贊美老師的名言(精選15篇)
在我們平凡的日常里，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的贊美老師的名言，希望對(duì)大家有所幫助。
贊美老師的名言 篇1
1、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們夢(mèng)想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
2、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰
3、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
4、師父不明弟子拙。
5、教師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽，給我們無限的溫暖。無論我走到哪里，我都會(huì)記得你的好，你的.你的情，你的愛，你的話。
6、傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
7、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
8、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
9、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。
10、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
贊美老師的名言 篇2
1、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
4、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7. 在我們從稚氣走向成熟，從無知走向禮貌的道路上，您用生命的火炬為我們開路。
8. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9. 白鶴的銀發(fā)映著日月，紅心的血液溫暖著新生的花朵。
10. 實(shí)事求是，做事認(rèn)真。匿名
11. 每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。匿名
12. 每年，我送你第一縷春光和賀卡。親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
13. 飲溪者，當(dāng)為師，應(yīng)珍惜其源頭，向其學(xué)習(xí)。
好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——Sukhomlinsky
15. 啊，有了你，花園多么絢麗，大地多么春意盎然!老師，快打開窗戶看看，這滿園春意，這滿園桃李，都在向您敬禮!
16. 堅(jiān)持杏子壇，并愿意作出貢獻(xiàn)。匿名
17. 一個(gè)好老師勝過一萬本書。匿名
18. 你的愛，陽光是溫暖的，春風(fēng)是溫暖的，春天是甜蜜的。你的愛比父親的愛更嚴(yán)厲，比母親的愛更細(xì)膩，比友誼更純潔。您——老師的愛，世界上最偉大、最高尚的人。
19. 老師，我們都說您是培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，但我想說您是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐著我們這一代!
20.鉆到頂部，鉆到頂部�！墩撜Z
21. 把青年的命運(yùn)掌握在教師手中，是民族和人類的命運(yùn)�！招兄�
22. 傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。老師，您是希望和幸福的播種者!
23. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
24. 教育技能的全部奧秘在于如何照顧孩子。(sukhmlinsky)——匿名
25. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火焰;教師是石頭班，它承載著學(xué)生不斷攀登。
26. 培養(yǎng)一個(gè)人就是要培養(yǎng)他獲得未來和幸福的前景
27. 我心里的每一個(gè)角落，每一寸土地都充滿了對(duì)你的尊重。
28. 老師，我們的智慧之光將永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
29. 太陽底下最輝煌的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
30.螢火蟲的`價(jià)值就在于利用懸掛在尾部的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人帶來方便。
31. 你的思想，你的文字，充滿了詩(shī)意、哲理和魔力——哦，它們?cè)谖业男睦锸幤鹆硕嗌倜烂畹臐i漪!
32. 園丁——一個(gè)高貴的頭銜�？茨鞘㈤_在枝頭的花朵，那是你辛勤的汗水澆灌。祝福你:春暉遍天下，春暉處處!
33. 教師是美的耕種者和播種者。是你們，用美麗的陽光，用美麗的雨露，滋潤(rùn)著我們翠綠多姿的心靈。
34. 親愛的老師，您諄諄的教誨如春風(fēng)，如細(xì)雨，永遠(yuǎn)銘刻我的心田。我衷心祝愿你一切順利!
35. 老師，您是美的耕種者和播種者。是你，用美麗的陽光，用美麗的雨露滋潤(rùn)著我們綠色的心!
36. 十年樹木，百年人。
37. 老師們，祝同學(xué)們你們培養(yǎng)了許多人才和精英。
38. 親近他們的老師，相信他們的方法，憎恨他們的老師，忽視他們的方法。匿名
39. 啊，有了你，花園多么絢麗，大地多么春意盎然!老師，快打開窗戶看看，這滿園春意，這滿園桃李，都在向您敬禮!
40. 你們的工作是現(xiàn)在，但它是建設(shè)祖國(guó)的未來;您的教學(xué)是在課堂上，而您的成就是在祖國(guó)的四面八方。
贊美老師的名言 篇3
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的.兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花
16、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
贊美老師的名言 篇4
1、一日為師，終身為父。
2、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
3、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
4、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
5、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
6、教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
7、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
8、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
9、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
10、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
11、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
12、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
13、桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
14、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
15、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
16、一位好老師，勝過萬卷書。
17、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
18、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
19、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
20、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
21、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
22、十年樹木，百年樹人。
23、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的`山谷中回響。
24、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
25、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的教師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
26、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
27、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
28、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
29、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
30、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
31、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
32、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
33、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
34、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》
35、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
36、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
37、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！祈n愈《師說》
38、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
39、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
40、己所不欲，勿施于人——孔子
41、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝垡蛩固�
42、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
43、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
44、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地�！澝览蠋煹脑捳Z
45、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
46、教師是人類靈魂的工程�！勾罅�
47、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
48、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂如意！
49、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
50、天涯海角有盡處，僅有師恩無窮期。
51、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
52、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜
53、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
54、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
55、您的思想，您的話語，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
56、對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
57、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
58、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
59、知識(shí)就是力量——培根
60、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
61、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
62、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
63、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
64、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
65、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
66、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
67、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
68、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
69、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------教師的愛，天下最偉大，最高潔。
70、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
71、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
72、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
73、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
74、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
75、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
76、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
77、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
78、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
79、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
80、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬分地感激您，敬愛的教師。
81、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
82、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
83、舉世不師，故道益離�！谠�
贊美老師的名言 篇5
1、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
2、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
3、循善誘，誨人不倦的是老師。
4.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
——陶行知
5.動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
——李贄
6.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
8.教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
——盧梭
10.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
——車爾尼雪夫斯基
11、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
12、學(xué)貴得師，亦貴得友。
13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
14、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。
15、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
17、天荒地老，教師的童心不泯。
18、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
19、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
20、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
22、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
23、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
24、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的`老師，您把我們引向壯麗的人生。
25、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
27、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
28、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
29、教師要融于師生的相互理解中。
30、一位好老師，勝過萬卷書。
31、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥校麄冎曰蚝没驂�，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故�！蹇�
32、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
33、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
34、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
35、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
37、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
38、對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
39、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
40、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。
41、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
42、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
43、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
45、學(xué)高為師，身正為范。
46、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
47、一日為師，終身為父。
48、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
49、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
50、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
贊美老師的名言 篇6
咱們都坐著，老師只有您站著！您站著的時(shí)候，咱們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
國(guó)將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
延續(xù)了你的工作后，才明白當(dāng)日的你。明了這一切后，我會(huì)做得更好，只正因你是我的老師。牙醫(yī)對(duì)病人說不好害怕，喝一杯酒鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。酒后，醫(yī)生問你此刻感覺如何�？凑l還敢拔我的牙！老師簡(jiǎn)單一下！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
在著美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)。
片言之賜，皆我?guī)熞�。那些贊美感恩老師的名�?/p>
為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個(gè)消息祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，咱們永遠(yuǎn)感激您！
在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂！
胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
秋天，一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽下，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo)，我銘刻在心；您的關(guān)懷，我感激在心；您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)！
老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您！
一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想念你。
我說老師啊！那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，但是沒您那次罵，我還沒這天呢！對(duì)您說聲多謝！我是月亮，正因你——太陽，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。
您的課堂實(shí)現(xiàn)我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(zhǎng)帶著咱們共同的愿望。敬愛的老師節(jié)日愉悅！您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--布魯納
用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
您托起了明天的太陽照耀人類的未來。這天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺(tái)上的老師，但我堅(jiān)信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了，節(jié)日愉悅！
善之本在教，教之本在師。
教師的春風(fēng)，日日沐我心
老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！
嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學(xué)子來謝恩，祝福老師晚年康。嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學(xué)子來謝恩，祝福老師晚年康。
您像一支紅燭，為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！
有人說，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識(shí)寶庫(kù)的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì)好好珍惜的'。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
桃禮不言，下自成蹊。
對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變――老師，祝您萬事如意！
將來，無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
一天為師，終生為父。以前，此刻，將來你永遠(yuǎn)是我的老師。生命平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康愉悅！
教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
您的辛勞是咱們的動(dòng)力，咱們的成功是您的驕傲，然而咱們會(huì)為您自豪��！您的名字最普通--老師；您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。
老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
祝各位老師身體健康萬事如意工作順利開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤(rùn)，咱們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹。您好！此刻嗓子好嗎？身體好嗎？?jī)号犜拞�？學(xué)生發(fā)奮嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一向都在身邊……
學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。
為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂！
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。--居里夫人
三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。——《論語》
學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長(zhǎng)比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人！多謝！您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì)禮貌進(jìn)步的階梯。
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
我最親愛的老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，萬事如意！
雖然過了這么多年，但是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日愉悅！我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！盾髯觿駥W(xué)》
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地生命。祝福你，老師！再也聽不到你的教誨，對(duì)我來說，真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無以為報(bào)，我說一聲“老師，你好！”
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——〖清〗鄭燮
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有愉悅，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。
養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。--康有為
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心�。�！節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！
圣人無常師。——韓愈
人生如夢(mèng)，是您為咱們播種夢(mèng)的種子。讓咱們的夢(mèng)生根發(fā)芽。我愛您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！老師。
祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
學(xué)高為師，身正為范。
老師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我從心底感謝x老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。我一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借（這封信/這段話獻(xiàn)上我衷心的謝意與無上的敬意吧！祝老師身體健康，工作順利！
您是摩天大樓的粒�；�，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅！您是靈魂的工程師！咱們永遠(yuǎn)尊敬您，鐘愛您！
您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，但是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅！
莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日愉悅！愉悅永遠(yuǎn)！
我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著
老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬事如意！
強(qiáng)國(guó)要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出……千言萬語，道不盡那年那月；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您老師；教了孩子知識(shí)，教會(huì)了我做人
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長(zhǎng)大，又使樹枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹！
我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
無論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識(shí)的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識(shí)的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛灑講臺(tái)，灰聚燭燃；春華秋實(shí)，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)。
國(guó)將興心貴，師而重傅。
在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)……
借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。贊美感恩老師的名言
高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒�！最新贊美感恩老師的名�?/p>
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃；我多想再一次聆聽您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康！
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)愉悅！您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書》
三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之其，不善者而改之�?/p>
您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長(zhǎng)，在期盼中送咱們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！(座右銘)
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柫�；我們感恩敬愛的老師，因�(yàn)樗麄兏蕿槿颂�，用肩膀托著我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知識(shí)的殿堂，感謝老師對(duì)他無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)，祝您身體健康生活幸福！
愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！
教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
師者所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈《師說》
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師！
心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
贊美老師的名言 篇7
1) 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
2) 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
3) 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4) 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
5) 學(xué)貴得師，亦貴得友。
6) 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
7) 無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。
8) 老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
9) 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
10) 天荒地老，教師的童心不泯。
11) 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
12) 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
13) 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
14) 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
15) 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16) 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的.放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
17) 一日為師，終身為父。
18) 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
19) 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
20) 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
贊美老師的名言 篇8
1、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
4、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
5、循循善誘，誨人不倦的是老師。
6、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
7、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
9、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
10、嚴(yán)父+慈母=教師。
11、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的`旅途。
12、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
13、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
14、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
15、學(xué)貴得師，亦貴得友。
16、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
17、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
贊美老師的名言 篇9
1、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
3、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
4、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
5、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
6、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
7、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
8、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您！
9、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的.光亮！
10、一日為師，終身為父。
11、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
12、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
13、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
14、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
贊美老師的名言 篇10
1) 你傳承知識(shí)的火種，一年又一年。你點(diǎn)亮智慧的明燈，一季又一季。你揚(yáng)起夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆，一次又一次。你播撒溫暖的關(guān)懷，一天又一天。教師節(jié)到了，我送出對(duì)你的祝福，一遍又一遍。愿你節(jié)日快樂。
2) 有一種光榮的職業(yè)，叫老師;有一種難忘的情結(jié)，是老師;有一種最美的祝愿，送老師;教師節(jié)到了，祝愿博愛無私的老師們，節(jié)日快樂!
3) 您用火一般的感情溫暖著每一顆同學(xué)的心，無數(shù)顆心被您牽引，激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的音樂叮當(dāng)作響，您不是雕塑家，卻塑造出一批批青年人的靈魂。
4) 老師是山，高大挺拔;老師是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來臨之際，祝我們的老師節(jié)日愉快，身體健康!
5) 時(shí)間流逝，您無怨無悔;信守承諾，您不離不棄;樂于付出，您無私奉獻(xiàn);愛崗敬業(yè)，您盡心盡力。教師節(jié)，念師恩永不忘，真誠(chéng)的說聲：老師您辛苦了!祝您身體健康，幸福永遠(yuǎn)!
6) 當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!
7) 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
8) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
9) 拍拍手，扭扭腰，祝愿老師節(jié)日好;操場(chǎng)上，跑一跑，我把老師抱一抱;活動(dòng)室，把舞跳，認(rèn)真上課記得牢。節(jié)日到，短信到，祝愿老師節(jié)日好!
10) 三尺講臺(tái)上，您用青春演譯偉大，小小粉筆里，您用智慧勾畫夢(mèng)想，諄諄教誨中，您用無私授業(yè)解惑，教師節(jié)到，愿您節(jié)日快樂，幸福相伴!
11) 您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里，深深祝福您!
12) 因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧耍驗(yàn)橛心覀兊氖澜缇�，因�(yàn)橛心覀兊牧α繜o限!師恩難忘，謹(jǐn)于此時(shí)送上我們最最美好的祝福!
13) 你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
14) 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
15) 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
16) 老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
17) 是誰給了我們文明語言?是誰教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是您!辛勤的園丁!愿歡快的.歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
18) 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
19) 青春，是您的誓言;講臺(tái)，是您的舞臺(tái);黑板，是您的伙伴;粉筆，是您的助手;知識(shí)，是您的財(cái)富;學(xué)生，是您的榮光。教師節(jié)，對(duì)著敬愛的老師說聲：您辛苦了!祝您節(jié)日快樂，福壽安康!
20) 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
贊美老師的名言 篇11
1、教師是人類靈魂的工程師。 ———斯大林
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ———李商隱
3、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
這是對(duì)教師最樸實(shí)的寫照，最偉大的贊頌！下面是贊美贊美老師的名言詩(shī)句精選，僅供欣賞！
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
2、園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
3、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
4、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
5、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
6、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
7、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
8、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
9、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
10、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
11、您是大橋，為我們連接被割斷的.山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
13、您的思想，您的話語，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
17、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
18、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
19、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
21、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
22、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
23、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
24、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
25、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
26、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
贊美老師的名言 篇12
1、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
2、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
3、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
5、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
6、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
7、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
8、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
9、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
10、教師是孩子的`鏡子，孩子是老師的影子。
贊美老師的名言 篇13
1、看見人家的墻要倒了，如果不能扶，那么不推也是一種善良；看見別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那么不吧嗒嘴也是一種善良；看見人家傷心落淚，如果不想安慰，那么不幸災(zāi)樂禍也是一種善良；作為教師，如果不能桃李滿天下，那么不誤人子弟也是一種善良。善良其實(shí)很簡(jiǎn)單。
2、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
3、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)？
4、尊師重道：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。
5、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
6、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！
7、關(guān)心政治，把教育與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起；關(guān)愛學(xué)生，把青年與祖國(guó)的未來結(jié)合在一塊。
8、我不禁一顫：多么可愛的小生靈��！不分季節(jié)，只要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
9、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
10、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
11、好筍出好竹，好師出好徒。
12、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
13、教師要融于師生的相互理解中。
14、身為世范，為人師表。
15、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
16、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
17、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
18、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
19、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
20、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
21、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
22、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
23、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
24、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
25、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
26、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
27、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
28、您有默默無私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您——人類靈魂的奠基者，老師……
29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
30、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
31、視責(zé)任為美德。
32、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
33、丟下教師的立場(chǎng)，用一個(gè)普通人的身分和孩子接觸，建立親睦關(guān)系。
34、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。喬治赫伯特（英國(guó)詩(shī)人）
35、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
36、烏申斯基說：如果教師想從各方面教育人，那么他應(yīng)該從各個(gè)方面首先了解人每個(gè)學(xué)生都是不同的獨(dú)立個(gè)體，教師要嘗試著走進(jìn)孩子們稚嫩的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)用孩子的眼光看問題，去認(rèn)識(shí)，了解每一個(gè)學(xué)生（要正確認(rèn)識(shí)了解學(xué)生）
37、想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉。愛因斯坦
38、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
39、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
40、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無涯。
41、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
42、主要不靠嘴教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
43、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。――陶行知
44、文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰：學(xué)而不厭，誨人不倦，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。
45、如果教師的聰明才智深化到培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造性的'能力上來，如果教師所講的話善于激勵(lì)學(xué)生投入創(chuàng)造性的能力的競(jìng)賽，那末，學(xué)校里將不會(huì)有一個(gè)平庸的學(xué)生，理所當(dāng)然地，生活中也將不會(huì)有一個(gè)不幸的人。
46、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項(xiàng)極其光榮的工作，做好這個(gè)工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感。徐待立
47、 中國(guó)教育家孔子：強(qiáng)調(diào)以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
48、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無計(jì)劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。陶行知
49、我們讀書時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時(shí)，會(huì)覺得很輕松，然而在讀書時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
50、一個(gè)學(xué)校的教師都能為人師表，有好的品德，就會(huì)影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)好校風(fēng)，這樣有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)大有益處。
贊美老師的名言 篇14
1、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
2、事師之猶事父也。
3、十年樹木，百年樹人。
4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
7、對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
8、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
9、古之圣王，未有不尊師者也。
10、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
11、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
12、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
13、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
14、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的`墻，我怎能不感謝您！
15、一日為師，終身為父。
16、山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。
17、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
18、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
19、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
20、贊美老師的詩(shī)句和名言父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
21、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
22、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
23、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
24、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>
25、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
26、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
27、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
28、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
29、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
30、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
31、舉世不師，故道益離。
32、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
33、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
34、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
35、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
36、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
37、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
38、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
贊美老師的名言 篇15
1、身為世范，為人師表。
2、教師是人類靈魂的工程師。
3、太陽下最光輝的職業(yè)–教師。
4、教師的人格是教育的基石。
5、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、循循善誘，誨人不倦的是老師。
10、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
13、古之圣王，未有不尊師者也。
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
15、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、教師是學(xué)生的鏡子。
19、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
20、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
21、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
22、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
23、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
24、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
27、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
29、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
30、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
31、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
32、教師的天職在勇于探索教育。
33、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
34、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
35、經(jīng)師易遇，人師難遇。
36、古之圣王，未有不尊師者也。
37、師德是一面鏡子。
38、愛校、愛生是我們職責(zé)。
39、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
40、以德感人，為人師表。
41、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。
42、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
43、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。
44、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
45、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書必專。
46、講學(xué)砥節(jié)，相語以道德，相勖以恭行。
47、敦德行以端本原也；勤研討以踐實(shí)學(xué)也；重師友以求夾持也；謹(jǐn)交游以遵禮法也。
48、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無涯。
49、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
50、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
51、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
52、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
53、把愛帶給每位學(xué)生。
54、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；
55、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
56、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
58、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
59、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
60、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
61、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
62、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
63、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
64、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
65、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的`地方，無知就變成了聰慧。
66、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
67、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；
68、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
69、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
70、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
71、學(xué)貴得師，亦貴得友。
72、學(xué)高為師，身正為范。
73、愛，是師生間的橋梁。
74、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。
75、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。
76、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
77、面對(duì)教學(xué)中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。
78、特殊的學(xué)生，需要特別的愛。
79、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡
80、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
81、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
82、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
83、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
84、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
85、好筍出好竹，好師出好徒。
86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
87、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
88、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
89、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
90、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
91、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
92、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
93、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
94、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
95、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
96、愛生如愛己，教生如教子。
97、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
98、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
99、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
100、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
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