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[精]明天的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的明天的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精]明天的作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
明天的作文 篇1
一陣陣喧鬧的鳥鳴聲把太陽(yáng)唱了出來(lái)，同時(shí)也唱醒了我，我吮吸著早晨的甘露，抬頭望了望蔚藍(lán)的天空，啟明星對(duì)我眨著眼睛，我低下頭望了望純清的河水里我矯健的身姿，然后，我深深的吸了一口夾雜著陣陣花香的空氣，和伙伴們?cè)谏缴蠎醒笱蟮匦蕾p日出。
我們是那么情意綿綿，微風(fēng)下我們翩翩起舞;風(fēng)雨中，我們縱情歌唱。我們多么希望長(zhǎng)大，緊緊的抱著大地母親，于是我們一個(gè)勁地向上伸張。
一天夜晚，月亮格外地圓，格外的亮，使得周圍的一切是那么清晰，明白，我和小樟，小杉在月光下閑聊著，小樟依舊神采奕奕，月光下芳香四溢，小杉也依舊結(jié)實(shí)，強(qiáng)壯，再看看自己，廋殼拉筋，體弱多病，不免有些傷懷。
小杉說(shuō)，他今天見(jiàn)到一種奇怪的生物，這還是第一次見(jiàn)到如此奇特而又罕見(jiàn)的生物，他們能夠發(fā)出奇怪的聲音，能夠移來(lái)動(dòng)去，時(shí)而挖挖拋拋，時(shí)而牽牽繩，拉拉絲，比蜘蛛還勤快。這些都不足為奇，更為奇特的是，他們嘴里能吞云吐霧，，可神氣了。我第一次聽到這么神奇的生物，忙問(wèn)，他們?cè)谀膬耗?小杉說(shuō)，他們?cè)谥車辶诵┠緱l，花了些白線就離開了。
我壞真想看看這能說(shuō)能走，能吞云吐霧的生物是什么?可惜，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年也過(guò)去了，我始終未能看見(jiàn)這所謂的奇特的生物。
這是一個(gè)奇特的日子，上天對(duì)我們不薄，刻意為我們沖了一個(gè)涼水澡，沖走了多年收藏的.塵埃，沖去了趴在身上的蟲子，也沖淡了想看見(jiàn)奇特生物的渴望，一會(huì)兒，太陽(yáng)探出頭來(lái)，還帶來(lái)了一個(gè)美麗的七彩弧線。
一會(huì)兒，一陣嘈雜聲攪亂了我們賞日的興致，大家七嘴八色的說(shuō)：“山下來(lái)了很多奇怪的東西�！笔茄�，看，那是什么呢?一根長(zhǎng)長(zhǎng)地胳臂，還有一個(gè)鳥巢狀的東西綁在上面，“不知他們來(lái)這里是干什么?”大家正議論著，一個(gè)最年長(zhǎng)、學(xué)是最淵博的長(zhǎng)老說(shuō)：“這是上帝派人來(lái)接我來(lái)了，他知我時(shí)日不多，便提前來(lái)了�！薄啊痹谀膬耗�，在哪兒，沒(méi)有一個(gè)人回答我，只怨自己為什么長(zhǎng)得這么細(xì)，這么小�，F(xiàn)在我是那么渴望看到他們，那么渴望看多上帝的使者，但我沒(méi)法看見(jiàn)。一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年也過(guò)去了，我始終未能看見(jiàn)這神秘的使者，但我相信，有一天，我會(huì)看見(jiàn)。
他們一個(gè)個(gè)把我的伙伴送進(jìn)天堂，漸漸地，我終于看見(jiàn)了他們的廬山真面目，的確，他們真的能吞云吐霧，他們力氣真大，能夠輕易的拔出比我大的伙伴的身軀，能輕易的把我的伙伴移開，裁剪。
熱鬧了一陣之后，地上出現(xiàn)了很多白的，紅的東西，他們形似石頭里面卻是空的，塔形死蘑菇，卻比蘑菇大得多，這些東西越長(zhǎng)越多，帶我們年經(jīng)(年輪)的白的、黑的、紅的、……能夠跑去的也越去越多，不日，原本罕見(jiàn)的灰塵此時(shí)卻布滿全身，而且，夜晚總有“天籟之音”飄進(jìn)來(lái)，一切是那么神奇，美妙。
一天，一陣尖銳刺耳的聲音吵醒了我，睜眼一看，小杉所說(shuō)的
怪的生物正在幫小樟修理根莖，，不一會(huì)兒，小樟就躺下了，小杉也睡在了地下。那幾個(gè)道：這棵這么小，這么彎就算了吧。然后又商量這棵樟樹暗暗飄香，拿去做書柜可能不錯(cuò)啊，另一個(gè)又說(shuō)這棵樹這么堅(jiān)硬，拿去做家具可能幾十年都不會(huì)壞。
明白了一切都明白了，他們并不是玉皇大帝派來(lái)的差使，而是，而是可惡亂砍亂伐的人類。
在接下來(lái)的日子里，更加慘不忍睹，他們?cè)谥車奁鹆撕芏喾孔�，興建了很多工廠，一座雄偉的發(fā)電廠，天天都在向天空投去徐徐上升的烏云。
變了，一切都變了，變得那么荒唐，那么熱鬧，那么繁榮。
天空失去了往日的蔚藍(lán)，增添了一條條飛機(jī)跑道，;河水失去了往日的純清，去增添了幾分死亡的恐怖;大地失去了生命的氣息，卻增添了幾分機(jī)器的轟鳴。
我又深深的吸了一口氣，然而留個(gè)我的已不是先前的感覺(jué)了。后來(lái)啊，我染上了肺結(jié)核，白血病等，看來(lái)，我時(shí)日不多了。
明天，我懷有明天嗎，明天我在哪里，明天我會(huì)是什么樣子呢?是餐桌上的一次性筷子，壞事爐灶內(nèi)的卑微的灰塵。
讓鉆機(jī)鉆得更深些吧，鉆向心臟去吧，因?yàn)檠旱钠瘘c(diǎn)在心臟;讓采煤機(jī)猜得更快些吧，采向胃里去，因?yàn)榧Z食的終點(diǎn)是胃;讓汽車尾氣拍得更快些吧，讓他飄向天空，去代替臭氧工作，因?yàn)槌粞鯇犹哿?讓二氧化碳聚集得更多吧，讓他改變一下地球的溫度，南極太寒冷了，讓南極的冰融化了吧!
親愛(ài)的朋友們，你希望這樣嗎?
明天的作文 篇2
兩日沒(méi)去野外轉(zhuǎn)悠，山桃花嫣然開了，漫山遍野，恣意綻放，春光流瀉，一派欣欣向榮景象。
漫川，比較商洛其他地方，春暖花開得早。
這個(gè)春天，是踩著雪花兒來(lái)的。立春晚上，大雪彌漫漫川古鎮(zhèn)，接二連三紛紛揚(yáng)揚(yáng)了幾日。雪霽天晴，陽(yáng)光分外明媚光潔。風(fēng)，暖起來(lái)了。云，棉絮般飄逸。春雨溫柔輕盈，細(xì)絲娟娟的編織著春夢(mèng)。無(wú)形的時(shí)光，好像一支支彩筆，這里抹一下，嫩綠。那里描一點(diǎn)，鵝黃。潑些顏料到山桃樹上，漫山遍野桃之灼灼，姹紫嫣紅。蜜蜂嚶嚶，嬌小活潑，在朵朵桃花上哼唱小曲。一棵野桃樹是一個(gè)露天舞臺(tái)，一群蜜蜂激情四射的演唱同一首歌。
河畔垂柳，柔枝如發(fā)，婆娑輕舞。細(xì)絲上“別”出來(lái)的粒粒綠豆兒，擠眉弄眼的，俏皮又可愛(ài)。“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲條”，站在河堤俯視，青嫩的柳絲迎風(fēng)翩躚，依依含情，柔情蜜意的愛(ài)撫著河水，搖曳出一輪輪、一圈圈，風(fēng)情萬(wàn)種的漣漪，惹得綠水悠悠，醉意朦朧。
楊樹枝頭，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的褐色嫩芽?jī)�，睡眼惺忪的，像剛從�?mèng)里醒來(lái)。樹是喜鵲戛戛吵醒的。楊樹杈上的兩個(gè)鵲窩和窩旁俏麗的四只喜鵲，還有那喜慶的歡叫和乍泄的春色，美得讓人心旌蕩漾。
河邊的鳥雀眾多。喜鵲、烏鴉、灰鴿、麻雀、鷺鷥，還有不知名的水鳥，趕集一般沿河追逐嬉鬧�；蛳栾w在空中，或棲落在樹頭，或跳躍在河道空曠處，或站立河心出水的青石上一驚一乍，或趴在膠黑的電纜線上晃蕩。鳥兒們遵循著人以類聚、物以群分的自然法則，只和同類打鬧游戲。一只飛著，幾只追隨，成群大浪的追趕、呼叫，噪聲一片。只有鷺鷥神態(tài)高雅，一會(huì)兒溫文爾雅逍遙水邊，一會(huì)兒舞姿優(yōu)美的飛翔遠(yuǎn)方，每個(gè)姿勢(shì)都很紳士藝術(shù)。烏鴉聒噪。喜鵲總是歡天喜地的鳴叫。麻雀一浪來(lái)一波去的，喳喳哇哇不知道憂愁。一些不知名的水鳥歌聲婉轉(zhuǎn)清麗，飄蕩的每一個(gè)音符宛然被清水濯洗、潤(rùn)澤，晶瑩剔透。我獨(dú)自徜徉在河堤上，盡情享受著眼前的煙柳、霧楊、綠水、飛鳥、暖陽(yáng)、微風(fēng)組合的新春美景。
山坡地里，地米兒菜沖破泥土，一苗苗碧翠鮮綠，匍匐展開。這種野菜細(xì)嫩柔軟，包雞蛋菜餃子，或香油涼調(diào)著咽飯，皆鮮美可口，清香迷人，每年我和妻子都要游山玩水，剜一些拿回家用開水燙熟慢慢享用。多了，洗凈，瀝干水分，用保鮮膜生的包裹起來(lái)，放入冰箱，一年四季都可吃到新鮮的山珍佳肴。溝邊的水蒿探出腦袋，胖嫩嬌美。要不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)長(zhǎng)大、成熟，“翹翹錯(cuò)薪，言刈其蔞；之子于歸，言秣其駒。漢之廣矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。”（雜亂叢生的.灌木，砍取嫩嫩的蔞蒿。這個(gè)姑娘出嫁了，我默默喂飽她的馬。漢水寬又廣，游不過(guò)去啊，長(zhǎng)江長(zhǎng)又遠(yuǎn)，乘筏也渡不過(guò)。）金錢河位于漢江源頭，漫川關(guān)有了金錢河流而溫婉古典，等到蔞蒿茂盛，《詩(shī)經(jīng)》里的愛(ài)情故事也會(huì)重現(xiàn)在金錢河邊。不過(guò)如今伐蒿刈簍，搖著木筏過(guò)河變成一種浪漫的休閑，一樣恬然的享受。一塊兒豌豆地碧綠蕩漾，地中央插著一個(gè)紅衣草帽假人，兩臂張開，做著迎接的姿勢(shì)，恐嚇侵犯的禽獸鳥類，滑稽有趣，忠心耿耿的護(hù)佑一地春光，一片心愿和希望。
農(nóng)人忙著侍弄土地。菜園子油綠色亮，不少菜農(nóng)趕著季節(jié)剜菜騰地，種菜接茬。走在我眼前的老農(nóng)，肩上扛著鋤頭，手里捏著綠菜，不緊不慢，悠然自得的漫步在回家的路上。腳邊的菜園子，向很遠(yuǎn)處綠去，直達(dá)一幢幢小樓門前、后背，溫馨富足。
抬望眼，春風(fēng)吹綠漫川關(guān)，吹動(dòng)了每個(gè)植物和人們蓬勃向上的心情，從春天出發(fā)，奔向絢麗燦爛的明天。
明天的作文 篇3
昨天今天明天臨澤縣新華中學(xué)七年級(jí)（2）班 李朝陽(yáng)一個(gè)淘氣、活潑、頑皮的男孩，那是誰(shuí)？那就是我，那就是昨天的我。回憶昨天，品味那色彩斑斕的童年，挖掘那童年的趣事，是那樣的清閑、幽雅。昨天，我尚未長(zhǎng)大，年少無(wú)知，不知人文處事，不知生活變遷，更不知那風(fēng)風(fēng)雨雨、 喧嘩吵鬧的社會(huì)，心中只裝著童年的天真與歡樂(lè)。童年的風(fēng)箏，童年的夢(mèng)，童年的真情照心中，照得讓我留連忘返真想，不要長(zhǎng)大。童年的風(fēng)箏，飛到了天的盡頭。，童年的夢(mèng)慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。風(fēng)停了，雨住了，天也晴朗了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)昨天，啊?新的一天降臨了，我長(zhǎng)大了。今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了學(xué)習(xí)的重要性。
心中只意味著明天。我不知疲倦，因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的毅力；我不知?jiǎng)诶�，因�(yàn)槲矣袌?jiān)定的信念；我不放棄，因?yàn)槲遗c困難做斗爭(zhēng)。我不知明天豐碩的果實(shí)，但是我已經(jīng)知道了今天的苦果；我不知未來(lái)世界是怎樣的，但我已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)；我不知天的盡頭，但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……明媚的陽(yáng)光，和煦的風(fēng)，火熱的太陽(yáng)掛空中，正午的陽(yáng)光照心中，風(fēng)風(fēng)雨雨搖樹根，樹未大而先做人。
今天的太陽(yáng)，今天的風(fēng)，今天的我懂得了怎樣做人，今天的我，會(huì)為了自己的目標(biāo)和理想，奮勇拼搏。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，想一想，明天的我會(huì)怎樣？昨天的生活多精彩？和煦的晚風(fēng)，伴隨著陽(yáng)光的照耀；潔白的云朵，乘著陽(yáng)光的`快車；翩翩起舞的小燕子，和著一絲微弱的陽(yáng)光，回到了自己的家園。然而，明天的我又會(huì)怎樣？也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)事半功倍，也許會(huì)一事無(wú)成。明天的我，到底是怎樣？仰望天空，高吭一番，回憶昨天，那天真活潑的童年，是那樣無(wú)憂無(wú)慮。面對(duì)今天，那苦與樂(lè)的海洋，是那樣洶涌澎湃。展望未來(lái)，那甜美的生活，是多么悠閑自在。朋友，放下那心中的沉郁，品味你的昨天，正視你的今天，展望你的未來(lái)吧！（指導(dǎo)老師：李偉）
明天的作文 篇4
(接上期)“好�。∧俏揖汀鸨恪瘒D！”冷月將刀鋒一轉(zhuǎn)，黑衣男子的面紗“當(dāng)！”的落到了地上�！昂脦�！”冷月禁不住贊嘆一聲。 “好！好！好！”一陣拍手叫好聲傳了出來(lái)�！案竿�！”“嗯！乖女兒！今天有了新收獲了？”一位頭戴金冠，蒼蒼的說(shuō)道。“當(dāng)然……看！我抓到了一個(gè)黑暗吸血族的密探，就是他！”冷月將刀鋒劃向男子的胸口“我在問(wèn)你一次‘誰(shuí)派你來(lái)的，為何要刺殺我？’”可是那名黑衣男子將頭一扭，什么也不說(shuō)。但是他的眼睛卻死死的盯著冷月，流露出一縷溫柔的目光。冷月塊招架不住了。“你干什么！”冷月羞紅了臉，那男子卻“撲嗤”笑出聲來(lái)，冷月的`劍刺進(jìn)去了些，刺破了他的衣服。 “刷！”一記耳光響亮的打在了黑衣男子的臉上，殷紅的鮮血從他得嘴角流了出來(lái)“敢對(duì)我女兒無(wú)理？下輩子吧！”白發(fā)老人大手一揮，男子啊的一聲從空中狠狠地摔倒了地上。他痛苦的抽搐著，用手捂住胸口“哇！”的吐了一口血。“不要！父王！”
“怎么了？我的乖女兒？”白發(fā)老人兇惡的面容一下子變得無(wú)比慈祥�！八苍S能為我們提供一些黑暗吸血族的信息，請(qǐng)您……放了他”冷月有些語(yǔ)塞。老人用手拍了下頭“噢！我怎么把這件事給忘了呢？”說(shuō)完他再次將手抬起，黑衣男子再次從地面升到半空中。
“你要干什么？快放我下來(lái)！”男子掙扎著，可他像是被固定在那個(gè)位置一樣，絲毫不能動(dòng)彈，老人走近男子，抬起了他的下巴“說(shuō)！誰(shuí)指使你來(lái)的？嗯？！”“不知道！”。
“啪！”一記耳光響亮再一次打在了他的臉上“你到底說(shuō)還是不說(shuō)？”男子死咬嘴唇�！翱磥�(lái)今天是要給點(diǎn)顏色給你瞧瞧了！”老人退回原來(lái)的位置，他的手上不知何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)金色的氣功球�！案竿酰〔灰�！”冷月大聲叫到，她越來(lái)越不安起來(lái)。氣功球越聚越大，白發(fā)老人兩手運(yùn)功，圍繞著氣功球轉(zhuǎn)了一圈后雙手向前一推，一束金光迅速籠罩了黑衣人。
“啊——”男子發(fā)出一聲劇烈的慘叫�！昂�！”老人從鼻子里哼了一聲“這招‘金光籠罩’在半個(gè)時(shí)辰內(nèi)足以將你化城碎末！趁現(xiàn)在你說(shuō)還來(lái)得及，否則……”冷月焦急地看了看黑衣男子，又有憂慮地看了看她的父王。
………………………（兩分鐘過(guò)去了）
黑衣男子的黑色袍子逐漸融化，露出了結(jié)實(shí)而白皙的肌肉和堅(jiān)硬的鎧甲。他依然在慘叫……他并沒(méi)有回答老人提出的問(wèn)題。白發(fā)老人背著手，轉(zhuǎn)過(guò)了身子。冷月是在按捺不住了——一道幽藍(lán)的光覆蓋在金光上，冷月默默念動(dòng)咒語(yǔ)：“水靈球，一切有你而生”藍(lán)光“呼”的將金光破解，男子再次倒地，這次，他吐了兩口血之后就閉上了眼睛——他暈過(guò)去了。
�。ㄎ赐甏m(xù)）
明天的作文 篇5
回思中，回思中，很久很久以前，山清水秀，樹茂草綠，成群的牛羊哼歌啃草，也許這就是那時(shí)的生活吧，樹綠是因?yàn)橛写蟮氐呐嘤ㄏ闶且驗(yàn)橛杏甑蔚墓喔�，天藍(lán)是因?yàn)橛写蟮氐墓饷⑺纳�，自然很美，生活很美，這世界才會(huì)美。時(shí)間在流逝，水在流淌，地球也在灰溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)，世界跨時(shí)代，時(shí)代跨速度，速度卻永遠(yuǎn)也跨不了自然，自然不是他統(tǒng)治人類，而是人類統(tǒng)治自然。
暇想以前苦果和享受
聽爸媽說(shuō)，以前的生活加自然不等于現(xiàn)在，生活過(guò)得心酸，日子一天一天的慢慢熬，時(shí)間永遠(yuǎn)滴答滴答的響著，靜悄悄，冷颼颼的，讓人寒磣，爸媽的生活就像個(gè)苦果吧，苦苦的生活，苦苦的日子，苦苦的那段記憶，享受，享受應(yīng)該是那時(shí)的自然吧！水是那么的清，潺潺的流著，山是那么的綠，瑩瑩的看著，清新的空氣，慢慢的允吸著，入鼻是一種奇妙的享受，韻量中，韻量中，意境可想而知。只有身處其中才能感到酣暢淋漓��！
跨步時(shí)代，不到退嗎！
世界進(jìn)步很快，樣樣發(fā)明，一掘出世，炫天的的煙火，奔放的廣場(chǎng)，駕馭的汽車，一道又一道美好風(fēng)景，讓人可觀可泣，人們大聲歡呼，人們放歌鳴炮，人們煙火沖天，人們洋溢激情喜悅，每個(gè)高興的'臉蛋閃著高興的金邊絲紋，精神抖擻，神彩飛弈的人們，你們想過(guò)沒(méi)，世界在進(jìn)步而時(shí)代在退步��！環(huán)境在直線下降�。】绮綍r(shí)代，是在倒退��！我們長(zhǎng)沙市環(huán)境污染，大家也來(lái)瞧瞧吧!雨花境內(nèi)湘江一級(jí)支流瀏陽(yáng)河黎托段和穿境流入瀏陽(yáng)河的圭塘河，由于黎托區(qū)大量的生活污水和工業(yè)廢水的排入，圭塘河、瀏陽(yáng)河水質(zhì)惡化，達(dá)不到相應(yīng)水質(zhì)功能要求，也直接影響到瀏陽(yáng)河下游和湘江的水質(zhì)。有記者跟隨聯(lián)合執(zhí)法人員來(lái)到位于黎托鄉(xiāng)潭陽(yáng)村周詩(shī)勇廢舊塑料加工廠，這家塑料加工場(chǎng)沒(méi)有辦理任何手續(xù)，主要從事塑料顆粒加工，因生產(chǎn)工藝落后，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、廢水對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重。執(zhí)法人員表示，經(jīng)過(guò)監(jiān)測(cè)，塑料加工場(chǎng)含有大量懸浮物的工業(yè)廢水不經(jīng)任何處理就直接排入附近的瀏陽(yáng)河，嚴(yán)重威脅瀏陽(yáng)河的水質(zhì)，周圍的菜地和農(nóng)田也深受其害。這就是我們生活的地方�。“朔指叨�，十分警惕��！喔喔喔喔喔……再看看下面我周圍的環(huán)境吧！
暢想未來(lái)與夢(mèng)想勾手
唉，我周圍現(xiàn)在環(huán)境可用四個(gè)字形容“一塌糊涂”湖水一眼望去，水不見(jiàn)底�。∷姘咨骠嫫鹞�，那水淺淺的綠色讓人心顫啊!汽車飛馳，塵埃飛舞，沙石爆滾，空氣污濁，現(xiàn)在人們生活條件有點(diǎn)悲哀啊!未來(lái)會(huì)更糟嗎！還是會(huì)回到以前呢，相信我們，世界會(huì)更好的，人們同心協(xié)力，共創(chuàng)明天，明天會(huì)是最好的，與夢(mèng)想手勾手，暢想未來(lái)美好生活吧！
那個(gè)夢(mèng)想持到永遠(yuǎn).永遠(yuǎn)吧!炫耀的今天，脫軌的明天，飛舞騰云，跨，跨，跨時(shí)代吧！
明天的作文 篇6
最近，我看了《魯濱遜漂流記》這本書。書中主要講了：魯濱遜十分想去航海，在一次航海中，不幸遭遇了風(fēng)暴，他們的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手與乘客全被淹死，魯濱遜幸運(yùn)地活了下來(lái)，并上了一座孤島，靠自己的雙手和智慧在那兒整整生活了28年2個(gè)月零19天。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人。他沒(méi)有助手，工具也不全，而且缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間：連做一塊木板都要花四十二天的時(shí)間。雖然他做的`許多事情并沒(méi)有成功，但他從來(lái)都沒(méi)有選擇放棄，而是堅(jiān)持不懈，總結(jié)自己的失敗，吸取上次的教訓(xùn)重新開始做。而他辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所……這些哪一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的呢?
魯濱遜還是個(gè)樂(lè)于助人的人，他從食人族手中救下一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他友好的伙伴、忠實(shí)的仆人，魯濱遜還教他說(shuō)英語(yǔ)。不久后，魯濱遜又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同創(chuàng)造美好的明天。
讀完之后，我不禁反思起來(lái)，如果我流落在孤島上，我能活幾天?一天?兩天?我又可以干些什么?劈柴?打獵?況且沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)話，我會(huì)悶死的，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上、不怕困難，他的毅力、志氣……
明天的作文 篇7
約定，是一份承諾，也是一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)繁忙的年齡，我與明天的自己有個(gè)約定。
我約定我要帶著夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔。以夢(mèng)為馬，才能勇往有前。記得以前，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，用心靈的畫筆，去記錄下生活的美好，于是我每天練習(xí)畫畫，是夢(mèng)想，讓我堅(jiān)持，因?yàn)橹澜Y(jié)果也許會(huì)美好，所以信念，在每日枯躁的任務(wù)中尋找樂(lè)趣，在每一個(gè)細(xì)節(jié)里發(fā)現(xiàn)新奇，在每幅完整的結(jié)果中品出進(jìn)步。帶著夢(mèng)想的翅膀，我飛得更快，也不斷飛得更高。我相合只要懷揣一顆火熱的夢(mèng)想之心，便一定能有所成就。所以我與明天的自己約定。
我約定我要充滿青春的活力，奮力拼搏。青春就應(yīng)該是拼搏的，就應(yīng)該是奮斗的。在跑道上，同學(xué)們展現(xiàn)著青春的熱情，一次次的起跑，一次次跨越終點(diǎn)，一分一秒的'進(jìn)步，都如同火熱的太陽(yáng)般耀眼，當(dāng)我一圈圈地練習(xí)在操場(chǎng)上時(shí)，看著一點(diǎn)點(diǎn)縮短的成績(jī)，心中的喜悅，便是堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在醫(yī)院中看到臨終的老人，暗淡的目光，垂然的臉頰，一片凄冷，而有些仍充滿生機(jī)，雖然無(wú)法如孩童般在陽(yáng)光下奔跑，但眼神中仍充滿對(duì)生活的熱愛(ài)，散發(fā)出光芒，哪怕下一秒即將離開。于是，我堅(jiān)定我要充滿青春的活力，去創(chuàng)造奇跡。所以我與明天的自己約定。
我約定我要變得更好，天天向上。在學(xué)習(xí)上，我們不斷追求更好的成績(jī)；生活中，我們都希望自己活得更好，更精彩。當(dāng)看到名次一個(gè)個(gè)的上升，心中燃起的是更堅(jiān)定的拼搏�！盎畹嚼�，學(xué)到老，知識(shí)是天止境的，沒(méi)有一天能停止學(xué)習(xí)，在這飛速進(jìn)步的時(shí)代，為了不被潮流淘汰，所以我要變得更好，不斷向前。所從我與明天的自己有個(gè)約定。
一份承諾，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)約定，造就一個(gè)更好的自我。
我與明天的自己有個(gè)約定，我相信，我能行。
明天的作文 篇8
幾天前，一次偶然的機(jī)會(huì)，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤，并向人民教育出版社提出問(wèn)題的事。我當(dāng)時(shí)十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識(shí)。
先不管語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤和他向人民教育出版社提出的問(wèn)題，單從他發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤，就能看出他是一個(gè)閱讀會(huì)仔細(xì)分析和努力學(xué)習(xí)的人。再來(lái)看語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤，這是一個(gè)關(guān)乎歷史的。他發(fā)現(xiàn)了，從中說(shuō)明他是個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，憑什么他能出類拔萃，而我還是默默無(wú)聞！這就顯現(xiàn)出他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：膽識(shí)過(guò)人。張秋實(shí)就憑他智勇雙全、膽大心細(xì)的優(yōu)點(diǎn)，看到語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤，向人民教育出版社提出了問(wèn)題。
之所以語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)橹白x書的`人只是草草地看了一遍，沒(méi)有認(rèn)真去讀；即使認(rèn)真讀了，知識(shí)不夠豐富，也不能找出來(lái)；即使你前面的二點(diǎn)都具備了，而沒(méi)有膽識(shí)，這也不能找出來(lái)。伽利略為什么能夠出名，是因?yàn)樗麑?duì)亞里士多德的一句話產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗(yàn)，最后發(fā)現(xiàn)了二個(gè)不同重量的物體可以同時(shí)落地（同高度同時(shí)間放手。）伽利略就是憑借著他的才華和膽識(shí)，成為了一名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。
比起前面說(shuō)的人，我很慚愧。因?yàn)槲也徽摽词裁磿际亲唏R觀花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時(shí)，通常掃一遍就開始做了，并沒(méi)有深入地了解題目的意思，漏題較嚴(yán)重的問(wèn)題就出在這兒。看了這篇新聞后，我立志要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才華、細(xì)致、膽識(shí)！
我以后一定要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)智勇雙全、膽大心細(xì)的人，因?yàn)橹挥羞@樣，我才有燦爛的明天！
明天的作文 篇9
當(dāng)我們苦苦得來(lái)的幸福和希望都隨風(fēng)而逝時(shí)，思嘉希望于明天：“畢竟，明天又是新的一天。”是呀，明天就是希望。
還記得那位充滿幻想與追求的女孩嗎？還記得那個(gè)自私但勇敢的女孩嗎？對(duì)，她就是思嘉·奧哈拉。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)女孩變得勇敢，雖然她永遠(yuǎn)是那么小孩子氣，那么善良，那么自私，但是她身上的閃光點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)她的缺點(diǎn)。
生活在南方的少女思嘉從小深受南方文化傳統(tǒng)的熏陶，但隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，思嘉在受到過(guò)一系列的的挫折后，用自己的雙手創(chuàng)造了短暫的美好生活，但虛榮心在一點(diǎn)點(diǎn)的增強(qiáng)。后來(lái)，她的遭遇像一場(chǎng)噩夢(mèng)：女兒死去，自己又從樓梯上摔下來(lái)，又因?yàn)檎煞虻碾x去，使她原本脆弱的心靈變得強(qiáng)大，變的勇敢。
看完這本書，心里一下子涌出許多感想。想想自己以前，只知道考試不好時(shí)心里傷心，沒(méi)有向思嘉一樣受到過(guò)挫折后懷著良好的心態(tài)去對(duì)待明天，去對(duì)待學(xué)習(xí)，去對(duì)待下一次考試。只知道停下來(lái)在這里傷心一段時(shí)間。
每讀完一本書心里都會(huì)有感悟，以前的'感悟都千篇一律，但當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我卻去關(guān)心它的作者，可能是這本書寫得太打動(dòng)人心了吧，看到書皮下面寫著：“《飄》英文名意思為‘隨風(fēng)而逝’，作者在留下最后這部著作后橫遭車禍，也隨風(fēng)而逝�！�
多么凄涼�。÷爧寢屨f(shuō)，這位作者一生只寫了這一部書，她寫的就是自己的經(jīng)歷。讓我們記住這位作家的名字瑪格麗特·米歇爾。
現(xiàn)在的社會(huì)，中小學(xué)生自殺的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。為什么要自殺呢？學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，老師批評(píng)，家長(zhǎng)誤會(huì)，被同學(xué)侮辱等等很多種理由。如過(guò)我們都想思嘉那樣堅(jiān)強(qiáng)，那么這些都不是借口。因?yàn)樗木秤霰任覀円獞K得多。沒(méi)有什么理由必須要放棄生活，沒(méi)有人逼你放棄生活。不是生活拋棄了你，而是你選擇了放棄生活。
生活本是多姿多彩的，而現(xiàn)在你要讓它變成黑白的�！讹h》時(shí)刻激勵(lì)著我們要對(duì)生活充滿希望，對(duì)明天充滿希望。思嘉的故事也告訴我們?cè)诶щy面前不要選擇退縮，要做好充分準(zhǔn)備然后迎面而上。
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