從明天起作文15篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的從明天起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從明天起作文1
從明天起，做一個(gè)敢于面對(duì)的人
我們常常會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而膽怯不安，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱q豫不前。我們不能因?yàn)閮?nèi)心的恐懼，而后退，而向青草對(duì)待風(fēng)雨般，勇敢面對(duì)。
以前的我，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而壓在心頭，常常不能放下，常常不敢面對(duì)它，怕再一次經(jīng)歷挫折和失敗。以前的我就是以這個(gè)心態(tài)去面對(duì)自我，經(jīng)常在迷惑中，而無法自拔。而如今的我，因?yàn)橐粋�(gè)人的經(jīng)歷讓我改變了。
中午放學(xué)回家，沒看門就能聽見一聲聲的責(zé)罵，我猜，一定是媽媽在批評(píng)那整天看你的是不寫作業(yè)的妹妹。仔細(xì)一看，原來是在批評(píng)她。他每天一放學(xué)，就到屋里寫作業(yè)，今天怎么被罵了。我是一名十足的“看客”，別人挨罵的鏡頭我怎么能錯(cuò)過。這種幸災(zāi)樂禍的`心里可能也是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。只見媽媽手拿一張未及格的高中化學(xué)試卷，對(duì)著她大罵。只見他低著頭，眼神沖著我看去，嚇得我正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，她嘴角輕輕一笑，露出一個(gè)自信的“小括號(hào)”。
被罵以后我問她：“你都挨罵了，還在那里笑！你是真傻還是裝傻呀？”只見他沖我一個(gè)白眼，然后一本正經(jīng)的說道：“我覺得這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)呀！雖然看著不怎么樣，但是畢竟是考出來了，應(yīng)該面對(duì)它�！薄斑@么差的成績(jī)，你拿什么去面對(duì)呀，如果是我就不敢告訴媽媽�！薄坝惺裁春门碌�，自己的失敗自己承擔(dān)，不管怎樣，都是自己造成的結(jié)果�！逼綍r(shí)的我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情發(fā)生在我的身上，我就想盡千方百計(jì)的去逃避它，躲藏它，不敢面對(duì)它，離它越遠(yuǎn)越好。
沒想到平時(shí)看著大大咧咧的她，一本正經(jīng)起來，說得可是頭頭是道呀。
晚上睡覺前，腦海中總是浮現(xiàn)出她說那段話的鏡頭，感覺似乎很有道理。他說的沒錯(cuò)，自己造成后果就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)，不能像以前的我一樣，推脫，推辭逃避，躲避。我想這樣問我自己一句：“這樣的人生有意義嗎？這樣的生活有意義嗎？”沒有。
經(jīng)歷了那個(gè)晚上，我對(duì)我以后該怎么做，又下了一個(gè)新的定義。從明天起，我要做一位敢于面對(duì)自我的人，做一位敢于面對(duì)的人。
從明天起作文2
這個(gè)世界上沒人甘于平庸，我同樣也不愿意平庸的生活，所以活著就是為了改變世界！
我的偶像喬布斯，蘋果公司創(chuàng)始人之一，他是世界百年一遇的天才，美國(guó)最具傳奇色彩的人。他用自己的行為闡釋了什么是活著就是為了改變世界！。
這位天才說起來也是一個(gè)非常悲慘的人物，由于親生父母沒有經(jīng)濟(jì)條件去撫養(yǎng)他，剛剛出生就被丟棄了。但天無絕人之路，喬布斯被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。
1976年4月1日喬布斯在資金缺乏下和另外兩位好友創(chuàng)造了蘋果公司，從此喬布斯可以說是踏上飛黃騰達(dá)的人生道路上，喬布斯以他大膽創(chuàng)新的風(fēng)格在當(dāng)時(shí)的世界中心“美國(guó)”闖出了一片天他說：“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”。這種精神一直在激勵(lì)著我。他帶領(lǐng)蘋果公司和IBM，微軟這樣國(guó)際公司針鋒相對(duì)，這樣的經(jīng)歷使我就不由得敬佩喬布斯的膽魄和志向，1983年，喬布斯從百事公司挖來了斯庫利。對(duì)他說了一句話：“你是希望一輩子賣糖水，還是希望抓住一個(gè)能夠改變世界的機(jī)會(huì)？”但這時(shí)的'喬布斯可是萬萬沒想到，這個(gè)人竟然會(huì)在以后的某一天把驅(qū)逐出了蘋果。就這樣悲劇發(fā)生了，昔日蘋果的奠基者和功臣，如今卻被只想著利潤(rùn)的董事會(huì)驅(qū)逐，每次想到這我都會(huì)他憤憤不平。但是天才在任何方面都是優(yōu)秀的，離開蘋果的喬布斯在動(dòng)畫界大顯身手，幾年后終于回到蘋果，把蘋果公司塑造成了這般模樣！
喬布斯這種精神一直在激勵(lì)著我，他深刻的改變了這個(gè)世界，改變了這個(gè)世界的通訊、娛樂乃至生活的方式，這種創(chuàng)新和敢于改變的精神，讓我受到很大的影響。俗話說的好撐死膽大的，餓死膽小的，生活中我因該做一個(gè)如同喬布斯般的人，敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，努力奮斗，在逆境中去奮勇拼搏。
活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎？
從明天起作文3
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。是啊，凡事都要認(rèn)真，不認(rèn)真就會(huì)失敗。
記得上七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)函數(shù)了，函數(shù)是七年級(jí)下冊(cè)中最難的部分，也是最重要的一部分，可是我在做作業(yè)的時(shí)候又一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，成績(jī)下滑得很快，我后來終于意識(shí)到了自己的不對(duì)，于是我盡量彌補(bǔ)以前的過失，后來成績(jī)才得以提高。
有一次考試時(shí)，考的題目非常簡(jiǎn)單，都是計(jì)算題。但是我卻省略了許多步驟，結(jié)果不是多一個(gè)加就是少一個(gè)減，最后導(dǎo)致了結(jié)果錯(cuò)誤，雖然一題只有三分，但是兩題呢，三題呢，五題呢！水滴匯成一片汪洋，我考差了！
上課也要認(rèn)真，在上課時(shí)我一定不能開小差，我要認(rèn)真聽課。有一次我因?yàn)樯险n時(shí)從地上撿起一支筆而導(dǎo)致我沒有好好聽課，那天晚上，我的作業(yè)也做地非常差，過了好久，我才明白那道題的'意思。
做作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)是給我們找錯(cuò)誤的，我們也要避免錯(cuò)誤，有時(shí)我解方程時(shí)忘了寫解，寫證明題時(shí)忘了寫證明，我下次做作業(yè)一定不能心急，一定不能圖快，我要的是正確率，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，我就可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī)。
有一所著名的橋梁工程大學(xué)，他們接到了一份通知—造好一座橋，但是他們做地很快，結(jié)果在橋建成后橋就塌了，這是為什么呢，原因是他們做事不認(rèn)真，他們沒有精確計(jì)算橋梁不牢固，最后就塌了，后來該校就買了這座橋上的金屬，把他們制成了一枚枚戒指，牢牢固定在每個(gè)學(xué)生的手上，這是為了告訴他們：做事要認(rèn)真！
是啊，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，從明天，我要做一個(gè)認(rèn)真的人！
從明天起作文4
我剛開始的生涯似乎一直都沒有目標(biāo)，只知道，爸媽讓我去上學(xué)，我就去上學(xué)；老師讓我寫作業(yè)，我就寫作業(yè)。這樣的生活生亦何喜，死亦何悲。我曾不止一次的思考過，我到底為什么而學(xué)習(xí)，或者說我到底為什么而活著。我總該有個(gè)理由。
開始碌碌無為的生活。那時(shí)，我迷上了游戲，上下學(xué)，就見縫插針的玩兒。經(jīng)常是上課都想著游戲。有時(shí)一個(gè)周末甚至能做一個(gè)下午，分分鐘眼睛離不開熒屏。到停止的時(shí)候就習(xí)慣性的昂一下頭，頸椎就會(huì)咔咔作響，如同生銹了一般，又似乎不再是自己的了。
時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢就影響了自己的生活：整天頭昏腦漲，睡眠不夠，成績(jī)下降……這一切我都發(fā)覺了，想要戒掉，可我戒掉后又干什么呢？我總該有個(gè)理由。思索著，卻想不出。就像《駱駝祥子》中祥子思考自己為什么會(huì)變的狡詐，懶惰，愛占小便宜……
我繼續(xù)玩著游戲，仿佛這是我生命唯一的意義。我想改變，可向什么方向改變，走哪條路，路又在哪？
路在腳下，目標(biāo)在前方，無意間讀到了馬云的一句“當(dāng)你不取拼一拼獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我80歲都能干的事，你要青春干嘛？”一直沒打開的思想大門射出一道耀眼光芒，這是陽光無法比擬的，這是一個(gè)火花！剎那間我那扇大門徹底打開了，如撥開云霧見青天。由此我想到不久以前看到的`另一句話“誰都喜歡做自己喜歡做的事，可做自己該做的事才是成長(zhǎng)”一直尋找的理由，一直尋找的道路，一直尋找的方向，一直尋找的目標(biāo)，在一片迷茫中被燈塔照亮。
做一個(gè)有目標(biāo)的人，在合適的時(shí)間做正確的事。現(xiàn)在干著80歲都能干的事，那80歲干什么？去上學(xué)，讀書？你想多了，迷茫的旅程已經(jīng)因目標(biāo)的確定而結(jié)束。明天，揚(yáng)帆，再上路！
從明天起作文5
今天的一場(chǎng)雪，改變了我的明天。
——題記
元旦長(zhǎng)假的那一場(chǎng)雪，雪好大，大得遮蓋住了萬物，遮蓋住了天地。
寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪，漫不經(jīng)心地咬著筆，心思全然不在作業(yè)上。哎，要期末了，該要好好復(fù)習(xí)了，我心想著�？蓻]寫幾個(gè)字，我便又看向了窗外，銀妝素裹的大地，雪花似精靈般在外面飛舞，落在地上，落在樹上，落在湖面上，筑成純白的世界，讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早，明天再?gòu)?fù)習(xí)吧！顯然，心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個(gè)幼稚的理由所攻破。無奈，又一次成功的自我催眠……
我穿著睡衣便沖下樓去，跑進(jìn)雪中，任憑那“精靈”落在我身上，任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之后，我便毫不猶豫地抓起一把雪來。�。≌胬�！從指尖接觸到雪的一瞬間，寒意便侵蝕了我全身，這是一種透心的冷，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫。但這卻一點(diǎn)也沒影響到我玩雪的心情，我大把大把地抓著雪，還堅(jiān)持不懈地堆起了雪人。堆完雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了，還變得熱乎了。我望向陽臺(tái)邊書桌上攤著的'作業(yè)，似乎有所領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)和玩雪其實(shí)是一樣的吧？
是啊，玩雪時(shí)那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學(xué)習(xí)其實(shí)都一樣，一樣的難熬、一樣的讓人討厭，但是玩雪我能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就不能嗎？看了看立在身邊的雪人，堅(jiān)持后得到的成就感涌上心來。
我可以的，過程再艱辛再困難，去想想堅(jiān)持后的成功，成功后的喜悅，我一定可以的！今天的這場(chǎng)雪改變了我，因?yàn)�，從明天起，我要做一個(gè)堅(jiān)持的人！
從明天起作文6
從明天起，做一個(gè)果敢的人，敢于選擇，敢于決定。
對(duì)我來說，最困難失望不是過程，而是做出選擇，若與同伴一起，我總是綜合她們的想法，自己則免除了這一步；若是一個(gè)人，也會(huì)詢問很多忍得建議，糾結(jié)半響才做出決定。前者往往遷就別人的想法，后者則會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。
與朋友相約買書，她無意間問：“你說去哪個(gè)書店呢？”一聽這個(gè)問題。我立刻想到幾個(gè)書店：都差不多，一個(gè)書更全，可另一個(gè)書店地書都很好……如此糾結(jié)著，終是一派自若地反問：“你覺得呢？”她也一臉為難，可隨即出聲：“我們?nèi)D書城吧，書全些更好�！比绱烁纱嗬涞貨Q定讓我隱隱羨慕。很多事我卻總是猶豫著，生怕錯(cuò)過更好地選擇，結(jié)果卻是猶豫時(shí)間越長(zhǎng)，顧慮越多，最后做出的決定往往不盡人意。
看著別人滿目信心地做出大大小小的選擇，大有把握自己方向的模樣。有吶喊從心底生長(zhǎng)：做一個(gè)果敢地人。
做一個(gè)果敢的人，做一個(gè)敢于選擇的人。面對(duì)選擇，不再有逃避的想法。不必因擔(dān)心結(jié)果而舉棋不定，不敢下筆。總會(huì)有錯(cuò)誤的決定，一次經(jīng)歷，一次擁有，一次收獲，只有經(jīng)歷過一次次選擇，才能明白怎樣做出對(duì)的選擇。但若一直不面對(duì)選擇，只有可能一錯(cuò)再錯(cuò)。將來會(huì)有很多選擇要面對(duì)，謹(jǐn)慎為好，卻不會(huì)為了謹(jǐn)慎而錯(cuò)失良機(jī)，嘗試耐心做一個(gè)個(gè)選擇。
做一個(gè)果斷的人。那些小的.選擇，不再有過多的顧慮，也不會(huì)把選擇拖到最后一刻。將選擇看作一次機(jī)會(huì)，一個(gè)可以有自己決定的起點(diǎn)。從明天起，對(duì)別人的提議明了地表達(dá)自己的看法，大膽說出自己的見解。對(duì)于自己想做的事情，只要有益于自己的成長(zhǎng)，便放心去做，不用擔(dān)心做不好，因?yàn)槠床慕Y(jié)果終會(huì)成為自己的財(cái)富。從明天起，無論生活中的大小事，不盲目采取別人的想法，也不遷就別人的想法。自己的方向應(yīng)由自己決定，自己決定的事才能毫無怨言地全力以赴。
從明天起，做一個(gè)果敢地人，把握今后的選擇，把握自己的方向。
從明天起作文7
我一直一直無所事事的活著，直到現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)……我認(rèn)為每一個(gè)人都有渴望自由和無拘無束的愿望，都對(duì)美好的明天懷著無限的暢想。這次我終于意識(shí)到要改變自我，從明天起，我不再循規(guī)蹈矩、隨波逐流，做一個(gè)放蕩不羈的人。
人活著為什么一定要按照同樣的方式來做一些毫無意義的事情，在自己的天地中自由自在的做自己想做的事情不是很好嗎？我應(yīng)該做一些與眾不同的事情為這個(gè)世界留下屬于自己的精彩。
其實(shí)，有時(shí)候不一定要和別人做的一樣，只要你做的是對(duì)的。那天上午的數(shù)學(xué)課中，老師正準(zhǔn)備找同學(xué)到講臺(tái)上在黑板上做數(shù)學(xué)題，那些題目對(duì)我來說是簡(jiǎn)單的能再簡(jiǎn)單了，可是由于過度的自大使把書本上的題目做錯(cuò)了好幾道。一方面因?yàn)槲冶旧聿幌矚g演板，而另一方面書上的題目我錯(cuò)的如此之多，有懼怕如果老師找到我，我把題目做錯(cuò)會(huì)怎樣的尷尬。所以我在下面一邊低頭躲避考試犀利的目光，一邊在心里默默做著“虔誠(chéng)”的祈禱：老師，不要找我，不要找我……可是命運(yùn)卻總喜歡捉弄人，老師卻恰恰把我叫到講臺(tái)上，又悄悄讓我做事自己做錯(cuò)的'題目。……終于，一番煎熬之后，我‘magical’的“活著”回來了，雖然我的方法不太簡(jiǎn)便，但是完全正確的。這就是我之前的一個(gè)與眾不同的做法，看來我還需要有所改進(jìn)，有所創(chuàng)新。
生活嘛，不必非得裝扮成富麗堂皇的樣子。說實(shí)話，我的生活就應(yīng)該很簡(jiǎn)約，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。不是因?yàn)榧彝驐l件差所以要省吃儉用，而是我認(rèn)為勤儉持家才是真正的道德風(fēng)尚，雖然我現(xiàn)在還不能“持家”，但至少我應(yīng)該學(xué)會(huì)把持自己的生活了。今后，我要過著悠然自得的簡(jiǎn)約生活，不用不必要的東西，其實(shí)有些東西沒有也罷。生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不要能享受著“良多趣味”的每一天�！酥�，我還有許多方面的事情要做。
看來，明天是離我不遠(yuǎn)了，在明天，我將更加與眾不同的活著，不再隨波逐流、循規(guī)蹈矩，做一個(gè)放蕩不羈的人。
從明天起作文8
一直以來我都自詡是一個(gè)不拘小節(jié)的人，對(duì)事大大咧咧；生活也充滿著“簡(jiǎn)單”二字，從不留心身旁的景物。
父親時(shí)常提醒我：“生活中都是細(xì)節(jié)，要學(xué)會(huì)用心觀察�！蔽也焕斫�，每天要做的事那么多，我哪有空閑時(shí)間花在觀察小鳥怎樣飛翔，小貓如何跳躍，綠草汲取什么生長(zhǎng)……這些雞毛蒜皮的小事上呢？
偏偏在一株小小的含羞草上，改變了我對(duì)觀察的偏見。
每逢周末，父母便會(huì)帶我去公園玩耍。我喜歡在草坪上奔跑，而父母總是在討論植物的作用，我將他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開�？刹坏揭粫�(huì)兒，父親追上我，說他發(fā)現(xiàn)了一株含羞草。
我瞬間沒了興趣，所有帶“草”的植物在臆想中永遠(yuǎn)只會(huì)呆板的直立在泥土里，任憑灰塵與雨水沖刷，最多只會(huì)客氣地彎彎腰罷了。
本想拒絕，但抵不過父親的生拉硬拽，我被拖到了那一株含羞草前。
初見它，只覺一莖上長(zhǎng)著兩排橢圓的小葉片，很常見，毫無新意。母親提議讓我摸摸它。我驚愕，一株草能摸出什么花樣��？
我漫不經(jīng)心地觸摸了下它的葉片，誰料想這草竟如嬌羞女子般縮攏了葉片。我又摸了下，它的莖卻也同葉片一樣偽裝成了沒有生機(jī)的樣子。
我吃驚地望著父母，父親開了口：“只有懂得觀察的人，才能發(fā)現(xiàn)更多美�！�
觀察的確很有益，路邊的`小花、大樹都有值得去觀察的理由，它們會(huì)用一生的成長(zhǎng)向人們展示出自己所蘊(yùn)含的深刻道理。
從一道風(fēng)景中讀得的道理，唯有自己才能理解；也終有仔細(xì)觀察，才能在磕碰中尋覓到觀察帶來的美好。
每個(gè)人的生活中，也許會(huì)遇到千千萬萬個(gè)“含羞草”，正確的觀察，能更深層次的明白“含羞草”的價(jià)值。
從明天起，做一個(gè)會(huì)觀察的人，留心風(fēng)景，留心生活……
從明天起作文9
人在這個(gè)世上活的要明白，但該裝傻時(shí)還是一定要裝的。平日里，說話做事都要注意著些，實(shí)在不行便裝傻充愣好了。
記得開學(xué)不久，媽媽帶我搭靜靜姨一家的車去合肥看眼睛，查視力。靜靜姨的兒子也是去看眼睛，但相同的事情卻是去不同的地方。我與媽媽去黃山大廈哪兒，靜靜姨他們則是去省二院。
我們約定好，下午兩點(diǎn)在黃山大廈哪兒等他們。到了約定的時(shí)間后，他們還沒有過來，我拎著買給他們一家的板栗子和壽司，一臉無奈的在太陽下站著。
雖然那時(shí)的天氣本是不熱的，但由于是在街區(qū)，從而產(chǎn)生城市熱島效應(yīng)，使城市中心的氣溫高的翻倍��！
媽媽與靜靜姨通過電話之后，了解到靜靜姨怕我們等急了，給表弟看過眼睛后就急急忙忙趕了過來，連飯都還沒有吃。媽媽想著我們都吃過了，人家還沒吃有些過意不去，想讓我在原地等著，她去買飯�？墒撬紤]了一會(huì)后，還是沒有去。
在坐上他們家的'車子后，媽媽嘆道：“這都兩點(diǎn)多了，你們還在忙著接我們，沒有吃飯，真是不好意思啊。我本來打算去給你們買飯的，可是看我女兒不樂意的樣子，我便沒有去�！蔽耶�(dāng)即想也沒想地反駁了一句：“我讓你去了好嗎！是你自己不去的！”
“……”媽媽被我噎了一下，沒說話。
后來，在回來的路上，我仔細(xì)想了一下后，突然發(fā)現(xiàn)，我的話竟無意間拂了媽媽的面子——
媽媽不去買飯的原因有兩個(gè)：一，怕靜靜姨找不到我們，二，她擔(dān)心我一個(gè)人在那兒。但在車上時(shí)，我一反駁，必然會(huì)讓媽媽沒面子，很難堪——明知道人家沒有吃飯，卻也不幫著買。
換個(gè)角度考慮一下，若是我不反駁她，在眾人心目中，不懂事的便是我了，但由于我年齡“小”，所以，他們說什么都不會(huì)影響到我，大不了落下一個(gè)不懂事的罪名就是了。
越長(zhǎng)越大的我們一定要注意察言觀色，該說時(shí)說，不該說時(shí)，直接閉嘴好了。做人雖然要明白，但該糊涂時(shí)糊涂是明智的愚昧。
從明天起作文10
剛上初中時(shí)，我的成績(jī)還算是不錯(cuò)，在年級(jí)的八百多個(gè)人中，我名列前茅，很有機(jī)會(huì)考上一個(gè)不錯(cuò)的高中，但后來，隨著班上掀起一波游戲熱浪，我也不由自主的陷入了其中。
我原本成績(jī)優(yōu)秀，很多同學(xué)都渴望“借鑒”我的作業(yè)，但自從沉迷在了游戲世界后，滿腦子都裝滿了游戲，哪還有時(shí)間幫同學(xué)抄作業(yè)，就連自己的作業(yè)也不愿動(dòng)筆。
一次出去吃飯，我與一對(duì)老夫老妻坐在了一起，逐漸地我們攀談起來。“我的大兒子也像你一樣，曾經(jīng)也是一個(gè)學(xué)生，但他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)研究生了，早已在國(guó)外瀟灑過日子了�！崩戏蛘f。
我開始對(duì)此感興趣。
“但是小兒子的`人生卻充滿了種種挫折。在他高中時(shí)，不幸沉迷了游戲，但自從我?guī)ミ^了一次衡水中學(xué)，他就改變了�！崩掀拚f，“去過一次就可以改變？有這么神奇？”我非常詫異。
“當(dāng)他看到那里的學(xué)生都在夜以繼日的努力時(shí)，他下定了決心，一定也要努力下去�！崩戏蚧貞�(yīng)。
晚上，我失眠了，就因?yàn)榻裉斓囊环勗挕?/p>
我開始發(fā)奮圖強(qiáng)：在別人下課放松、玩樂時(shí)，我在不停地找老師舉一反三；在別人晚上早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我在堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。別人做一倍的作業(yè)，我會(huì)做十倍的題目。只有努力，才能成功。
我很慶幸做夠做出這孤注一擲的決定，用努力學(xué)習(xí)來填補(bǔ)生活的空白。如果不是那一番話，我又如何能夠在渾渾噩噩中找到自己心中的方向呢？
我的努力沒有白費(fèi)，終在期中考試中取得了預(yù)期的成績(jī)。我借機(jī)發(fā)誓：從明天起，做一個(gè)努力的人。
從明天起作文11
我不是中國(guó)的巴啦啦小魔仙，也不是日本的美少女戰(zhàn)士，更不是美國(guó)的哈利波特。我——只是一名平平凡凡的中學(xué)生。雖然我不像他們會(huì)一樣擁有屬于自己的魔杖，但我發(fā)現(xiàn)了一把可以助我制勝的魔杖——微笑。
記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，久久不肯離去，媽媽微笑著對(duì)我說：“孩子，你要做一個(gè)愛笑的女孩�！�
“為什么呀？”我轉(zhuǎn)動(dòng)著黑色的眼珠不解地問媽媽。
“因?yàn)閻坌Φ暮⒆涌倳?huì)有好運(yùn)氣降臨到她的身上，微笑就是孩子制勝的魔杖�！眿寢屢贿呅χf一邊輕輕地?fù)崦业男∧X袋。
制勝魔杖，這是我對(duì)微笑最初的概念。
上學(xué)之后，也許因?yàn)槲倚愿窬髲?qiáng)，三天兩頭就和同桌女生鬧矛盾�；丶抑�，媽媽也就成了我傾訴的對(duì)象�！皨寢�，你知道嗎？今天同桌好過分，她居然……”媽媽做了個(gè)手勢(shì)，打斷了我的話，然后語重心長(zhǎng)的問：“今天你微笑了嗎？”
我的頭低了下來，原來滿肚子的怨氣也散去了，腦子里只回蕩著媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話：“在你沒有微笑之前，請(qǐng)不要希望別人的微笑！”別人的過分行為也許就源于你自己的一個(gè)細(xì)微的表情。即便別人送你一個(gè)白眼，你也要還給別人一個(gè)大大的微笑。是的微笑可以制勝，微笑就是一把可以助我制勝的魔杖呀，我怎么忘記了呢？
第二天我一回到學(xué)校，就沖同桌來了一個(gè)真誠(chéng)的微笑，奇怪了，她反而不好意思起來，也瞬間變得彬彬有禮了，只見她也微笑著對(duì)我說：“對(duì)不起啊，昨天推你的.確是我的不對(duì)。
同學(xué)們，我們的人生旅途還長(zhǎng)著呢，要經(jīng)歷的事情還很多，但無論怎樣都要記�。簮坌Φ暮⒆舆\(yùn)氣不會(huì)差。即便我們不是魔法師，但我們依然可以擁有屬于自己制勝的魔杖——微笑。
微笑的力量真是不可思議，從明天起，做一個(gè)微笑的人，讓生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著歡聲笑語。
從明天起作文12
從小時(shí)候起，我就是一個(gè)有猶豫為伴的人。以至于我在做出選擇時(shí)非常糾結(jié)、舉棋不定。
一個(gè)作文題就能讓我糾結(jié)半天，哎呀，貌似這幾個(gè)題目都可以寫啊，寫哪個(gè)呢？這個(gè)好像題目很新穎，但是沒有事例也寫不出來。這個(gè)倒是有事例，但是有點(diǎn)少。這個(gè)也可以，但是，要用的事例都用爛了……
一頓飯就能讓我糾結(jié)半天，哎呀，好豐盛啊，先吃哪個(gè)呢？嗯，這個(gè)好吃，我以前吃過。咦，那個(gè)好像也很好吃的樣子，味道應(yīng)該不錯(cuò)。唔，那個(gè)是什么……就這么默默的糾結(jié)著，誰也不知道。
無論是近在眼前的選擇題，還是遠(yuǎn)在天邊的高中選修課，大學(xué)選專業(yè)，畢業(yè)選工作。都是一團(tuán)亂麻，錯(cuò)綜復(fù)雜。
我就是這樣的人，干什么事情都要猶豫一番。哪怕是正要說出口的話，話都說完了，還在想著，到底應(yīng)該怎么說。哪怕是正在做的事，即使它已交由本能和潛意識(shí)支配，還是忍不住的'去想一想，這一步怎么走，打噴嚏該怎么打，還是這覺該怎么睡……這都無比的讓我覺得我是在“咸吃蘿卜，淡操心”。
但是，我不甘心，我不罷休！我沒想再給自己猶豫的時(shí)間，我要自斷后路，我要做個(gè)果斷的人。我要在第一個(gè)直覺閃現(xiàn)時(shí)，抓住它，展現(xiàn)它，掩蓋在令人迷亂的雜念之上。
因?yàn)闆]有時(shí)間，不僅是考試沒有時(shí)間，不能讓自己猶豫。也是生活沒有時(shí)間讓自己猶豫，如今哪個(gè)地方的生活節(jié)奏慢？在你猶豫的時(shí)間中時(shí)代的進(jìn)步就會(huì)將你淘汰，多余的思考就像眼睛里的沙子--根本容不下一丁點(diǎn)。
讓我果斷些吧，將固若金湯的心城化作尖刀利刃，斬?cái)喽嘤嗟乃季w，絞碎無聊的猶豫。
讓我果斷些吧，撇下靈魂的鎖鏈，不帶走一毫心中的輜重，不攪亂一片心念。
讓我果斷些吧，讓心海的彼岸，朝陽東升！
猶豫，明天將是你我的訣別。
從明天起作文13
夢(mèng)想，不是心血來潮。既然確定了夢(mèng)想，就應(yīng)該去奔跑追尋。如果不能持之以恒的去努力，那就只有艷羨別人的精彩的份了。
我的夢(mèng)想很平凡，只是想成為一名成績(jī)穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生而已。
去年寒假來臨之前，我便下定決心要咸魚翻身。于是在期末考試結(jié)束之后，我拉著媽媽的手東奔西跑的到各個(gè)書店，不惜把自己長(zhǎng)久深藏的一張張百元大鈔“送”給了書店，然后樂滋滋地抱著一小堆教輔書回家了。我信心十足，每天一篇語文練習(xí)和閱讀，兩天一篇英語完型填空練習(xí)與中考資料……充滿激情的大干一周后，那時(shí)的我低估了時(shí)間老人的威力，漸漸的放松，漸漸的開始將教輔置之一邊，至于那些偉人名著之類的也讓它們度假去吧……
然而輕松的日子總是那么的短暫，開學(xué)時(shí)的考試將我的信心與自尊撕得粉碎。我便又開始了豪言壯志：真正的強(qiáng)者不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！可笑的我又重新與教輔為伴，每天投入十二分的精力對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的夢(mèng)想。俗話說退易進(jìn)難，短期的努力幾乎很難看到效果。而我們班平時(shí)的各科考試幾乎是家常便飯，我的.信心在一次次的分?jǐn)?shù)面前一點(diǎn)點(diǎn)失去。我的平凡夢(mèng)想啊似乎也漸行漸遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想就這樣擱淺了嗎？我真的飛奔不起來了嗎？“孩子別急，慢慢來！欲戴皇冠，必承其重！堅(jiān)持努力下去，爸媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的！”在我郁悶甚至要灰心的時(shí)候我聽到了媽媽熟悉的聲音。我也重新審視了自己：我是一只病了的虎，還是一頭喜于泥潭的豬？不，都不是。我是一只兔子——龜兔賽跑中的喜歡打盹的兔子。
打盹？打盹意味著放棄，即人生最大的失敗就是放棄。在我追夢(mèng)的旅途中我打了多少次盹，以至于我現(xiàn)在都沒了對(duì)夢(mèng)想憧憬的勇氣？
我不能再迷糊下去了。青春的絢麗多彩不屬于某一個(gè)人，成功的喜悅我會(huì)擁有。夢(mèng)仍在，決心就從明天起，追尋的腳步不再停止，只為了那一瞬間的精彩！
從明天起作文14
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個(gè)嘈雜的、繁華的`世界中。內(nèi)心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧嘩的世界，前往一個(gè)寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當(dāng)我們獨(dú)自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時(shí)，四周的蟬鳴、風(fēng)聲在你耳邊響起，你會(huì)加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會(huì)追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什么時(shí)候就存在了？人們也為何要躲避？
遠(yuǎn)自上帝創(chuàng)造世界的時(shí)候，寂寞就已存在。在亞當(dāng)與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時(shí)，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因?yàn)樗麄兒ε录拍埠ε录拍瘜⑺麄冃闹凶詈笠坏婪谰�侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個(gè)世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價(jià)，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪里來？又從哪里去？我是誰？我活著也為了誰？我在干什么？將要干什么？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什么？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰后，長(zhǎng)年沉浸在音樂的世界，他內(nèi)心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至于他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾后，每天都在地壇里度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動(dòng)。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個(gè)喧囂人世間十六年，我內(nèi)心還無法成熟到使我能體會(huì)寂寞。重復(fù)的日子，重復(fù)的動(dòng)作從未停過，我缺少這份時(shí)間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個(gè)寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內(nèi)心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
從明天起作文15
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，各類花是不是在找尋機(jī)會(huì)在這美麗的季節(jié)里留住自己的美麗。是否猶豫過，是否恐慌過。
每次遺憾總會(huì)想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)晚會(huì)，當(dāng)時(shí)讓畢業(yè)班每班選出一名主持人，我內(nèi)心十分激動(dòng)，想到有機(jī)會(huì)展示自己，就興奮不已。班主任讓我和另一個(gè)同學(xué)比賽，同學(xué)們舉手投票。我太自信，以為自己是必勝無疑的�？山Y(jié)果卻在我意料之外，她居然險(xiǎn)勝我三票。我當(dāng)時(shí)就懵了，心好像掉進(jìn)了萬丈深淵，腦子一片空白。慢慢地，我回過了神，不知為什么，我居然說：“我不比了�！币苍S是自信心被現(xiàn)實(shí)重創(chuàng)，也許是覺得丟臉，我放棄了這次展示自己的機(jī)會(huì)。下課后，我沒有離開自己的位置，眼睛一直失神發(fā)呆。
我后悔自己為什么要說出那句話，我懊惱自己為什么那么懦弱。
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，雖年齡增長(zhǎng)了，但我仍然是那個(gè)樣子。前幾天舉行了班內(nèi)的演講比賽，每個(gè)人都可以報(bào)名參加。但我卻沒有激動(dòng)的心情，無動(dòng)于衷。老師問我要不要參加，我連思考都沒有，連忙搖頭說不。因?yàn)槲姨珣�，不想背稿子，也不敢被一雙雙眼睛盯著。不過，很快我也就后悔了。我得知原來可以不用背稿子，直接就可以演講。我好像感覺不到了心跳，只有后悔環(huán)繞在我身邊。
看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上出色的表演，我表面做出無謂的樣子，默默地寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)抬頭看兩眼。只有我自己知道我是多么羨慕他們?cè)谥v臺(tái)演講時(shí)的樣子。
只可惜自己又浪費(fèi)掉了一次機(jī)會(huì)，也許自己這一生都不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。我好后悔自己的`懦弱，真希望我能再有這樣的一次機(jī)會(huì)，只可惜這世上沒有后悔藥。如果我再果敢一些，我就能成為一個(gè)與現(xiàn)在不同的自己。
所以，從明天開始，我要做個(gè)果敢的人。
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