明天作文500字匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的明天作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文500字 篇1
昨天，我立定目標(biāo)；今天，我努力拼搏；明天，我實(shí)現(xiàn)理想。這些，我想應(yīng)該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標(biāo)，命運(yùn)之初。在小學(xué)時(shí)期，我十分幼稚，沒有立定人生目標(biāo)，可算是虛度了六年時(shí)光�？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在也沒有改變。因此，我認(rèn)為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時(shí)開始出發(fā)，從那時(shí)起我在人生舞臺(tái)上展示真實(shí)，成熟的自我。
努力拼搏，命運(yùn)之路。我有了自己的目標(biāo)，有了我的原則，有了我的獨(dú)具個(gè)性的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運(yùn)因此而改變。現(xiàn)在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動(dòng)，才會(huì)換來豐碩的果實(shí)。當(dāng)代詩人海子寫得《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認(rèn)為凡事應(yīng)從今天起，不能一再拖延，否則一事無成。“今天的一倍付出，將得到明天的一百倍成果。”
到達(dá)目標(biāo)，成功之點(diǎn)�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們?nèi)タ朔D難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達(dá)目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在雖然滿天烏云，但是只要我們到達(dá)那里，天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”昨天我創(chuàng)建了目標(biāo)，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標(biāo)明天，信念至上！
明天作文500字 篇2
森林里住著小豬慢慢一家和他的朋友們。說起小豬慢慢，大家都會(huì)說：“告訴你，他可是個(gè)慢性子，他的口頭禪是：明天再說吧！”
一天，媽媽讓慢慢到姥姥家去送桃子，“明天再說吧！”慢慢只顧著自己玩。媽媽生氣地瞪了他一眼，回廚房做飯去了。
這時(shí)小猴鬧鬧來找慢慢問一道數(shù)學(xué)題，慢慢伸了一個(gè)懶腰，說：“我也還沒做好呢！明天再說吧！”小豬鬧鬧說：“哼！我告訴熊老師去！”
爸爸出差回來了，讓慢慢幫忙搬東西，慢慢光顧著看電視，說：“明天再說吧！”
大象伯伯聽說了慢慢的事，非常生氣，決定要幫助慢慢改掉磨蹭的壞毛病。
一天放學(xué)后，慢慢走在回家的路上，看見路邊有一盆草莓，趕緊跑過去，可不知怎么摔倒了，還掉到了一個(gè)又黑又深的坑里，爬也爬不出來，慢慢急得不知怎么辦好，心里害怕極了。
這時(shí)，他聽見上面有聲音，原來是小狗跳跳跑過來了，慢慢急忙喊道：“跳跳，平時(shí)你對(duì)我最好了，你快把我救上來吧！”跳跳吐了吐舌頭，搖了搖尾巴，說“明天再說吧！”小狗邊說邊跑開了。
傍晚，小兔灰灰跑來了，慢慢哀求道：“灰灰，救救我！”沒想到灰灰向他招了招手，說：“明天再說吧！”小豬只好呆在又黑又冷的泥坑里，餓得肚子也咕咕叫，心里懊惱極了。
好不容易等到第二天早上，小豬慢慢醒來了，看見大象、小狗、小兔還有很多朋友都圍著他看，臉紅了，低下頭說：“我以后再也不說‘明天再說吧’了！你們拉我上來吧！”大家都哈哈笑了！
從那以后小豬慢慢再也不拖拉了。
明天作文500字 篇3
星期六老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們?cè)谥苣┗丶覐?fù)習(xí)一下文言文，星期一檢查背誦。我打算利用星期六來溫習(xí)，為測(cè)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。
到了星期六放學(xué)時(shí)，巖巖約我去大街上逛逛。我對(duì)她說：“我要在這溫習(xí)功課，但我又想……”她立刻打斷我的話：“背誦檢查，‘小兒科’啦！明天溫習(xí)也不遲！”我已經(jīng)很想去瘋狂一下，現(xiàn)在又加上她的慫恿，便一口答應(yīng)她。玩?zhèn)�整個(gè)下午，我已經(jīng)非常疲倦，回到家，吃過晚飯后，我就上床睡覺了。
星期天早上，我只顧睡懶覺，放棄了溫習(xí)。午飯后，我又接到妹妹倩倩的`電話，她約我去附近的游樂園去玩，我聽后高興的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣，趕去游樂場(chǎng)。心想：溫習(xí)的事，明天早上再說吧！晚上，我才想起我還沒有的把功課做好，馬上“開夜車”。當(dāng)完成所有功課后，我趴在書桌上睡著了。
星期一早上，我差點(diǎn)兒遲到。上課時(shí)無精打采，一邊聽著老師說話，一邊打磕睡。挨了很久，終于等到下課了，就與幾個(gè)小伙伴一起學(xué)會(huì)兒習(xí)，我不好意思在她們面前溫習(xí)，怕她們笑我“臨渴掘井”，所以我假裝說已經(jīng)溫習(xí)好了，找些課外書看。到了第四節(jié)課，老師讓我們把文言文默寫下來，我很慌張——文言文全沒看過。敷衍了事地上竄下跳寫了一串，等老師發(fā)下紙時(shí)，可怕的事情終于發(fā)生了，我的分?jǐn)?shù)竟是一個(gè)大“0”字！當(dāng)時(shí)我不斷責(zé)備自己：“為什么誤了一天又一天呢？為什么不把握住時(shí)間溫習(xí)呢？”
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成磋砣……”我念著這首勸戒人們要努力的《明日歌》認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。我一定會(huì)珍惜時(shí)光，不要隨便把今天的事情推到明天去做。
明天作文500字 篇4
明天就要義賣了，會(huì)發(fā)生什么事呢？
明天是我們學(xué)校的元旦義賣日，與以往不同的是，因?yàn)槭橇x賣十周年，所以會(huì)添入一些英語元素和感恩元素。我想，如果加入英語元素的話，那我怎么辦？我會(huì)說一些英語，但是我并不會(huì)用英語砍價(jià)呀。
而且，如果當(dāng)?shù)陠T的話，我本來就不怎么會(huì)與他人講價(jià)，更何況英語，如果來了一個(gè)六年級(jí)的，說了一個(gè)我聽不懂的數(shù)字，我不就被坑了嗎？
我也不知道這個(gè)感恩元素怎么搞。難道是別人買了十元以下的東西，說一聲“謝謝”；買十元以上的東西，行個(gè)禮；買五十元以上的東西，磕個(gè)頭嗎？
我們還制定了一個(gè)完美的計(jì)劃：我們五個(gè)人，小2負(fù)責(zé)占位，然后別的人去買五分鐘。占了位子之后，我們就不會(huì)“流浪街頭”，買了東西之后可以聚在一起分享自己買的東西。五分鐘后，小2去買。小2買好了，別的人再去買。
但在前面的這些都不重要，最重要的是，我?guī)讐K錢去？我是和去年一樣帶五十元呢？還是節(jié)省一些帶三十元？還是帶五十吧，三十感覺太小氣了點(diǎn)。我明天去買些卡片吧，這樣大家聚在一起時(shí)可以一起玩。
還有，明天我應(yīng)該在哪兒花錢呢？我是該為班級(jí)的面子，在自己班級(jí)里花錢呢？還是為了買自己想要的東西，在別的班里花錢？
我決定不傾向哪一邊，在班級(jí)里花一半，在自己想要的東西上花一半。
唉！算了算了，這些雜七雜八的想法到了明天天亮再說吧？
明天作文500字 篇5
冰山融化，海平面上升，氣候劇變，物種滅絕……人類正導(dǎo)演著一幕幕悲劇。
——題記
隨著人類文明的進(jìn)步，我們肆無忌憚地向大自然伸出了貪婪的雙手，索求著一切。我們砍伐森林，破壞植被，建設(shè)工廠，排污排廢……于是，曾經(jīng)山青水秀的地球母親變得滿目瘡痍，慘不忍睹。
當(dāng)災(zāi)難降臨，大自然無休止地報(bào)復(fù)人類時(shí)，我們總算醒了。我們終于明白了，亂砍濫伐，排污排廢就是人類在自掘墳?zāi)�。觸目驚心的調(diào)查報(bào)告警示人們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。人類必須尊重自然，與大自然和諧發(fā)展。
如今，全球變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)，我們每天排放的氣體多的不可勝數(shù)，尤其是二氧化碳。幾乎每一個(gè)人、每一天的生活都在釋放著二氧化碳。如果不及時(shí)控制二氧化碳排放，延緩全球變暖氣候，恐怕20xx上演的悲劇將是現(xiàn)實(shí)人類的真正災(zāi)難。
地球只有一個(gè)，這是人類與所有生命共有的家園。生命的延續(xù)，人類的生存，都離不開她。我們必須從自己做起，從身邊做起。沒有必要就少買些衣服，盡量穿棉質(zhì)衣服，過低碳生活；吃飯不要浪費(fèi)，節(jié)約用電用水；減少抽煙或不抽煙，適量飲酒或不飲酒；少開汽車，減少廢氣排放；采用可降解塑料袋，切實(shí)保護(hù)環(huán)境……
為了美好的明天，我們必須善待地球。不亂丟垃圾，不污染環(huán)境，不亂砍濫伐，不浪費(fèi)資源……讓青山常青，綠水恒綠；還天空一片蔚藍(lán)，讓鳥兒自由自在地飛翔！
明天作文500字 篇6
明天，是進(jìn)入初中以來的第一次實(shí)踐活動(dòng)，這意味著那天的午餐不再由學(xué)校提供，而是與同學(xué)共同分享自己的作品。
對(duì)于一個(gè)基本沒怎么掌過勺的我來說，一下子從“衣來伸手，飯來張口”變?yōu)樾N子，理論上來講是不可能的，這必定要長(zhǎng)時(shí)間磨煉的，對(duì)于一個(gè)即將面臨的大考驗(yàn)的新手來說，一天的時(shí)間好像也只能夠讓我“垂死掙扎”。
選材乃是最重要的環(huán)節(jié)，同樣也是最困難的。雖然上網(wǎng)能查到一些簡(jiǎn)單的做法，但對(duì)于我來說，也并非易事，時(shí)間一分一秒逝去，我準(zhǔn)備的時(shí)間也越來越少，最后，無奈的我只得向父母求助，而他們給我的答案是：可樂雞翅。
晚飯時(shí)分，我被叫到廚房去看制作過程，看著父親一步步的操作總是十分迅速，若一點(diǎn)不注意便錯(cuò)過，可能讓整道菜都?xì)в谝坏�。�?dāng)中父親所講的一些關(guān)鍵要領(lǐng)也是要入腦的；總之，只要少了一點(diǎn)，都可能導(dǎo)致無法想象的后果。我只好在腦中一遍遍回憶，想著每個(gè)細(xì)節(jié)所對(duì)應(yīng)的步驟，這與背誦語文，英語書上的那些短文相比，困難了不止一點(diǎn)點(diǎn)，不僅要記得準(zhǔn)確無誤，也要確保意外發(fā)生時(shí)，能夠從容應(yīng)對(duì)。
明天的烹飪條件也許與家中截然不同，可能是用木材來生火，那就要求我在火侯正好的時(shí)候下鍋，同樣烹飪工具也是如此，因?yàn)楣ぞ哂善渌瑢W(xué)承包的，可能會(huì)增加我的麻煩，但擔(dān)憂的同時(shí)，內(nèi)心還隱隱有一種期待，幻想著明日與那些共同燒這道菜的同學(xué)同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，即使燒不好了，也不必為此而灰心喪氣，畢竟大家都是第一次烹飪。
在對(duì)明日烹飪的矛盾情緒下，我慢慢地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
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