是踹了只小兔子。我手握鼠標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真的答題，每一道題都包含著我的期望，提交時(shí)間到了，我的心再次沸騰，閉上眼三、二、一！我猛地睜開(kāi)眼，分?jǐn)?shù)才87，我才不會(huì)被這分?jǐn)?shù)打垮呢！我在心里默默為自己鼓勁，在以后的日常生活中，繼續(xù)汲取法律知識(shí)。
這個(gè)時(shí)代，普法已越來(lái)越重要，所以才有什么普法平臺(tái)，什么法律講堂等等，來(lái)為廣大民眾補(bǔ)充法律這份營(yíng)養(yǎng)。
我幻想著自己是一名律師，熟練的掌握著各種法律條款，為每一個(gè)無(wú)辜的人洗清罪責(zé)，為廣大勞苦伸張正義。
妹妹的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)是我的思維又天馬行空了！但是普法的好處，確實(shí)像水一樣取之不盡，用之不竭，從今天起，讓我們一起，做一名合格的普法小達(dá)人吧！只要朝著夢(mèng)的方向一直走，它終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 23
現(xiàn)如今要構(gòu)建一個(gè)法制社會(huì)談何容易！首先這需要我們大家從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。才能國(guó)泰民安，繁榮昌盛，最后事半功倍，產(chǎn)生一個(gè)嶄新和諧的城市。雖然現(xiàn)在很和平，但我們?nèi)匀豢梢詮哪承┬√幙吹絺�(gè)別人非常不講文明，禮貌！顯然這是與 構(gòu)建法治社會(huì)相排斥的！如不及時(shí)杜絕此等事情再發(fā)生，那恐怕 共同構(gòu)建法治社會(huì) 這句話只能付之東流，成為一句空話了！我們現(xiàn)在雖然只是名普通的小學(xué)生，但除了要學(xué)習(xí)好文化以外，還要為我們的祖國(guó)盡一份小小的貢獻(xiàn)。雖然我們的力量很微小，但只要我們做了，就一定會(huì)取得令人欣喜的回報(bào)。我是這樣樣做的，希望大家能夠超過(guò)我：
每天清晨，跨進(jìn)校園后，我不忘對(duì)同學(xué)說(shuō)一句：“看到紙屑時(shí)別忘了隨手扔進(jìn)垃圾箱里，打掃好自己班教室的衛(wèi)生，為學(xué)校增添一分光彩！”我知道不單單只是一個(gè)動(dòng)作，意念，它還代表了人們的'環(huán)保意識(shí)還是非常好的。每天上課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為國(guó)家以后的棟梁之才！到了周末，我都會(huì)迫不及待的打開(kāi)電腦，當(dāng)然不是為了玩游戲，而是為了了解更多的法制知識(shí)，豐富自己的課外知識(shí)。使自己更加文明，風(fēng)尚，道德！
其次，我們要消除“把自身利益放在集體利益之前”的人。如果別人只為你服務(wù)，而你卻不圖回報(bào)的話，還怎樣共建法治社會(huì)呢？還是那句話“人人為我，我為人人！”我們還應(yīng)該多多設(shè)立一些活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的人應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)，讓他成為一個(gè)榜樣，并且動(dòng)員大家一起來(lái)效仿，甚至超越他。
之后，加深人們對(duì)法制知識(shí)的認(rèn)識(shí)與普及。不要讓人的表情與言語(yǔ)永遠(yuǎn)書(shū)寫著“無(wú)知”這兩個(gè)大字！讓大家不斷充實(shí)自己，提升自己的水平，以及升華自己！
只要我們一起努力，我相信在不久的將來(lái)“共同構(gòu)建法治社會(huì)”這個(gè)詞將不再陌生！
你說(shuō)我能行嗎？
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 24
七月九日上午，我懷著激動(dòng)的心情，跟隨著淮北日?qǐng)?bào)社的老師們，走進(jìn)了濉溪縣人民法院第三法庭.接受了一次別開(kāi)生面的普法教育活動(dòng)。
“ 原告；被告；書(shū)記員；審判長(zhǎng)......”一個(gè)個(gè)陌生的名詞出現(xiàn)在我的面前�！霸婢褪歉姘l(fā)別人，被告就是被別人告發(fā)......”謝法官一一為我們講解著，并讓我們以不同的身份到各個(gè)席位上去親自體驗(yàn)和感受，我首先坐在人民陪審員的位置上，我開(kāi)始覺(jué)得自己真的.變成了人民陪審員，在法庭上和審判長(zhǎng)還有審判員一起審理案件。接下來(lái)，我又拿起了審判長(zhǎng)的法錘“咚，咚”的敲了幾下，那聲音非常清脆.后來(lái)，經(jīng)過(guò)謝法官的講解我才知道“法錘是智慧和正義的象征，也是一錘定音的意思.”不是隨便敲著玩的。
體驗(yàn)結(jié)束后，張法官又用通俗的語(yǔ)言給我們講解了案件的分類，讓我明白了“老百姓之間打官司叫‘民事案件’，不遵守國(guó)家法定；法律的案件叫‘刑事案件’”等。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了法律的尊嚴(yán)，我也會(huì)以一個(gè)小記者的身份，把這次普法活動(dòng)給同學(xué)講一講，讓大家尊重法律，不犯法。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 25
我是一個(gè)初中生，在我懵懂時(shí)期，耳邊就回響著普法的聲音，我在法律陪伴中成長(zhǎng)。我們要學(xué)法、知法、守法，用法，在不斷完善的法制社會(huì)中健康成長(zhǎng)。
在原始社會(huì)時(shí)期沒(méi)有法律，人們用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣依靠人們自覺(jué)遵守。公元前21世紀(jì)，我國(guó)產(chǎn)生了第一個(gè)王朝——夏，以及維護(hù)夏朝統(tǒng)治的法律制度。在古巴比倫，公元前18世紀(jì)制定的《漢謨拉比法典》刻在一個(gè)高2.25米的石柱上，豎立在巴比倫的神殿里。它是世界上現(xiàn)存最早、保存最為完整的一部成文法典。
在法律制度相對(duì)完善的今天，我們的生活處處離不開(kāi)法律。比如，《道路交通安全法》和《旅游法》，在約束行為的`同時(shí)，保障了人們的安全。
我想起了電影《流浪地球》中的一句話：“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚�！鄙钪校覀儾荒荜J紅燈，過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線。在我國(guó)，行人違章是造成交通事故的一個(gè)重要因素。法律規(guī)定，對(duì)行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款。用以警醒人們，保障生命安全。
旅游時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)遵守《旅游文明行為規(guī)范》，不能損壞國(guó)家保護(hù)的文物、名勝古跡。千萬(wàn)不能像孫悟空一樣，在一些文物上寫上“某某某到此一游”。針對(duì)此類行為，法律也有明確規(guī)定，故意損壞國(guó)家保護(hù)的名勝古跡，行為較輕者，處以警告或罰款；行為較重者，會(huì)處以拘留并罰款。
中國(guó)正邁向法治時(shí)代，我們要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 26
世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國(guó)的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀(jì)，距今三千七百多年前，巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比，一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”，建立起一個(gè)高度集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了國(guó)家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋，鏟除其時(shí)國(guó)內(nèi)司法上的紊亂現(xiàn)象，漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點(diǎn)五米、直徑約一點(diǎn)五米的.橢圓石碑上。1901年法國(guó)考古學(xué)家在伊朗一個(gè)叫蘇撒的當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑，將其陳設(shè)在盧佛博物館。
“小偷小摸”行為違法嗎？
有人認(rèn)為：偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法，其實(shí)，從法令視點(diǎn)講，只要是經(jīng)過(guò)不正當(dāng)手段在未得到許可的情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的，僅僅從我國(guó)現(xiàn)有法令處分的視點(diǎn)無(wú)法對(duì)其行為進(jìn)行量刑。
撿到他人的東西據(jù)為已有合法嗎？
很多人認(rèn)為撿到他人的東西占為已有，僅僅品德問(wèn)題，不違背法令，事實(shí)上這種行為也是違法的。
跟著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變，有些人為了掙錢，不講品德，乃至違背法令，逼上梁山，什么壞事、丑事都敢做：制作冒充違劣產(chǎn)品，盜取他人版權(quán)，掠奪，盜竊，欺詐……這些人不但會(huì)遭到社會(huì)輿論的斥責(zé)，等候他們的將是法令的嚴(yán)峻制裁。同學(xué)們一定要引認(rèn)為誡，努力學(xué)習(xí)常識(shí)，把握社會(huì)生計(jì)的身手，用自己的才智和勞作取得財(cái)富，做個(gè)遵紀(jì)守法的人！
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 27
我去過(guò)車水馬龍的菜市場(chǎng)，去過(guò)琳瑯滿目的超市，而法院這個(gè)陌生的地方還是第一次去。12月5日，我跟隨大記者來(lái)金臺(tái)區(qū)人民法院參觀學(xué)習(xí)。
法院大門兩側(cè)的對(duì)聯(lián)引起了我的注意：肩挑道義頭頂國(guó)徽維護(hù)社會(huì)公正；袖卷清風(fēng)心懸明鏡捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。正中間懸掛著莊嚴(yán)的國(guó)徽，我心里頓時(shí)有了神圣的感覺(jué)，這不是普通的地方！法官宮建軍叔叔領(lǐng)我們來(lái)到執(zhí)行指揮中心，又參觀了刑事法庭，這里是審判犯罪嫌疑人的地方。審判臺(tái)坐著三位穿著法袍的'法官，他們表情莊重嚴(yán)肅。在羈押室，宮叔叔告訴我們這是審判前關(guān)押犯罪嫌疑人的地方，宮叔叔問(wèn)我們這個(gè)小房子怎么樣？大家異口同聲地說(shuō)不喜歡。白明瑛庭長(zhǎng)給我們介紹了少年法庭，和普通法庭比，這里更像個(gè)會(huì)客廳，審判臺(tái)是圓形的，目的是批評(píng)教育挽救犯錯(cuò)的青少年，使他們知錯(cuò)能改，爭(zhēng)取早日回到親人身邊。
通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)法官的工作有了一些了解，他們就像天平，代表著國(guó)家法律法規(guī)的公平與公正，肩負(fù)著神圣的使命，我從心里敬佩他們。我要告訴我身邊的人，要學(xué)法、懂法，千萬(wàn)不能觸犯法律，人人都做守法公民。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 28
7月9日，陽(yáng)光明媚，今天是淮北日社組織小記者參觀安徽省人民法院的日子。我們將零距離旁聽(tīng)講解員解說(shuō)。
來(lái)到法院，給我第一感覺(jué)是：法院是一個(gè)嚴(yán)肅又威嚴(yán)的地方。同學(xué)們隨著老師的帶領(lǐng)來(lái)到了審判的房間，同學(xué)們已迫不及待地找座位坐好，很安靜的等待著。我在那靜靜的觀看著每一個(gè)原告，被告，審判長(zhǎng)，兩個(gè)審判員。還有書(shū)記員等等。
隨后，講解員開(kāi)始講解了，我們都圍著她，仔細(xì)聽(tīng)她的講解。審判長(zhǎng)前面擺放著一個(gè)錘子和一塊木塊，是開(kāi)庭所用的。那個(gè)錘子是用梨花木做的`，它的顏色是紅褐色的，那個(gè)錘子是用來(lái) 制 止 法 庭 里嘈雜的聲音，代表著一錘定音。錘子上有一個(gè)國(guó)徽表示堅(jiān)韌不拔。
上完這堂教育課后，我懂得了許多的法律知識(shí)，我以后要好好學(xué)習(xí)為社會(huì)服務(wù)，不做違法犯罪的事，做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 29
7月9日，在淮北日?qǐng)?bào)社老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了濉溪縣人民法院參觀。
老師帶我們來(lái)到了法庭，讓我們參觀。我對(duì)這里的第一印象就是莊嚴(yán)。給我們講解的是謝法官,她告訴我們：“在審案過(guò)程中，有被告、原告、委托代理人（律師）、審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審員以及旁聽(tīng)，在案件審理過(guò)程中不允許亂說(shuō)話，抽煙，接打電話，亂走動(dòng)，如果違反，就用法錘敲一下，表示肅靜�！狈ㄥN是用花梨木做成的，顏色是紅褐色的，十分堅(jiān)硬，表示法官的剛正、公平，以及法官的智慧。審?fù)臧缸拥哪且诲N叫做“一錘定因”。
我看見(jiàn)那些犯人有的穿紅馬夾，有的'穿黃馬夾，我有些疑惑？謝法官告訴我：“這些犯人也要工作，穿黃色馬夾的是不值班的犯人 ，穿紅色馬夾的是值班的犯人�！敝x法官還告訴我法庭上安裝有攝像頭，因?yàn)樵趯彴高^(guò)程中要監(jiān)視，并錄下視頻，防止徇私舞弊。
另外謝法官還給我們說(shuō)：“簡(jiǎn)單的案件審理時(shí)長(zhǎng)較短，而復(fù)雜的案件有時(shí)要審理好多天。”
還給我們講解了民事案件和刑事案件的區(qū)別。民事案件是老百姓中的一些小事，刑事案件則是違反法律的案件是犯罪行為。
我們的參觀結(jié)束后，覺(jué)得特別有意義。這次參觀不僅了解了法律知識(shí)，還讓大家知道了要遵紀(jì)守法。
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