明天的作文

明天的作文通用[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的明天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日江葉，雨打芭蕉的完美竟境，這里有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣，這些充滿(mǎn)活力的歲月，難以忘懷的校園故事，是我們難以抹滅的記憶。

　　昨天，追逐打鬧，嘻皮笑臉的我們，似乎已經(jīng)不復(fù)存在了，如今我們不得不為未知的明天去思考，去忙碌。高考的步伐正向我們無(wú)聲的邁進(jìn)，想知道我們此時(shí)的感受嗎？真的恨不得把三年的書(shū)都吞進(jìn)肚子里啊！當(dāng)恨自己過(guò)去沒(méi)有充分把握好時(shí)間，為自己多充實(shí)點(diǎn)知識(shí)。此時(shí)我們感受到了前所未有的緊張，在這里我想對(duì)高三的莘莘學(xué)子們說(shuō)：在這短短的20天里，我們要堅(jiān)持我們的信念，擁有信念。一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心空，一片小小的綠葉可以點(diǎn)綴個(gè)春天，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋，一個(gè)小小的愿望，就可以成為不久的實(shí)現(xiàn)，我們要正視挫折，沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)�。因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，今天失敗了，明天站起來(lái)重新努力。今天失敗不算什么，明天就是走向成功的開(kāi)始。不要把以前的沉重帶到現(xiàn)在，卸下包袱，輕松上陣。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，作為你們的學(xué)姐，我想對(duì)你們吐露一番我的心聲，有一首〈〈明日歌〉〉說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！贝蠹叶贾�道懶鳥(niǎo)壘窩的`故事，那只懶鳥(niǎo)就是因?yàn)榘褖靖C的事都推給了明天，最終因冬天的

　　來(lái)臨而被凍死，不要把眼光老放在明天，應(yīng)該切切實(shí)實(shí)做好今天的事同時(shí)也重視

　　明天，為明天做好準(zhǔn)備和計(jì)劃，高爾基說(shuō)過(guò)：“有理想才能成大器，有奮斗目標(biāo)和具體計(jì)劃才會(huì)有切實(shí)的行動(dòng)和收獲�！币獜拈L(zhǎng)遠(yuǎn)打算“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)；”

　　要有預(yù)見(jiàn)性，為將來(lái)每一種可能做好準(zhǔn)備工作，一定要堅(jiān)持自己的信念。人生成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程，就是一個(gè)不斷幻想、歡笑、努力、成就、悲傷及流淚的循環(huán)反復(fù)，昨天的成績(jī)不代表明天的輝煌。同樣，昨天的暫時(shí)失敗不代表將來(lái)的無(wú)用武之地。昨天已成歷史，把握好今天，明天就是希望。最后高三的同學(xué)們，讓我們用自信、輕松的態(tài)度面對(duì)那美麗的“黑六月”吧！

明天的作文 篇2

　　有的時(shí)候，我真的不知道自己每天過(guò)著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時(shí)候看著鏡子問(wèn)我自己，究竟我有多少個(gè)明天可以往后推。

　　明日復(fù)明日，明天的我究竟過(guò)的是怎樣的生活，明天的我又將會(huì)是怎樣的一個(gè)人。

　　假如，明天的我是一家公司的白領(lǐng)，如果那時(shí)候的我依然習(xí)慣明日復(fù)明日，總有一天，我一定會(huì)被公司淘汰，我一定會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，我一定也會(huì)被這個(gè)世界所厭棄。我想，沒(méi)有人愿意接受一個(gè)相信“明日復(fù)明日，明日何其多。”的人，這個(gè)世界也不需要這樣的一個(gè)人。那么，這樣一個(gè)明天的我，究竟還有什么資本值得驕傲，還有什么資本值得炫耀。是因?yàn)槲沂且粋�(gè)被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧愿不再有明天，因?yàn)槲也幌氡皇澜缢鶇挆墶?/p>

　　假如，明天的我是公司的老板，或許我每天的生活都過(guò)得很充實(shí)。每天工作繁忙，應(yīng)酬極多，這樣的我根本沒(méi)有辦法陪伴父母。父母總是會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候能夠有時(shí)間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字給爸媽臉上帶來(lái)笑容。真到了吃飯時(shí)，卻又因?yàn)楣ぷ�，不能回家吃飯。于是這樣，明日復(fù)明日，沒(méi)有一次實(shí)現(xiàn)過(guò)我對(duì)父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧愿自己不是有錢(qián)人，也不愿意父母因?yàn)槲业木壒识�感覺(jué)到寂寞、孤單和失落。

　　假如，明天的我是一個(gè)流浪市井的乞丐，那時(shí)候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆里，已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭，蒼蠅追隨著我，蝴蝶亂離著我，我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個(gè)惹人討厭的乞丐，那么臭，那么臟。如果這就是明天的我，那么現(xiàn)在的我是否還要繼續(xù)頹廢，是否還要繼續(xù)過(guò)明日復(fù)明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠(yuǎn)生活在最下流的社會(huì)里，如果不能夠改變什么，那樣的話(huà)我寧愿我的世界不再有明天。

　　假如，明天……不，假如沒(méi)有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢(mèng)想都不能夠再丟到明天去實(shí)現(xiàn)，那么我們不能夠在依靠明天，我們的.世界已經(jīng)沒(méi)有了明天，那要怎樣，要放棄去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應(yīng)該趁著這所剩無(wú)幾的時(shí)間盡量去做自己最想做的事，不要讓自己有遺憾。

　　正如今天的我們一直相信有無(wú)數(shù)的明天。其實(shí)，明天，沒(méi)有期限；明天，無(wú)法預(yù)知；明天的事，我們也都無(wú)法預(yù)料。每一個(gè)民田，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意味著我們又浪費(fèi)了一天的生命，再仔細(xì)想想，在過(guò)去的這一天里，我們都做了些什么，有沒(méi)有什么收獲，有沒(méi)有什么遺憾。所以，對(duì)明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)靠自己的努力去取得真正的成功。

　　明天啊明天，我們的明天是永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)知的最近的未來(lái)。

明天的作文 篇3

　　今天是軍訓(xùn)的第二天，我十分的開(kāi)心，因?yàn)榻裉斓奈覀兌即┥狭塑姺�。后�?lái)教官說(shuō): “穿上這身衣服便不可以胡鬧了，也不可以像昨天一樣隨意的喝水和上廁所什么的，要去得要打報(bào)告后再等我同意了才可以動(dòng)和去喝水什么的。”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的！但是一切指揮都要聽(tīng)教官的，無(wú)奈之下，也沒(méi)別的辦法了。

　　訓(xùn)練的時(shí)候，我還在十分的期待著，心中還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！在等到開(kāi)始訓(xùn)練后，兩個(gè)字：崩潰。但還有什么辦法，咬牙堅(jiān)持。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我又感到了并沒(méi)有什么，只是在訓(xùn)練你堅(jiān)持能堅(jiān)持多久。

　　今天的內(nèi)容說(shuō)難，的確難；說(shuō)簡(jiǎn)單，也簡(jiǎn)單——就是站軍姿。一動(dòng)也不能動(dòng)，這就是難點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)到我這里的便是肩膀的酸脹、腰部的疼痛以及腳部的痛與麻。我承認(rèn)，我的眼淚差一點(diǎn)點(diǎn)就流了出來(lái)，但是我忍住了。流出來(lái)了后，我是不是就顯得太過(guò)的脆弱？所以，我當(dāng)時(shí)就在想我昨天說(shuō)過(guò)的話(huà)，使我把眼淚忍了回去。

　　中午的`訓(xùn)練十分的苦，十分的累。可是它幫助我鍛煉的我的毅力，讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，把我打造的更加完美。

　　下午，我們學(xué)習(xí)了《步步高》的手語(yǔ)。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是學(xué)起來(lái)并不簡(jiǎn)單。第一，它需要把軍姿保持住；第二，我的記性很不好，學(xué)了后面時(shí)候，容易把前面的給忘記掉。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡站軍姿，因?yàn)樗�讓我難以忍受。但是，加上了手語(yǔ)，我便感到了興趣，我喜歡練手語(yǔ)。

　　幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可沒(méi)把我難倒。后面的好不容易熟悉了，前面的卻還是不行。當(dāng)時(shí)想到了放棄，但是這個(gè)念頭被我打消了。慢慢的我練了好多遍，終于熟悉了所有。你不知道，我當(dāng)時(shí)的心情，真的是開(kāi)心的一蹦三尺高!

　　這一下子可是讓我明白了，有些事物看起來(lái)十分的簡(jiǎn)單，但只有你親身去經(jīng)歷了才會(huì)知道事情到底是什么樣子的。我一定要吸取教訓(xùn)才行呢！

　　這兩天一下子就過(guò)去了，想一想，其實(shí)每天的收獲還真不少，它讓你每天都有不同的經(jīng)歷，不同的收獲，不同的體會(huì)。

　　明天我還會(huì)努力，還要加油。加油，明天！

明天的作文 篇4

　　昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，仿佛記憶還是灰白，青春還沒(méi)有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過(guò)去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個(gè)旅程。

　　時(shí)光是能工巧匠，它把感動(dòng)編織進(jìn)往事里，溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里，回顧昨天的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)那個(gè)并不成熟的自己，依然那么快活。閃耀著春天般的光芒，年少的瘋狂，看似幼稚，卻有著動(dòng)人的魅力，因?yàn)楹芏嗍虑�，只有在那個(gè)青澀的年紀(jì)里，才有勇氣做到�，F(xiàn)在看來(lái)，那并不是無(wú)知，并不是幼稚，也許那是每個(gè)人長(zhǎng)大成人必經(jīng)的一條路吧，只是太多太多的光環(huán)，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強(qiáng)。都值得銘記。

　　年少的記憶是閃光的標(biāo)本。這些標(biāo)本承載了我們太多的歡笑，當(dāng)然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀(jì)念的。

　　在這三年里，長(zhǎng)大了，懂事了，已不是原來(lái)那個(gè)任性固執(zhí)的女孩，也許這就是所謂的蛻變。如今我才發(fā)現(xiàn)，那些與同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)的日子，打鬧過(guò)的痕跡，現(xiàn)在竟如此想念。逝去的東西本來(lái)就是美好的。三年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認(rèn)真講解，都是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的'旋律。他們教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我做人。

　　在這個(gè)世界里，凡是有生命的物體，都會(huì)記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘的，過(guò)去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來(lái)的歲月里，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來(lái)，我才看見(jiàn)我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈(zèng)予了我青春的花環(huán)，我無(wú)法想象沒(méi)有你們，我的生活將會(huì)多么空虛，是你們沒(méi)有給我同情，而是給我最真心的鼓勵(lì)，讓我們隔著一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長(zhǎng)蛻變的電影，會(huì)是一輩子做不膩的事情。我想說(shuō)沒(méi)有你們的生命，就像沒(méi)有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽(tīng)，也少了意義少了確定。

　　當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的光源開(kāi)始聚焦，當(dāng)一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒，當(dāng)所有的光點(diǎn)緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽(yáng)光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺(tái)。這個(gè)季節(jié)承載了太多回憶，童年時(shí)的純真夢(mèng)想，少年時(shí)的懵懂不安，青春時(shí)的美好邂逅，成年后的現(xiàn)實(shí)與無(wú)奈，這一切的一切都伴隨著艷陽(yáng)高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個(gè)人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂(yōu)傷的旋律，相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對(duì)這個(gè)世界說(shuō)：我們已長(zhǎng)大。

　　瞬間，全世界，陽(yáng)光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬于夏天的香味。

明天的作文 篇5

　　明天我想要早早的起床，做個(gè)全新的自己。為什么呢？因?yàn)槲移匠Ｆ饋?lái)的很晚，上學(xué)總是遲到；會(huì)讓老師批評(píng)，所以明天我要早早起床，做一個(gè)全新的自己。

　　明天是一個(gè)未來(lái)的時(shí)刻，我要早早的到校，坐在座位上；預(yù)習(xí)課文，抄寫(xiě)黑板上的“日積月累”，寫(xiě)完后我會(huì)端起語(yǔ)文書(shū)，用心默讀著，叮鈴鈴——上課鈴響了，我要做個(gè)全新的自己；上課認(rèn)真聽(tīng)講，把知識(shí)裝在心里。課堂上我會(huì)一直用眼睛盯著老師和黑板，我會(huì)一直用耳朵仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)出的話(huà)，我會(huì)一直用腦袋思考老師說(shuō)出的問(wèn)題，如果老師提問(wèn)的時(shí)候，我會(huì)積極的舉手回答，把知識(shí)牢牢的記在心里。因?yàn)槲乙�做一個(gè)全新的自己。

　　時(shí)間流逝的好快，放學(xué)了我背著沉甸甸的書(shū)包，和大部隊(duì)一起出了校門(mén)，我會(huì)一回到家就拿出作業(yè)本專(zhuān)心致志的.寫(xiě)，也許寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)遇到一些困難，會(huì)有一些不會(huì)的題目，我要思考，使勁地思考，直到把這道題目思考出來(lái)才罷休。我要做一個(gè)全新的自己，迎接未來(lái)，迎接全新的未來(lái)。

　　回到家，我會(huì)干自己最喜歡的事情——讀課外書(shū)，我會(huì)在書(shū)的海洋里遨游著，隨時(shí)隨地的撿到一個(gè)個(gè)“字”，它們?cè)谖业难壑谢�作成了一顆顆亮晶晶的珍珠，一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼。然后我又交到了許多好朋友，它們是會(huì)唱歌的海星，會(huì)講故事的小魚(yú)，會(huì)朗誦詩(shī)歌的小烏龜，它們都是我的好朋友，這就是我心中的世界，多讀書(shū)，就會(huì)知道更多的故事，就會(huì)交到更多書(shū)中的朋友，多讀書(shū)才能尋找到更多有趣的知識(shí)，才能了解到更多好看的故事。我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一位有名的作家；所以今天我要讀好多、好多的書(shū)，來(lái)迎接明天的我，迎接全新的未來(lái)。

　　明天到底是什么樣的呢？答案是做一個(gè)樂(lè)觀的、向上的、開(kāi)心的、健康的、勇敢的全新的自己。