明天作文

明天作文（合集）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的明天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天作文 篇1

　　明天就成為一名三年級小學(xué)生啦！很感謝彭老師對我兩年來的教誨，同時(shí)又很幸運(yùn)地成為竇老師的學(xué)生，新學(xué)期新氣象，暑期雖結(jié)束，但也要善始善終，現(xiàn)做以下總結(jié)：

　　學(xué)習(xí)完成情況：

　　1、堅(jiān)持每天一小時(shí)閱讀，所看書籍：

　　《小水精》、《人鴉》、《出走的泰奧》、《小鬼兒》、《淘氣包埃米爾》、《小淘氣尼古拉》、《丟三落四的小豆豆》、《不交作業(yè)之七十二般變化》。

　　2、每天背誦《日有所誦》一首，共背誦60首。

　　3、完成閱讀卡8張、博客10篇，校信通推薦5篇。

　　4 、每天堅(jiān)持練習(xí)古箏一小時(shí)。

　　勞動情況：

　　在媽媽的幫助、指導(dǎo)下學(xué)會：洗衣服、做土豆餅、南瓜餅、匹薩、消毒餐具、換床單、附近超市購物。

　　引以自豪的事：

　　嘗試第一次自己買菜、第一次自己去書店、第一次自己去公園。

　　進(jìn)入三年級我會更加能干：

　　1、獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。

　　2、堅(jiān)持閱讀，希望三年級的《日有所誦》、《全閱讀》班主任竇老師能讓我們繼續(xù)堅(jiān)持，必定好習(xí)慣受益一生。

　　3、以一個(gè)“優(yōu)秀生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　4、積極參與班級、校內(nèi)組織的各種活動，使自己更加多元化。

明天作文 篇2

　　當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長空的機(jī)會，當(dāng)魚兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。

　　于是，雄鷹回報(bào)以雙翅；于是，魚兒回報(bào)以騰躍；于是，水回報(bào)以蒼翠雄渾。

　　悠悠乾坤，萬物生靈，大自然無時(shí)無刻不在上演和諧互動的精彩演出。

　　物如此，人亦然，學(xué)會幫助別人，從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會幫助別人，你幫我，我?guī)湍�，我們攜手前進(jìn)，我們同舟共濟(jì)，我們的世界將永遠(yuǎn)春光燦爛。

　　從明天起做一個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于愛，時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛的瞬間。

　　當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出你溫暖的手；當(dāng)別人失意時(shí)，送上你真摯的祝福；當(dāng)別人感到寒冷時(shí)，(為他)送上一件厚厚的棉衣……

　　我們生活在愛的.大家庭中，是愛，是溫暖的問候，是真摯的祝福，是無私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們許多逐漸泯滅的念想。是愛，是有力的手，是無私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫助別人，你將是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。

　　當(dāng)你貧窮時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你富有時(shí)，更不要忘記幫助別人；當(dāng)你年輕時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你高齡時(shí)，不忘幫助別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂章。

　　學(xué)會幫助別人，記住別人的幫助，你才會在路上。在路上，腳無語，心勃發(fā)；在路上，路無涯，步不止，通向愛的輝煌大道。

　　學(xué)會幫助別人，記住別人的幫助，你才會有遠(yuǎn)方，才會體會到黃河奔騰萬狀的快感，才會領(lǐng)悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。

　　學(xué)會幫助別人，記住別人的幫助，即使千里冰封也會春暖花開；即使山重水復(fù)也會柳暗花明。

　　從明天起做一個(gè)幸福的人。

　　專家點(diǎn)評

　　《從明天起做一個(gè)幸福的人》題目有新意，含哲理�？v觀全文，所謂“幸福的人”就是“時(shí)時(shí)不忘幫助別人”的人。

　　思維的哲理性和排比修辭相結(jié)合是這篇文章的一個(gè)特點(diǎn)。讀一讀這樣的句子：“幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂章�！笨芍^氣韻流動，一氣呵成，從而形成文章的“亮點(diǎn)”，博得閱卷教師的青睞。

明天作文 篇3

　　"天哪！那是什么？"站在宇宙監(jiān)測器前，只見一股強(qiáng)風(fēng)夾雜著腐蝕物，從地球的兩極以驚人的速度襲擊地球！20小時(shí)后，也就是明早4點(diǎn)將吞掉地球！"我們完了，世界末日到了！"我跌坐在沙發(fā)上。

　　怎么辦？怎么辦？我還沒有給奶奶過生日呢，我還沒和同學(xué)聚會呢，我還沒賺錢孝敬父母呢......這一切來得太突然了，我還有好多事情沒有做呢！ 沒關(guān)系，還有20個(gè)小時(shí)，應(yīng)該還來得急。

　　我立即沖向蛋糕店，買了一個(gè)蛋糕。然后打了一個(gè)電話給父母，讓他們馬上到奶奶家。一到奶奶家，我就微笑地和奶奶說：“奶奶，您不要感到奇怪，您就假設(shè)今天就是你的生日，我們都來給您賀壽來了�！�"好好的過什么生日啊？"奶奶好奇地問。"哎呀，奶奶，我等不急了嘛"。當(dāng)大家都在歡歡喜喜吃蛋糕時(shí)，我的眼眶不知怎么的，有些濕潤，可我心里又有種說不出來的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了一件事情。

　　離開奶奶家，我就打了電話給幾個(gè)好朋友。一見面，表情似乎有些傷感，想必他們已經(jīng).....忍不了多久，我們就開始大哭起來。坐在房間里，那氣氛多么的恐怖，我們誰也不敢相信，明天，也就是在短短的幾個(gè)小時(shí)后，我們這個(gè)美麗的地球就在一瞬間消失了。想到再過幾個(gè)小時(shí)我們就再也不能見面了，我急忙說："朋友們，盡管我們是多么不愿意相信個(gè)事實(shí)，可我們必須面對現(xiàn)實(shí)。也許有一天，我們會在另一個(gè)星球出現(xiàn)，在那里我們可能會生活得更快樂。我現(xiàn)在很高興的是，能在現(xiàn)在見到你們�！�

　　已經(jīng)過了16個(gè)小時(shí)了，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨零點(diǎn)了，我還有4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。沒辦法了，最后一個(gè)愿望我不知道該怎么去實(shí)現(xiàn)。也許我現(xiàn)在真的是無能為力了。我拿出了自己所有的零花錢，給爸爸媽媽買了好多他們喜歡的東西，就立刻回了家。進(jìn)門時(shí)，媽媽看到我手中的東西，看著我，好像在說："怎么這么浪費(fèi)？買這么多東西，以后不想要零花錢啦？”

　　我走到爸爸媽媽面前，含著淚花："爸爸媽媽，你們就不要怪我了，您們就當(dāng)做這些是我長大后用自己賺的錢來買給你們的'一切吧，我沒機(jī)會了�！眿寢層悬c(diǎn)疑惑："孩子，你今天是怎么了？怎么這么奇怪？難道......”我打斷媽媽的話："還有一個(gè)小時(shí)就是世界末日了，將出現(xiàn)一個(gè)最慘痛的結(jié)局，我已經(jīng)沒辦法啦，我只能這樣啦！” 我越來越傷痛。"什么世界末日？你是生病了吧？怎么可能？”我把電視打開，讓爸爸媽媽看到了一條不能讓人接受是消息。"還有幾分鐘我們能看到的，聽到的，想到的，聞到的，嘗到的這一切都將消失，請記住我們在一起時(shí)的開心與幸福。"我緊緊抱住他們，突然，就在幾秒鐘的時(shí)間里，地球就消失在浩瀚的宇宙中。

　　咦？誰在動我？"孩子，孩子醒醒。"我聽到了媽媽的聲音。我睜開眼一看。發(fā)現(xiàn)那原來只是一個(gè)夢，我又看到了這溫暖，美好的一切。

明天作文 篇4

　　指針指在十一點(diǎn)四十分，我半躺在沙發(fā)上，身上卷著一床薄棉被。寒氣重了，窗外是無盡的黑，我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著，而里屋的媽媽早已睡了，打著輕輕的呼嚕。爸爸走了過來：“早些睡吧，明天還要早起�！蔽覅s不肯：“你先去吧，我再過二十分鐘，快了。”爸爸嗯了一聲，走了，留下我，繼續(xù)守著電視等待新年鐘聲的敲響。

　　還有二十分鐘，小品也無心再看，忍不住又想著明天。明天會怎公樣呢？明天啊，我又大一歲了；明天啊，我又能見到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想著想著，春晚的鐘聲也終是敲響了，我打了個(gè)呵欠，起身，將電視關(guān)掉，回房。

　　期待半天的明天也是到來了。不，準(zhǔn)確地說應(yīng)是今天了。全家起床，洗漱完畢，出發(fā)去探親。一小時(shí)的車程，期待卻絲毫不減。目的地到達(dá)，堂哥一家來迎接我們。什么都沒變，仍是那停車擁擠的小區(qū)，仍是那三個(gè)人，無非是大伯和伯母又蒼老了一點(diǎn)，堂哥又更成熟了一點(diǎn)。熟悉也一點(diǎn)都沒變，母親們的話題也是萬年不變的孩子和學(xué)習(xí)，我和堂哥的話題也是游戲與小說，只是現(xiàn)在又多了一項(xiàng)——學(xué)習(xí)。但卻像那萬年不變的春晚一樣不新鮮。

　　好像沒什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只無端覺得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延續(xù)，把今天沒做完的.事去努力地完成。都說明天是新的一天，可它，新在哪兒呢？

　　可不久后，我就感覺到，就這樣波瀾不驚，一天天延續(xù)下去的日子，也并非不好。

　　那次學(xué)校流行甲型ｈ1n1，我班已有多人感染，學(xué)校索性就整班放假。就像一個(gè)剛退休的老人不適應(yīng)閑適生活一樣，我也不適應(yīng)。過慣了早出晚歸的生活的我，對于這種無事可做的生活著實(shí)無奈何了一把。上學(xué)時(shí)盼休假，正真休假的那個(gè)“明天”到了，卻又不適應(yīng)。一個(gè)半星期后我重返學(xué)校，第一次覺得學(xué)校生活那么美好。

　　明天是今天的延續(xù)，也許一成不變的生活很單調(diào)，但若換了一種方式，還會不適應(yīng)。樂在其中，享受生活，讓明天，就平平淡淡地成為今天的延續(xù)，妙哉！

明天作文 篇5

　　春光，總是無私地賜給那些勤奮、刻苦、不懈追求的人們。

　　星期六的清晨，參加晨練的少先隊(duì)員們用堅(jiān)實(shí)有力的腳步聲驚醒了太陽公公，老公公眨眨眼睛，便匆匆趕來觀賞孩子們做運(yùn)動。

　　足球場上，初中一班和二班的同學(xué)擺開了戰(zhàn)場，女生自發(fā)的組成拉拉隊(duì)為本班的運(yùn)動員站腳助威，有節(jié)奏的加油聲刺激著場上的每一位運(yùn)動員�；@球場上，六年級一班和二班的女生正展開激烈的角逐，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，士氣昂揚(yáng)，體育老師稱文剛義不容辭的擔(dān)任裁判，急促的哨子聲，飄蕩在校園上空。校田徑隊(duì)的運(yùn)動員們在跑道上急速飛奔，像刮起了一陣旋風(fēng)。

　　幾付乒乓球臺同時(shí)開戰(zhàn)，功的`大板扣殺，守的反守為攻。各不相讓�；@球場南側(cè)，一些低年級的運(yùn)動員正在進(jìn)行跳橡皮筋比賽，輕盈的動作，嫻熟的技巧，令人眼花繚亂，目不暇接。跳繩的運(yùn)動員一會兒比賽單人跳，一會兒比賽雙人跳一會兒改成集體跳，那機(jī)敏靈活的動作吸引了許多圍觀者。參加羽毛球比賽的運(yùn)動員動作穩(wěn)練爆發(fā)力強(qiáng)，那認(rèn)真勁真不亞于一場國際大賽。

　　孩子們五顏六色的服飾把校園點(diǎn)綴的琳瑯滿目，愛美的小鳥剛想為他們獻(xiàn)歌，櫻花樹便舉起一串串鮮花贈給孩子們，見到此情此景，太陽公公笑紅了臉，它一揚(yáng)手，把萬道金光灑在校園里，頓時(shí)，大地溢滿了春暉。

　　沐浴著春光，孩子們在追趕著太陽。他們用運(yùn)動書寫著甜蜜，描繪著明天。

明天作文 篇6

　　1

　　引用郭敬明寫過的一個(gè)開頭：

　　項(xiàng)微斯說，有一種難過莫名其妙。

　　這句話很適合我，恰如其分。我每天都會感覺自己莫名其妙的難過，沒由來得心情不好。我會在想，假如我以后真的當(dāng)不了作家，假如明天沒有太陽，假如......

　　我在就愛如理畫地為牢，無休無止，想一個(gè)貪玩的孩子，不管白天黑夜，甚至忘了回家的路。

　　2

　　t是我最好的朋友，他在流浪前和我有意無意的疏遠(yuǎn)，甚至倆開了也沒有通知我。安安靜靜的搭車離開我的世界。而我漸漸忘記自己以前又一個(gè)那么類似的朋友。

　　果然，沒什么是遠(yuǎn)垂不朽的，我們永遠(yuǎn)不可能停留在那個(gè)四季，我們只能是舍不得蒼老，卻不可能不蒼老。

　　t以前也說過，愛回憶是一個(gè)人蒼老的證明。

　　3

　　高一的學(xué)習(xí)沒有給我太大的壓力，我很輕松的看著桌子上一大堆的參考書。我還沒有明白日歷撕下時(shí)間的速度。我的肉眼僅僅只是看著旁邊所有人的衣服一件一件加厚，然后明白了，冬天到了。

　　冬天到了！我就理所當(dāng)然的等著世界給我一場雪，不管大小，不管時(shí)間。只是想看一下水蒸氣凝結(jié)成固體的樣子。想讓濃郁的空氣中多一些看得見摸得著的東西。

　　像現(xiàn)在我在電腦前，看外面不太陰沉的`天氣，竟讓會無端的一位在下雨，嚇著安靜異常的雨。

　　就是這樣，轉(zhuǎn)過一個(gè)又一個(gè)四季，心里長青的樹，以后還是會讓人心痛的要死，而我是一個(gè)怕痛的孩子。

　　4

　　在夜里是，黑色像我瞳孔的顏色通化著我的視野。那個(gè)時(shí)候我會想起天晴時(shí)候的太陽，暖暖的，慵懶的太陽。然后，我會想，假如明天沒有太陽。

　　假如明天沒有太陽，地球在一片黑暗里孤獨(dú)的自轉(zhuǎn)。漫無目的的飄蕩。我們不用再去學(xué)校，可以再燭光下共進(jìn)晚餐，可以真正的沒日沒夜。

　　只是一切都像巴納姆與貝利的馬戲世界，假的透頂。但村上春樹說，如果你相信我，假將成真。

　　5

　　也許過不了幾天，我現(xiàn)在的班級將被拆開，像一局結(jié)束掉的撲克游戲，重新洗牌。

　　愿意一切保持原樣的懦弱是我身上唯一的沒有改變的東西。

　　我沒發(fā)現(xiàn)生活不知不覺把我引到另一個(gè)方向，如今，我想預(yù)言里一樣成為一個(gè)樹洞。

　　6

　　在哪里看過一句話，情動是我們一生最初的蒼老。

　　年華尚有空余，我卻垂垂老去。。被記憶騙著，以為這樣子可以握住這四季，可以思念著一個(gè)微笑與這氣候和平共處，可以不再歲歲蒼老。

明天作文 篇7

　　人的一生只有三天：昨天，今天和明天，昨天已成過去，明天還沒有到來；我們無法把昨天請回來，明天也不能提前擁有。我們可以把握的只有今天，我們總認(rèn)為今天是最重要的，今天好像能代表我們生命的全部，今天把握不好，就會成為不好的昨天，昨天好像是一朵凋零的黃花不足珍惜。明天就更不用說了，一首《明日歌》好像明天就似蹉跎的歲月，就是惰性的借口，就是讓我們碌碌無為的誘惑。當(dāng)然，我們應(yīng)該抓住今天，但我們也決不能拋棄昨天，更不能放棄明天。

　　昨天是我們登上今天的臺階。沒有昨天，我們就走不到今天，昨天是今天的重要組成部分，沒有美好的昨天，就不會有豐富博大的今天，沒有昨天，今天就會更加單調(diào)和瘦小。

　　我們擁有最多的就是昨天，昨天里有寶貴的財(cái)富，有深淵的知識，有深刻的思想，有超人的智慧，有生活所必須的豐富的物質(zhì)文明。

　　昨天是歷史，記錄著我們生活的軌跡，成功和失敗，光榮和恥辱，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，昨天像一個(gè)教師教育著我們，引導(dǎo)我們，使我們呼吸著智慧的空氣。

　　昨天是一面鏡子，可以照見人間的美丑、是非、善惡。昨天像一位傳教士，告訴我們?nèi)绾巫鋈�，指引我們步入高尚的道德殿堂�?/p>

　　昨天告訴我們?nèi)绾螌Υ�死亡，告訴我們?nèi)绾潍@得新生，昨天讓我們學(xué)會了回憶，學(xué)會了思考，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了奮進(jìn)，學(xué)會了取舍，讓我們懂得了生死的含義。

　　明天是沒有盡頭的時(shí)間隧道，明天是空曠的，飄渺的，但明天又是充滿希望，夢想和期待

　　明天是神秘的，明天藏著無盡的寶藏，需要我們?nèi)ネ诰�，藏著無數(shù)的機(jī)遇，需要我們?nèi)グ盐�；藏著是意想不到的奇跡，等待我們?nèi)��?chuàng)造；掛著很多奇瓜異果，等待我們?nèi)ゲ杉�。所以明天是我們理想的高地，是我們幸福的樂園，是我們的極樂世界，是上帝賜予我們的天堂，明天也許才是我們生活的全部意義。

　　沒有明天，昨天就會成為廢墟，沒有明天，今天就成了盡頭。

　　今天是短暫的，是漂浮不定的，是浮躁不安的，是變化無常的，是稍縱即逝的`。但今天又是最現(xiàn)實(shí)的，最明朗的，只有讓漂浮不定的今天變成精確具體的今天，我們才可能早就龐大的昨天，才能擁有輝煌的明天。

　　昨天是基礎(chǔ)，今天是行動，明天是計(jì)劃，沒有今天，昨日就不會進(jìn)步，計(jì)劃的明天就不會落空。沒有今天，我們就行駛不出昨天的港灣，就到達(dá)不了明天的彼岸

　　海明威說：我只有對第二天要干神秘心中有數(shù)時(shí)，才能休息。如果是這樣，昨天里就有了設(shè)置好的今天，今天里就有了設(shè)置好的明天，我們的今天已經(jīng)帶著昨天，也裝著明天

　　昨天是永遠(yuǎn)存在的，今天和明天終究有一天不會再和我們相遇，我們會定格再一個(gè)固定的昨天里，我們注定要活再今天，夢再明天，死再昨天。所以昨天才是我們真正的歸宿。

　　我們只有知道了昨天，懂得了明天，才能知道今天

明天作文 篇8

　　昨天今天明天繁華都市，世界之大！正因?yàn)槭澜缰�大，我們卻很渺小。隨時(shí)間的變化，我們也逐漸的成長，逐漸的成熟�；蛟S正因?yàn)闀r(shí)間的變化，我們也將變得成熟穩(wěn)重。也許時(shí)間是一個(gè)回憶，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許回憶總是難忘的，但有時(shí)讓我們所無法改變的一切！那就靜下心來，珍惜每一天，也許過去的都無法回來，也許遺憾終究是遺憾！

　　昨天

　　也許昨天的我們還像個(gè)小孩一般，也許昨天的我們還是童心依舊。也許昨天永遠(yuǎn)都只是昨天。昨天的我們太失敗，那時(shí)的我們天真。無憂無慮，整天就知道嘻嘻玩耍，也許這就是我們所想要的生活吧。昨天的我們還很幼稚，對人沒有戒心，覺得世界都將是美好的。覺得你不煩我，我就絕不欺負(fù)你。那是的我們過于天真，但我們生活的`卻很開心！沒有煩惱，真想永遠(yuǎn)停留在昨天！

　　今天

　　也許今天的我們還很迷茫，不知所錯(cuò)的自己改怎樣！或許該長大了，或許該成長了�；蛟S自己身上的責(zé)任變重了。青春就這樣，人生就本該如此，今天的我們好像沒有了以往的幼稚，因?yàn)槲覀冊撻L大了�，F(xiàn)在的我們好像剛長翅膀的小鳥。還很脆弱，還需要爸媽的保護(hù)。但請相信，今天的我們一定比昨天的要好。因?yàn)槲覀円�長大，我們要變成大人的樣子！

　　明天

　　也許明天的我們有著更大的夢想！也許明天的我們將會變得更加優(yōu)秀！也許明天的我們將會變得更加的成熟穩(wěn)重吧！明天的我們會優(yōu)秀的。因?yàn)闀r(shí)間的變化，我們也隨之變化。越來越像個(gè)大人了，也許這就是長大吧！或許這就是長大的感覺吧！

　　時(shí)間每分每秒在流動，我們也將變化中。但無論我們怎樣變化，都不會很差。相信，我們會有十足的把握。相信，會有奇跡的發(fā)生，同事，我們也將珍惜時(shí)間，時(shí)間一瞬即逝，終不復(fù)返。在有限的時(shí)間里做一些不同尋凡的事，人生無悔，人生將無怨！

　　珍惜時(shí)光，把握命運(yùn)，相信未來每天都將燦爛！

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