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關(guān)于學(xué)習(xí)的名言(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的名言1
1) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
2) 研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)�！芸瞬纪厮�
3) 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——古訓(xùn)
4) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！狟.V
5) 不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。
6) 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
7) 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
8) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
9) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
10) 根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
11) 耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
12) 桂冠上的`飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
13) 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
14) 幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
15) 即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
學(xué)習(xí)的名言2
1.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
2.要知天下事，須讀古人書�！T夢(mèng)龍
3.讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
4.書讀百遍，其義自見�！悏�
5.讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶婅I讀書》
6.勞于讀書，逸于作文�！潭硕Y
7.外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！填U
8.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
9.書癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
10.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！祆�
11.好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明
12.讀書好，多讀書，讀好書�！�
13.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！绹�(guó)）富蘭克林
14.讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹�(guó)）富蘭克林
15.讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)�！煊眉�
16.讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝勰�
17.光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基
18.讀書是我惟一的'娛樂，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲�！绹�(guó)）富蘭克林
19.讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
20.不讀書的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
學(xué)習(xí)的名言3
1、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩�！熳郧�
2、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學(xué)習(xí)；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗�！獥钭鹛�
3、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)�！∪�
4、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！腋�
5、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事�！璧�
6、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的.報(bào)酬，也許就是罪過�！蜖栐�
7、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。——高爾基
8、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！访芩�
9、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口�！K霍姆林斯基
10、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念�！剪斈�
學(xué)習(xí)的名言4
讀一書，增一智。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
輔車相依，唇亡齒寒。
君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
敏而好學(xué)，不恥下問。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
千里之行，始于足下。
前事不忘，后事之師。
人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
塞翁失馬，焉知非福。
失之毫厘，謬以千里。
是可忍，孰不可忍。
桃李不言，下自成蹊。
亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。
吾生也有涯，而知也無涯。
武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國(guó)。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
學(xué)而不厭，誨人不倦。
言必信，行必果。
有則改之，無則加勉。
與朋友交，言而有信。
欲加之罪，何患無辭。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
學(xué)習(xí)的名言5
1) 假設(shè)始終先于知識(shí)。
2) 經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。
3) 說明學(xué)習(xí)要善于思考。
4) 不憤不啟，不悱不發(fā)。
5) 讀書百遍，其義自現(xiàn)。
6) 敏而好學(xué)，不恥下問。
7) 學(xué)如不及，猶恐失之。
8) 強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
9) 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
10) 君子不隱其短，不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。
11) 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
12) 知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
13) 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
14) 不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。
15) 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
16) 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的.方法+少談空話。
17) 多見者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專己者孤。
18) 邇之事父，遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥獸草木之名。
19) 日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
20) 治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)的名言6
1、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
2、一日無二晨，時(shí)過不再臨。
3、百學(xué)須先立志。（朱熹）
4、補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕。
5、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭�！呤科�
6、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
7、謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)。
8、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語）
9、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
10、勤奮是世功之母。
學(xué)習(xí)的`名言7
一、學(xué)習(xí)是苦與樂的交織。俗話說：“一份耕耘，一分收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲?一次次競(jìng)賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂，所以說學(xué)習(xí)的苦與樂是相對(duì)的。沒有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂。
二、學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來，成績(jī)代表過去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富.
三、想和聰明的人在一起，你就得聰明;而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的`人在一起，你就得優(yōu)秀;而善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
四、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現(xiàn)在開始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可利用的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。
五、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你遭受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來越近。當(dāng)然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。
學(xué)習(xí)的名言8
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長(zhǎng)歌行》）
百學(xué)須先立志。（朱熹）
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。（杜甫）
別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。（杜甫）
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾）
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》）
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（司馬遷）
不患人之不己知，患不知人也。（孔子）
不入虎穴，焉得虎子？（后漢書）
不塞不流，不止不行。（韓愈）
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾）
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石）
不以規(guī)矩，無以成方園。（孟子）
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（羅隱）
倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。（《管子》）
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。（劉勰）
察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》）
差以毫厘，謬以千里。（《漢書》）
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白）
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（文天祥）
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫）
吃一塹，長(zhǎng)一智。（古諺語）
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。（屈原）
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。（杜甫）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（孟郊）
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁）
春宵一刻值千金。（蘇軾）
從善如登，從惡如崩。（《國(guó)語》）發(fā)奮忘食，樂以忘憂。——孔丘《論語》
勤學(xué)如春起春苗，不見其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石：不見其損，日有所虧。——陶淵明
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
學(xué)貴有恒——李苦嬋
天才就是勤奮——李卡克內(nèi)西
天才就是無止境刻苦勤奮的努力。——卡萊爾
對(duì)不起，關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的賞折我找不到。人生在勤，不索何獲－－張衡
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨－－韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力－－卡萊爾
聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚
好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠－－達(dá)·芬奇（意大利）
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮－郭沫若
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升
你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫
靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”－－列賓
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹－《真心英雄》
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感－－愛迪生
藝術(shù)的'大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外－－雨果
天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐
謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)——英國(guó)
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人——約瑟夫·魯
沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸——朝鮮
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
天才絕不應(yīng)鄙視勤奮——小普林尼
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間——日本
智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺
我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的——達(dá)爾文
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！像跻浴独献印さ赖陆�(jīng)》
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r引自《荀子，勸學(xué)》
天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住で罚ㄇ貪h前儒家經(jīng)典）
流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤�！獜埳俪�
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！A羅庚
在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾（當(dāng)代書畫家）
聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
古往今來，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果�！X三強(qiáng)（當(dāng)代物理學(xué)家）
我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。——華羅庚
攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！惥皾�(rùn)（當(dāng)代數(shù)學(xué)家）
對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升（現(xiàn)代橋梁工程專家）
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�！A羅庚轉(zhuǎn)引自19xx年5月20日《文匯報(bào)》
即使天才，在生下來的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩。——魯迅引自《未有天才之前》
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物�！仙幔ìF(xiàn)代作家、藝術(shù)家）
學(xué)習(xí)的名言9
1．讀一書，增一智。
2．不吃飯則饑，不讀書則愚。
3．不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
4．樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
5．用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
6．蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
7．勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
8．知識(shí)是智慧的火炬。
9．寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
10．茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
11．星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
12．造燭求明，讀書求理。
13．糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
14．世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語）
15．積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）
16．謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
17．泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
18．水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
19．包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問，不掛嘴上。
20．不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
21．虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(zhǎng)。
22．自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
23．如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
24．成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
25．吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無知。
26．言過其實(shí)，終無大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。
27．訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
28．寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
29．山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
30．驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的`開頭，自滿是智慧的盡頭。
31．說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
32．謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
33．趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
34．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
35．強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
36．喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
37．人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?/p>
38．知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）
39．學(xué)問多深也別滿足，過失多小也別忽略。（蒙古諺語）
40．懂得自己無知，說明已有收獲。（拉丁美洲諺語）
41．學(xué)問學(xué)問，不懂就問
42．刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
43．試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識(shí)豐富。
44．不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
45．智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
46．不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問，恥于問人，決無長(zhǎng)進(jìn)。
47．學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。
48．井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
49．手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。學(xué)無前后，達(dá)者為師。
50．邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。若要精，人前聽。
51．只要是有益的話，小孩的話也要聽。
52．要學(xué)蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
53．老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
54．怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
55．書籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語）
56．不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。（東非諺語）
57．耳朵沒有底，可以從早聽到晚。（非洲諺語）
58．世上無難事，只要肯登攀
59．一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
60．一個(gè)不想蹚過小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
61．學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。
62．才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
63．上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
64．心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
65．日日行，不怕千萬里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
66．只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
67．汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
68．學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
69．心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
70．好高騖遠(yuǎn)的一無所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通，不如一藝精。
71．同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當(dāng)師傅。
72．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
73．學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。學(xué)問勤中得，富裕儉中來。
74．注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。
75．只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
76．常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。
77．搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
78．沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語）
79．誰游樂無度，誰沒空學(xué)習(xí)。（法國(guó)諺語）
80．誰要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語）
81．知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語）
82．知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語）
83．學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。（日本諺語）
84．書讀百遍，其義自見
85．讀了懂不了，用處也不大。
86．一竅通，百竅通
87．心里沒有眼，有眼也無用。
88．仔細(xì)考慮一天，勝過蠻干十天。
89．吃別人嚼過的饃沒有味道。
90．盡信書，莫如無書。
91．燈不撥不亮，理不辯不明。
92．沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。
93．學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
94．聞而不審，不若無聞。
95．讀書不知義，等于嚼樹皮。
96．吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
97．讀書不想，隔靴撓癢。
98．溫故而知新。
99．刀越磨越利，腦越用越靈。
100．身怕不動(dòng)，腦怕不用。
101．強(qiáng)記不如善悟。
102．思索，就是跟自己爭(zhēng)論。（西班牙諺語）
103．一次深思熟慮，勝過百次草率行動(dòng)。（南斯拉夫諺語）
104．知識(shí)無底，學(xué)海無涯
105．萬川歸海海不盈。
106．山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。
107．書囊無底。
108．生命有限，學(xué)問無涯。
109．走不完的路，知不完的理。
110．學(xué)如積薪，后來者居上。
111．學(xué)到知恥處，方知藝不精。
112．到處留心皆學(xué)問。
113．泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
114．做到老，學(xué)到老，活到八十還學(xué)巧。
115．聰明的樵夫，應(yīng)該是既善于砍柴，也善于磨刀的。
116．聰明來自見多識(shí)廣。（阿拉伯諺語）
117．不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。（法國(guó)諺語）
118．學(xué)者的一天，比不學(xué)無術(shù)的人的一生還有價(jià)值。（阿拉伯諺語）
119．?dāng)?shù)不盡的土粒，渡不盡的學(xué)海。（蒙古諺語）
120．知識(shí)無底，學(xué)海無涯。（蒙古諺語）
121．時(shí)間是寶貴的財(cái)富
122．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
123．少而不學(xué)，老而無識(shí)。
124．少壯不努力，老大徒傷悲。
125．太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
126．記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
127．有錢難買少年時(shí)。
128．失落光陰無處尋。
129．節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。
130．守財(cái)奴說金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
131．時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。
132．你和時(shí)間開玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
133．補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕。
134．把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
135．清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
136．等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。
137．最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。
138．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
139．揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
140．誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
141．珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
142．懶人嘴里明天多。
143．一日無二晨，時(shí)過不再臨。
144．熟讀游泳學(xué)，不如下大河
145．人在山外覺山小，人進(jìn)山中知山深。
146．萬事莫如親下手。
147．荊條編小籃，看著容易做著難。
148．不見不識(shí)，不做不會(huì)。
149．不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。
150．不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
151．見識(shí)，見識(shí)，不見不識(shí)。
152．天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。
153．發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長(zhǎng)一回智。
154．有錢難買經(jīng)驗(yàn)多。
155．有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。
156．閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。
157．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
158．聽不如看，看不如干。
159．近水知魚性，靠山識(shí)鳥音。
160．經(jīng)常出門的孩子，比父母知道的多。
161．讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。
162．讀書如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)不過是天空的浮云。
163．站在森林外邊，就不能完全了解森林。
164．欲知對(duì)岸事，就要渡過河。
165．聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
166．舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。（朝鮮諺語）
167．打鐵才能成為鐵匠。（法國(guó)諺語）
168．敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
169．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
170．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
171．知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
172．三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
173．興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
174．己所不欲，勿施于人——孔子
175．讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
176．讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
177．立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
178．讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>
179．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
180．書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
181．書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
182．少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》
183．莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
184．發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
185．鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
186．立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
187．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
188．勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
189．熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》
190．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
191．問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
192．舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
193．書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
194．讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》
195．千里之行，始于足下——老子
196．路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
197．奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
198．讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
199．吾生也有涯，而知也無涯——莊子
200．非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮
學(xué)習(xí)的名言10
一、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄�！_(dá)·芬奇
二、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
三、把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒
四、書籍是造就靈魂的工具�！旯�
五、讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體�！仙�
六、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
七、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。——愛迪生
八、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患�！旰�
九、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出�！獝垡蛩固�
十、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬人的愿望�！徒�
十一、好的書對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響�！�
十二、靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人�！嚑柲嵫┓蛩够�
十三、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善於獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚
十四、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
十五、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度�！珴蓶|
關(guān)于學(xué)習(xí)的`哲理名
一、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！郀柣�
二、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生
三、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
四、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"�！w樹理
五、我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果�！獝鄣仙�
六、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，並在失望和憂鬱之中自暴自棄�！_(dá)·芬奇
七、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人�！�
八、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！祆�
九、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊
十、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學(xué)》
十一、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！都永飳幷撐膶W(xué)》
十二、有志者事竟成�！逗鬂h書耿列傳》
十三、有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅�！死茁宸�
十四、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。——歌德
十五、如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟��！ｎD
學(xué)習(xí)的名言11
1、總是想贏就會(huì)輸，不怕輸就會(huì)贏。
2、誰能放棄，就不要放棄自己！
3、從哪里跌倒，就從哪里站起來。
4、如果你努力工作，你可以把鐵棒磨成針。
5、給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起地球。
6、讀書之路是有路可走的，學(xué)習(xí)之海是無盡的艱辛。
7、路，是自己走出的；機(jī)會(huì)是自己釀成的。
8、高考是數(shù)百萬人的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
9、如果我是一顆小星星，我會(huì)讓它發(fā)光！
10、勤奮是學(xué)問的.分支，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)問的花朵，當(dāng)然芬芳。
11、不要問收獲，而要問犁！上帝獎(jiǎng)賞那些努力工作的人。
12、聰明的人有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)心的人一定要當(dāng)心。
13、成功總是屬于那些一直在奔跑的人。
14、在強(qiáng)者的眼里，沒有最好的，只有更好的。
15、隱藏的智慧勝過顯露的智慧。
16、人有志向，就不會(huì)止步于斜坡。
學(xué)習(xí)的名言12
1. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
2. 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！T葛亮
3. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
4. 沒有某些發(fā)狂的勁頭，就沒有天才�！�
5. 天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住では蟆�
6. 日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事�！陡裱月�(lián)璧·處事》
7. 積土而為山，積水而為海�！盾髯印と逍А�
8. 無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存�！铀纪滓蛩够�
9. 智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺
10. 只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
11. 經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者——阿拉伯
12. 耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)；總有一天，你承受過的.疼痛會(huì)有助于你。
13. 想哭就哭，想笑就笑。不要因?yàn)槭澜缣搨�，你也變得虛偽�?/p>
14. 當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。
15. 最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。
16. 你沒有摘到的，只是春天里的一朵花，整個(gè)春天還是你的。
17. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。——佚名
18. 嘴里說的人生，就是自己以后的人生。
19. 不逼一下自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
20. 心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。
學(xué)習(xí)的名言13
1、書籍備而不讀，等于廢紙。——英國(guó)諺語
2、一日不書，百事荒蕪。——（唐）李詡
3、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧�！獊喞锸慷嗟�
4、不知道自己無知，乃是雙倍的無知�！乩瓐D
5、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
6、知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢�！�(guó)
7、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
8、知是一種快樂，好奇心知識(shí)的萌芽。——培根
9、惟一會(huì)妨礙我學(xué)習(xí)的是，我所受到的教育�！獝垡蛩固�
10、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。——布爾巴基學(xué)派
11、求知是一種快樂，好奇心知識(shí)的萌芽�！喔�
12、科學(xué)是使人變得勇敢的最好途徑�！剪斨Z
13、運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累�！晾�
14、無論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無所知�！⒗�
15、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)�！瓲柗�
16、知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它�！K聯(lián)
17、學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價(jià)值�！⒗�
18、知識(shí)是頭上的.花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖。
19、常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見和經(jīng)驗(yàn)組成。——亞美路
20、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
21、學(xué)識(shí)太廣反而憨頭憨腦�！_·伯頓
22、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法�！躺兴�
23、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧
24、人如果沒有知識(shí)，無異于行尸走肉。——托·因哲倫德
25、不盡讀天下之書，不能相天下之士�！獪@祖
26、知識(shí)能使你增加一雙眼睛�！獢⒗麃�
27、科學(xué)是“無知”的局部解剖學(xué)�！裟匪�
28、引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識(shí)和理智。——伊朗
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
30、知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多�！璧�
31、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫�！_丹
32、學(xué)問對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
34、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教。——楊振寧
35、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！璧�
36、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣�！獝鄣仙�
37、沒有比知識(shí)更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。——印度
38、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！┒�
39、真理是嚴(yán)酷的，我喜愛這個(gè)嚴(yán)酷，它永不欺騙�！└�?duì)?/p>
40、理想的書籍，是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
41、科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。——契訶夫
42、科學(xué)研究的進(jìn)展及其日益擴(kuò)充的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ��！Z貝爾
43、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考�！獝垡蛩固�
44、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展�！獙炻宸�
45、在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊�！岱�
46、在這個(gè)世界上，沒有什么東西可以取代實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)�！ニ�
47、我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰�！Ｋ{
48、追求過多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過多的知識(shí)會(huì)使人摔跤�！喔�
49、缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)�！毡�
50、知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。——韋伯斯特
學(xué)習(xí)的名言14
1、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。——戴爾·卡耐基
2、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
3、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
4、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
5、人生最寶貴的.是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
6、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
7、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。——華羅庚
8、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s翰·貝勒斯
9、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基
10、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s·貝勒斯
學(xué)習(xí)的名言15
1.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修
2.非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
3.六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治�！K軾
4.讀書何所求，將以通事理�！獜埦S屏
5.任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！R克思
6.外國(guó)語是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！R克思
7.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心�！ú紶�
8.筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。——杜甫
9.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
10.博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
11.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之�！抖Y記》
12.開卷有益。——趙光義
13.當(dāng)以讀書通世事�！咴�
14.要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)�！�?jiǎng)⑿奈?/p>
15.我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�?jiǎng)e林斯基
16.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
17.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
18.愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的`根源在于知識(shí)�！罄�
19.沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
20.不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
學(xué)習(xí)的名言16
1、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。
2、學(xué)而不厭，誨人不倦。
3、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，”學(xué)而不厭“，對(duì)人家，”誨人不倦“，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
4、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的.實(shí)踐。
5、人生在勤，不索何獲。學(xué)而不厭，誨人不倦。讀書百遍，而義自見。而不舍，金石可鏤。不勤于始，將悔于終。君子力學(xué)，晝夜不息也。讀萬卷書，行萬里路。君子之學(xué)，死而后已。生之初，不食則死人之幼稚，不學(xué)則愚。
6、學(xué)而不厭，誨人不倦。
7、的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
8、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。
9、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。
10、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
11、書讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。
學(xué)習(xí)的名言17
1、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�
2、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能�！祭姿垢５隆ち_伯遜
3、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來建立，這種自信會(huì)使自己得到一種提升。
4、近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
5、舉一反三者，博學(xué)；舉己得三者，多學(xué)�！�
6、文字是一種抽象的語言符號(hào)，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
7、理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶。
8、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
9、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基
10、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……
11、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
12、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。
13、知識(shí)與生命，兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。
14、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的，工作的失敗都起因于對(duì)因果關(guān)系的無知。
15、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來解決。
16、見識(shí)得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問的三大柱石。
17、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
18、人死了，但事業(yè)永存。
19、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào)，因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
20、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家。——達(dá)爾文
21、你們?nèi)ハ�，原來的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員到哪去了？都在門口販票子�！芰⒉�
22、這是因?yàn)?成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作。
23、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。
24、好好去愛一個(gè)人，是需要學(xué)習(xí)的。但是愛上一個(gè)人，卻是本能。
25、世事通達(dá)皆學(xué)問，人間何處不是我們學(xué)習(xí)的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點(diǎn)綴，才可以表現(xiàn)出夜色的美麗。
26、來者不拒，拒者不來。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。解釋：學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。
28、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
29、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
30、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無以成學(xué)。
31、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
32、我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨(dú)立，在心靈最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。
33、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
34、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教�！獑疼�
35、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！�?jiǎng)⑾?/p>
36、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的`行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
37、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，能夠用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。
38、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下，建立起自己的思想和知識(shí)。
39、寫文章時(shí)不該被眼前的事物所范圍，而應(yīng)讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
40、學(xué)當(dāng)以立德，百行當(dāng)以德為首。
41、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
42、要學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)苦得要命。
43、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就要落伍。
44、當(dāng)眾演講，獨(dú)處靜思，廣聞博覽，質(zhì)疑解答，這些都是學(xué)者的工作。
45、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨(dú)行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。
學(xué)習(xí)的名言18
1、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
2、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
3、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也�！髯�
4、人一日無米則饑，一日無字則瞽�！跤邢�
5、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。
6、螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老。
7、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>
8、愛情就象燈光，同時(shí)照兩個(gè)人，光輝并不會(huì)減弱。
9、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績(jī)好起來了。
10、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
11、假使不能公開妒忌，學(xué)習(xí)大方接受，同行時(shí)要殿后，誰冷落舊朋友。
12、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�
13、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
14、壯志與熱情是偉大的輔翼。
15、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣，我們活著不是為了知識(shí)，正如活著不是為了吃飯一樣。
16、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會(huì)因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)花瓣而顯得更美麗。
17、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好食糧。
18、好人的天生欲望是知識(shí)。
19、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來解決。
20、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
21、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的.功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
22、數(shù)學(xué)是人類知識(shí)活動(dòng)留下來最具威力的知識(shí)工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……
23、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎(jiǎng)，這也許是件好事。諾貝爾獎(jiǎng)太引人注目，會(huì)使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究。
24、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……
25、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。
26、實(shí)驗(yàn)可以推翻理論，而理論永遠(yuǎn)無法推翻試驗(yàn)。
27、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯(cuò)誤。
28、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。
29、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。
30、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家�！_(dá)爾文
31、這是因?yàn)?成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作。
32、夫人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未為飯也�！獤|漢·王充《論衡·量知》
學(xué)習(xí)的名言19
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。
2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學(xué)習(xí)，開心學(xué)習(xí)，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
3、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的�！焯亓�
4、學(xué)習(xí)知識(shí)要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
5、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。——巴斯
6、明燈常作伴；益書常為朋�！�
7、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
8、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。
9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
10、青春是個(gè)礦，用勤奮去開采，青春有個(gè)夢(mèng)，用智慧去實(shí)現(xiàn)，青春是片海，用拼搏去遠(yuǎn)航，國(guó)際青年節(jié)，愿你斗志昂揚(yáng)，奔赴美好的明天，加油！
11、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
12、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
13、殺人只是殺死了一個(gè)理性的動(dòng)物，破壞了一個(gè)上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
14、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
15、做個(gè)形象的比喻：學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子，"語言系統(tǒng)"就相當(dāng)于工具，"智力背景"相當(dāng)于工程背景（地基勘探水平、工程設(shè)計(jì)水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無形但重要的內(nèi)容）。有好的工具和完善的工程背景，整個(gè)蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量；如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。
16、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
17、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認(rèn)為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)的東西。事實(shí)上人們對(duì)自我認(rèn)知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識(shí)無關(guān)。在生命的最初階段，我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的.記憶能力。
18、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人。
19、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問題，家長(zhǎng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(zhǎng)條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
20、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵�！�
21、學(xué)習(xí)使人豐富知識(shí)，知識(shí)使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績(jī)�！�
22、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨
23、我不曾遇見過一個(gè)無知到我無法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人。——伽利略伽利萊Galileo Galilei
24、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
25、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
26、只要用心學(xué)，我一定能學(xué)好。
27、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
28、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
29、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
30、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。
31、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
32、學(xué)習(xí)不僅是明智，它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由。
33、常識(shí)是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會(huì)到進(jìn)修的興趣。
34、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
35、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機(jī)會(huì)，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會(huì)，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jī)本身，此乃成功之道。
學(xué)習(xí)的名言20
1、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰
2、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄更斯
3、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦
4、學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚。高爾基
5、學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫徬徨。報(bào)摘
6、要在座的人都停止了說話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。約翰·洛克
7、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
8、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基
9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚
10、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
11、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。毛澤東
12、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立
13、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過。巴爾扎克
14、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。斯大林
15、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德
16、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。谷超豪
17、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆
18、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。烏申斯基
19、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
20、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。泰戈?duì)?/p>
21、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清
22、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。魯迅
23、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
24、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。吳晗
25、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧
26、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。張海迪
27、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
28、要時(shí)常聽時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒有生存的資格。佚名
29、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
30、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。高爾基
31、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。小塞涅卡
32、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
33、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。高永祚
34、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。歌德
35、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤(rùn)
36、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。笛卡兒
37、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。列寧
38、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。Chancellor,W.E.
39、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。列寧
40、要成為德、智、體兼優(yōu)的.勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。吳耕民
41、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其轉(zhuǎn)引自年月日《解放軍報(bào)》
42、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。馬寅初（現(xiàn)代學(xué)者教育家）
43、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。羅蒙諾索夫
44、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰·貝勒斯
45、至于我，是向自然學(xué)習(xí)，是只愛真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹(jǐn)小慎微使自己得救或者發(fā)財(cái)。拉美特利
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