描寫教育的名人名言
教育,教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學識推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待,讓事物得以接近其最根本的存在,小編收集了關于教育的名言警句,歡迎閱讀。
1. 師者,人之模范。——楊雄
2. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
3. 言必信,行必果。——孔子
4. 學而不厭,誨人不倦!鬃
5. 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進!祆
6. 學然后知不足,教然后知困!抖Y記·學記》
7. 我們深信教育是國家萬年根本大計!招兄
8. 三人行必有我?guī)!鬃?/p>
9. 行是知之始,知是行之成。——陶行知
10. 知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃
11. 學而不思則罔,思而不學則殆!鬃
12. 知識就是力量!喔
13. 盡信《書》,則不如無《書》!献
14. 忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。──司馬遷
15. 三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。──孔?/p>
16. 益者三友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者三友,友便辟,友善柔,友便佞,損矣。──孔子
17. 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬漢;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。──蒲松齡
18. 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。──朱熹
19. 好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書.──徐謂
20. 少壯不努力,老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》
21. 凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!R梭
22. 捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄
23. 問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理!R梭
24. 夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!鬃
25. 教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
26. 我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學!~圣陶
27. 凡為教者必期于達到不須教!~圣陶
28. 教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始!磐
29. 一切學科本質上應該從心智啟迪時開始!R梭
30. 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹
31. 一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷
32. 教也者,長善而救其失者也!抖Y記·學記》
33. 善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。——《禮記·學記》
34. 凡學之道,嚴師為難!抖Y記·學記》
35. 記問之學,不足以為人師。——《禮記·學記》
36. 使教育過程成為一種藝術的事業(yè)!諣柊吞
37. 讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。——培根
38. 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人!涿兰~斯
39. 領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導!K霍姆林斯基
40. 要做人民的先生先做人民的學生!珴蓶|
41. 教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的.事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够
42. 玉不琢,不成器;人不學,不知道!抖Y記·學記》
43. 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于惰!n愈
44. 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子
45. 只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者!袑
46. 我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。——列寧
47. 我愛我?guī),我更愛真理!獊喞锸慷嗟?/p>
48. 風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心!檻棾
49. 教學的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行!諣柊吞
50. 一個人的各種品性之中,德行是第一位的!蹇
51. 見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。——孔子
52. 大德不官,大道不器,大信不約!抖Y記·學記》
53. 學校沒有紀律便如磨坊沒有水——夸美紐斯
54. 學問之根苦,學問之果甜。學問勤中得,富裕儉中來。
55. 紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。——馬卡連柯
56. 只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育!K霍姆林斯基
57. 在任何學校里,最重要的是課程的思想政治方向,這完全由教學人員來決定!袑
58. 莫等閑,白了少年頭,空悲切。──岳飛