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      2. 明天的作文

        時間:2022-06-12 13:04:10 明天 我要投稿

        實用的明天的作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的明天的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的明天的作文三篇

        明天的作文 篇1

          明天的海洋更燦爛這學(xué)期,我們發(fā)了一堆新書,其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認真地看了一看。我發(fā)現(xiàn)這本書很好,里面藏著很多有趣的知識。我每天回家都要看一看,有時候看的都忘記了吃飯的時間,F(xiàn)在我對海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學(xué)校要求每班選五個人參加走向海洋知識競賽,老師沒有選我,我特別傷心。不過這卻沒有動搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識競賽輔導(dǎo)的同學(xué)每次回來我都要問他們在輔導(dǎo)時學(xué)到了什么知識?他們說:“沒有什么,只不過老師對我們說,世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦,原來如此,這些我都知道了。”他們很驚訝地問:“你是怎么知道的?”我微笑著說:“自從發(fā)了這本書,我覺得很好奇,就看了看里面有很多知識我都知道了,所以才不覺得奇怪呀!”怎么樣?我沒說錯吧!我現(xiàn)在可是個海洋知識小能手哦!如果大家有什么問題盡管來問我吧!同學(xué)們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護它,讓大海永遠年輕永遠美麗。一起行動起來吧!讓明天的海洋更加燦爛!

        明天的作文 篇2

          有些人對明天充滿希望;有些人對明天是麻木不仁;有些人對明天是卻是一種期待……不一樣的人,不一樣的性格,對“明天”這個詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天,它很遙遠,也是我明天的明天的明天……

          一個星期一的清晨,我背著我最喜歡的工作包來到了我的單位——本市著名的兒童醫(yī)院,我是一位護士長,工作的時候身邊總是有一些可愛的伙伴,它們有的會唱歌,有的'會跳舞,有的會講故事……它們是用來輔助我們醫(yī)護人員工作的機器人們。有了它們,我們的平時工作就輕松了許多,經(jīng)常會在休息時間到醫(yī)院的花園里散步、聊天,有時候小病人比較多,我們就前去幫忙。有一次,我和同事們在花園里討論工作,聽到走廊里傳來一個小孩兒撕心裂肺的哭聲,我便急忙尋聲跑了過去,看到了一位新來的小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血,小女孩的靜脈很細,再加上生病時候的哭鬧,總是扎不準孩子的靜脈,小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕,我心急如焚,急忙示意小護士先停止扎針抽血的工作,馬上拿起對講機,叫來了會講故事的“小米”機器人,小女孩聽著“小米”繪聲繪色故事,不知不覺得停住了哭鬧,認真地聽了起來,似乎忘記了生病的疼痛,沉浸在“小米”的故事中,我趁機握著小女孩的手,又快又準地扎到了小女孩的靜脈,等到小女孩反應(yīng)過來的時候,我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗的血液。小女孩的家長連聲夸我是一名名副其實是護士長。

          看!這就是我的“明天”,也就是二十年后的我,一個工作認真、富有愛心的護士長。為了早日實現(xiàn)我的“明天”,今天的我更要努力學(xué)習(xí)知識,做一個善良有愛心的好學(xué)生。

        明天的作文 篇3

          明天很近,閉眼睜眼它便來臨;明天很遠,誰都無法了解會發(fā)生什么。明天是一位不請自到的朋友,也是一團令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰,然而為了明天,請把握今天。

          沐浴今天的甘霖

          成長的樹苗,需要雨露的滋潤,沒有水就不能長成棟梁之才。知識對每一個渴求它的學(xué)生來說,如同甘霖。

          我們熱愛想像,想像明天成為參天大樹,肩負重任,頂天立地。所以小樹努力張開枝葉,為了汲來更多的雨水。當(dāng)老師、書本把我們澆灌時,我們頓時充滿了力量,好像搖一搖身子就能長大許多。

          今天的甘霖,只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃,把握住今天,汲取更多的營養(yǎng)。

          享受今天的陽光

          今天也許比想像中的明天要冷一些,但今天的陽光依然寶貴;ú輼淠救绻辉诙炫哪莾H有的陽光里積淀力量,又怎能春天中開出個姹紫嫣紅?

          我們身邊的父母、同學(xué)、老師的關(guān)愛就如同冬日的陽光。這陽光飽含了力量,是無價之寶。還有什么比父母夜里送來的點心更可口,還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠,還有什么比老師安慰與鼓勵的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗,我們需要珍惜今天的陽光。

          享受今天的陽光,并懷抱感恩之心,以明天更燦爛的陽光回報愛我們的人。

          把握今天的光陰

          為了明天,就不該給自己悔恨今天的機會。今天是蓄勢,明天是綻放,把握每一個平凡的今天,才能收獲非凡的明天。

          昨天的光陰已不能追回,明天的光陰也不能借來,惟有今天的光陰,可以被牢牢地抓在手中。

          正是為了明天,今天才顯得寶貴。時間本來無價,把握今天卻也無需代價。在充實中厚積,才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰,不容許我們虛度。

          是的,為了明天,今天格外重要;為了明天,今天更須過好;為了明天,今天值得奮斗,值得享受。只有把握今天,才有明天最晴朗的天氣

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