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明天我在哪里作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的明天我在哪里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天我在哪里作文 1
一天上網(wǎng)時，看見一條新聞：“由于部分國家在坎昆氣候大會上態(tài)度強硬，影響了大會進程。不禁想到一個問題：“要是在《京都議定書》失效之前，人類還沒有制定新的環(huán)境保護公約，那，明天我會在哪里呢？”我坐在椅子上想這個問題，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己站在一片沙灘上，面前是正在向岸上涌來的洶涌的海水和驚慌失措，正在拼命逃跑的人群。我顧不得多想，趕緊轉(zhuǎn)頭向后跑去�？扇祟愒趺磾车眠^大自然，雖然每個人都在盡自己最大的力氣跑，但是還是有很多人被海水追上，叫都沒來得及叫一聲就不見了蹤影。
跑了一會，我回頭一望，天哪，只剩我一個人了！海水也離我越來越近。正當我懷疑我的人生就有終結(jié)在此時，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一架正準備起飛的直升機，這真是“山窮水盡疑無路，；柳暗花明又一村”哪！我的速度頓時快了幾倍，像一只離弦的箭一樣跳上了直升機。直升機迅速起飛，終于躲過了一劫。
我松了一口氣，對救我的那個人充滿了感激之情，于是說了一句：“謝謝您”�？赡莻�人卻只是淡淡的說了一句：“小伙子，別謝我，我只是讓你多活了幾天而已�！�
我完全不理解他說的這句話是什么意思，于是說：“請您再說一遍好嗎？我沒聽懂�！�
那人嘆了口氣，說：“小伙子，你先看看周圍的景象吧！”
周圍的景象？我向下看了看，當即把我震住了。只見洪水依然在地上肆虐，一切生靈的生命被收割，農(nóng)田被淹沒，家園被摧毀。地上人們的慘叫聲不絕于耳，但過了一下，一切歸為沉寂。我把這副景象嚇到了，倒吸了一口涼氣。
那人好想發(fā)現(xiàn)了什么，嘆了口氣，說：“其實，這里以前是一個美麗的.地方。但因為人類在《京都議定書》到期之后，沒有制定新的環(huán)境保護公約，使人們更加肆無忌憚的破壞環(huán)境，終于引發(fā)了這次大洪水，淹沒了這兒，也淹沒了許許多多的地方……”。
我被這句話震驚了，半天說不出話來。忽然，我想起了一個問題，于是問：“那么，我們要去哪兒呢?”
那人嘆了口氣，無奈的說：“要去哪兒……我們能去哪兒？哪兒現(xiàn)在都快被洪水淹沒了，現(xiàn)在只好找個地方，落落腳，再商議了�！�
“鈴……”床頭的鬧鐘響了，把我拉回了現(xiàn)實。好險只是一場夢啊！我心里默念著：“大家不要再破壞環(huán)境了，不然，明天我們能在哪兒呢？”
明天我在哪里作文 2
破碎的記憶，握不住，捉不住，輕輕地灑落一地，我不愿去窺探你耳聾時最初的心境，也不遠撩起那段我認為痛苦的回憶……
我只是細細地彈奏，諦聽您那《田園》《命運》，只是品味著，感受著那生命的律動的聲音，您大方地告訴了我：命運，掌握在自己手上！
命運真的掌握在自己的手上嗎？我開始迷茫，您雙耳失聰、生活貧苦、感情破裂……命運，還能掌握在自己手上嗎？您那躍動的音符告訴我……
雖患有耳疾，但卻擁有音樂——一個可以讓你思緒性情無顧慮奔放的海洋，你獲得了釋放，在這片浩瀚無垠的海洋中遨游，攫取了一顆又一顆晶瑩的水滴。
雖生活在貧困、悲苦的.環(huán)境中，但你卻有一顆執(zhí)著而充滿智慧的頭顱。那一次，您與歌德先生在大街上遇到一支貴族的隊伍，歌德先生脫帽向他們敬禮，而您卻站在那兒不動，讓那些貴族向您敬禮！您可知道，您這一舉動震驚了多少人的心扉？您證明了，不向權(quán)貴低頭，您把自己的人格永遠掌握在自己手中。
雖失去了一切所謂的“快樂”，但您卻給世人留下了無數(shù)的快樂。您以一個失去快樂而為他人締造歡樂的人的身份告訴我：命運，掌握在自己手中！
這給迷茫的我指明了方向，默念著：命運掌握在我的手中！
我終于明白了，命運的締造者不是上帝，而是自己，每一點每一滴都是靠自己創(chuàng)造出來的。
上小學時，我坐在教室后的墻角里，成績一塌糊涂，在老師眼里沒有我的存在。一次，老媽來找我，朦朧中聽到老師說，我班沒有這個學生。這不怪老師，成績單第一頁只有30人的名字，而我是32名，名字在第二張。回家跟媽抱怨，她意味深長地說：“只是你自己沒有走進老師的眼里�！�
我開始努力，即使像分子一樣小，也得讓別人看見我，我要走出這令人窒息的黑暗空間。期中考試，我由32名上升到22名。不夠，我要讓更多的人看見我，我繼續(xù)埋下頭品嘗蛻變的苦痛。期末考試，我上升到11名，“老師相信你能有更大進步”，我并無驚喜，反而默默地想，我不是應該謝您的那句“我班沒有這個學生”嗎？
不用說，你們已經(jīng)知道，那只蠶，經(jīng)過千辛萬苦的蛻變，終于從黑暗而狹小的繭里走了出來。是那背后驟然響起的議論聲喚醒了這只沉睡的蠶，是老師一次無心疏忽給我的力量。我會永遠記住，命運只會掌握在自己手上，我是一只不斷蛻變的蠶，但或許在某個明天，我一定會成為一只美麗的蛾，飛入眾人的視野。
明天我在哪里作文 3
我站在垃圾場旁，恍惚間我想起好像是為了找?guī)讉�月前一時生氣丟的重要東西，我問管理員，他答道：“幾個月前的啊，可能是那一堆吧，正巧還沒來得及處理�！蔽翼樦酃怙h去的方向，看到一堆看上起很小的物體，我邊走邊附和道：“是啊，真巧。”
我一直走，腳酸了，脖子也酸了，我抬起頭，卻看見了一點綠色，我奔過去，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個綠色郵筒而已。有點小失望，也許是視覺疲勞了吧。像突然想起什么，我環(huán)視四周，入目的卻也只有灰色而已。我愣了小會兒，嘆息這地方似曾相識，我記得郵筒旁有一棵樹，樹下有好多野花，還有我埋下的種子，一片綠油油的草地，一棟小木屋，里面有個慈祥的.老奶奶……不，現(xiàn)在應該說是郵筒旁有一根電線桿，曾經(jīng)有……都不見了，他們?nèi)ツ牧耍?/p>
天慢慢逼近，我要回家，我怕看到以前所有的綠色變成了灰色，所以的生機勃勃變成了死氣沉沉……我轉(zhuǎn)身，卻看見一只黑貓，用它神秘的眸直盯著我。
我是一只貓，純黑的貓，有人喜歡我的黑色，也有人討厭，可無論怎樣，我還只是一只流浪貓。我走過了很多地方，如果我是那種像猴子一樣卻被稱作人的自私動物的話，可能還會有個好聽的名字，探險家。在我“探險”的路上，我看到過一種叫狗的動物，據(jù)說他們是人最好的朋友，可是它們被拴起來了；我看見過人們把鳥兒趕出它們的家，鳥兒四處逃竄；我看到過人用長長的黑色東西對著一只大鳥，砰的一聲，大鳥就掉下來;我看到過人用帶齒的東西，讓大樹痛苦的倒下；我看到過人把一些臟東西人在地上，大搖大擺地走了；我看到過人互相指指點點，破口大罵，唾沫四濺；我看到過人開著四個輪子的東西，尾巴上還有黑煙；我看到過大管子里排除許多黑煙，把天空都染黑了……人類真是個可怕的東西，總有一天我會被人類殺掉，想起就毛骨悚然，我走啊走，來到了一個沒有人類的地方，要不是這地方太臟了，還真是個天堂。我正想著，卻看見一個背影，那是可怕的人，藏在黑暗中的人……
我和這個略帶神秘色彩的貓一起走，它一直看著天。真是只怪貓，不過我喜歡它的黑，和天空不一樣的黑。我抬頭，看看天，說：“的確，好像要下雨了�！蔽铱纯此f：“我真希望某次抬頭，能看見不一樣的藍天�！闭f后，自己卻笑了，沒事和一只怪貓說什么，可我卻神經(jīng)質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，它的眸柔和了�；糜X吧。天鋪下來了，云壓得我喘不過氣，黑貓喵喵地叫，它用四肢奔起來。憋了很久的雨終于下了，我期待著雨后天空放晴。我想找個避雨的地方，卻不見一棵樹。神奇般的，我發(fā)現(xiàn)，一切都騰空了，包括我。太突然了，我看見黑貓在我之上，它在說什么，我不知道，我只知道，我似乎回不去了，地面越來越遠……
我會到哪里？明天我在哪里？
明天我在哪里作文 4
每天傍晚夕陽落下時，一天即將過去，那時我們面臨與期待著的就是明天。對于明天，我們的打算有很多。明天，它代表將來，代表我的理想，代表我們一生的前途和責任，我們只有把握好今天，才有可能讓自己的明天變得充實無比。
“明天”這個詞對于我們來說并不陌生，明天十分短暫，它留給了我許多機會，而我卻屢屢忘記了它的存在。當它徹底離我們遠去時，我們才懊悔神傷，感嘆時光轉(zhuǎn)瞬即逝。古今中外，有多少的鴻儒志士都是把握好了自己的今天，才使自己的明天有所作為。珍惜生命給予你的明天，做拽緊今天的自己，做把握明天的自己，千萬別做后天失敗的自己。
當“明天”降臨的時候，我們的心中溢滿憧憬。真正的明天不是指24小時后的明天，而是指自己將來的。成就。面臨明天，你有何打算？我不希望自己碌碌無為，也不希望自己像明星一樣光芒四射，更不希望自己走上不歸之路。我只希望自己能做一位對社會有貢獻的人，踏踏實實的度過這一生。我愿意把握好每一天，努力學習，不斷充實自己，爭取將來有所作為，為人民，為祖國奉獻出我自己的一切。我們不能因為今天的一丁點失敗而放棄一切，每個人都有自己的夢想，從今天開始行動，努力向著自己美好的明天出發(fā)，向著自己美好的夢想出發(fā)吧！
明天，我在哪里？現(xiàn)在還不能下定論，那是代表著一個人的夢想，至于如何去實現(xiàn)那是要靠自己的努力去完成。如今，我一直向著我的夢想努力沖刺，我利用著我僅剩的`幾個明天作為我沖刺的力量。明天，不管我在哪里，哪怕是默默無聞，我也要為社會奉獻出我自己的微薄力量。我不求其他，只想將自己祖國變得更加美好，更加繁榮昌盛，讓祖國的人民更加幸福安康。當然，對于今天的我來說這只是個夢想，還沒有真正的實現(xiàn)，要想實現(xiàn)只有靠自己的汗水與努力換來，而不是在這隨便吹幾句牛皮罷了。有多少人曾成為“語言的巨人，行動的矮子”，寒號鳥每天說壘窩，直到冬天凍死也沒有見窩的影子，而有些人呢，每天都在回憶過去的輝煌，卻不想想，今天不努力奮斗，到了明天，就會有人超過你。明天也許是險惡的，在你稍不留神中，會摔跤，會哭泣……但是無論如何我們不能被困難所壓倒，一定要去克服它，用我自己的努力及成功的信念去戰(zhàn)勝一切障礙物，將“明天”變成現(xiàn)實。我相信自己能夠成功。
明天，它代表了時間，代表了將來，代表了夢想。其實明天的一切都是今天努力創(chuàng)造的結(jié)果。而今我對自己充滿了自信，我堅信只要充分利用好自己的每一天，那么我的明天一定會無限光明，一定會變得更加美好的。
明天我在哪里作文 5
彷徨在人生的十字路口，望不見前進的方向，誰能告訴我，今天過去了，明天我又會在哪里？沒有人說話，一切都不知道，好像一個從未打開的秘密，但我想不如做好自己。我在月下獨自徘徊。
一池清澈的湖水，一輪皎潔的明月，一個寧靜、安詳?shù)囊雇�，可我為何“剪不斷，理還亂”的多愁，為何彷徨在這個街頭，是因為學習的壓力、驕躁？是因為生活的空虛、乏味？是因為情緒的低落？是因為家人的不理解？我找不到原因，但我想知道我明天會在哪里。
我望著滿是閃爍星輝的夜空，星空和我一樣迷茫。突然想起了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”那讓人發(fā)涼的清冷，想起了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”那思緒亂的愁苦，心里亂如麻。徘徊星空之下，一陣涼風吹來，帶著一點茉莉花香，微微興奮，不知道為什么就想起了“近水樓臺先得月，向陽花木意為春”的'詩句，心里好像輕松了些。
一陣夜風吹動了樹林中的樹葉，隱約看見樹葉在空中舞動、翻飛，隨著翩動的節(jié)奏，一首大自然的歌也隨之奏起了，只聽到樹葉“沙沙”的聲音，風的劃過，讓人感到一種無法形容的美，讓人感到了寧靜。
夜是那樣寧靜，仿佛熟睡的嬰兒般純潔，有甜蜜的呼吸，柔軟的小鼾聲。風就是他的心跳。風啊，你是從何而來？明天你又會到哪里去？沒有人告訴我，只灑下了一片月的清輝。風不論是微風還是狂風，他永遠向著他要走的方向前進，沒東西能阻擋。我在自然的睡眠中找到了心的方向。
做不成長江黃河的奔流不息，氣勢磅礴，我不妨甘愿化成清洌的小溪，在樹根與石頭之間暢流；不能擁有大海的浩瀚廣闊，深邃幽遠，我不妨甘愿化作渺小的浪花，在礁石與沙灘之間奔跑。做偉大的人太難了，不如在自己人生的道路上漫漫地尋找成功的方向，用自己的能力努力做好自己！
努力做好自己，尋找人生的方向，是一種冷清，是一種寂寞，是一種超越。但不是一意孤行，孤芳欣賞，而是正確認識自己，相信自己。不走別人走過的路，走自己的路，要你自己去開辟，更艱難。
“走自己的路，讓別人說去吧”按著自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自己，用自己的行為去證明你自己；用自己始終不渝的信念去照亮自己的人生方向。到那時，山澗的溪水將匯成江河，潔白的浪花將笑傲大海，也就知道明天你在那里。
我，要佩服自己，佩服自己能認識自己，自信地肯定自己，不盲目地崇拜，刻意模仿，那樣永遠徘徊在迷失的方向，而丟失了自己，我又如何知道明天我在哪里？
我的明天，掌握在我的手里，邁著輕盈的步伐，我明天的方向，就在我的心靈中！
明天我在哪里作文 6
“明天的我，在哪里？”我情不自禁地問起來。
我是一個容易迷茫失落的人，經(jīng)常會想自己為什么要這樣做？該怎么做？心中擠滿了大問號時，依賴慣了去母校那尋找答案。
盼望已久的周末到了，可我卻高興不起來。懷著沉重的心情回家，而家里人并沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣。一早，向家里打聲招呼之后，便踏上往母校的小路。那曲折的田間小路兩旁，是曾經(jīng)被我任意踩踏、采折的野草野花，現(xiàn)在好像對它們突然有了感情似的，這里的一花一草，竟是那樣難以割舍。我輕輕地摘了一片草葉，久久地撫摸著、凝視著……此刻，仿佛這八年的學習生活都在上面，往事像放電影般一件一件出現(xiàn)在腦海中；淚水順著臉頰，滴在葉子上，一滴，一滴……我是個堅強的人，從不輕易掉眼淚，但此時卻流淚滿面。這時，連平時覺得高亢、煩人的田里蛙聲也變得動聽、悅耳……
田外山坡下，一條白石路彎曲著身子向坡頂繞去，看上去，就像一條灰色的綢緞。石路兩旁住著熟悉了的人家。此時，橘紅色的陽光灑下的光把竹子的倒影投在白石灰路上，細細一看，一株株竟是如此的瀟灑。翠綠的葉，青綠的竿，
這不是一幅天然的青竹園嗎？看，哪兒竟有一株破土而出尚未爆殼的嫰竹！“它為什么遲遲不綻葉呢？它也有迷茫嗎？”我喃喃道�！鞍�！不，我知道了，它是在積蓄的力量！啊，這不正像我一樣嗎？我想我的問題解決了：我的明天，是美好的！不管現(xiàn)在是如何的艱辛，多么痛苦，只要更加努力，永不放棄，總有一天，終會成功的.！“哈哈~不枉此行啊，明天的我，會站在高處的！”
竹林中，一簇簇亭亭玉立的竹子。微風徐來，她們各自扭著“小蠻腰”，讓你以為她們在跳著各具特色的民族舞似的。母校便躲在竹林的后面。早上霧氣繚繞，整個學校在霧的籠罩中，仿佛就像仙境一樣。輕輕推開校門，腳踩在泥沙上，四周靜悄悄的，淡淡的芳香彌漫在校門中。陽光透過樹葉細縫照下來。地上滿是點點的斑影。
走著走著，不知不覺中，我已站在教室門前，“第三組第十位”，我默念著，兩年前，我曾坐在這里，而現(xiàn)在卻離開了這里。這一刻，心里似是惆悵，實是明了……
走出教室，跨出校門，抬頭一望，太陽已離開了地平線，陽光已不再刺眼。我知道，明天的我會比現(xiàn)在的陽光更加刺眼，更加光芒四射。
明天我在哪里作文 7
學校梧桐樹的葉子又變黃了，秋風一吹，梧桐葉悄然落下，在風中紛紛揚揚地劃出一道道優(yōu)美的弧線。兩年前，我伴著幾分稚氣踏進了中學的校園，校園中我最喜歡操場邊的那幾棵梧桐樹，在秋風的吹拂下，我的臉上寫滿了天真和茫然。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。我時常一遍又一遍地問自己，明天我會在哪里？明天我會變成什么樣子？
在這兩年間我成熟了許多，長大了許多，但成熟讓我付出了太多我不愿付出的代價。說實話，在這兩年間我已經(jīng)習慣了孤單，習慣了冷漠。但從來沒有放棄自己的夢想，對于明天充滿希望。一位名人曾經(jīng)說過一段話“我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雪兼程；我不去想背后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要充滿理想，一切都在意料之中�！边@段話我到現(xiàn)在還記著，它告訴我，為了明天的我，為了明年的中考，我必須加倍地付出！
記得老師說過：吃得苦中苦，方為人上人。進入初三，注定是一個忙碌的季節(jié)，升學的壓力讓我喘不過氣來；進入初三，一次又一次的考試，讓我不知所措，肩上的壓力越來越重，心中的期望越來越大；進入初三，面臨的.是人生第一個十字路口，如果一步走錯，那就會步步錯。正因為如此，也讓我不得不時刻準備著去迎接挑戰(zhàn)。
老師曾告訴我：要有最樸素的生活，要有最遙遠的夢想，話語輕輕攪拌傳入我耳中。
自上學以來，學習猶如一壺白開水，單純無味，漸漸的，我已經(jīng)在慢慢地品嘗我們的學習生活，生活變得有滋有味。而一路走到今天，我們都不容易，葉芝說：“這世上的眼淚太多，你不會懂得�！边@個倔犟的女權(quán)主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執(zhí)的單戀。我們反思昨天，期待明天。
是誰說少年不知愁滋味，我看少年最知愁滋味，但那滋味永遠是淡淡的，純純的。就像是礦泉水，喝著毫無滋味，里面卻喊著多種礦物質(zhì)。猶如青春。少年如花，已懂得人間冷暖。
十六歲遭遇初三，在微微的抱怨之下，更是默默的接受。從此，不再張揚跋扈，細細地磨平了棱角，那角，畢竟玩世不恭，并不是以后我想要的生活。
天空中不知道什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，我伸出手遮擋了進入眼中的光線，仿若陰暗相間的幻想，想起這一路的跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地留下來。
偶爾也會想起過去兩年的點點滴滴，但也只是偶爾想想罷了。因為回憶畢竟只是回憶，為了明天的我，我只有不斷拼搏，努力的撒播夢想。
明天我在那里？明天我會變成什么樣子？我在微笑與汗水中努力著并且期待著。
明天我在哪里作文 8
人的一生中有無數(shù)個明天，明天的我們將會在哪里呢？
明日復明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認為還有明天，明天過去還會有無數(shù)個明天，明天是永遠也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年。十年。我們的青春連一個十年也折騰不起。
明天的我將會在哪里呢？是在上學？還是在上班？還是……
哦，我知道了。我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓�！钡幕哪@樣我就可以欣賞夕陽西下，領(lǐng)會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人。
多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！钡某靥�。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的時代。
明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的.稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴。沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實而傷感，不再貨再虛偽里面。
幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學而喜悅。明天的明天。為明天而奮斗！
明天，我在哪里？
明天的我會是在哪里？
明天的我會是什么樣？
回憶過去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無力為紅塵而彈指。
明天我在哪里作文 9
明天沒有人知道自己在哪里，然而卻可以預知自己在哪里，因為每個人都有自己的目標，有自己的夢想，它們是一條線索，會告訴你明天你將在哪里。
——題記
她，一個愛做白日夢的女孩。她天真無邪，用美好的心靈來編織著美好的夢。在她的世界里，所有的一切都是美好的。然而，一場車禍讓她幾次徘徊于生死線中，所有的人、包括她父母、醫(yī)生都認為她無望了。但她卻奇跡般的活了下來，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰(zhàn)勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對我說：“沒有人會知道明天會發(fā)生什么，包括我在內(nèi)，但是我會努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應該更加堅強，努力讓自己知道明天自己會在哪里�！�
是啊，沒有人知道明天會怎樣！那明天我會在哪呢？抬頭看看灰色的天空，我心里充滿了疑惑，慢慢的沿著走走道跺步，一直到回到家，心里的`疑惑還是沒有解答。一連幾天，我逢人就問：“你知道明天你會在哪嗎？”幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個人例外，他是個20歲的青年，他說明天是他的夢想，今天走得越快，他離夢想就越近。他說總有一個明天他會在辦公室實現(xiàn)他的夢想——建筑師。這是我得到的唯一一個答案。他沿著自己的夢想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著目標找到明天的自己。心不自覺地跟著飛揚。
這一條由目標引出的路開始順了，他說得對，今天走得越快，我就離目標越近，總有一個明天我會到達終點站，走到此路的盡頭。明天我會在那里高呼萬歲。
明天我在哪里作文 10
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。讀著辛棄疾這首詞，展現(xiàn)在我眼前的仿佛就是一片美好、豐收的幸福景象！但我知道我的身邊早已聽不到這“蛙聲”，想著現(xiàn)實中的場景，似乎只有用元散曲家馬致遠《秋思》中的詞句來形容了。
小橋流水人家
前天，這里生機勃勃，一片碧綠的景象，門前還有一條清澈的小河，河里小魚、小蝦們自由自在、歡快地游著，幾個小孩子在門前開心的玩耍，王大媽還在這里高興地賣西瓜，各家各戶過著幸福、快樂的日子，別提有多么和諧了。春風一吹，柳樹在風中跳著歡快的舞蹈，小鳥唱著動聽的歌，小魚在輕輕地伴奏。誰不愿意在這么美麗的'地方玩耍、生活呢？
枯藤老樹昏鴉
昨天，伐木工人跟掃蕩似地來了一撥又一撥，樹木一棵挨著一棵尖叫著倒下，連小鳥也在呻吟，樹木沒有了，鳥兒也無家可歸了，再看小河里，全是黑壓壓的一片，工廠里排放的廢水污染了小河，不時的發(fā)出濃濃的臭味，蝦兒、魚兒也沒了家。王大媽戴著口罩從這里匆匆地走了過去。在這樣的情況下人們紛紛搬遷了。我所見到的只是那黃昏的烏鴉站在枯樹枝上，“啊啊”地嘶叫著。
古道西風瘦馬
今天，窗外狂風凜冽，忽然一陣風沙飛天而來，屋頂?shù)姆可w被掀飛了，外面的枯樹被卷走了，到處黃沙彌漫。我走出來，站在狂風里，看著眼前這一切，我思緒萬千：我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的破壞，其實在毀滅我們自己。唉！人類呀！保護我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧！不要再上演“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲��！
前天的美好已不再，昨天的傷口未愈合，今天的災難又增加，如果這樣發(fā)展下去，我真的不知道明天的我會在哪里呀？
明天我在哪里作文 11
“理想是石頭，敲出火花，理想是火，點燃熄滅的燈�！甭犞�。語文老師正在給我們背誦詩歌！老師又對我們班說:你們都有自己的理想嗎？”每個人都異口同聲地說:是的。”我的理想是成為一名語文老師。春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會抽干它們的燈芯。無私的老師。
晚上，我在寫作業(yè)�；璋档臒艄庀拢蚁袷�......
哦，天��！原來，這就是未來的我！將來，我將成為一名光榮的個人名師，與全班侃侃交談。白天，我耐心地向?qū)W校里的同學解釋難題。我站在神圣的講臺上講課。我看著整個班級，一個接一個，充滿了生機和活力。晚上，我在柔和的燈光下批改完美的作業(yè)，仿佛看到一群群可愛的學生在對我微笑。我開心地笑了！哦，天啊！關(guān)榮，你當過老師嗎？看著學生成長并變得有用是多么快樂��！為祖國培育美麗的含苞待放的花朵，做一名無私的園丁。老師像太陽和月亮一樣用他們自己的光來照亮我們，這是多么的光榮啊。老師！多么溫柔親切的稱呼��！
明天我將成為一名老師，一名光榮的老師！你們都有自己的理想，不是嗎？著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是一盞燈。沒有理想，就沒有堅定的'方向。理想有多重要！一個沒有理想的人會過著不整潔的生活。彩虹也是在與閃電激烈搏斗后出現(xiàn)的。理想是在與困難斗爭后誕生的�！袄硐爰仁菭奚彩谦@得。”為了實現(xiàn)你的理想，你需要抓住生活的舵，在風浪中前進。航行當然是在海面上。在航行中，你會遇到各種各樣的巖石、波浪和淺灘。這取決于你的意志是否堅定�！袄硐胧且粋�指南針，它能指引船只，帶你出海遠行�！睒淞⒁粋�理想，實現(xiàn)這個理想，裝扮一個美麗的生活，讓生活更加多姿多彩，光彩照人，實現(xiàn)人生的價值，讓生活更加光彩照人。
明天我在哪里作文 12
昨天是歷史，今天是把握，明天是......明天，我會在哪里呢？
——題記
人這一生，都活在昨天，今天與明天中，明天是希望的象征，是新的雪白的起跑線，看著墻上日歷一頁一頁地撕去，讓人怵目驚心。明天會怎樣，無人預知，明天的成功與失敗只掌握在你的手心。
明天·風口浪尖
也許，明天，我們將要站在風口浪尖，迎接著風浪帶來的挑戰(zhàn)，去面對那我們前所不曾經(jīng)歷過的挫折與磨難。其實，那并不可怕，因為，我看到了希望，那么強烈，它鼓勵我去迎接，迎接那挑戰(zhàn)；他給予我，給予了我站在風口浪尖也永不回頭，永不退縮的勇氣。明天，也許我會站在風口浪尖。
明天·林間小路
也許，明天，我將行走在林間小路。帶著壓力一路走來，不時疲倦也會襲卷全身，偶爾的放松，讓我心情愉悅。我要去傾聽林間鳥兒的歡歌，去品味花兒的芳香，去感悟自然的的美好！啊，暖暖的陽光灑在身上，像是干涸的河床重新有了水的蕩漾，我拍拍身上附著的塵土，輕松上路去尋找新的.希望；我擦擦頭上豆大的汗珠，揚帆啟程，去尋找新的奮斗航標。明天，也許我會行走在林間小路。
明天·輝煌的紅地毯
也許，明天，我會走在輝煌的紅地毯上，經(jīng)過辛苦的拼搏、奮斗、努力，終于進入了成功的大殿，昂首挺胸在紅地毯上行走，去享受苦盡甘來的甜美，回首眺望，這一路曲折無比，但它卻使我走向成功，屹立在巔峰的感覺如此微妙，心里暗想：一生的努力并不是徒勞，最終，我也可以為人生畫出一個耀眼的句號。明天，也許我會走在紅地毯上。
明天我在那里？也許是風口浪尖，也學識林間小路，但我相信，只要努力奮斗，“明天”總會走上輝煌大道。
明天我在哪里作文 13
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看著忙碌的世界，是否依然孤獨地轉(zhuǎn)個不停……”聽著這首《明天會更好》的歌曲，朦朧間腦海里閃過“明天我在哪里呢”？
匆匆的走過了15個春夏秋冬，從來沒有在乎時光流逝之快，伴隨著老師一聲聲叮嚀，含含糊糊的走了過來，從沒想過明天何去何從？從沒有想過中考會臨近，更談不上為中考去拼搏。從步入九年級這所“大門”時，才理解了老師的叮嚀，才懂得時間意味著什么，才真正理解了長大。
或許多數(shù)同學都在想著未來，甚至為以后做好了準備工作�？僧吘故腔孟耄傆袎粜褧r分�，F(xiàn)代著名作家朱自清先生說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”？是啊，我們何必要讓時光匆匆走過，何不趁此大好時光珍惜時間，努力學習，為自己美好未來而奮斗呢？也就不會再去考慮何去何從。
老師曾經(jīng)給我們說過：“當你打開電腦時，日子從鍵盤上飛過去；看電視的`時候，日子從屏幕上閃去。不要因曾經(jīng)的不足而發(fā)出‘明天在哪里’的感慨。但是問自己‘明天在哪里’也沒錯，是在反省自己，反省時要注意，不要空虛‘明天’。今朝不努力，何知明日多奇彩”。
是�。∥也徽窃诳仗摗懊魅铡倍雎粤爽F(xiàn)在的“生活狀況”。面對人生的第一次轉(zhuǎn)折點，聆聽了古人、老師的教導，我重新選擇了從容。面對我的問題，答案只有一個，明天我在那里，我不知道，但我相信，無論在哪里，明天會更好！
明天我在哪里作文 14
如今的科技可謂是日新月異，讓我們實現(xiàn)了許多的夢想。正因如此，我們?nèi)祟惖哪_步也不僅限于這廣袤無垠的大地�；蛟S明天我將會像鳥兒一樣在天空中自由地翱翔，或者我將在一望無際的深海溝里與魚兒嬉戲游玩，或許我將飛出地球，在美麗的月球上安家，更有可能我會到銀河系外的某一個星球上去做客，對于今天的我來說，以上這些可能是天方夜譚，但對明天的我來說一切都可能成為現(xiàn)實。
科技的發(fā)展就是如此之快，它快的讓我們難以置信。自古至今，我們已經(jīng)實現(xiàn)了載人航天、探索深海的壯舉，還研發(fā)了其它的諸多高端技術(shù)，現(xiàn)在正可謂是上天遁地無所不能。而這些卻是先人連想都不曾想過的科技文明�；蛟S在不久的將來，也會出現(xiàn)一些連我都不曾幻想過的科技�？萍嫉陌l(fā)展是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來諸多便利的'同時，也帶來許多未曾想到的弊端。
它嚴重影響了生態(tài)環(huán)境，使許多生物瀕臨滅絕，破壞了生物多樣性，讓地球逐漸變得不再適應人類的生存�；蛟S真的有那么一天，我們不得不在龐大的太空母艦中存活下去，虛無縹緲的去尋找新的容身之所。但那一定不是我們的本意，而是因為無法繼續(xù)在地球生存，完全是出于無奈的逼迫，不得不離開自己的母星，踏上居無定所的“尋星”之旅，那時的地球?qū)且黄臎觥?/p>
如果真的走到背井離鄉(xiāng)的那一步，我想人類將不會有明天，更不可能出現(xiàn)在哪里。
愛護我們唯一的地球吧，無論明天走到哪里，都請不要忘記曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的家園。對于我們來說，美麗而舒適的星球僅此一顆而已對于地球這個大家庭中的所有成員來說，它也是唯一一顆適合生存的星球。讓我們手拉手，肩并肩，共同創(chuàng)造地球美好的明天。
無論明天我會到達哪里，我都會永遠牢記我曾居住的母星。
明天我在哪里作文 15
明天我在哪里？是在高過百層的大廈里工作，潛心研制著那高科技治理環(huán)境的新藥水？是在無人知曉的小巷里，“制造”著人們所說的“廢水、廢渣、廢氣”污染著環(huán)境？還是在汽車奔馳的公路兩旁，沾著飛塵的行道樹下，默默無聞的清掃著垃圾，做一位清潔工人……
啊！如果真是這樣的話，我愿意為這個社會做出貢獻，為這個充滿著污染的城市，獻出一份清潔，我愿意，用自己的雙手，來改變這灰色的城市，讓它變回綠色！
明天，我將會是在擁擠不堪、混亂無序的街道上，默默無聞的忍受著夏天的熾熱，忍受著垃圾的腐臭，忍受著汽車尾氣的熏陶，但還是在不停地忙碌中，為了把我們的城市打掃得更干凈，盡管頭上已經(jīng)有了豌豆大小的汗珠，但仍然堅持不懈……
明天，我也將會居無定所，四處漂泊，成為街頭流浪漢，被人同情，被人唾棄，被人看不起，只能靠撿垃圾來維持生活，靠乞討來養(yǎng)家糊口，看著人們那一雙雙岐視的`眼睛，也許心里真不是滋味……
明天，我將會是一家大型企業(yè)環(huán)保公司的一名大老板，我會竭盡所能，為社會做出貢獻，造福人類，成為一個無私的人，讓世界變得美好，地球生命無限延長……
明天，我將會在街道的兩旁，熱情為人們提供著生活的必須品，即便生意興隆，但做的卻是虧本買賣，實則是方便他人，快樂自己。雖然賺的是辛苦錢，但也是苦中有樂，這也是一個問心無愧的平凡人生。
明天，我將會在莊嚴的辦公大樓里，成為一名國家領(lǐng)導人，盡自己的責任為國家、為人民傾心盡力，做到“顧大家，舍小家，”并以身作則，遵紀守法，不貪圖享樂，一切以人民的利益為重，成為一個為人民群眾謀利益的國家領(lǐng)導人，聞名于世，為國爭光。
明天，我將會在小巷里，默默無聞的當一名清潔工人；明天，我將會在國外留學，為了整個地球的環(huán)保潛心學習；明天，我也將會在充滿愛心的醫(yī)院里當一名醫(yī)護人員或護工……明天是美好的，明天，是充滿希望的，讓我們張開雙手展開翅膀，飛向美好的明天。同學們，為了你綠色的夢想，為美好的明天奮斗吧！
明天我在哪里作文 16
銀色的指針不停轉(zhuǎn)動在金色的大鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來譜寫一段美麗的樂章。我凝視著那尊大鐘，發(fā)現(xiàn)，它不僅帶來了銀鈴般清脆的聲音，同時也帶走了時間……“今天”是我生命中一個匆匆的過客，在白駒過隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘塔下，幻想著我的明天……
我幻想著：如果明天是世界末日，那全世界都會被災難吞沒，我將無助地伴著浪花，流著淚慢慢墜入那無邊無際的，深藍色的海底深淵；也許明天，我會無家可歸四處流浪，跟著北極星所指引的方向前進，跟著大雁北飛的方向前進，漫無目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會坐在這里，在黃昏時傻傻地看著鐘塔發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國長城……都會有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺上，看著臺下億萬根熒光棒唱著最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著宇宙飛船，登上月球，遠遠凝望著人類，想著大家揮手致意；明天的太陽也許會從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著落葉四處旅行。遠處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著，猜想著，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會像秋落的霜葉隨風飄散，或是依舊做一個平凡的'女孩，還是會成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個未知數(shù)，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來是否是快樂的，也不知他的到來是否令我向往，我只希望自己能夠抱著一個期愉悅開心的心情去迎接明天的到來，相信如果我抱以一個期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會向你“微笑”！
當明天的鐘聲敲響，就讓我開心地微笑著去擁抱一個充實而美好的明天！
明天我在哪里作文 17
世人愚昧，不知生命何其可貴。生死只在一念之差，一失足成千古恨。
——題記
近年來，因車禍身亡，墜入地府的人越來越多，這可不符合萬物的自然生長規(guī)律。我乃是飄蕩于陰陽兩界的孤魂野鬼，對此甚感疑惑，便決定到人間一游。
特技表演終成禍
車水馬龍，川流不息，我來到了公路邊。
此刻正是學生放學，千萬學子歡歡喜喜地趕回家。突然，兩個騎自行車的男生引起了我的注意。只見他們時而單手架車，有說有笑；時而牽手搭肩，并排前行，一副我行我素，不屑一顧的樣子。過了一會兒，學生A說：“你真勇敢！”學生B眉一抬：“這算什么，老子今天就讓你見識見識一下真本領(lǐng)。”于是，他放開雙手，做著“飛”的動作，還掉頭一邊自豪地說：“怎么樣？酷吧！”身旁車來車往，險象橫生。不多久，一陣撕心裂肺的剎車聲劃過天際。可憐的生命還來不及尖叫，就被卷入了大卡車底。一條血淋淋的血路足有幾米長，學生A當場嚇暈。
家長聞聲而來，失聲痛苦，一片凄慘。我掩面而去，心中滿是沉重憂郁。
羽翼未滿錯先飛
我隨風飄蕩著，剛才的一幕幕依然心有余悸。
瞳孔里，一輛摩托車漸漸逼近，我一驚，司機竟然只有十四五歲。乘搭著一位孕婦，旋風一樣，離弦之箭一般飛速前進。我不禁為他們捏一把汗。天不隨人愿，我的擔心成了現(xiàn)實，摩托車在拐彎處沖入了綠化帶。一分鐘后，四面八方響起了急促的救護車聲。昏迷的司機抬去急救中心，而孕婦卻是一尸兩命！我凝視著那道長長的剎車痕，滿印著悔恨與無奈。
孕婦的'丈夫匆忙趕到，頓時雙腳跪地大哭，痛不欲生：“不要啊，你們不能就這樣走了。你們走了，我活在世上還有什么意義！”我轉(zhuǎn)過了身，再也不忍目睹這人間的悲劇。
我明白了，一切都是由于這一次次的意外。作為失去生命的我，是多么渴望重生。而人類卻絲毫不珍惜生命，難道從不為一次次的交通事故感到惋惜？
樹葉沙沙，風聲響起，我又要被吹走了。明天我在哪里？是繼續(xù)面對路邊街頭的宗宗悲劇，看著那片片升起的鬼魂？還是人類無證不駕駛、酒后不開車、走路看紅燈、勻速慢前進、人人珍惜其生命？
明天我在哪里作文 18
明天我在哪里？說真的，我也不清楚。我只明白今天的我該為明天做些什么。明天是我們對未來的憧憬，是今天的希望。
今天我在這里馬不停蹄地角逐著，是為了明天的我能夠擁有一個更高的臺階；流水，它的宿命是奔騰著匯進海洋，明天它就成了飄逸的浪花；星星，它的職責是點綴夜空，明天它就成了白色的影子躲進了自己的世界里；花香，它的理想是溶在空氣中傳播芬芳，明天它就成了離異的分子找不到方向……不管明天的我們在哪里，我們都要用一顆激進的心來對待。
小時候的我仰望藍天，看著來來往往的雁群，我希望自己變成它們，翱翔在廣闊的天空中，那樣的我就擁有足夠的空間與自由，但是，幻想與現(xiàn)實總是有差距的，因為明天的我不可能真的屹立于藍天，但是我的心中必須有一片藍天。讀書時，我放眼看世界，觀歷史，希望自己有一天也能永垂青史�；蛟S我的.想法太過于激烈，我的追求太過于膽大，但是只要心中有一個想法并為之奮斗，我覺得那樣的生活才是有滋有味的。早晨起來，迎接著初升的太陽，享受著那柔和的陽光，讓我有種暖洋洋的感覺。但我更明白，我必須將活力種植于我的思索中，用這“柔軟”的刺激來讓自己變得更充實，因為我希望明天的我能夠在寬廣的世界中擁有一席之地。當居里夫人在實驗室里探索著她的研究時，她是否曾想過明天她會站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上享受著這榮譽？當牛頓在學習時，他是否曾想過明天的他會因為蘋果砸到他頭上而推導出永垂青史的牛頓定律呢？當桑蘭因為比賽而傷殘十分嚴重時，我們是否想過她會擁有今天如此高的成就？明天是變化莫測的，但是今天是可以把握的。
今天的我呆在教室里，不停地演算著題目、背誦著詩詞，不斷地充實自己，難道我就真的能夠擁有我心目中的明天嗎？或許是，或許不是，但我希望我能找到我心目中的美好。不管今天的路有多難走，不管現(xiàn)在的你有多無助，心中藏著希望，奮勇向前，這一秒不放棄，下一秒就有希望。
明天我在哪里是一個謎，但我希望那個謎底是令人心馳神往的，是令人愉悅的。
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