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昨天·今天·明天
昨天：認(rèn)識你是我的緣
記得報到那天，自己傻乎乎的，也不怎么說話，下課也只是靜靜地坐在位置上。一切對我來說是那么陌生，我感覺自己簡直就像被轉(zhuǎn)移到另一個“籠子”里的囚犯。有時，也會有人來叫我一起玩，可是她們同樣也不知道該怎樣認(rèn)識我，了解我，讓我融進(jìn)她們的群體，于是把我叫到外面之后，便把我晾在了一邊，自己和其他女生說的不亦樂乎。那天，我的心情是沉悶的，感覺被扔進(jìn)了一個沒有朋友的孤獨世界。
第二天，你就來了，看著同樣也是轉(zhuǎn)學(xué)來，卻比我更有人緣的你，我突然覺得你的身影那么像昔日的好友，忍不住想要認(rèn)識你。正好，那時候老師總叫我們那一群轉(zhuǎn)學(xué)生去登記一些瑣事，由于插班生里沒有多少女生，于是我們兩個自然而然的就熟識了，那段日子里，我漸漸的開朗起來，朋友也越來越多了，可是每天放學(xué)，與我走得最近的還是你。
那時，我們兩個性格有一點點不符，你喜歡支配人，而我不喜歡被支配，于是兩個人總是不一會便吵架，每次都要驚動好多人，都要讓好多人來勸我們。不知道你有沒有這種感覺呢，反正每次吵架，我的心里總是會空空落落，最后還是忍不住要道歉。
那時，我的眼淚總是不停地流，因為我從來沒有受到過那樣的委屈，那一班的學(xué)生，離我似乎都太遙遠(yuǎn)，他們驕傲，他們不訓(xùn)，他們小小年紀(jì)就會時常搬出來：“你就是個窮光蛋！”或者“你爸爸算老幾？”我不服，可是我又能怎樣，他們是被捧在溫室里的花朵，從小就被慣壞了，我能把人家打一頓？只好用眼淚來出氣。而且我發(fā)現(xiàn)，只要我一哭，別人都會來安慰我，于是我便更多的流眼淚，卻招不到你的同情。你說，你討厭流眼淚，于是我學(xué)會了控制，學(xué)會了忍受，學(xué)會了堅強。
那段時光，多么可愛啊，有時我會忍不住想：“認(rèn)識你是我的緣，愿我們友誼地久天長！~”
今天：寬容，友誼的潤滑劑
六年級，我們已經(jīng)不是兩個人了，而是三個人——又增加了新的好友。不知為什么，每次看見你和她一起玩，心里就會酸酸的，像她搶走了你似的。
雖然知道我那樣想真的很幼稚，可是有時自己也會使小性子，故意讓她和你站在一起（路隊），你和她有些尬尷，問我怎么了，我卻話里有話的說：“沒事，你們倆不是喜歡一起玩嗎，你們倆玩吧�！比缓缶团ゎ^和別人玩去了，留給你倆一個后腦勺。
每次那樣做之后，自己就又恨自己不該那樣對待你倆，大家都是朋友，你又不是只屬于我一個人的，生什么氣呢？真是的！
在一天，我忍不住又那樣做的時候，你小心翼翼地問我：“是我惹你生氣了嗎？”我搖搖頭。可你不依不饒的問：“那為什么你不理我？”我的心終于挺不住了，說出了實情。
還有一次，我和同桌鬧別扭了，氣呼呼地轉(zhuǎn)過頭，眼淚不爭氣地掉了下來，卻突然看見你關(guān)心的目光。我也沒想什么，任憑眼淚默默地流。
不一會兒，我卻突然看見桌子上有一個小紙團(tuán)，打開一看，是你淡淡的鉛筆字，寫著：
又和同桌生氣了？怎么了？
我正在氣頭上，抓住鉛筆就把同桌的“罪行”給一件件粗魯?shù)牧性诹四菑埍”〉募埳�。想必你收到紙條之后，一定被鋪天蓋地的字砸得落花流水吧？你那聲暖暖的問候，讓我像個小孩子似的，把一切不滿都發(fā)泄在你的身上。當(dāng)我冷靜下來，發(fā)現(xiàn)我剛才的做法真的有些粗魯了，你的紙條傳回來了，上面卻寫著：
真的？她怎么能這樣呢？！哼！
那時我意識到，不管我怎樣對待你，你總能和我同甘共苦，而我竟然還傻傻的去生你的氣……淚水更加洶涌了，卻不是因為同桌，而是因為你。
在這里，我要對你說聲：“對不起”，請你原諒我的小脾氣，從今以后，我會珍惜這份美好的友誼！
明天：一定會再見
馬上就要分開了啊，各種各樣的同學(xué)錄在班里傳來傳去的，每傳一次，我都會感到分別的日子近了一步。六年級啊，升入初中以后，我們再也不像一年級二年級的小嘎豆們一樣分別了還可以再相見，茫茫人海中，我會迷茫，再也尋不到你的蹤影。
從來沒有想過吧，分別會給我?guī)硎裁�。雖然也經(jīng)歷了一次，可是我不能確定在這個大城市中，還能不能找到來自你的那份溫暖。兩年的時光，悄悄的從指間溜走，留下的，只有無邊的靜寂和淚水滑過臉頰的冰涼。
也許在明年的一所中學(xué)里，我會呆呆的想著我們在一起時那甜蜜的笑容；我傻傻的流淚時你在旁邊的一臉不屑；回家路上兩個人互相傾訴煩惱時臉上的表情……那時，我會找到一份與你一樣的友情嗎？我不知道。
不管在人生剩余的日子里我們會走到哪里，但是我相信，總有一天我們可以再相見，到那時，你能再一次給我擦眼淚，說你不喜歡我流淚嗎？到那時，你能再一次陪我走完回家的路，聽我傾訴煩惱嗎？到那時，你能再一次在我哭泣時，遞上一份暖暖的問候嗎？如果，你還記得。如果，你還愿意。
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