掌握命運(yùn)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的掌握命運(yùn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
掌握命運(yùn)的作文1
即使萬物心懷憐憫，也無法喚醒所有悵然若失的，活著的靈魂。
城市若鋼鐵打造的森林，除卻人，還有無數(shù)動(dòng)物借此避風(fēng)取暖，為搏一生。消失賓妮用第三人稱的角度淡淡地講述著四只貓的故事，卻給人心靈最真實(shí)的觸動(dòng)。
那四只貓，它們彼此不同。被動(dòng)的、熱烈的、絕望的、美好的，彼此相輔相依，在冰冷鋼鐵打造的龐大世間被動(dòng)穿行，為自己對“生”的期許與外界抗?fàn)帯?/p>
它們說，不要問我們?yōu)槭裁炊�，你因活著才能思考為何而活�?/p>
沒錯(cuò)，生命自出現(xiàn)，便是被選擇。原本毫無任何交集的事物，因?yàn)槊\(yùn)彼此交疊成無數(shù)曲折。
生命便在這樣的情況下，匯譜成歌。那些悲傷的、怯懦的、不堪的瞬間便互相纏繞、交織成灰暗的曲，奏成一首悲憫的命運(yùn)之曲。
消失賓妮說：“成長是一個(gè)逐步認(rèn)清自己的過程，你自年幼時(shí)狹小的空間日漸判斷清自己的歸屬與領(lǐng)地。難于“承認(rèn)”的是自己之于世界的重量。而非尋找�！�
的確，隨著時(shí)光不斷的推移，人逐漸成長，總會(huì)在來時(shí)的路上遺失某些東西，譬如“心”。譬如本性。
或許你會(huì)奇怪，為什么做著要用貓做書的主題呢？
因?yàn)樨埵且环N昂高傲而又敏感的動(dòng)物，即使弱小，卻無時(shí)無刻都保持著過分警惕，不肯屈服——或許生的序幕由他人打開，但舞臺上的熱淚盈眶卻必須由自己奏響。
命運(yùn)永遠(yuǎn)無法自我掌控，那些看似可預(yù)知而不可知，仿佛是命運(yùn)特有的姿態(tài)，卻也不經(jīng)意間預(yù)透著未來。
我一直明白，要永遠(yuǎn)炙熱燃放如同煙火，即便幻滅而逝，也不要放棄錢璀璨永存的那一刻。
因?yàn)椋\(yùn)。
掌握命運(yùn)的作文2
它原本生活在大森林里，那是他還是一顆茂盛的大樹，每天呼吸著新鮮的空氣，享受這陽光的哺育，傾訴著鳥兒的歡唱……一切都是那么愜意，直到有一天，一陣刺耳的聲音把他它從睡夢中驚醒。一陣劇痛后，它轟然倒地被送進(jìn)加工廠，經(jīng)過了眾多的程序后就成了一張張紙。紙被加工成各種模樣，絕定它的不同命運(yùn)。
手工紙被人們切成四四方方，穿著華麗和鮮艷無比的衣服。他是小朋友的忠實(shí)伙伴。有很多顏色如；紫色、藍(lán)色、紅色真是五顏六色，可想而之用它們制作成的作品也是五顏六色的`但是也要忍受剪刀的痛苦我覺得他在紙的王國里還算是比較幸運(yùn)的。
報(bào)紙的身上有無群無盡的新鮮事，他很辛苦，清晨發(fā)行商就把它從甜美的睡夢中拉起來被送到千家萬戶，在街上有人對著他指指點(diǎn)點(diǎn)、評頭論足。他雖然可以給人們傳播許多信息，但是人們隨意丟棄，人們走到哪里哪里就是他的家。他在紙王國的命運(yùn)比較卑微。
草稿紙它們毫不引人注意，也毫不在意美觀。當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它揉成一團(tuán)重重地丟進(jìn)紙簍里；當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它撕成小紙條，或者是折成飛機(jī)，飛來飛去。它任憑你在他的身上亂涂亂摸。它在紙王國的命運(yùn)比較悲慘。
撫摸著這看起來平凡而不屑一顧的紙，我覺的人的命運(yùn)就想這一張張紙。平庸的一生就想一張白紙：奮斗的一生就想一張絢麗多姿的畫紙。
掌握命運(yùn)的作文3
蒼蠅，每個(gè)人都見過，甚至被哪只母蒼蠅吸過血，別看它當(dāng)時(shí)得意洋洋，到頭來還不是被人類殺死？生活中有很多像蒼蠅一樣的人，只看見現(xiàn)在獲取到的利益，而忘記了時(shí)刻警惕。作為一名學(xué)生，每個(gè)人都不能在考到好成績的時(shí)候驕傲自滿，得意洋洋卻不再用功，以致成績下降，最終成為班級的累贅，拖后腿者。
當(dāng)然，蒼蠅并不是一無是處——它的生命力僅次于“小強(qiáng)”。有一次，我聽到一只蒼蠅一直在我耳邊“嗡嗡嗡嗡”地叫，搞得我頭昏腦脹，連一到簡單的計(jì)算題都要做上兩三分鐘。我忍無可忍，把它趕進(jìn)了窗簾里面，慢慢折磨它，我在窗簾外面，它在窗簾里面，我把窗簾拉平，企圖壓死他，但是，無論我怎么拉，這只該死的蒼蠅就是跟我做對——不死！后來我精疲力竭，直接拿起一本厚厚的，有1794頁的字典砸上去，那只該死的蒼蠅當(dāng)場斃命：我又干掉了一只害蟲。
我暗自得意，大快人心，又可以做作業(yè)了。做完作業(yè)，我又想起那只蒼蠅，想來想去，覺得我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那些母蒼蠅為了有一頓吃得飽的午餐，不顧一切地出去吸血，公蒼蠅就去找香蕉皮或者大便之類的東西，他們都是在無助的世界里生活，沒有人會(huì)幫它們，也沒有人會(huì)夸它們，有時(shí)反而會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。蒼蠅，一個(gè)被人無視的動(dòng)物，卻對人類的正常生活造成了巨大的影響。
掌握命運(yùn)的作文4
一個(gè)人躺倒之前，總是信心先躺倒的，所以，戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。老師常說；夢想有多遠(yuǎn)你就能走多遠(yuǎn)。我們決定不了出身，但我們改變的了我們的命運(yùn)。任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。我們的童年離去，我們要知道的是一個(gè)人的成功，在于這個(gè)人努力的價(jià)值。
如果把人生比作一棵樹，那么生命最終是一塊木雕，唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉成長過。
聞一多先生的說了就做，孔子說過三人行，必有我?guī)熝�。一切都是有可以利用的機(jī)會(huì)。上初中后懂得了學(xué)習(xí)是自己的事。因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)我習(xí)慣了有老師，并不覺得學(xué)習(xí)有意思。但上初中時(shí)，老師讓我當(dāng)上了團(tuán)支書，我知道老師是對我很信任，我努力的盡自己的精力去學(xué)習(xí)，成績有了提高，但我很容易自滿，對自己的成績總是滿足。老師也總說我懶，我也被老師叫出去兩次。我知道命運(yùn)是暴君施虐的權(quán)威，傻瓜失敗的借口；千里之行，始于足下。不努力哪里來的收獲；我們可以失望，但決不能盲目。命運(yùn)在我自己的手上，加油吧，為明天。
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。