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明天的作文7篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的明天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光中灰塵翻飛。燕子的呢喃回蕩在春雨間，仿佛一首悠悠的小令。新的一天，開(kāi)始了。
懶散地更衣，緩慢的洗漱，悠閑地用餐。時(shí)光在指尖流淌，無(wú)比清晰，又仿佛被人遺忘。
攤開(kāi)作業(yè)本，時(shí)針指向正上方——?jiǎng)偝酝暝绮停值轿绮蜁r(shí)間。整整一個(gè)上午在不經(jīng)意間，消失了。我不禁愕然。
從小有一個(gè)夢(mèng)想，考上清華。這也是與自己的一個(gè)約定。聽(tīng)說(shuō)清華園里看不見(jiàn)走路的學(xué)生，人人健步如飛，緊張的氣氛在他們身側(cè)游走著。果然，我的龜速是無(wú)法與他們比擬的。難道我會(huì)就此毀約嗎？
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)……
這是年輕的海子與自己定下的約定，夢(mèng)想中安逸的生活如陶淵明的.田園詩(shī)。而他，卻沒(méi)能守約。在眾人的唏噓中，他選擇了臥軌自殺。
就這樣，他的約定也隨之化為泡影，化為幻滅的泡沫了。我想，他最后的情緒大概是無(wú)奈、不甘吧，為自己想象中面朝大海，春暖花開(kāi)的明天。
但，要實(shí)現(xiàn)諾言也絕非易事，期間的努力是必不可少的。
在一望無(wú)際的草原上，一頭獅子在拼命地奔跑，但他身后并無(wú)獵物。有人問(wèn)起緣由，答曰：“我必須跑的比獵物快，才能生存下去而不被餓死�！边�有一頭角馬在不停地狂奔，但身后并無(wú)獵手。亦有人問(wèn)其緣由，答曰：“我必須比其他角馬跑得快，才不會(huì)被吃掉�！�
人又何嘗不是如此，只有不斷進(jìn)取，完善自身，才能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)約定。
為達(dá)成約定，我會(huì)以最快的速度起床，洗漱，用餐，然后讀英語(yǔ)。我將準(zhǔn)時(shí)的趕到教室，一切以學(xué)習(xí)為中心，專心致志的聽(tīng)老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。每天認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，不浪費(fèi)每一分，每一秒。
人生就是一個(gè)個(gè)今天，只有把握好每個(gè)今天，約定才會(huì)如期實(shí)現(xiàn)。
明天的作文 篇2
我硬著頭皮說(shuō)：我考的很好，您放心吧！
我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂(lè)，我想，這便是我對(duì)他們的孝順吃過(guò)飯，媽媽叫了的士送我來(lái)到考場(chǎng)，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的年輕老師拿著卷子，輕快的走上講臺(tái)，略微說(shuō)明一下考場(chǎng)秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的眼里長(zhǎng)滿淚水。
是語(yǔ)文卷，對(duì)于一個(gè)理科生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是我必然的弱項(xiàng)，汗水伴隨著時(shí)間，一滴滴落下來(lái)，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的'六月都是如此經(jīng)過(guò)，考生惆悵或者歡樂(lè)的臉，凝結(jié)成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷，當(dāng)我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人。
我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會(huì)給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進(jìn)黑暗的高三，開(kāi)始復(fù)讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學(xué)，自學(xué)成才，當(dāng)一個(gè)輕松的自考生，或者。。。。。找一個(gè)教育制度殘次的3流大學(xué)，盲目的學(xué)習(xí)4年專業(yè)。
出卷子的老師，如果我罵你，也請(qǐng)你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子，是你，留給了我一個(gè)并不美好的明天。
我的明天會(huì)怎樣？你有沒(méi)有想過(guò)？我將不能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，不能讓母親微笑，我將在我內(nèi)心的譴責(zé)里，開(kāi)始一段黑暗的未來(lái)。我的明天是什么？是一張沒(méi)考好的卷子！上面有老師的紅和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對(duì)于您來(lái)說(shuō)他不算什么，對(duì)于一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，他就是我的未來(lái)！
兒時(shí)，我想當(dāng)一名醫(yī)生，我有很多夢(mèng)想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過(guò)要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果。
我需要一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，我不能碌碌一生。可現(xiàn)在，我只能任命。明天？我的未來(lái)？我的夢(mèng)想？
離考試結(jié)束還差10分鐘，監(jiān)考老師依舊搖著折扇，如同蔡小飛小說(shuō)中的鐵扇仙，后坐的女生強(qiáng)忍著眼淚，這一個(gè)，我覺(jué)得我可以無(wú)視一切，因?yàn)槲艺娴慕^望了。
人在絕望的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學(xué)，四年后，穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線，我有很多的學(xué)生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會(huì)鼓勵(lì)我，她說(shuō)：兒子，你一定能行，你從來(lái)沒(méi)讓媽失望過(guò)。
我把我的未來(lái)留給明天，我把我的生命留給時(shí)間，我把我的汗水留給這張?jiān)嚲�，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天的作文 篇3
明天的“它”關(guān)系子孫后代，明天的“它”關(guān)系地球村興衰，明天的“它”關(guān)系祖國(guó)未來(lái)，明天的“它”……．
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”手捧一壺酒的李白頭望明月低吟道�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，白居易陶醉其中。李白與白居易在時(shí)光機(jī)中相遇了�！班�！你好��！你要去哪里��？”李白將白居易從陶醉中拉了出來(lái)�！芭�！你好，我要去現(xiàn)代社會(huì)去看一看、瞧一瞧！”白居易嚇了一跳但反應(yīng)也夠快�！暗劳嘀\，一起走吧！”等不及白居易反應(yīng)，李白就熱情地拉起他奔向現(xiàn)代社會(huì)……
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間、快進(jìn)、定格、播放，穿過(guò)小橋，跨過(guò)流水，飛過(guò)山峰，磕磕碰碰的，終于到達(dá)了！
“哇！這科技還算發(fā)達(dá)嘛！哎呀，咳咳……這是什么呀？”李白剛說(shuō)話，便被一股不知名的飛來(lái)云霧嗆得快窒息。白居易拉起他趕快跑。
趁著這會(huì)兒，李白和白居易才有空抬起頭尋視這社會(huì)，小河變黑了，小草搭拉腦袋，花兒為自己的凋零而哭泣……
這時(shí)，他們遇上了一個(gè)人類，“你好！老兄，這現(xiàn)象是怎么回事啊？”“工業(yè)發(fā)達(dá)��！人民生活幸福啊！”“什么？這就是現(xiàn)代社會(huì)�。∠氘�(dāng)初時(shí)光無(wú)限好，景物優(yōu)美，游歷祖國(guó)河山，那種享受才是真正的好啊……”李白和白居易異口同聲回答到，“算了，回去吧！在這種所謂現(xiàn)代社會(huì)中，會(huì)長(zhǎng)壽才怪呢？”
隨即他們轉(zhuǎn)身奔向時(shí)光機(jī)……
望著他們離去的背影，“在這種現(xiàn)代社會(huì)，會(huì)長(zhǎng)壽才怪呢”這句話縈繞在人類的耳邊，揮不去、抹不掉。這時(shí)，人類在真正抬眼看世界……
工廠的煙囪“呼呼”地喘著粗氣，小樹(shù)脫掉了青翠的衣服，污水“嘩啦------”地往水中流淌，在看看道路上的汽車，一輛輛“囂張”地飛馳而過(guò)，吞云吐霧，好似神仙生活。
再走向?qū)W生的學(xué)習(xí)殿堂------學(xué)校，這里是祖國(guó)人才的發(fā)源地，本應(yīng)是恰似天堂的人間環(huán)境，可是，真是這樣嗎------
我們學(xué)校的佳曾山已無(wú)了往日的光彩，現(xiàn)已成了建造高樓大廈的工地了！“轟---”的爆炸聲時(shí)常嚇到正在上課的學(xué)生，晚上建筑工地的“叮咚------”敲打聲時(shí)常擾亂學(xué)生睡眠，學(xué)校的“長(zhǎng)眠燈”“長(zhǎng)流水”讓人心生感慨……
而曾幾時(shí)何？鳥(niǎo)語(yǔ)花香、藍(lán)天白云是我們社會(huì)環(huán)境的代名詞。韓愈曾留下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)美；孟浩然曾揮筆道“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”；賀知章曾感嘆道“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠枝絳”……而今，它們?cè)谀睦锬�？或許它們已經(jīng)失去，又或許它們正等待人類對(duì)它們的重新召回……
而這一切的罪魁禍?zhǔn)�，這一切惡魔的開(kāi)始又是誰(shuí)呢？是人類，是人類的浪費(fèi)資源，人類排放的“三廢”……
面對(duì)這一切，我們?nèi)祟惖腵確該低頭反思了，高科技、高信息時(shí)代是建立在破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源上，這是時(shí)代的進(jìn)步還是環(huán)境及人類思想的退化呢？
我們明天的“它”便是節(jié)能減排，作為新一代青少年，我們的雙手強(qiáng)健有力，我們有血一般的豪情，明天的“它”能否升出地平線，普照整個(gè)地球村，這在于你、我、他。從節(jié)約一滴水，愛(ài)護(hù)一棵草、一朵花，不隨地扔一個(gè)垃圾袋等做起。祖國(guó)、世界的未來(lái)在你我他的手中，明天的“它”是保證祖國(guó)騰飛的基礎(chǔ)……
讓我們用雙手托起明天的“它”，讓李白和白居易的再次重游現(xiàn)代社會(huì)再次揮下豪邁的一筆，吟出優(yōu)美的篇章……
明天的作文 篇4
金秋送爽的九月給我們帶來(lái)了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛(ài)在秋天誕生。
今天，作為一名小學(xué)生，我們能在環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師諄諄教導(dǎo)使我充滿希望；在家里有父母無(wú)微不至的關(guān)懷使我以飽滿熱情，帶著愛(ài)心去生活�；叵胱蛱�，我們的祖輩讀書(shū)的環(huán)境是那么的惡劣，那時(shí)要想得，那時(shí)要想得到一本教科書(shū)都要付出生命的代價(jià)。然而，今天如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的寶貴。��！多么美好的歲月，多么美好的今天，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎Ы裉�，�?chuàng)造出更加美好的明天吧！
為了明天的希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級(jí)和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們?cè)缭绲卣驹陂T口等候，他們用愛(ài)心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問(wèn)題，把知識(shí)和良知播進(jìn)我們的心田。
為了明天的希望，我們要像少年周恩來(lái)那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們將從這里放飛人生的夢(mèng)想，我們要從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的`月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的希望便會(huì)在這美麗的清苦與奮斗中升華。
穿過(guò)沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們?yōu)榱嗣魈斓南ＭΠ桑?/p>
明天的作文 篇5
今天是9月12日，我們看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目，講的是一個(gè)小女孩，13歲，初一在校，看見(jiàn)有很多人有手機(jī)，自己卻沒(méi)有，父母卻不會(huì)同意她買手機(jī)，于是自己想辦法。同學(xué)告訴她，有一個(gè)朋友叫余力，會(huì)給你錢買手機(jī)，結(jié)果到了月底要還錢了，還不起，那個(gè)余力讓環(huán)環(huán)拍照，結(jié)果拍完后。后來(lái)余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的女生，不然就把照片發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結(jié)果把自己最好的`朋友李言騙了過(guò)去。接著又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，后來(lái)李言在家不去上學(xué)，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報(bào)了警，把余力抓住了，判了十年。
從這個(gè)故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友，還有性的問(wèn)題，自己也要有意識(shí)，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問(wèn)題要跟父母講。我覺(jué)得李言這個(gè)人心里沒(méi)有底，容易被騙，更沒(méi)有意識(shí)，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護(hù)的意識(shí)。
明天的作文 篇6
如果你是幾年前從這里移民他鄉(xiāng)的“湛江人”，那么，今天，當(dāng)你回來(lái)看望這片紅土地時(shí)，請(qǐng)不要驚訝，湛江確實(shí)已經(jīng)煥然一新了。
當(dāng)你匆匆忙忙地趕著上學(xué)下班的時(shí)候，你是否曾經(jīng)留意過(guò)身邊的事物？看上去一成不變的故土，其實(shí)在悄然之中發(fā)生著一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。
找個(gè)閑暇的日子，當(dāng)你走出家門，來(lái)到小區(qū)里，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：小區(qū)變了。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，竟感覺(jué)不到昔日的雜吵喧鬧、污煙瘴氣了，這里設(shè)置了許多健身器材和娛樂(lè)設(shè)施，男女老少，都可以在這里“大展拳腳”了；這里高樓林立，不再是以前那樣的平房瓦舍了。
走出小區(qū)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的更多的變化：道路的開(kāi)拓，世貿(mào)大廈的落成，體育場(chǎng)的翻新，小公園的增置，公寓區(qū)的擴(kuò)展，八大景的點(diǎn)綴……
對(duì)比往日的故土，看著眼前的家鄉(xiāng)，萬(wàn)千感慨，油然而生。
湛江，這片平凡、普通的土地，在老一輩的'眼中，是個(gè)不變的家園。他們哪里會(huì)想到，短短幾十個(gè)春秋，在這片紅土地上竟然會(huì)有綠洲！他們又怎么敢相信，自己辛苦了大半輩子，到了老年還可以享受上幸福生活！
是的，湛江是變了，變得美了、富了、強(qiáng)了；但在這里土生土長(zhǎng)的湛江人，卻一點(diǎn)也不變！他們依舊以他們的一雙手，去勞動(dòng)、去開(kāi)拓、去創(chuàng)造；他們依然以他們的智慧，去探索、去研究、去改革。因?yàn)樗麄儾粷M足于現(xiàn)狀，所以他們上進(jìn)；因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，所以他們有力量；因?yàn)樗麄儓?jiān)信，憑著他們的智慧與汗水，他們一定會(huì)把故鄉(xiāng)的舊貎給煥然一新的。
所以人人都說(shuō)，紅土地上的兒女是勤勞的。不是嗎？每到上班，放學(xué)時(shí)間，馬路上總是一片繁忙的景象。他們“日出而作，日落而息”，幾乎天天如此。他們深刻認(rèn)識(shí)到，只有努力地工作、學(xué)習(xí)，才是他們的本分；也只有這樣，才能為建設(shè)更美好的明天作好鋪墊。正是他們，才有了八大景的竟秀；正是他們，湛江才有國(guó)家旅游城市的稱號(hào)；也正是他們，把這片原本破舊的紅土地?fù)u身一變，變成現(xiàn)在這一座美麗富饒、繁榮昌盛的海濱城市。
湛江現(xiàn)在確實(shí)變得更美、更富、更強(qiáng)了。但我們并不驕傲，我們還需繼續(xù)努力，因?yàn)檫@里尚有不少不足之處。讓我們期待：湛江，明天會(huì)更好！
明天的作文 篇7
今天的我仍然是一個(gè)小學(xué)生，而幾個(gè)小時(shí)后的我則是一個(gè)初中生，半天之后我則是一個(gè)高中生，但是明天的我，是無(wú)法知道的，我現(xiàn)在唯一能做到的除了學(xué)習(xí)是沒(méi)有別的什么能做的了，而在現(xiàn)在，我一定要樹(shù)定一些目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)砥礪前行。
首先我會(huì)做到的就是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為了我的目標(biāo)我是不會(huì)那么容易的放棄。假如我放棄了我就只能站在荒涼的大街上朝著身邊路過(guò)的人么伸出手中早已爛了窟窿的碗，現(xiàn)在我想到這里就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我決定趕緊拿起身邊的書(shū)本立刻看起來(lái)。我絕對(duì)不能敷衍了事，因?yàn)槲抑肋@樣子最終還是對(duì)我的不好，說(shuō)著我再一次的拿起了身邊的筆，一筆一劃的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了起來(lái)，奮筆疾書(shū)，不會(huì)停止，知道午夜的鐘聲敲響了十二點(diǎn)，而整棟樓依然是燈火通明的，而我在書(shū)中漫游者，沒(méi)有絲毫的停止，沒(méi)有絲毫的放棄。
我放下筆來(lái)，靜靜的開(kāi)始思考著我接下來(lái)該怎么做，假如我有了一個(gè)很好的目標(biāo)和追求，那么我就會(huì)做一些有意義的事情，比如說(shuō)做一點(diǎn)善事。明天的我我會(huì)做一個(gè)有意義的人，做一個(gè)對(duì)人民有好處的人，就像毛主席在為人民服務(wù)這一篇篇文章里面說(shuō)的那個(gè)樣子，我一定要做成這個(gè)樣子的'人。假如我失敗了怎么辦？我猶豫了，但是又很快找到了一個(gè)比較好的解釋的答案，那就是咬著牙爬起來(lái)繼續(xù)彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤，然后從中找到我錯(cuò)誤的原因，接著吸取這些教訓(xùn)并且改正。
明天的我，雖然不知道會(huì)是什么樣子的，但是我已經(jīng)有了一個(gè)大致的目標(biāo)，我要在這有限的時(shí)間內(nèi)做到一些有意義的事情，做一個(gè)對(duì)人民有幫助的人，這樣人的一生才會(huì)有意義，我不能做哪一些占小便宜的人，這樣只會(huì)讓別人看不起，并且影響很多人的時(shí)間，我記得魯迅說(shuō)過(guò)一句話：“浪費(fèi)別人時(shí)間的人相當(dāng)于謀財(cái)害命”我覺(jué)得這是對(duì)的，想那些占小便宜的人不僅對(duì)自己沒(méi)有好處，而且還讓別人感到憤怒，明天的我，我發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)！
明天的我，我有許多的希望，明天的我我會(huì)努力做一個(gè)有意義的人，明天的我，我會(huì)做一個(gè)讓人們不會(huì)討厭的人，這樣子明天的我才會(huì)有意義！明天的我才會(huì)有價(jià)值，想到這里我笑了，我重新拿起書(shū)，為明天的目標(biāo)而繼續(xù)努力著，為明天的希望努力著。
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