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(經(jīng)典)明天的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的明天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
我的愿望是長大后當(dāng)一名光榮的公安戰(zhàn)士，做一個出色的大偵探。昨天晚上，我終于實現(xiàn)了這個愿望，當(dāng)了一回公安戰(zhàn)士。不過這只是一個夢，一個美妙的夢，一個使我難忘的夢。
天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場上，身著迷彩服，開始了緊張的訓(xùn)練。對著一個個大沙袋，我拼命地捶打，真帶勁！一會兒工夫，我就打穿了幾個沙袋。接著，我又去摔交、爬墻。一提丹田氣，我縱身跳上房頂，然后飄然落下，無聲無息。教練望著我滿意地笑了。
早飯后，我穿著嶄新的公安制服，頭戴著大檐帽，邁著矯健的步伐來到京源大道上。在穿梭的人群中，我時而引小朋友穿過馬路，時而幫老大爺挑擔(dān)提簍。突然，一個失主來報案：錢包被盜。我和伙伴們立即出擊，片刻工夫就抓住了小偷，追回了錢包。我驕傲地舉手敬禮，送走了感激的失主。這時步話機(jī)里傳來隊長的呼叫，我又要奉命執(zhí)行一個新的任務(wù)。我化裝潛入車站，追捕一個行竊作案的逃犯。在擁擠的`人群中，我發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，一個箭步?jīng)_上去，抓住了這個正準(zhǔn)備逃跑的歹徒。這時，兇狠的逃犯狗急跳墻，拔出匕首，我使出擒拿本領(lǐng)，將他摔翻在地。罪犯還想反抗，一副手銬已戴在了他的手上。在場的群眾都向我投來敬佩的眼光，我威嚴(yán)地押著逃犯，凱旋而歸。
夜幕降臨了。美麗的山城閃爍著萬家燈火。我駕駛著摩托車巡邏在市區(qū)，一雙警惕的眼睛注視著一條條大街小巷，迎著一排排整齊明亮的路燈，我加快了速度，向前駛?cè)ァ?/p>
“301！301！情況正常�！蔽业暮艚薪K于驚醒了爸爸，他笑著推醒了我，我睜開眼睛，哦！原來是一場夢。我感到有些困，但又感到興奮。我多么希望這不是夢，而是我所盼望的明天。
明天的作文 篇2
時間如流水，稍縱即逝；生命像流星，瞬間而逝。迷茫的我在無邊際的沙漠中徘徊，自言自語道；“明天的我在哪里，還是漫無邊際嗎？我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州�！�
��！小鳥說：“明天的你在空中，可以自由自在地飛翔。無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)吹雨打，你都相信‘乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！暮狼閴阎�。你會沖破一切艱難險阻，飛向自己的.天堂�！�
這時，魚兒探出水面說：“明天的你在水中，像我一樣無憂無慮的游來游去，沒有生活的煩惱，沒有法律的束縛，更沒有爭名奪利的嫉妒。你會為河水增加一分活力，為自然增添一些生機(jī)�！�
此刻，正在奔騰的駿馬對我說：“朋友，明天的你就如今天的我，在大地的陪伴下，努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶，或許是悲傷，但這都已形成了歷史，它是殘酷的，但又是美好的。它可能會成為我們前進(jìn)的動力，繼續(xù)奔跑，但這也許是阻力，讓我沒停止前進(jìn)，這對于每一個奔跑者是多么殘酷�。【腿缥�，若停止前行，接著等待我的就是死亡。因此，我絕不會停止前行！
瞬間，我恍然大悟，我沒有小鳥的自由飛翔，沒有魚兒的無拘無束，但是，明天的我在哪里？對，正如駿馬所說，明天是美好的，但又是殘酷的，明天的我不是迷茫的，我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠！
明天的作文 篇3
20xx年，那時的我已經(jīng)是一名火星希望中學(xué)的數(shù)學(xué)老師了。雖然我要教學(xué)火星上的學(xué)生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上教學(xué)就可以了。
今天的第一節(jié)課是六年級(1)班的數(shù)學(xué)課。我按時來到了“火星希望中學(xué)六年級(1)班教學(xué)平臺”，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)登陸完畢。于是，我對著麥克風(fēng)講起課來：今天我們來學(xué)習(xí)“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”……到了提問的時間，我問學(xué)生們：五分之三化成分母為100的分?jǐn)?shù)是什么?一位同學(xué)把手舉了起來。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發(fā)了一個大拇指給他。我又問：二十一分之十二化成最簡分?jǐn)?shù)是什么?一位同學(xué)說：“是二分之一�！蔽艺f：“不對，你再想想看�！边@位同學(xué)想了一會兒，回答道：“應(yīng)該是七分之四�！蔽乙舶l(fā)了一個大拇指給他……接下來該同學(xué)們做作業(yè)了，我便把今天要做的練習(xí)通過平臺發(fā)給了同學(xué)們。同學(xué)們做好后又發(fā)給了我，我批改好后再發(fā)給了同學(xué)們。這堂課快要結(jié)束了，我便把相關(guān)的筆記發(fā)給了同學(xué)們。我看時間差不多了，就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，下課�！币惶谜n就這樣結(jié)束了……
看到這兒，你肯定以為這是我做的一個夢。不，這不是我的'夢，這是我多年來的一個夢想。希望不久的將來，能圓我的這個夢。
明天的作文 篇4
每天，媽媽準(zhǔn)時把熱騰騰的飯菜端上來，雞鴨魚肉樣樣齊全！我總是張口就吃，從未想過這個話題——明天吃什么。
從古至今人類吃過的東西有多少？
遠(yuǎn)古時代，人們以樹葉、野菜充饑。自從有了火，人們就開始打獵吃動物。直到今天，人們還在殘忍地捕殺各種動物。
讓我們想想恐龍時代吧！開始，只有素食恐龍，大家相處是多么和平。但是，自從有了肉食恐龍以后，一切都變了。肉食恐龍了肉食恐龍以后，一切都變了。肉食恐龍把素食恐龍吃完了， 便開始自相殘殺，自己吃自己的同類。
恐龍的結(jié)局大家都知道是怎樣的，難道我們?nèi)祟愐惨媾R這樣的災(zāi)難嗎？不！
現(xiàn)在有許多動物已經(jīng)由于人們無情的.捕殺面臨滅絕的災(zāi)難，如：、老虎、狼、獅子、野兔、熊、金絲猴等等許多可愛的動物已經(jīng)倒在了人類的餐桌上，變成了某些人炫耀的資本、所謂的“身份”的象征。試想一下，如果有朝一日人類把地球上所有的動物吃完了，那么下一個盤美餐是否會變成我們?nèi)藗冏约貉剑?/p>
想到這里，我不由得倒吸一口氣，這難道就是將來人類面臨的災(zāi)難嗎？
所以，我在這里奉勸所有吃野生動物的人們：不要再把你們貪婪的手伸向無辜的與我們?nèi)祟愐粯佑性诘厍蛏仙鏅?quán)利的所有野生動物們！
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