明天我在哪里作文

明天我在哪里作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的明天我在哪里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天我在哪里作文1

　　人的一生中有無數(shù)個明天，明天的我們將會在哪里呢？

　　明日復(fù)明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？

　　不，我們不能一直認為還有明天，明天過去還會有無數(shù)個明天，明天是永遠也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年......十年......我們的青春連一個十年也折騰不起。

　　明天的我將會在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是......

　　哦，我知道了.....我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓。”的荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領(lǐng)會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人......

　　多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！钡某靥�。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的時代。

　　明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的.稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實而傷感，不再貨再虛偽里面...

　　幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗��！

　　明天，我在哪里？

　　明天的我會是在哪里？

　　明天的我會是什么樣？

　　回憶過去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無力為紅塵而彈指......

明天我在哪里作文2

　　天空像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。

　　暈染開的，千絲萬縷的藍。

　　明天我在哪里。

　　面對著有些嚴肅的問題，我不禁想說，明天我當(dāng)然在學(xué)校里啊。本想緩解一下氣氛，但發(fā)現(xiàn)自己很難笑的起來。

　　以前的我總覺得天是白色的，是在某些時光的籠罩下，泛出玻璃一樣的白微光。我在這樣的天下跳啊，笑啊，跑啊，鬧啊，無憂無慮。這是每個人都曾有過的年代。

　　我在這兒，輕易的讓歲月就這么轟隆隆的輾過了一個又一個生命中的切片。

　　在我感受到時光在我指間滑過時，有人說，我要離開這了。一切是那么的平靜。我麻木的抬起頭，天空有些暗紅色的云彩低低地浮動著，被風(fēng)卷著朝著頭頂已經(jīng)黑下來的天空移動，像是天堂著了火。

　　我像扯線木偶般被人逼著像白色的天告別，那白色的年代，純潔的小時候。

　　從此，我失去了自由�，F(xiàn)在的.我，只能在黃昏日落時，在空曠的平臺上徘徊，有時也眺望這那被高樓大廈擋住了還倔強的從空隙間露出的少許的微光，麻木的笑著哭。

　　別人都跟我說，你一定要努力好好學(xué)習(xí)，要努力去奮斗，成功將與你握手。我懵懂的點點頭。我知道，只有這樣，他們才會摸摸我的頭沖我笑，我也才會的到那少得可憐的所謂的自由。

　　我才不要那些什么名利虛榮，我只想在我的世界里快樂無憂無慮的生活，就像以前那樣�，F(xiàn)在我的，已經(jīng)累的無法再反抗了。

　　明天我在哪里。

　　轉(zhuǎn)眼間，我努力地來到了藍色的天際。一種新的感覺。

　　夕陽的余暉斜斜地照來，樹于樹的陰影交疊在一起成為無聲的交響，來回地在心上擺蕩。光線沿著我的身影消失。一同消失的，還有那些流過臉龐的淚。

　　那湛藍湛藍的天，請告訴初來此地的我，明天，我會在哪里？

明天我在哪里作文3

　　雨又停了，我抬起頭，尋找著美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時的世界就是這樣，明天我將會在哪里？

　　現(xiàn)在的世界是一個雜亂無章，沒有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟，中國人的道德修養(yǎng)幾乎處于停滯不前的“無禮”社會。有關(guān)部門進行了隨意調(diào)查的不文明現(xiàn)象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場所作出不文明的行為，在公共車上不給老弱殘孕讓座；不守秩序，買東西插隊；浪費水電。這些行為像病毒一樣散布在我們周圍，使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。而那些諷刺的標語令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發(fā)展過程的同時，也要提高我們國民的文明素質(zhì)，它掌握著我們能否健康發(fā)展下去。

　　明天我在一個文明世界。會見到有人撿起地上的廢紙；不在公共場所大聲喧嘩；在公共車上主動給老弱殘孕讓座；守秩序，按順序排隊買東西；在洗手間，把開著的水龍頭關(guān)掉。這些都是文明的表現(xiàn)，讓周圍的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的.標語也變成了贊美的語言，不文明現(xiàn)象也已經(jīng)銷聲匿跡。這時，中國才是真的強大起來，我們中國人才能真正贏得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強大的。

　　地球是無私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的。文明總是像指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會迷路。

明天我在哪里作文4

　　一陣微風(fēng)吹過，一朵蒲公英，瞬間幻化成無數(shù)片絨羽般紛飛的種子。它們不知自己的目的地在何處，只是單純的因風(fēng)而起，至于落在何處，隨風(fēng)而定吧。風(fēng)悄而無息地停了，一切似乎絲毫未變，而這朵蒲公英，只�；ㄍ谐嗦懵愕卦谶@大千世界，寂寞地立著。

　　而我的未來，是否也會像蒲公英的一粒種子，隨著一陣風(fēng)的到來，在彈指間，就與前一秒差之千里？

　　明天，我在哪里？

　　1880年的一天，一個嶄新的生命降臨人世。如果每個人的一生都壓縮成一天，那么屬于她的這天，和茫茫人海中的每一個新生兒一樣，黎明的朝陽如此明媚。可天總有不測風(fēng)云，也許她還不諳世事的時候，一種人力不可抗拒的黑暗，就將魔爪伸向了這個女孩，妄想讓光明永遠離開她的世界。她失明了。

　　想想看，在一天的上午，陰云就籠罩著天空，放肆地降下傾盆大雨，用電閃雷鳴奏交響樂時，下午有可能會艷陽高照嗎？也許會，但幾率很小，小到幾乎可以忽視。但這個女孩要面對的，是無邊無際，無限期的黑暗。別說晴天，光明在何處？也許在記憶里，她也找尋不到它的'影子。

　　不過，這個女孩沒有像許多盲人一樣，被黑暗所迷惑、折磨，閉上心靈的眼睛，靜靜地等待死神帶走自己的生命。她勇敢地面對現(xiàn)實，用精神的力量驅(qū)散了黑暗的陰霾，迎來了直射入內(nèi)心世界的陽光。

　　海倫凱勒，就這樣通過自己的努力，主宰著自己的生命。

　　而我呢？

　　天注定，我不會如蒲公英一般，只能將自己的一切托付給一陣虛無縹緲的風(fēng)。我相信，通過不斷的努力，我可以在屬于自己的這一天，呼風(fēng)喚雨，將雨后彩虹，在經(jīng)受洗禮后變得更加絢爛；就算有些事情無法抗拒，我也要像海倫凱勒一樣，用靈魂的力量，逆轉(zhuǎn)命運的羅盤。

　　明天，我會用堅定不移的決心，百折不撓的勇氣，披荊斬棘，向著生命光輝的頂峰，勇往直前。

明天我在哪里作文5

　　明天沒有人知道自己在哪里，然而卻可以預(yù)知自己在哪里，因為每個人都有自己的目標，有自己的夢想，它們是一條線索，會告訴你明天你將在哪里。

　　——題記

　　她，一個愛做白日夢的女孩。她天真無邪，用美好的心靈來編織著美好的夢。在她的世界里，所有的一切都是美好的。然而，一場車禍讓她幾次徘徊于生死線中，所有的人、包括她父母、醫(yī)生都認為她無望了。但她卻奇跡般的活了下來，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰(zhàn)勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對我說：“沒有人會知道明天會發(fā)生什么，包括我在內(nèi)，但是我會努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應(yīng)該更加堅強，努力讓自己知道明天自己會在哪里�！�

　　是啊，沒有人知道明天會怎樣！那明天我會在哪呢？抬頭看看灰色的天空，我心里充滿了疑惑，慢慢的沿著走走道跺步，一直到回到家，心里的疑惑還是沒有解答。一連幾天，我逢人就問：“你知道明天你會在哪嗎？”幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個人例外，他是個20歲的`青年，他說明天是他的夢想，今天走得越快，他離夢想就越近。他說總有一個明天他會在辦公室實現(xiàn)他的夢想——建筑師。這是我得到的唯一一個答案。他沿著自己的夢想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著目標找到明天的自己。心不自覺地跟著飛揚。

　　這一條由目標引出的路開始順了，他說得對，今天走得越快，我就離目標越近，總有一個明天我會到達終點站，走到此路的盡頭。明天我會在那里高呼萬歲。

明天我在哪里作文6

　　看似平靜的幾天，暗藏著很多風(fēng)浪，也許在后面的幾個月，操心的事情就會越來越多。需要改變的事情也越來越多。日與夜，這樣無盡的循環(huán)著，卻循環(huán)不出一個所以然來。

　　生活的簡單與自己本身的平凡也許注定著一次又一次的失敗，我從未被打敗過，卻覺得很多生命在奄奄一息。不只是我，還有我想要的生活，和對自己的信任。生活中應(yīng)該有無數(shù)這樣的迷茫，在充滿幻想的時候被澆了一頭冷水；在愛的死去活來的時候突然發(fā)現(xiàn)一切已不在真實；在定居了自己的生活格調(diào)之后必須因為客觀的原因來改變；當(dāng)你不再能主宰自己的一切；當(dāng)你還沒有能力來選擇……如果在這個世界上就是為了讓我們學(xué)會如何承擔(dān)和放棄卻不肯給我們一點甜頭，是不是有些殘忍了點兒？

　　發(fā)現(xiàn)我還是愛著很多東西，充滿很多幻想，又積極的為自己的`幻想忙碌著，也許時間不對，地點不對，遇到的人不對，我自己不對，反正這一刻已經(jīng)沒有人支持我了，有的只是空頭支票和潑冷水精。她不遺余力的繼續(xù)潑著，像以往一樣，而動機卻又是那么的純良，讓你反駁的時候心痛，卻又無法認同和接受。

　　我，到底該去哪里？我，到底想要什么？我，到底還可以做些什么？

　　我還有資格選擇么？我還有能力選擇么？我還有磨蹭的必要么？很多時間，卻不夠想清楚這些事情，等待吧，也許會有人告訴我，也許會有人替我選擇，也許我必須要聽從某人，也許我隨波逐流的到達我的位置。

　　如果有一天，我仍在繼續(xù)做著自己喜歡的事，又成功了，我會很高興，如果有一天，我仍在做著自己喜歡的事情，卻沒成功，我會很失落；如果有一天，我連自己喜歡的事情都做不成了……我是什么樣的心情呢？

明天我在哪里作文7

　　“一個人的一生有幾天？”我想起了很久以前，一個朋友問我的這個問題。這個問題的答案是三天：昨天、今天、明天。

　　昨天代表過去，今天代表現(xiàn)在，明天象征著無法預(yù)知的未來。我在以前一直把這三天看作一個循環(huán)的枷鎖，直到我發(fā)現(xiàn)“明天”是有魔力的。而這一切，似乎都和時間有著密不可分的關(guān)系。

　　朱自清先生在二十多歲的時候感嘆時光的流逝，寫下了《匆匆》。我從中讀出了自然界的一切都那么循環(huán)反復(fù)，花、草、樹、木，它們的生命被命運所控制。它們在這篇文章中顯得那么渺小，而人！有智慧，所以才會在自然生物之中出類拔萃，因為人會對未來抱有危機感。人，必須要學(xué)會把握自己生命之中少得不能再少的三天。

　　那我是不是要像那木頭一般生活，沒有自由、沒有活力、甚至讓人感覺到?jīng)]有存在感的生活呢？每天死板的上課、下課、放學(xué)，甚至能知道下一刻自己會干什么，在這種生活中，我只能憧憬明天，因為明天是那么的神秘、誘人。

　　在爺爺眼中，一個人的一生只分三個階段。幼年、成年、老年。他的.理由是童年的你，可以無有無慮的玩耍，而成年人，就必須為明天甚至未來作打算�！鞍盐宅F(xiàn)在能掌握未來？”似乎爺爺也不能回答。不過他覺得至少可以用今天的努力為明天打下堅實的基礎(chǔ)。

　　未來的我在哪里？未來的我會如此繁瑣的生活么？今天馬上就會變成昨天，而明天很快也會變成今天，那么未來把握在哪？一連串的疑問讓我更加迷惑。

　　未來的掌空權(quán)，古人認為由天神控制。可現(xiàn)實怎么可能如此，既然我們的未來不收天神的羈絆，那么未來的掌控權(quán)到底在誰的手里？很多名人對未來的崇敬比我們都要強，因此，他們說出了一系列關(guān)于未來的名言警句。可我欣賞的卻是一本不出名的小說中的一句話：“未來就像你的手掌紋，縱然彎彎曲曲，充滿坎坷，卻一直在我們手中�！泵魈斓奈以谧约旱氖种�，這是我所滿意的答案。

　　而且，明天一直被我們握著。既然都握著了，我想我不會介意把它握得更緊一點……

明天我在哪里作文8

　　我，一只可愛的小小鳥，擁有了一對美麗無比的翅膀，成了人類心目中的佼佼者、崇高者，我與我的伙伴——燕子、天鵝、布谷鳥、丹頂鶴等等，把蔚藍的天空裝扮得更加絢麗多彩、生機勃勃。我們一起在天空中翱翔，一起在陸地上跳舞唱歌，一起給人類帶來歡樂，為人類傳遞信息；我們與人類一起，成了自然的主人。所以，古人常有“大海任魚躍，長空任鳥飛！”這樣的感嘆。

　　昨天，我跨過蜿蜒盤旋的長城血脈，飛過高低不平的貝倫爾草原，走過富麗堂皇的布達拉宮，越過“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天”的黃果樹瀑布……那一片片郁郁蔥蔥的深林，一壇壇五光十色的花園，一方方寬闊肥沃的土地……一切都是那么的令人癡迷令人陶醉��！看到這樣的山清水秀、鳥語花香的自然環(huán)境，我時而在草地跳舞、時而在枝頭歌唱，總是那樣的歡心，總是那樣愉悅，在快樂和幸福中我慢慢長大。

　　今天，我又故地重游，來到這里。昔日的美景蕩然無存，到處是一片昏暗。往日那清澈見底的河流上，上面漂浮著許多包裝袋、爛枝條，甚至油污，渾濁的水里時不時的還能夠看到露出白肚的魚兒漂在水面，散發(fā)出一股熏人的臭味。那郁郁蔥蔥的森林，已被砍伐得尸橫遍野，大塊的石頭裸露在地，石漠化的.土地比比皆是。再看看那一座座繁華的城市，一個個煙囪正冒著濃煙，天空到處布滿烏煙瘴氣，刺鼻的氣味令人窒息，我的伙伴們一個個都奄奄一息；世界變得死氣沉沉。

　　看到這些景象，我不由得心驚膽戰(zhàn)起來，我還能堅持多久，我還能走下去嗎？古人都說：“世界上最浩瀚的地方是天空，比天空浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是人類美好的心靈�！倍�現(xiàn)代人們的所作所為，還能讓我相信他們的心靈是美好的嗎？走過昨天、今天的我不得不自問：

　　明天，我要去哪里？

　　明天，我又在哪里？

　　誰能回答我？

明天我在哪里作文9

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。讀著辛棄疾這首詞，展現(xiàn)在我眼前的仿佛就是一片美好、豐收的幸福景象！但我知道我的身邊早已聽不到這“蛙聲”，想著現(xiàn)實中的場景，似乎只有用元散曲家馬致遠《秋思》中的詞句來形容了。

　　小橋流水人家

　　前天，這里生機勃勃，一片碧綠的景象，門前還有一條清澈的小河，河里小魚、小蝦們自由自在、歡快地游著，幾個小孩子在門前開心的玩耍，王大媽還在這里高興地賣西瓜，各家各戶過著幸福、快樂的日子，別提有多么和諧了。春風(fēng)一吹，柳樹在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，小鳥唱著動聽的歌，小魚在輕輕地伴奏。誰不愿意在這么美麗的地方玩耍、生活呢？

　　枯藤老樹昏鴉

　　昨天，伐木工人跟掃蕩似地來了一撥又一撥，樹木一棵挨著一棵尖叫著倒下，連小鳥也在呻吟，樹木沒有了，鳥兒也無家可歸了，再看小河里，全是黑壓壓的一片，工廠里排放的廢水污染了小河，不時的發(fā)出濃濃的臭味，蝦兒、魚兒也沒了家。王大媽戴著口罩從這里匆匆地走了過去。在這樣的情況下人們紛紛搬遷了。我所見到的只是那黃昏的烏鴉站在枯樹枝上，“啊啊”地嘶叫著。

　　古道西風(fēng)瘦馬

　　今天，窗外狂風(fēng)凜冽，忽然一陣風(fēng)沙飛天而來，屋頂?shù)姆可w被掀飛了，外面的枯樹被卷走了，到處黃沙彌漫。我走出來，站在狂風(fēng)里，看著眼前這一切，我思緒萬千：我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的.破壞，其實在毀滅我們自己。唉！人類呀！保護我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園吧！不要再上演“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲�。�

　　前天的美好已不再，昨天的傷口未愈合，今天的災(zāi)難又增加，如果這樣發(fā)展下去，我真的不知道明天的我會在哪里呀？

明天我在哪里作文10

　　明天我在哪呢？明天我在哪里呢？就這樣，想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。“孩子，你在思考什么呢？”一個白胡子爺爺問我“爺爺，我在想，明天我將會在哪里呢？”真的好難呀！“呵呵噢！孩子，你在想這個問題呀！”“嗯，怎么，爺爺你知道答案嗎”“知道，知道，孩子你能知道未來嗎？”“未來！這我怎么可能知道呢？我又不是時光老人！對了，我要是時光老人的話，也許就能知道明天我在哪里了，哎可惜我不是的�！薄安粚�，孩子！時光老人也不一定知道��！其實，明天你會在哪里呀，會干些什么呀，這一切都是明天的，干嗎非要去管呢？難道你還擔(dān)心明天沒有了嗎？難道它會一躍而飛嗎？這都不會的。你干嗎要浪費今天的時間去想明天呢？這不是自己找麻煩嗎？我相信時光老人也不會這么無聊的！”

　　“可是，爺爺，今天沒有什么可以做的呀？向往明天，生活才會有趣嗎”

　　“孩子，你這樣是不珍惜時光，小心哪一天，你會后悔的'！人應(yīng)該把握今天，珍惜今天的一分一秒，不要虛度光陰！不是你向往明天不對，而是只有你把握住今天了，才會感覺到明天的美好呀？”才會更加珍惜它呀！孩子。關(guān)于明天你會在哪里，這個問題你明天一睜開眼睛就會知道了明白嗎？”

　　“噢，我明白了，謝謝爺爺！明天我在哪里，我明天就知道了，對嗎？”

　　“對，好孩子再見了！希望你能夠記住我對你說的話，明天你在哪里，我也不知道，只有明天的你自己才會知道，不要浪費時間在這個空想上面，要好好把握住今天知道嗎？”

　　“時光老人，原來你是時光老人，太好了！我看見時光老人了！”

　　“醒一醒，小寶貝，做什么夢呢？”

　　“媽媽，我剛才做了一個夢，我知道了，媽媽，以后我要珍惜時間好好學(xué)習(xí)，在也不貪玩了�！�

　　明天的我在哪里，明天我就會知道了，現(xiàn)在我要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

明天我在哪里作文11

　　站在冷風(fēng)里，天空烏云密布，耳畔是如老人低語般的風(fēng)聲，發(fā)絲飛揚，腦中閃過一個個片段，播放著往事······

　　過去的我，或許稚嫩，或許無知，又或許天真爛漫。我可能不知道什么叫做青春，不知道什么叫做無奈；我可能不知道“傷痕”的真正含義，不知道聆聽風(fēng)的聲音，但是那時的我，是真正的天真，真正的無憂無慮，是每個人都想時光倒流回到的年齡。

　　現(xiàn)在的我，，有一點憂傷，又略帶一點偽裝，為的只是掩蓋心中的那一道傷疤�，F(xiàn)在，我知道什么是叛逆，什么是偽裝，什么是煩惱，更懂得什么是責(zé)任。有時我會懷念過去無憂無慮的時光，但是時間不容我停留；有時我會構(gòu)思美好的明天，但是明天需要我努力去奮斗。

　　每天，我都會抬頭仰望有朵朵白云映襯的藍天，尋找屬于自己的那一片白云�，F(xiàn)在的我，有時會思考人生，思考坎坷道路上到底是不是遍布荊棘？思考蔚藍浩瀚的宇宙外到底存不存在外星人？思考地球是怎樣產(chǎn)生的`，空氣是怎樣發(fā)揮它的作用的？當(dāng)然，我思考的最多的還是：明天，我將會變成什么樣？將走什么樣的道路？

　　明天的我，也許會褪去偽裝，還原成自己，也許會繼續(xù)走自己的路線，不去理會別人，也許會一切和今天一樣，沒有改變，這一切都要我自己選擇。我曾經(jīng)無數(shù)次的問過我自己：明天我將會變成什么樣？但當(dāng)這個問題真的擺在我面前時，我卻不知道該怎么回答了，原先準備好的答案在這一刻都已失去了色彩，都失去了原有的意義。明天，我會承擔(dān)我該承擔(dān)的責(zé)任，做我該做的事情，繼續(xù)我做對的事情，改正我做錯的事情，讓青春在我的記憶長河中留下痕跡！

　　抬頭仰望天空，太陽不知何時已出來了，向大地輸送溫暖，“該走了”，我低語道。

明天我在哪里作文12

　　明天我在詩詞的世界，聽癡情姑娘站在城門樓上埋怨“青青子衿，悠悠我心。縱我不在，子寧不嗣音？”；聽陶淵明吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；聽駱賓王在獄中憤怒“無人信高潔，維為表予心？”；同李賀想象“幽蘭露，如啼眼�！保煌�杜牧觀看“深秋簾幕千家，落日樓臺一笛風(fēng)�！�；同馮延已領(lǐng)略“獨立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后�！�；看后主感慨“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)�！卑樽砦逃斡^“楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)�！保∶魈煳以诘溲哦�精致的詩閣中。

　　明天我在音樂的世界，聽貝多芬演繹《命運交響曲》，與命運抗爭的聲跡，聽一曲《廣陵散》領(lǐng)略即將毀滅的完美，聽一曲《千年走一回》，感受余秋雨在經(jīng)歷20世紀世界最混亂的地方心中的坦然與澎湃，聽一曲《夜曲》感受深夜中低鳴的悲哀，聽雷聲從天空之城傳來，震醒人間。聽雨打芭蕉的聲音，情思綿綿，愁味濃濃。聽雪壓松竹，靜謐中的霹靂，聽蛙聲一片，享受寧靜的夏天，聽海浪拍打著巨石，奮勇前進。

　　明天我在生物的世界，看菟絲子如何從寄主身上奪得營養(yǎng)，看豬籠草如何捕獲吮蜜的昆蟲，看沙漠玫瑰如何枯而不死，將愛延伸，看DNA鏈如何解旋復(fù)制，看氨基酸如何被轉(zhuǎn)運重組，看細胞如何發(fā)育為一個個體，看光能如何被葉綠體捕獲利用。

　　明天我在我的生活里，感受那株爬山虎的堅強，感受下晚自習(xí)夜的獨特美，感受電話那頭傳來的`父母的關(guān)心，朋友的笑聲，感受黑板上可愛而又飄逸的粉筆字，感受寒潮的日子里，披著大衣的溫暖，感受作為一個現(xiàn)代人的幸運與可憐。

　　明天我在夢里，撣去墻角的蛛絲網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)墻壁的暗門，走入彎曲清幽的暗室，驚嘆于佛像的高大威嚴，贊嘆于佛經(jīng)的完整齊全，感嘆于器物的精巧可人，明天我在夢里，發(fā)現(xiàn)了敦煌。

明天我在哪里作文13

　　望著窗外的斜陽，好似大紅的燈籠搖曳在樹枝下。我陷入了深深的沉思：寒窗苦讀九年，我，究竟是為了什么叮鈴鈴——刺耳的鈴聲劃破了教室里的寂靜，望著前來收卷的同學(xué)，我愣住了，筆懸停在最后一題。伴隨著失落與不甘，我離開了教室。同學(xué)們依舊和往常一樣在走廊嬉戲著，玩耍著，或許在他們看來這只是一次物理小考，無關(guān)緊要。但在我眼中，這卻是明日的方向，然而我丟失了它，又一次丟失了。如此簡單的題目，我卻敗給最后一題。自己最拿手的科目竟然考成這樣！彷徨、不甘、落寞、憂傷、沉重紛至沓來，凝成一個巨大的問號——明天我在哪里？

　　知了不停地叫，有一天它也會疲倦；花兒滿地的芬芳，有一天它也會凋逝；陽光一縷縷地照射，它也會有消失的時候一直停留在歲月的痕跡，你的人生一定不會精彩，而坦然地直對今天，面對明天，甚至更多的未來，盡管你可能會做錯些什么，丟失些什么，但至少還有意義存在！不知何時，我的死黨已悄然來到我的身旁。他的這番話撥動了我心里的一根弦，久久未能平靜，也解開了我心中的那個死結(jié)。

　　我苦苦奮斗這么多年，是為了什么？是為了我的明天能夠更多精彩，更加輝煌啊！是為我的`明天找一個好的落腳點啊！然而，明天的所有一切都將取決于今日的努力。沒有今日的基礎(chǔ)，又何來明日的方向？落魄、消愁不會成為我明天的避難所。惟有把握今朝，才能為明日鋪平道路，而明天，我將身處人文薈萃的岳麓山下！

　　七個月后，誰在黃金海岸，誰在烽火彼岸，在回望那一剎那，心中是否有淚飄過？汗水中，給自己一個聲音，奮斗！

明天我在哪里作文14

　　未消融的冰雪依舊凝固在冰冷的水泥地上，夕陽還依舊是那么寂靜地被禁錮住，還有被橙色燈光籠罩著的淡淡的黑色。不同于夜晚漸漸消失的溫暖，而卻像一個即將飛翔的生命。

　　空氣里還尚存著圣誕過后燈火闌珊的余音，卻又仿佛經(jīng)歷了一個世紀般的夢境。

　　我在這里。

　　我在這個被黑色包裹的早晨，平整的路面沒有機車馳騁過后的投影。路面暗淡的是一個拉長的書包的影子。似乎這一天是重復(fù)的，卻又是一個我早已知道怎樣去安排的未知數(shù)。

　　生活是循規(guī)蹈矩的，一分一秒都是重復(fù)過千萬遍的必然。但晨曦每一天都不不一樣的美麗�；蛟S十年后，再次重復(fù)著記憶中的畫面，所要面對的便是另一種不同的心境。

　　或許還是同樣一個動作，或許還是同樣一個仰望天空的角度。但卻是明天，那個我黑夜里苦苦等待的明天，那個永遠可望而不可即的`明天。

　　明天，我還行駛在那條尚未蘇醒的巷道。卻不知心究竟尋找到了一個怎樣的落腳點。我所了解的便是昨天。不管這一天對于自己的生命究竟意義何在，最后還是跟著城市的腳步去適應(yīng)夜晚的規(guī)律。心緒仿若雨后的水潭，在水花的動蕩后被蕭瑟的寒氣凝固，卻不知下一刻是否會驚起風(fēng)浪。

　　但當(dāng)我真正面對明天。那些平日里的情緒起伏呼嘯磅礴，帶來的沉重如鈍刀千刀萬剮，卻在此刻化作如此輕柔的平靜。再憶起那些不愿提及的心痛，卻沒有了昔日驚心動魄的跌宕，視此與己無關(guān)，只是回憶，不帶任何感情的勾畫描繪，如一個夢境一樣輕描淡寫。

　　當(dāng)我睜開雙眼，所有都變成了過去。充滿著熱血的心臟還在跳動。

　　昨天的尾聲就在這里停駐�；蛟S我還行駛在昨天走過的道路上，卻知道現(xiàn)在我面對的是一個嶄新的開始，那個充滿希望的開始。

　　再次睜開雙眼，世界便是燈光無法替代的明亮。

　　明天，我一直在希望中。

明天我在哪里作文15

　　明天我會在那里？是在學(xué)校里沒有負擔(dān)的讀書、學(xué)習(xí)？還是在哪里打工；在地震后的廢墟底下呼喊救命；在洪水中死亡……

　　是的，明天就是未來，我們都是普通人，誰都無法預(yù)知自己的未來。

　　但是，我們也有百分之五十的機率來創(chuàng)造美好的未來。

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多少年來分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭蓋：100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。

　　首先是浪費資源的.人：浪費水源，殘殺動物，亂砍樹木。如果我們的地球發(fā)生災(zāi)難，那么第一個死的人，就會是你們。地球是多么慷慨，而你們是一些多么吃里爬外的東西。

　　為了地球的明天，請你節(jié)約用水，中國是缺水大國，想想這些，你何忍心清清流水白白地從你手下流走？請刷牙的人們在刷牙的時候關(guān)掉水，用的時候再來打開；請洗澡的人在身上打肥皂的時候，請關(guān)掉水；請富人們不要以為你們的錢多，因為你們是在浪費世界的資源，而不是你們的錢！

　　為了地球的明天，不要再亂丟拉圾，不要捕獵野生動物，不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收垃圾，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克費紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，這意味著可以少砍17可大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請你記住，即使是一張廢紙。還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，氣你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23。54萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就應(yīng)為你懶于分揀，被你隨手丟掉的將是我們?nèi)祟惿�存的地球球�。?/p>

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