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      2. 尊師重教的名言

        時間:2022-01-20 16:31:45 名言警句 我要投稿

        尊師重教的名言9篇

          在學習、工作、生活中,大家對名言都再熟悉不過了吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。那么都有哪些類型的名言呢?以下是小編收集整理的尊師重教的名言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        尊師重教的名言9篇

        尊師重教的名言1

          1、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

          2、教學是發現,是分享,是成長,是興奮和愛。

          3、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

          4、一切為了學生,一切為了教師,一切為了學校,這是我神圣的職責。

          5、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!

          6、發現問題,研究問題,解決問題,是最好的教育。

          7、一舉一動滿是情,一顰一笑全是愛。

          8、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

          9、愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。

          10、用細心耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

          11、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

          12、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。

          13、老師好比是階梯,承載了學生一步步向上攀登。

          14、播種期望,收獲明天!

          15、愛生如愛己,教生如教子。

          16、重要的不是思想,而是思想的深度。

          17、評價一堂課的優劣,不在于聽課教師的評說,而在于學生的喜好。

          18、給學生一個世界,給老師一片天空。

          19、教師要以父母般的感情對待學生。

          20、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

          21、教師必須時刻充電,才能永恒地釋放所需能量。

          22、太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。

          23、教育的根本任務是幫助學生學會生存,而不是代替學生生存。

          24、納百川,容學問,立德行,善人品。

          25、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

          26、不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

          27、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          28、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂,是創造出值得自己崇拜的學生。

          29、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。

          30、教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。

          31、豈能盡如人意,但求無愧我心。

          32、我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,用勉勵去點燃學生的自信。

          33、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

          34、業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

          35、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

          36、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

          37、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

          38、老老實實做人,踏踏實實工作。

          39、永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態面對學生。

          40、身為世范,為人師表。

          41、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

          42、厚德載物,自強不息。

          43、不尊重學生,就是不尊重自己。

          44、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

          45、以仁治校,以愛執教,以誠待人,才可融社會、學校、師生為一體。

          46、為師者當高風亮節,動之以情,付之以愛。

          47、成功之秘訣,在始終不變其目的。

          48、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

          49、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。

          50、在我看來,教給學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學技巧所在。

          51、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。

          52、善于鼓勵學生,是教育中最寶貴的經驗。

          53、容忍學生的過錯,關注他們的進步,扶助他們健康成長。

          54、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養成勤奮的好習慣,讓智慧為你打開成功之門。

          55、面對教學中的問題,優秀教師反省自身,而不是責怪學生。

          56、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

          57、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

          58、做事不能只做想做的,而應該做該做的。

          59、教師的崇高在于以人格培養人格,以靈魂塑造靈魂。

          60、知識越學越感到貧乏,不學總認為不錯,一個人水平的高低不在于文憑,而在于終身學習,不斷提高。

          61、人之性,教也;人之情,育也。

        尊師重教的名言2

          1、為學莫重于尊師!T嗣同

          2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

          3、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進!祆

          4、興學之本,惟有師范!獜堝

          5、教師要以父母般的感情對待學生!ンw良

          6、經師易遇,人師難遇。——司馬光

          7、言必信,行必果。——孔子

          8、凡為教者必期于達到不須教!~圣陶

          9、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威

          10、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

          11、善之本在教,教之本在師!钣M

          12、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之

          13、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

          14、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

          15、一日為師,終身為父!P漢卿

          16、沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師!

          17、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          18、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展!_素

          19、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生!招兄

          20、學而不思則罔,思而不學則殆。──孔子

          21、行是知之始,知是行之成。——陶行知

          22、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

          23、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

          24、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭

          25、舉世不師,故道益離!谠

          26、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾

          27、片言之賜,皆事師也。——梁啟超

          28、沒有比人生更艱難的藝術了,因為其他的藝術或學問,到處都有教師。——塞涅卡

          29、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

          30、身教重于言傳!醴蛑

          31、君子藏器于身,待時而動。——佚名

          32、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的!K格拉底

          33、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富!死

          34、使教育過程成為一種藝術的事業!諣柊吞

          35、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

          36、我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學!~圣陶

          37、學而不厭,誨人不倦!鬃

        尊師重教的名言3

          1、教育是偉大的事業,人類的命運決定于教育。前蘇聯別林斯基

          2、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。法國雨果

          3、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸。宋朝:朱熹

          4、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增加的唯一手段。法國巴爾扎克

          5、國將興,心貴師而重傅!盾髯印

          6 、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。經:途經。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義《荀子。勸學》

          7、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。捷克夸美紐斯

          8、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。佚名

          9、教育不應當是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈。泰戈爾

          10、教化之本,出于學校。宋朝:蘇洵

          11、沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。黑格爾

          12、師者,所以傳道,授業,解惑也。唐。韓愈《師說》

          1 3、經師易遇,人師難遇。司馬光

          14、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          1 5、師道既尊,學風自善?涤袨

          16、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。晉葛洪《勤求》

          17、教師是人類的靈魂工程師。斯大林

          18、教育的目的在于品德的形成。英國斯賓塞

          19、數量增加的唯一手段。法國:巴爾扎克

          20、教育是偉大的事業,人類的命運決定于教育。前蘇聯:別林斯基

          21、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

          22、成人的個性在童年成長。英國:華茲華斯

          23、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。葛洪

          24、圣人無常師。韓愈

          25、成人的個性在童年成長。英國華茲華斯

          26、一日之師,終身為父。元。關漢卿

          27、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          28、一日之師,終身為父。元關漢卿

          29、國將興,心貴師而重傅!盾髯。大略》

        尊師重教的名言4

          1、名副其實的教育,本質上就是品格教育!钾悹

          2、教化之本,出于學校!纬ぬK洵

          3、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果!聡た档

          4、教育的目的在于品德的形成!に官e塞

          5、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——夸美紐斯

          6、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。——胡瑗

          7、教師的職業是一種責任最大,最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加!疤K聯·克魯普斯卡婭

          8、每教育好一個孩子,就減少一個敗類!▏び旯

          9、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼ろn愈

          10、教育,是民族最偉大的生存原則,,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增多的唯一的手段!蜖栐

          11、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

          12、為學莫重于尊師!T嗣同

          13、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

          14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

          15、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

          16、師者,所以傳道,授業,解惑也!n愈

          17、教育是偉大的事業,人類的命運決定于教育。——前蘇聯·別林斯基

          18、把完善的教育留給,就是最佳的遺產!に靖魈

          19、善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學。——鮑克

          20、師道既尊,學風自善。——康有為

          21、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果!档

          22、沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成!诟駹

          23、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          24、學校是造就人才的工廠!菘恕た涿兰~斯

          25、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

        尊師重教的名言5

          1、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有!貤

          2、教育是廉價的國防!畔ED·亞里士多德

          3、經師易求,人師難得!侗敝軙

          4、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W》

          5、舉世不師,故道益離!谠

          6、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》

          7、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展!_素

          8、把完善的教育留給,就是最佳的遺產!核靖魈

          9、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

          10、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

          11、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展!ち_素

          12、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補》

          13、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。——宋朝:歐陽修

          14、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

          15、應當把我們人民教師提高到從未有過的,在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理!埃毫袑

          16、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印

          17、學校,王政之本也。——宋朝:歐陽修

          18、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

          19、尊師是一個民族文明的標志!鷩[

          20、疾學在于尊師!秴问洗呵铩

          21、在我看來,教會學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教育技巧之所在!K霍姆林斯基

          22、國家的命運有賴于對青年的教育!畔ED·亞里士多德

          23、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

          24、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集》

          25、古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也!n愈

          26、師者,所以傳道,授業,解惑也!n愈

          27、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

          28、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

          29、教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為,教育不僅是科學事業,而且是藝術事業!疤K聯:加里寧

          30、明、更加寬容仁慈!《龋禾└隊

          31、教育不應當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈!《取ぬ└隊

          32、教育,是廉價的國防!獊喞锸慷嗟

          33、片言之賜,皆事師也!簡⒊

          34、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》

          35、善之本在教,教之本在師。——李覯

          36、師者,所以傳道、授業、解惑也!瞥ろn愈

          37、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼喉n愈

          38、冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面!C魍

          39、善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學。——鮑克

          40、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果。——德國·康德。

          41、教師的職業是一種責任最大,最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加!疤K聯·克魯普斯卡婭

          42、一日之師,終身為父!P漢卿

          43、古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也。——韓愈

          44、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》

          45、一日為師,終身為父。——關漢卿

          46、提高教師的威信,應該用教育全體居民的辦法,使他們對教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

          47、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

          48、學校之設,固治國化民之本也!餂r

          49、而且是藝術事業!疤K聯:加里寧

          50、務學不如務求師!獥钚

          51、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

          52、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

          53、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》

          54、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增多的唯一的手段!蜖栐

          55、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了!聡へ惗喾

          56、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

          57、師者,所以傳道,授業,解惑也!n愈《師說》

          58、能及的事。我是憑經驗這樣說的。——德國:貝多芬

          59、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

          60、學貴得師,亦貴得友!普

          61、教育不應當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈!《龋禾└隊

        尊師重教的名言6

          1、師者,所以傳道,授業,解惑也!啤ろn愈《師說》

          2、一日之師,終身為父!りP漢卿

          3、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

          4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

          5、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

          6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

          7、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》

          8、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

          9、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》

          10、師者,人之模范也!獥钚

          11、經師易求,人師難得。——《北周書》

          12、疾學在于尊師!秴问洗呵铩

          13、古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也。——韓愈

          14、為學莫重于尊師!T嗣同

          15、你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——毛澤東

          16、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W》

          17、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

          18、師道既尊,學風自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

          19、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          20、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

          21、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

          22、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

          23、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

          24、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

          25、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

          26、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

          27、師道既尊,學風自善!涤袨椤墩摷.在浙之演說》

          28、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

          29、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

          30、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。——英國·羅素

          31、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有!貤

          32、人之初生,不食則死,人之幼稚,()不學則愚!醴蛑

          33、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人!菘恕た涿兰~斯

          34、一日之師,終身為父!P漢卿

          35、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也!濉ね踝俊督袷勒f》

          36、學校之設,固治國化民之本也!餂r

          37、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增加的唯一手段!▏ぐ蜖栐

          38、師者,人之模范也!獡P雄

          39、國家的命運有賴于對青年的教育。——古希臘·亞里士多德

          40、學校,王政之本也!纬W陽修

          41、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          42、教育,是廉價的國防。——亞里士多德

          43、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

          44、教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為,教育不僅是科學事業,而且是藝術事業。——前蘇聯·加里寧

          45、提高教師的'威信,應該用教育全體居民的辦法,使他們對教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

          46、尊師是一個民族文明的標志!鷩[

          47、教育是一種最艱巨的事業,優秀的教育家們認為,教育不僅是科學事業,而且是藝術事業!永飳

          48、把你的孩子培養成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的!聡へ惗喾

          49、國將興,心貴師而重傅。——荀子

          50、教育是廉價的國防。——古希臘·亞里士多德

          51、在我看來,教會學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基

          52、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展!_素

          53、教育不應當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈爾

          54、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

          55、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸!纬ぶ祆

          56、片言之賜,皆事師也!簡⒊

          57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情!_斯金

          58、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬W陽修

          59、教育不應當是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈!└隊

          60、冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面!C魍

        尊師重教的名言7

          1. 教育是廉價的國防。(古希臘:亞里士多德)

          2. 把完善的教育留給,就是最佳的遺產。(英國:司各特)

          3. 學校,王政之本也。(宋朝:歐陽修)

          4. 國家的命運有賴于對青年的教育。(古希臘:亞里士多德)

          5. 我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。(德國:貝多芬)

          6. 教育的目的在于品德的形成。(英國:斯賓塞)

          7. 教育之最終目的是培養人格。(伯克)關于尊師重教的名人名言

          8. 教育不應當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。(印度:泰戈爾)

          9. 名副其實的教育,本質上就是品格教育。(布貝爾)

          10. 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。(夸美紐斯)

          11. 傳播知識就是播種幸福。(瑞典:諾貝爾)關于尊師重教的名人名言

          12. 應當把我們人民教師提高到從未有過的,在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。(前:列寧)

          13. 人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果。(德國:康德)

          14. 教育對于人的靈魂,如同雕刻之于大理石。哲學家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物,往往以一個庶民身份埋沒著,經過適宜的教育而被捕發掘出來。(美國:愛迪生)

          15. 人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚。(王夫之)

          16. 凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。(英國:羅素)

          17. 教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為,教育不僅是科學事業,而且是藝術事業。(前蘇聯:加里寧)

          18. 教師的職業是一種責任最大,最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。(前蘇聯:克魯普斯卡婭)

          19. 師者,所以傳道、授業、解惑也。(唐朝:韓愈)

          20. 教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增加的唯一手段。(法國:巴爾扎克)

          21. 沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。(柏楊)

          22. 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。(胡瑗)

          23. 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。(唐代:韓愈)

          24. 我們對于國家的貢獻,哪里還有比教導青年和教育青年更好、更偉大的呢?(捷克:夸美紐斯)

          25. 成人的個性在童年成長。(英國:華茲華斯)

          26. 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。(捷克:夸美紐斯)

          27. 夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸。(宋朝:朱熹)

          28. 每教育好一個孩子,就減少一個敗類。(法國:雨果)

          29. 善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。(宋朝:歐陽修)

          30. 教育是偉大的事業,人類的命運決定于教育。(前蘇聯:別林斯基)

          31. 把你的孩子培養成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。(德國:貝多芬)

          32. 學校之設,固治國化民之本也。(田況)

          33. 善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學。(鮑克)

          34. 學校是造就人才的工廠。(捷克:夸美紐斯)

          35. 教化之本,出于學校。(宋朝:蘇洵)名人名言

        尊師重教的名言8

          1、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

          2、教育對于人的靈魂,如同雕刻之于大理石。哲學家圣人英雄智者善人或其他偉大人物,往往以一個庶民身份埋沒著,經過適宜的教育而被捕發掘出來。——美國:愛迪生

          3、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增加的唯一手段!▏:巴爾扎克

          4、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

          5、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

          6、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

          7、教育之最終目的是培養人格。——伯克

          8、師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》

          9、教育是廉價的國防。——古希臘:亞里士多德

          10、教育的目的在于品德的構成。——英國:斯賓塞

          11、把你的孩子培養成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的!聡:貝多芬

          12、學校,王政之本也。——宋朝:歐陽修

          13、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

          14、師道既尊,學風自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

          15、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

          16、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果。——德國:康德

          17、師者,人之模范也。——楊雄

          18、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

          19、學校之設,固治國化民之本也!餂r

          20、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——唐代:韓愈

          21、教育是偉大的事業,人類的命運決定于教育!疤K聯:別林斯基

          22、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸!纬:朱熹

          23、君子隆師而親友。——《荀子修身》

          24、學校是造就人才的工廠!菘:夸美紐斯

          25、傳播知識就是播種幸福!鸬:諾貝爾關于尊師重教的名人名言

          26、經師易求,人師難得。——《北周書》

          27、每教育好一個孩子,就減少一個敗類!▏:雨果

          28、師者,所以傳道授業解惑也!瞥:韓愈

          29、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——夸美紐斯

          30、教師的職業是一種職責最大,最光榮的職業。這一職業的作用和好處必將日益提高和增加。——前蘇聯:克魯普斯卡婭

          31、為學莫重于尊師!T嗣同

          32、國將興,心貴師而重傅。——《荀子大略》

          33、教化之本,出于學校。——宋朝:蘇洵名人名言

          34、人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

          35、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生!珴蓶|

          36、把完善的教育留給,就是最佳的遺產。——英國:司各特

          37、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

          38、國家的命運有賴于對青年的教育。——古希臘:亞里士多德

          39、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校!

          40、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W》

          41、我們對于國家的貢獻,哪里還有比教導青年和教育青年更好更偉大的呢?——捷克:夸美紐斯

          42、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚!醴蛑

          43、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展!:羅素

          44、教化之本,出于學校!纬:蘇洵

          45、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

          46、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有!貤

          47、教育不應當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈!《:泰戈爾

          48、教育之最終目的是培養人格!岁P于尊師重教的名人名言

          49、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了!聡:貝多芬

          50、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!:途經好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義——《荀子勸學》

          51、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》

          52、成人的個性在童年成長!:華茲華斯

          53、日之師,終身為父!P漢卿

          54、古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也!n愈

          55、善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學!U克

          56、疾學在于尊師!秴问洗呵铩

          57、名副其實的教育,本質上就是品格教育!钾悹

          58、教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為,教育不僅僅是科學事業,而且是藝術事業!疤K聯:加里寧

        尊師重教的名言9

          1、片言之賜,皆事師也!簡⒊

          2、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進!祆

          3、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之

          4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

          5、沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師!

          6、學而不思則罔,思而不學則殆。──孔子

          7、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

          8、凡為教者必期于達到不須教!~圣陶

          9、行是知之始,知是行之成!招兄

          10、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭

          11、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

          12、我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學!~圣陶

          13、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發現真理!谒苟嗷

          14、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始!R梭

          15、師以質疑,友以析疑。——李惺

          16、教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞!谒苟嗷

          17、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富!死

          18、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

          19、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬

          20、言必信,行必果。——孔子

          21、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展!_素

          22、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃

          23、學貴得師,亦貴得友。——唐甄

          24、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

          25、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西!獝勰

          26、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾

          27、學者必求師,從師不可不謹也!填U

          28、斯文有傳,學者有師!K軾

          29、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔子

          30、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

          31、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人!磐

          32、師者,人之模范也!獥钚

          33、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈

          34、為學莫重于尊師!T嗣同

          35、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          36、君子藏器于身,待時而動!

          37、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

          38、興學之本,惟有師范!獜堝

          39、善之本在教,教之本在師!钣M

          40、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

          41、養體開智以外,又以德育為重!涤袨

          42、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納

          43、學而不厭,誨人不倦!鬃

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