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      2. 教師節(jié)手抄報(bào)資料名言

        時(shí)間:2022-01-27 08:01:20 名言警句 我要投稿
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        教師節(jié)手抄報(bào)資料名言精選2015

          教師應(yīng)該在自己身上體現(xiàn)人類(lèi)的理想。

        教師節(jié)手抄報(bào)資料名言精選2015

          ——盧那察爾斯基

          教師必須為形成較好人類(lèi)而獻(xiàn)出一切。

          ——蒙臺(tái)梭利

          教師是比父母更偉大的恩人。

          ——西斯特斯

          教師的影響無(wú)窮無(wú)盡,他從來(lái)無(wú)法說(shuō)出他的影響會(huì)在哪里止步。

          ——亨利·亞當(dāng)斯

          教師的人格是進(jìn)行教育的基石。

          ——蘇霍姆林斯基

          教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

          ——馬卡連柯

          教師是我們國(guó)家和民族得以生存和發(fā)展的文化載體,是精神文明的傳遞火種,是人類(lèi)靈魂的工程師。

          ——錢(qián)偉長(zhǎng)

          教師就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,啟發(fā)了學(xué)生。

          ——路費(fèi)尼

          如果一個(gè)教師沒(méi)有樹(shù)立起一個(gè)比他的學(xué)生更崇高的人生觀,就不能進(jìn)行講授。

          ——托爾斯泰

          教師要有高度的自我犧牲精神,目的不必在使自己登上科學(xué)的最高峰,但要使更多的青年登上科學(xué)的最高峰。這樣的教師自然也就登上了教育科學(xué)的最高峰。

          ——郭沫若

          教師像一座山一樣,出現(xiàn)在第三條戰(zhàn)線(xiàn)上——學(xué)習(xí)的戰(zhàn)線(xiàn)上,書(shū)本的戰(zhàn)線(xiàn)上,好像一個(gè)騎兵,一個(gè)英勇的前線(xiàn)戰(zhàn)士——珍惜英雄。

          ——馬雅可夫斯基

          教師的人格就是教育工作中的一切。

          ——烏申斯基

          教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人。

          ——杜威

          教育就像航海一樣:是船的帆和風(fēng)給船以動(dòng)力,教師的作用只是掌舵,指導(dǎo)船的航行。

          ——耶胡迪·梅紐因

          做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

          ——盧梭

          一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

          ——蘇霍姆林斯基

          教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

          ——斯大林

          辦好教育的關(guān)鍵,第一在于教師,第二還在于教師。

          ——永井道雄

          教師的影響是永久的。教師決不能停止自我感化。

          ——亞當(dāng)斯(惠特利)

          教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。

          ——布魯諾

          一個(gè)真正的教師指點(diǎn)他的學(xué)生的,不是已投入了千百年勞動(dòng)的現(xiàn)成的大廈,而是促使他去做砌磚的工作,同他一起來(lái)建造大廈,教他建筑。

          ——第斯多惠

          對(duì)一個(gè)有觀察力的教師來(lái)說(shuō),學(xué)生的歡樂(lè)、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內(nèi)心活動(dòng)的最細(xì)微的表現(xiàn),都逃不過(guò)他的眼睛。

          ——贊科夫

          教師也是教育過(guò)程中最直接的有象征意義的人物,是學(xué)生可以視為榜樣并拿來(lái)同自己作比較的人物。

          ——布魯諾

          一個(gè)人首先要教育自己,而后才去接受別人的教育。

          ——歌德

          教師站在人們未來(lái)專(zhuān)業(yè)的搖籃邊,因?yàn)樗麘?yīng)當(dāng)是第一個(gè)能夠看出和發(fā)展學(xué)生能力的人,他應(yīng)當(dāng)首先看清楚學(xué)生當(dāng)中未來(lái)的設(shè)計(jì)師、飛行家、農(nóng)學(xué)家、工程師、醫(yī)師、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)者或科學(xué)和文化的活動(dòng)家。

          ——凱洛夫

          教師的真正藝術(shù)就表現(xiàn)在教育孩子不僅用眼睛而且用心靈觀察世界。

          ——蘇霍姆林斯基

          對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)就是自己在智力上的空虛,沒(méi)有精神財(cái)富的儲(chǔ)備。

          ——蘇霍姆林斯基

          教師的事業(yè),從表面來(lái)看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……

          ——烏申斯基

          兒童信任你,因?yàn)槟闶墙處煛?dǎo)師和人性的榜樣。

          ——蘇霍姆林斯基

          月亮萬(wàn)萬(wàn)千,太陽(yáng)千千萬(wàn),若是無(wú)良師,依舊是黑暗。

          ——格比爾達(dá)斯

          使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

          ——愛(ài)因斯坦

          兒童對(duì)教師的信任,猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請(qǐng)不要把這一滴露珠抖落,要珍惜信任。這也就是說(shuō),要珍惜兒童對(duì)人不加防備的心。

          ——蘇霍姆林斯基

          知識(shí)是必須補(bǔ)充的。當(dāng)教師的人不僅是教師,同時(shí)也是學(xué)生。

          ——加里寧

          教育者多么偉大,多么重要,多么神圣,因?yàn)槿说囊簧腋6疾僭谒氖种小?/p>

          ——別林斯基

          教師不是魔術(shù)家,而是一個(gè)園丁。他可以并且將撫育和培植你們,但成長(zhǎng)全靠你們自己!

          ——凱斯特納

          您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著有待開(kāi)拓的園地。

          ——佚名

          親愛(ài)的園丁!鮮花是在您的精心培植下,才開(kāi)得那么艷麗多彩,才笑得那樣歡暢。教師節(jié)到來(lái)之際,敬祝您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

          ——佚名

          教師是學(xué)校里最重要的師表,是直觀的最有教益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。

          ——第斯多惠

          誰(shuí)能在質(zhì)樸的日常生活中給我們以指導(dǎo)和幫助,誰(shuí)就是老師。

          ——卡萊爾

          教師的最大技巧在于集中與保持學(xué)生的注意。

          ——洛克

          教師——他是學(xué)生智力生活中的第一盞指路明燈。

          ——蘇霍姆林斯基

          教師像一支紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢,燃燒得越徹底,心里越快慰,即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺……

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