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我的明天作文（合集6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的明天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的明天作文 篇1
——20xx靈魂深處的探索
當(dāng)我閉上眼睛時，太陽還在東邊冉冉升起；當(dāng)我睜開眼睛時，太陽已經(jīng)從西邊沉去。只在一瞬間，20xx就要和我們揮手作別。面對即將失去的一年，總有許多感慨。
因此，我對自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個人在這一年的成長經(jīng)歷和我對這個社會的觀察作一總結(jié)。
200xx對我而言，它太平凡了——依舊是迷茫，依舊是沉淪，依舊不知路在何方。
自從上高中以來，我就一直迷失了方向。放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)，選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混，其實(shí)不然�；斓臅r候，時間一秒一秒的過，等時間真的一天天過去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春經(jīng)不起時間的消磨。這時，靈魂就會產(chǎn)生莫名的空虛。
每天早上起來，心里總會有許多恐慌，如一座大山壓在身上，讓人喘不過氣來，這就是壓力。這壓力來自父母對自己的期望，父母的期望越大，自己的壓力就越大。這壓力也來自自己對前途的迷茫。
也許把學(xué)校比作一座圍城更恰當(dāng)吧。在外面時，想方設(shè)法的要進(jìn)去；等進(jìn)去后又想方設(shè)法的要逃出來，殊不知這時想要逃出來需要付出很大的代價(jià)。也可以說這座城在自己心里，正因?yàn)樾睦飮艘蛔�，才會把學(xué)校當(dāng)作一座圍城�？墒俏艺也坏阶叱鲂睦锬亲鶉堑穆贰�
在現(xiàn)實(shí)世界里，孤獨(dú)常伴我左右。從未找到一個和我志趣相投的人，一個和我有共同話題的人。的確，在這個追求物欲生活的世界里，像我這樣的人確實(shí)是一個另類。于是，我只有寄情于聽音樂，看電影，看書，上網(wǎng)。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。
曾幾何時，非常喜歡聽張靚穎的歌。于是經(jīng)常躲在一個沒人的地方聽她的歌。聽得忘記了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！
也曾躲在一個無人的地方看書——當(dāng)然不是枯燥無味的課本，而是一些文學(xué)作品。看到精彩處，完全融入了書里的世界，會和故事里的人一起哭，一起笑，一起愛，一起恨。這時內(nèi)心到了最充實(shí)的滿足，可是無情的上課鈴聲會把我拉回到現(xiàn)實(shí)，這時無盡的空虛又向我襲來。
然而，不管怎樣，今天已經(jīng)過去，只有等待明天的到來。明天，會是一個新的明天嗎？
心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會的陰暗。
“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)。學(xué)做真人�！碧招兄壬倪@句話，掛在了許多學(xué)校的大門上。
真是這樣的嗎？真有“教人求真”的老師，“學(xué)做真人”的學(xué)生嗎？這樣的.老師有，但在這教育為金錢服務(wù)的社會里，少之有少；這樣的學(xué)生也有，同樣，在這只追求物欲的時代，也少之有少。更不幸的是，這少之又少的學(xué)生沒有遇上這少之又少的老師。
在這樣的社會狀況下，隨時可以看到一些怪現(xiàn)象，許多領(lǐng)導(dǎo)在大會上大談貢獻(xiàn)，卻在背地里為了自己的利益不讓學(xué)生說實(shí)話，這就是“教人求真”嗎？師之不師，生何為生？領(lǐng)導(dǎo)做了表率，學(xué)生當(dāng)然要效仿。所以百分之九十九的學(xué)生一到考試就想方設(shè)法去作弊，并以作弊為榮�？吹竭@種現(xiàn)象我很想逃避，可是身軀被監(jiān)考老師所束縛，于是，靈魂就會被痛苦所束縛，始終逃不開痛苦的糾纏。
在這樣的社會狀況下，再次看到陶行之的那句話顯得是那樣的蒼白無力，它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門面。我想，如果陶翁地下有知的話，該難過吧！
所以說：這是個病態(tài)的社會，一切都被陰暗所包圍，也不知道，天空陰暗了這么久，明天會有陽光嗎？
我的明天作文 篇2
所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是時間的代名詞，但又能有多少人可以清楚地知道，它們之間究竟相隔了多少，是日夜頻繁的更替？抑或是歲月的漫長蒼廖？而人，在接受這漫長時光的洗禮后，又會發(fā)生怎樣的改變，是如其所想的成功，還是出乎意料的失敗。
今天的我，個子不高，模樣依舊攜帶著幾分兒童的稚嫩。依然會流淚，依然不夠堅(jiān)強(qiáng)。
明天的我，可能會很高，或者同昨天一樣，走過了兒童過濾為青少年的隧道，踏出了已經(jīng)不適合我的領(lǐng)域，內(nèi)心也許會變得堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小懦弱。
今天的我，默默無聞，平平凡凡地生活在地球上的某一角落，認(rèn)識的人很少，認(rèn)識我的也不多，就這樣過著因?yàn)槠椒菜詼剀暗纳睢?/p>
明天的我，經(jīng)過歲月的雕琢，可能擁有很大的交際圈，擁有很多朋友，光艷照人。可能依舊平平凡凡，安靜地過好每一天。
可見，以上的每一個“明天”都是未知數(shù)，今天或者昨天的一切都被擬定成生活的實(shí)際，成為不可磨滅的事實(shí)。如頑強(qiáng)而龐大的巖石不可摧一樣，永遠(yuǎn)屹立于懸崖峭壁之上。而“明天”，就是一個未知的未來，就因?yàn)樗囊磺卸嘉粗衩兀艜绱溯p易地引起人們的好奇心，他們?nèi)ゲ聹y，去占卜，去構(gòu)思，妄想知道和改變自己的未來，而結(jié)果，往往是不盡人心的。
我曾經(jīng)在書上看見過一個普通到不能再普通的實(shí)驗(yàn)。一塊木板，一個小球，兩個杯子——簡單至極的道具。將木板搭于杯子口之上，一端高于杯子，小球放置木板最高點(diǎn)，毫無疑問，小球會準(zhǔn)確的掉落入杯子之中。但如果將木板對準(zhǔn)另一個杯子，小球就會掉落到另一個杯子之中。
我們假設(shè)，杯子就是兩種不同的“未來”結(jié)果，小球就是我們，而我們所付出的努力就是方向，木板就是我們的“現(xiàn)在”�！敖裉臁彼ㄏ颉拔磥怼保覀冎恍枰晕⒏淖円幌路轿缓头较�，就可以獲得兩種截然不同的“明天”。疑問也隨著假設(shè)浮出水面，“今天”這塊木板又可以怎樣去改變“明天”呢？我們現(xiàn)在所做的一切就如瓦磚般堆砌，雕刻，最終成為一條曲折的小路。這條路可能通向輝煌，或者如無底洞般沒有盡頭，讓人深陷其中。將“今天”的自己做到最好，“明天”的`自己就會如期所達(dá)。
也許今天的我并不完美，缺點(diǎn)顯而易見，但我有勇氣、有信心去改變，去迎接全新的未來。
今天的我會失敗，會難過，會自卑，會驕傲，明天的我會成功，會自信，會快樂，會謙虛；今天的我會哭泣，會粗心，會大意，會懶惰，明天的我會堅(jiān)強(qiáng)，會仔細(xì)，會認(rèn)真，會努力。
“今天”與“明天”之間相隔的并不是萬水千山，也不是多么漫長的歲月，只是一次將自己修善的更加完美的過程。今天的努力，換來的就是明天的輝煌。兩者被一種微妙的關(guān)系所牽連，正是因?yàn)橛辛恕敖裉臁�，才會有“未來”。努力做好今天的自己，就會收獲全新的明天。
我的明天作文 篇3
說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。
巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當(dāng)?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細(xì)致的教誨下，我慢慢地進(jìn)步了……
自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的.生活……
今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶，。
明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。
我的明天作文 篇4
十五年年前，一個月朗風(fēng)清的夜晚，一個生命呱呱墜地。十五年間，她成長著；十五年間，風(fēng)飄過，雨落過；她有過刻骨銘心的懺悔，有過發(fā)自內(nèi)心的感動；有過淚水，有過甜蜜……她，就是我。
——題記
明天的我：
你好！當(dāng)你看到這封信時，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無涯，“玩”海亦無涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。
也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因?yàn)椋螒蛲曛�，你已�?jīng)歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計(jì)較過去，要把精力奉獻(xiàn)給未來的挑戰(zhàn)！
也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現(xiàn)實(shí)，你要沉著冷靜的應(yīng)對。要知道：欲速則不達(dá)。
也許你正在為面對未來的`路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應(yīng)該無所畏懼！切記：“堅(jiān)持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會令你滿意的！即便是失敗，你也應(yīng)問心無愧！因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力，永銘心間！
……
風(fēng)飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼！
我的明天作文 篇5
不知從何時開始，我學(xué)會了偽裝，但，偽裝真的好辛苦，只有在黑夜中時常流淚的我才是真正的我。
以前，在家里，我想做什么就做什么，對于父母要求我做的事，我有時不會去做，我會在父母面前撒嬌，偶爾，我也會與父母頂嘴，可現(xiàn)在我把自己偽裝了起來，對于父母，必躬必敬，就算有太多的不滿，我也不會再與他們頂嘴，為了讓他們高興，我白天在房里看書學(xué)習(xí)，晚上也一樣，我不再看電視，可這不是真的我，天知道我多想去玩，去看電視。
做為他們的朋友，以前的我說話直接，對他們有說有笑，有心事，我會找他們傾吐，當(dāng)著他們的而我能哭能笑。自己不高興時，我會扳著一張臉孔，一切心事都會寫在臉上，可如今，我每天以笑迎人，在他們面前裝的很快樂，我遇到了煩惱，心里不高興，我也不會再向他們傾訴了，我裝的很堅(jiān)強(qiáng)，從不在他們面前哭泣，我變的很文靜，失去了往日的天真，現(xiàn)在我變的比以前更體貼、關(guān)心他人了，甚至可以說是婆媽，可我不喜歡這樣的我。
在學(xué)習(xí)上，我也在偽裝，以前我會在課堂上講小話、開小差，課后當(dāng)著老師的而與同學(xué)打鬧，可現(xiàn)在，我再也不會講小話，我會裝模作樣地做筆記，看似認(rèn)真，其實(shí)我的心早就飛了，又怎能聽好課，只不過是為了讓老師覺得我認(rèn)真罷了，可我厭惡這樣的我。
偽裝的.我，活的好累，面對黑夜，看不清自己，才會摘下假面具，讓淚無止禁的流下。
淚盡了，心也該醒了，偽裝的自己不是真的自己。真的好累好累，既然這樣，那么就恢復(fù)原貌吧，做真正的自己，才是快樂的我，今夜過了，明天是新的一天，新的自我從明天開始。
我的明天作文 篇6
第四單元學(xué)完了，少不了的是考試。90分鐘，1個半小時，時間滴答滴答地過去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負(fù)一樣，長長地吁了一口氣。我認(rèn)真檢查了許多次，滿懷期待地等待著下午的結(jié)果。
中午，我和很多同學(xué)在一起討論題目，我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯了？那題可是5分的��！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯了，我還是對我自己有信心的。午休過后，幾個女生約上我要去辦公室看分?jǐn)?shù)，剛好我也迫不及待想知道分?jǐn)?shù)，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學(xué)的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會是這點(diǎn)分��？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節(jié)語文課我都沒聽進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發(fā)試卷時，老師發(fā)試卷時，身邊的同學(xué)看見了我的`分?jǐn)?shù)，他們開始談?wù)撈鹞襾�，談�(wù)撈鹞业牡姆謹(jǐn)?shù)來，談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會失望的，因?yàn)槠綍r我的成績都是很靠前的，在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸，在老師眼中我是個很優(yōu)異的學(xué)生，在家長眼中我是個品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……
回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒有批評我，她只是讓我保持好以前的成績，還說了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會向前進(jìn)的，我不會退步，我會更加努力，更加努力……
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