明天我在哪里作文匯編(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的明天我在哪里作文，歡迎閱讀與收藏。
明天我在哪里作文1
檐外風景一年又一年，流逝的光陰擄走一縷縷韶華。那春風疲倦了，明日還有夏花濃烈，那秋葉落盡了，明日會有冬雪殷勤。
而在旅程中踽踽獨行的我，偶然思量，明日將在何方？明日是否柳暗花明？未知，渴望，眉梢還羈絆著一份迷惘，心頭又涌上三分朦朧的執(zhí)念……
抽芽
我在一片未知中降生于這個世界。我不知為何存于世，正如我不知花朵為何開放，而我的明天，又在哪里。
只好隨風漫漫飄蕩，飛鳥清云，花渡流水，一路風景隨手采擷。我悄悄探尋入一片樹林深處，一地鋪滿憔悴的落葉。它們曾經也像那些還頑守在樹枝上的葉子一樣，為世界舒展著生機嗎？那些還掙扎在樹枝上的葉子，明天，也會像地上的落葉們一樣吧？那無情的光陰，從不懂得憐惜。
如果明天永遠不會到來就好了！我傷感地與葉子耳語。何必如此感傷？明日我們將葬于大地，可明日之后你會在枝頭與我們重逢！葉子沙沙作響，齊聲說道。
我們會再相遇？我問。我們會再相遇千萬次，因為有千萬個明天！它們鏗鏘而道。
還想再向它們請教我的明天在哪里，無奈清風浮躁，急不可耐地把我捎向下一處風景。
含苞
我乘風而上，俯瞰。大千世界，彈指一瞬，縱橫山河，捻指一寸。
無限蒼穹送行輕云，一輪彎月明凈如悲憫的寺燈。那彎月是為流云折腰的吧！要不，為何萬頃月華陪伴流云走了一程又一程？卻又問，為何折腰？
流云的這場旅程，永遠無法回頭，正如光陰不能回流。它們匆匆逝過，一絲痕跡都無法留念。
流云��！慢些吧，別太匆匆奔赴未知的明天！我輕聲呼喚。正因未知，才要奔赴。流云淺淺笑道。我們能相遇千萬次嗎？我望著它們漸遠的背影，想起葉子的話。
怕是不能呀！總有一陣狂風，會拆散我們的身軀。
明天你們會去哪里？我大聲呼喊了起來。
風捎來最后一句話：我們永遠都在蒼穹之上！
我有些不解。終會消失的，為何能提及永遠？
隨即，卻也有某種東西在我心中漸漸明朗。而明日我會在哪里，也漸漸有了答案。
盛放
我誕生于世的那一刻，注定我要快快長出飽滿的翼。那枝頭葉，那天邊云，輕輕喚醒了我還有些朦朧惺忪的靈魂。為何花朵用開放迎接凋零？為何這世界上有那么多的義無反顧？我想我已明白。是的，流云永遠在蒼穹之上。
縱然，美麗的花朵不會永不凋謝，永恒的時間不會為我而永恒……可萬物存在的意義，注定是為明天而義無反顧。只因，明天的世界，是一個充滿無限可能的世界�？赡苡酗L雨，也定會有陽光！無限可能，無限期盼。
我將回到我誕生的'地方，它創(chuàng)造了我，也渴求著我滿載而歸。
我的名字叫做希望。
檐外風景一年又一年，伴隨我走過了一年又一年。看透了，那春葉奔赴明日的夏花，秋果奔赴明日的冬雪。而冬雪，醞釀著來年的新綠。
在旅程中踽踽獨行的我，偶然思量明天會在哪里時，是什么猛然沖進我的心房？是那旅途上的綠葉紅花帶來的驚艷，還是天上流云帶來的感嘆？淺笑，那沖進心房的是一種執(zhí)念。而我的明天又會在哪里？無所謂東南西北，只需知——
明日永遠富有希望，而充滿希望的明日，定將搖曳生姿。
明天我在哪里作文2
天空籠罩在烏云中，但沒有陽光。遠處，有幾株倔強的小草，它們不畏大自然的不公，以頑強的毅力生存著。這可能是世界上唯一幸存的草了…
我輕輕地走過去，也許是怕打擾他們。當我用手小心翼翼地舉起它們時，一種難以形容的興奮涌上心頭。啊，過去！過去的地球不是這樣的！想到這，我不禁想到…
過去，大地綠草如茵，稻田茫茫，河水清澈見底.小時候經常和朋友在養(yǎng)了幾千萬中國孩子的河里游泳，捉魚捉蝦。高大的柳家在河的兩岸�？�，他們似乎在向我們揮手，但她伸出她寬闊的雙臂，把我們帶到他的樹蔭下……
"米拉醫(yī)生，劉醫(yī)生，請走."一句話把我從記憶中拉了出來。我朝聲源的方向看去，只看到一個穿著薄薄緊身衣的人。細心的人很容易發(fā)現(xiàn)他牙齒上有一粒米大小的東西。這些都是我和劉博士十年前合作的成果。今天的地球溫度多變。這種緊身衣可以調節(jié)體溫。至于牙齒上的'米粒，它在人們的生存中起著重要的作用。它可以盡力收集周圍空氣中的氧氣，為人們提供呼吸。可能還會用一段時間，但是很快就沒用了……想到這我就忍不住搖頭。
我和領導一起走進一個地下室，指紋驗證通過后我們正式進入正廳。大廳里空無一人，只有一個人背對著我們站在那里。我們看不見他的臉，但感覺到一種嚴肅的氣氛。
"劉醫(yī)生，米拉醫(yī)生來了."
話音剛落，前面的人慢慢轉過身來。這時我才發(fā)現(xiàn)，劉醫(yī)生臉上寫滿了悲傷，迷茫的眼神坦白地告訴我們，他還是無能為力。
我沒有說話，我只是努力冷靜下來，走到劉醫(yī)生面前。我們之間沒有語言。大家都知道，誰先提這個，誰就互相傷害。
良久，我終于忍不住了。我對劉醫(yī)生大喊：“劉醫(yī)生，真的沒有辦法嗎？”
“不，米拉，你我都知道，除非出現(xiàn)奇跡，沒有人能保證我們會繼續(xù)生存下去。我們沒有多少時間了。明天，如果我們今天晚上還是想不出辦法，那我們就沒有明天了……”說這話的時候，他再也說不下去了，似乎下一刻，他的眼淚就要沖出去了。
我們之間的對話已經不可能了，于是我離開了實驗室，獨自回家。
窗外依舊是寒風，仿佛在哭訴著地球這16年來經歷的一切，人類是多么的貪婪。十六年前，因為人類不滿足于緩慢的經濟發(fā)展，他們開始以破壞環(huán)境為代價來發(fā)展各國的經濟。漸漸地，天空失去了以前的清澈，河流變得渾濁，動物失去了家園，古老的森林不復存在.終于，人們的報應來了，渾濁的空氣讓人喘不過氣來，各種災難讓人叫苦，于是人們開始覺醒，但為時已晚。前幾天，劉博士通過一系列的計算和研究，推算出了20xx年世界末日的確切時間。
如果一個結論不能被相信，那么來自世界各地的科學家的共同預測將不得不被相信。
這幾天我和劉醫(yī)生絞盡腦汁也沒有任何對策。看到預測的時間一天天到來，我們只能著急。
雖然是深夜，但家家燈火通明，靜靜等待著世界末日。窗外的風越來越大，隱約會聽到大樹被連根拔起的聲音。周圍一片可怕的氣氛，似乎下一刻就要吞沒整個世界…
我靜靜地坐在床上，不停地問自己：“明天我在哪里."
明天我在哪里作文3
雨又下了，已近冬天，雨卻依然在綿延，灑下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，便會問自己，明天的我，將在何方？
明天，很快就到了，今天的路還未走完，每天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，有的匆匆上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什么地方呢？
我們同在花季，誰會不愿意成為永恒的花朵呢？誰又想讓自己成為一朵渺小、不起眼的花呢？
在花季這個時期里，以前唯命是從的學生，突然萌生了叛逆的念頭，感覺這個世界的空間無限大，卻為什么要聽從父母喋喋不休的訓斥。
我總是在心里說我不要叛逆，我不要叛逆，而下一秒依然傷他們的心。我不明白我怎么會變成這樣，從前那個雖然沖動但很聽父母話的孩子哪兒去了。消失在風里了嗎？使得，或許每個人長大的過程中都要經歷這一關，逃都逃不掉。但就沒有辦法縮短這個過程嗎？好在，我已經開始懂得要克制，盡管我仍然忘記。
當媽媽說“我要和你談談，你最近說話怎么沖”。我下意識地沒好氣地說：“我沒空，我要做作業(yè)”但我立刻意識到我又那么說話了，媽媽的眼睛立刻黯淡下來。我馬上加了一句：“這周作業(yè)太多了，下次吧，下次一定談”。其實我自己都不知道，下次我真的會愿意談嗎？我還會找理由推脫的吧。我只是暫時的讓她開心吧。我真的不想談這個問題，他讓我頭疼得很、矛盾。我不愿去討論我這樣是為什么或者是我要怎么做又或者我是多么的令人失望，我想我需要的只是時間，和我改變的決心。
當我們開始長大，心里那顆叫做“叛逆”的種子就開始悄悄發(fā)芽，或許我們自己都沒有意識到自己給這顆種子多少陽光和水分，讓它成長，但是愛我們的父母已經發(fā)現(xiàn)了，那些芽已經刺到了他們。或許，為了愛我們的他們，我們該把那芽掐了一點，再掐一點。
爸爸媽媽，就請等待，等待我把那芽慢慢的掐掉，然后，回來。有了逆反的心理，就感覺自己快快長大，結果長大了，才發(fā)現(xiàn)人生還是花季最美最亮麗最絢爛多姿，可是身處花季的你我卻絲毫沒有體會到它的美麗它的絢爛多姿。
當夜幕降臨的時候，我會想，我明天一定要去那載著夢想的藍天下，卻發(fā)現(xiàn)無路可走，明天的路與那天空的方向正好相反……所以我又執(zhí)著于明天，幻象著明天的路可以通向哪里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我，你認為什么風景最美麗，我未經大腦本能地說：肯定是成功后的風景美麗啊。不料朋友卻告訴我。你將很久都得不到快樂。我問為什么，他只是簡單地說：“你只執(zhí)著與前面的風景，卻忘記了眼前的美景”今日想起，才猛的懂得。原來我一直執(zhí)著于明天，執(zhí)著與前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的`風景，沒有發(fā)現(xiàn)沿途的風景也是那么的獨特，不比明天的風景要遜色。于是，我又懂得了，其實你不必在意明天的你會以什么身份，出現(xiàn)在何方，為這樣的問題而失去了整條路上的風景。
是啊，明天我在哪里，這個問題已經耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪里，只是由我來決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。
明天，我將走向何方，又將在哪里？
明天我在哪里作文4
大家都擁有明天，可各自的明天都大不相同。想必大家都幻想過自己的未來，是那么的幸福，就像肥皂泡一般，美好卻容易破碎。但惟有我們真真切切地把握住今天，才會有實實在在的美好明天。
“今天是耕種的日子，明天將迎來收獲”這是某位老師曾經對我說過的。記憶的匣子放映出一段錄像：某天，同學來我家玩。我和她嬉戲、追逐打鬧，玩得不亦樂乎，一轉眼已經下午4點了。我們6點要去上學，只剩下2個鐘頭了，我的作業(yè)還沒完成。我心想著再玩半小時，就去寫作業(yè)�？鞓返臅r光總是過得很快。半小時到了，可我的心仍然只想著玩，我向我的心鄭重承諾道：只要半小時，我絕對就去寫作業(yè)。就這樣，我的“承諾”一次次失靈。該上學了，可作業(yè)還是老樣子，原封不動。我心中算計一下，“嗯，只好這樣了，也許能僥幸過關�！�
到了學校，同學們臉上春光滿面，而只有我在放假回來耷拉著腦袋。小組長來收作業(yè)了，我裝模作樣地翻書包拿作業(yè)，努力顯出焦急的樣子：“遭了，我忘記帶作業(yè)了�！蔽矣中募钡叵蛐〗M長補充道：“可不可以跟老師說一聲‘我明天交’？”我很不安地看著小組長沖老師跑去，他對老師說了說，老師頓了頓。接著老師把目光投向座位上的我，我趕忙把頭埋下看書。老師朝我走來，一種無形的緊張感油然而生。
老師平靜地對我說：“那，打電話請你爸爸送來吧！”我心一慌，臉色難看極了，只好對老師實話實說。老師語重心長地看著我說：“我記得你曾經說過你要當全國聞名的大律師，可你現(xiàn)在這樣不努力學習，你還怎么去實現(xiàn)你的宏偉藍圖呀！你有沒有想過，繼續(xù)這樣下去，你的未來，你的人生將變成什么樣？別說找工作，當律師了，你恐怕連飯都吃不飽。整天吃了上頓沒下頓地過日子，你想要嗎？孩子，今天的'付出，在明天會看到希望；今天只是耕種，明天就會收獲�！�
我是一個聰明的孩子，老師的教育讓我想起了一句名言：“你想得到幸福嗎？請先學會吃苦�！睂W習與玩耍相比，學習是苦了點。學習是苦，是現(xiàn)在的事，是今天的事；得到幸福，是未來的事，是明天的事。沒有今天，哪來明天，兩者有著千絲萬縷的聯(lián)系。不知苦不苦，想想長征二萬五；想想?yún)遣嵉摹翱朔щy不也是一種快樂嗎？”一個人要生存，要活得有意義，就得有糧食（物質與精神食糧），食糧越多，人就越充實。
不吃苦，不勤勞，哪來食糧？從此以后，我再也不僥幸，不唱《明日歌》，總是辛勤勞作，養(yǎng)成勤動腦、勤動手、勤動眼，好好學習，廣泛學習，為我的“認識自然、利用自然為人類服務”這一遠大理想的實現(xiàn)而克制、克制再克制，冷靜、冷靜再冷靜，學習、學習再學習。只要今天盡了自己的最大努力，做了實在的對得起他人也對得起自己的有益的事，那么，明天無論在哪里，在哪里做事，干一行，愛一行，鉆一行，就一定能成為有利于人類的人。
如果人人都如此，物質文明與精神文明的美好明天定能早日到來。
明天我在哪里作文5
明天我在哪里風風雨雨也走過了XX年了。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾：我為什么不可以做得更好？從小學到初中，當時感覺會來到的還有很久很久，等快要來到的時候，依然是不在乎，認為還有很長時間，可就是在我轉瞬的那一刻，我進入了初中。明天貌似還很遠，可我會在哪里呢？
明天—很多人去憧憬，去想往，希望這明天過著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方。可是向往總是美好的，當我們睜開眼睛去看清楚這現(xiàn)實的殘酷，你不會去想象你的明天，你不敢想，也不愿意去想明天你會在哪。
我想如果明天我就坐在一片寂靜的樹林里，閉上眼睛，對面坐這我的好朋友我的知音，我們就暢談一番。就這樣不去聞其他的事情，看似枯燥無味，但對我來說這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺。
但我還是認為，無論明天在哪里，你一定要過好今天，只有把今天，現(xiàn)在的基礎打好，才可以擁有明天�；ㄒ话愕哪挲g不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節(jié)不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去想你明天想要去的地方去邁進。
明天，我在努力！
雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，便會問自己，明天的我，會在何方？
公車又駛過了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個時候，公車仍然會來到這個站，但是到那時早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車了。上了車，在喧鬧的公車里，我的安靜顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現(xiàn)在何地，以什么樣的身份出現(xiàn)呢？公車到了終點站，我該下車了。公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。
明天，就快到來了，今天的路還未走完，沒天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什么地方？
當夜幕降臨的時候，我會想，我明天一定要去那載著夢想的藍天下，卻發(fā)現(xiàn)無路可走，明天的'路與那片天空的方向正好相反……所以我又執(zhí)著于明天，幻想著明天的路可以通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我，你認為什么風景最美麗，我未經大腦本能的說，肯定是成功后的風景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂。我問為什么，他只是簡單的說：“你只執(zhí)著于前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景”今日想起，才猛地懂得。原來我一直執(zhí)著于明天，執(zhí)著于前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發(fā)現(xiàn)沿途的風景也是那么的獨特，不比明天的風景要遜色。于是，我又懂得了，其實你不必一直在意明天的你會以什么身份，出現(xiàn)在何方，這樣的一個問題而失去了整條路上的風景。
是啊，明天我在哪里，這個問題已經耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪里，這是由我來決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。
明天，我將走向何方，又將在哪里？
明天我在哪里作文6
我是一棵橄欖樹，從小就受著陽光的沐浴，雨露的滋養(yǎng)，從一棵小小的幼苗，成長到枝繁葉茂的一棵大樹，有力的枝干伸展向天空，粗壯的樹根深扎向大地。夏天，我為人們撐起了一樹的蔭涼，秋天，我為人們奉獻出一樹的碩果。
我的主人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我就是幾十年前他和妻子一起栽種下的——為了紀念他們的結合。一開始是他們夫妻倆為我澆水，施肥，除蟲，修枝，后來是他們一家三口一起為我澆水，施肥，除蟲，修枝。我和他們分享著生活的愉快甜蜜：樹下一張桌子，幾把椅子，時而是父子二人對弈，時而是母子二人讀書，時而是家人的聚餐，時而是朋友們一起的高談闊論……樹枝上的秋千蕩起了一陣陣的歡聲笑語。當我結出一樹的橄欖時，媽媽會摘下新鮮的青橄欖給孩子吃，小孩子總是嚷嚷著苦澀，但媽媽卻總是笑盈盈的說：“再含一會兒，你就會發(fā)現(xiàn)它是甜甜的哦�！狈驄D倆將橄欖與葉子一起腌制成橄欖菜，當成早飯的佐菜，把它做成蜜餞、腌制好泡茶喝，留下陣陣余香，春節(jié)時他們還和鄰居們一起喝元寶茶，就連橄欖核在父親的手中都變成了精美的工藝品。
我也分享了小主人的很多秘密：爸爸媽媽希望他當一位出色的律師，但他夢想?yún)s是像她母親一樣成為一位老師，用自己的親切、關心培育出一代又一代的孩子。
有時，我的一些枝椏掉落在地上，會有小鳥們把它們銜走，我印象最深的是一次一對鳥兒飛過來，叼起那些橄欖枝，就在我的枝杈上搭起了窩，它陸陸續(xù)續(xù)找回了不少的樹枝，銜回了不少的泥土、樹葉，先將黃豆大小的泥團在最底下鋪一層，層層交錯擺放疊加上去，中間的空隙用枯樹枝填滿。再后來鳥窩里飄出了“啾啾啾啾”的小鳥聲，剛出殼的小鳥舒舒服服地趴在鳥窩中，鳥媽媽為她帶來了食物，看著小鳥愉快的吃著鳥媽媽帶來的食物，依偎在媽媽的身邊，我不禁暗暗使把勁，讓自己的枝干變得更有力結實，使他們的窩更安全。
時間流逝，一位小女孩與她的.媽媽成為了我們的鄰居。老爺爺一家時常邀請小女孩和她的朋友們來玩，我，橄欖樹成了孩子們的樂園，橄欖樹下，孩子們?yōu)槔蠣敔敗⒗夏棠檀繁�，唱歌，繞著我奔跑蹦跳，老奶奶還做了可口的橄欖糕給大家分享。
老奶奶生病了，孩子們有的為老奶奶煎藥，有的為老奶奶端茶送水，還有的給老奶奶講故事。孩子們的活潑善良讓老奶奶的臉色紅潤了許多。一位小女孩在老爺爺?shù)膸椭聫奈疑砩霞粝麻L長的枝條，用纖細靈活的小手，把橄欖枝條編織在一起，她一邊織，一邊祈禱說：“老奶奶戴上了你病一定會很快好起來的。”橄欖枝桂冠被小女孩親手戴到老奶奶的頭上，我認為這比世上任何一頂皇冠都要美麗、都要耀眼……
明天我在哪里？我會到世界的哪個角落去？我知道，不管我在哪里，只要我能幫助到他人，為他人的愛增光添彩，使他人不再寂寞孤單，我都會由衷地高興。
明天我在哪里作文7
我是一只不知前世今生的鳥，遷徙是我的宿命。
自我出生之日起，我知道，雨林是溫暖的，富饒的。我只是一只小鳥，沒有閃亮的羽毛，也沒有清亮的叫聲，我只過著自己平凡的生活。我可以飛得很高，但我從不逾越雨林中最高的望天樹。它是雨林的制高點，鳥的家族世世代代生活在這雨林中，望天樹是鳥族的神。
羽翼豐滿了之后，我離開了父母。這時的我是那么的快樂。生活在濃蔭可蔽日的雨林里，幾乎連太陽都照不見我。我是一只鳥，是雨林中絕對的弱者，我的處境危機四伏，但我仍然感到安全，對生存充滿了希望。鳥族的望天樹正順暢地呼吸著。雨林母親，是我永遠的依靠。
有一天林子里的鳥忽然多了起來，我找遍大樹的角角落落，沒有找到一條可吃的蟲子。鳥群引來了蛇群，在這片雨林里，生活越來越艱辛。這群羽毛被熏黑的鳥來自哪里，誰也不知道。那天一條花蛇盤踞在樹上，沒命的一口咬下來差點讓我成了它的腹中之物。這地方是待不得了。
我被迫開始了遷徙。我的心中沒有苦楚。媽媽親口喂給我的第一只青蟲就來自這片雨林。走到哪里，我都仿佛會看見媽媽從葉間飛過的身影。我知道，只要望天樹不倒，鳥的家族永生永世受到森林的護佑。
廣袤的森林好像永遠沒有盡頭。熟練地銜枝筑巢，我做著我一只鳥兒應該做的事情。東邊的火鶴全都盛開了，火紅火紅的，漂亮。
那天細密的露水絲絲縷縷鉆進我的鳥巢，昏昏欲睡間，我聽見了幾聲巨大的響動，連樹上的獼猴都給驚動了，它們慌亂地竄到樹冠的最頂部，踩落的一顆漿果落到我的'巢里，把它砸了個大洞。我懊惱極了，沒有其他辦法，我只得自己把巢補好。獼猴們這是都已經逃走了，他們是流浪者。
令我沒有想到的是，我最終被迫跟在獼猴的身后，逃離了這片地方。那是個寧靜的中午，稀稀的陽光透過細密的葉子投射下來，我安靜地睡著。這時樹下的聲響驚醒了我，一個從未見過的生物正站在樹下，我瑟瑟縮縮地躲在巢里。在我的眼里，他與毒蛇一樣危險。樹下傳來陣陣轟鳴聲，昔日溫暖的鳥巢里全是煙塵，我在瑟縮，樹在恐怖的顫抖�？謶质刮胰淼挠鹈钾Q立起來。突然，我聽見轟鳴聲停了，以為那家伙已經離開了，可是緊接著卻傳來了大樹筋絡斷裂的劈啪聲，接著，大樹不可阻擋的倒了下去，枝枝杈杈打斷了周圍很多樹木新發(fā)的嫩枝。它倒地的那一瞬間，刺眼的陽光照射進了我的眼睛，我忽兒什么都看不見了。鳥的本能使我從巢中逃脫，遠遠的飛到了另一棵樹上。
恐懼驅使著我遠遠離開了那塊土地。我振振翅膀，提醒自己“我還活著”。我希望我能回到我原來生活的地方。那里只有蛇，沒有這樣恐怖的生物。可當點點火星映入我眼簾時，我被撲鼻而來的濃煙熏了個半死，我再也不必擔心這里有蛇，因為他們都已被燒焦，和樹一起化成了灰。這里出現(xiàn)了好多最令我害怕的生物，他們直立行走，在這片土地上，他們最擅長制造災難。
我抿著鳥兒稀少的眼淚離開。我還有希望，我相信雨林的力量，我相信望天樹仍然青翠欲滴。我是一只不知前世今生的鳥兒，遷徙是我的宿命。如果望天樹也不再青翠，森林就失去了生命力，那時，我還能向誰發(fā)問：“明天我在哪里？”
明天我在哪里作文8
我仍漂在水中間，卻總也望不到彼岸。夢想和現(xiàn)實，總有一些遠�！侗税丁�
天很藍，彌漫了一層淡淡的憂傷，幾縷如煙的云暈染在上面，頗有些水墨畫的意境。而我，卻沒有任何心情去看這樣的高雅景致。一陣歌聲飄過，留下幾縷憂愁。
Part1
窗臺有一束花，淡紫色的花瓣飄著很淡雅的清香，那么就沒有認認真真地看過它了。死不了——多好的名字，像頑強不息的生靈，任憑風吹雨打，依舊充滿斗志。而我呢？那股沖勁兒早就淹沒在打著紅叉叉的試卷中，撿拾不回來了。還記得一年前，在開學典禮上聽了校長充滿斗志的演講后，毅然決然地暗下斗志，在那個每天都會用到很晚的書桌下刻下夢想，一筆又一筆，直到刺痛了我的眼。
追夢好累，真的。
爸爸說過我是一個夢想家。所謂夢想家，就是對未來充滿幻想，勾畫著一幅又一幅誘人的藍圖。這樣的人如我，是害怕面對現(xiàn)實的。預言靈驗了，在我“寒窗苦讀”十二年后，那份等不到的錄取通知書喚醒了我的夢。我什么都不是，連簡單的失敗對我來說都如同晴天霹靂，足以讓我失去前進的步伐。風吹過，是那樣的冷，雖是秋日，卻勝過下雪后的'清晨。連心，都在微微顫抖。
站在陽臺的落地窗前，本來期待的陽光卻變得如此冰冷，把眼淚都凍結了�？粗h處的“阡陌交通”，就像此刻的我——或左或右，卻沒有一個人可以告訴我該怎樣前進。
明天的我會在哪里？我不知道，也無法想象。
Part2
遇見的人，每一天都不同。偶爾失去什么，偶爾學到什么；慢慢能翻越沙丘，走出日落。每一天的我，要比昨天遼闊�！睹恳惶於疾煌�
那是尚在初中的我，第一次參加一個英語的演講比賽�？梢哉f自小就不善言辭的我從來就不被任何人看好。就這樣，我去了。場面很大，來自不同地方的人帶著同樣的自信和知識，嘴角閃爍的，是成功的微笑。除了我。
“媽媽，我……我害怕�！痹S久，看著媽媽頗有些欣喜的面容，我還是開了口。潔白的地板，就像我的大腦——早就被這種緊張氣氛將記憶清零了。
“怕？怕什么？別忘了，你可以！”眼睛對上媽媽充滿鼓勵的目光，溫暖就蔓延開來了。
抽號、站隊、上臺。深吸了一口氣便開始演講。一直看著遠處，因為我知道在那片黑壓壓的觀眾席上有一個人會告訴我：我可以！盡管聽不懂里面的內容，卻還是為我鼓掌。那雙涌動出溫暖的眼睛，溫暖著一切。
“我可以”這三個字好響，指引前方的路。
未來好遠，就拿出青春的光和熱，給生命注入一道光彩吧！
“我可以”！既然如此，失敗又算得了什么呢？
蒲松齡屢試未中，卻寫下“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的《聊齋志異》；
歐陽修幾次被貶，卻寫出“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也”的千古名句；
愛迪生多次失敗，終悟得“天才是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮”；
陽光灑下金燦燦的一片，風在耳畔蕩漾，沖著窗戶外的世界大聲喊出自己追夢的開始——從現(xiàn)在起，“我可以”，不再是一個夢想家！
明天我在哪里？
在追夢的旅途中
我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕的歌聲多嘹亮；我終于昂首用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧！——《隱形的翅膀》
明天我在哪里作文9
明天，很多人去憧憬，去向往，希望這明天過著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方生活、學習、工作。可是向往總是美好的，當我們睜開眼睛去看清楚這現(xiàn)實的殘酷，你不會去想象你的明天，你不敢想，也不愿意去想明天你會在哪里？
有人說：“明天會更好！”于是，有無數(shù)人在黑暗的角落中苦苦等待黎明的到來；有無數(shù)人在失望中煎熬的等待希望的曙光；也有無數(shù)人把一個個希望寄托到明天......可是，又有誰能知道自己的明天將會何去何從，明天你將會在哪里？
中考的腳步一天天的臨近，我曾經是多么的期待它的到來，感覺它離自己是那么的遙遠。而今，它卻盡在咫尺，自己卻沒有面對的勇氣。記得在小學畢業(yè)晚會上，老師曾經說過：“我們都是大山的子女，我們的起點在大山里，可我們的終點卻是山的那邊，山那邊的`世界”。于是，“山那邊的世界”深深的烙印在我的心里，我也經常望著窗外的群山癡想，總是幻想著山那邊精彩的世界，幻想著自己的明天將會在山的那邊美好的生活。然而，現(xiàn)實并非童話，，丑小鴨不會變成小天鵝，灰姑娘也不會變成白雪公主。要想使自己的明天更精彩，要想使自己的明天更美好，要想使自己的明天更幸福，就必須在今天努力，拼搏。
明天，我在哪里？明天，我何去何從？
明天，我或許還在坐在寬敞明亮的教室里，為了心中的理想，遨游在知識的海洋里，與書香為伴，與題海為伍；明天，我或許會加入在打工一族的行列，輾轉奔波于南來北往的都市中，為了生活，風雨無阻；明天，我或許會沿著父輩的足跡，臉朝黃土背朝天，視天為父，以地位母，平淡平淡過一生；明天，我或許會坐在一片寂靜的樹林里，閉上眼睛，對面坐這我的好朋友、我的知音，我們就暢談一番。就這樣不聞不問世事，看似枯燥無味，但對我來說這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺。明天，我在哪里？明天，我何去何從？當夜幕降臨的時候，我會想：我明天一定要去那載著夢想的藍天下，去追逐自己的夢。然而發(fā)現(xiàn)明天其實無路可走，明天的路與那片天空的方向恰好相反。
所以，我又執(zhí)著于明天，幻想著明天的路可以通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我：“你認為什么風景最美麗？”我未經大腦本能的說：“肯定是成功后的風景美麗啊”。不料朋友卻告訴我：“你將很久都得不到快樂”。我問為什么？他只是簡單的說：“你只執(zhí)著于前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景”。今日想起，才猛地懂得：原來我一直執(zhí)著于明天，執(zhí)著于前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發(fā)現(xiàn)沿途的風景也是那么的獨特，不比明天的風景遜色。于是，我又懂得了，其實你不必一直在意明天的你會以什么身份，出現(xiàn)在何方？因這樣的一個問題而失去了整條路上的風景。
明天，我不知道，明天，我在哪里？但我還是認為，無論明天在哪里，你一定要過好今天。只有把今天，現(xiàn)在的基礎打好，才可以擁有明天�；ㄒ话愕哪挲g不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節(jié)不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖。不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去向你明天想要去的地方邁進。明天，我在努力！明天，我在路上！
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