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命運(yùn)作文500字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的命運(yùn)作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
命運(yùn)作文500字 篇1
總聽(tīng)有人在耳旁感慨命運(yùn)無(wú)常，現(xiàn)在想來(lái)也只是無(wú)奈一笑，命運(yùn)這東西，又能決定些什么呢，也許他決定了你的父母、你的生日、你的出生地、你的家境、你的外貌，但不意味著他也能決定你的人生。
就如《銀魂》里主人公所說(shuō)：“對(duì)于人生，起碼自己是作者，能書(shū)寫(xiě)出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的篇章�！�
在長(zhǎng)大成人的.道路上，我們逐漸擁有知識(shí)，逐漸擁有自己的思想，也會(huì)認(rèn)識(shí)各種各樣的人，接觸各種各樣的事或物，也許正是現(xiàn)在，或是未來(lái)的某一天，你遇到了難題，遭受了挫折，是否會(huì)抱怨上天的不公，命運(yùn)的殘忍，然后從此墜落，變得頹廢不堪，還是滿懷不甘，想要奮起追逐？你是否心懷壯志，為目標(biāo)付出了極大的努力，卻得不到絲毫回報(bào)，因此一度怨恨？你是否感到壓抑和約束，受到旁人排斥，感到無(wú)助彷徨，因而變得自我封閉？
一度的嘆息，一度的怨恨，一度的抱怨，最終又能得到什么？得到上天施舍的財(cái)富？得到憑空而來(lái)的官運(yùn)？有或者其他？其實(shí)什么也沒(méi)有，有的只是時(shí)間的悄然流逝，有的只是上天對(duì)你的訕笑，有的只是旁人看戲的眼神......
“命運(yùn)”兩字，被不同的人用不同的方式對(duì)待，失敗者把他當(dāng)成逃離現(xiàn)實(shí)的借口，而成功者，則把“命運(yùn)”虛心當(dāng)為成功的原由，那么，你是后者還是前者？你是暴躁的雷電，有時(shí)會(huì)遷怒他人，還是安靜的櫻樹(shù)，靜對(duì)世界，安于未知？無(wú)論你是前者還是后者，相信“命運(yùn)”二字在你心中都有一定的含義和認(rèn)知。
至安于現(xiàn)狀的你，或是為擺脫現(xiàn)狀而奮斗的你：
所謂命運(yùn)，僅是掌握在自己手中的名詞，要看你懷著怎樣的心態(tài)去看待，明者，心自明，愿，希望與夢(mèng)想伴你左右，愿，不被命運(yùn)所左右。
命運(yùn)作文500字 篇2
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳恕峨[形的翅膀》，這部令人震撼心靈的電影佳作。
電影的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫志華的.花季少女，在一次意外中手被電燒壞了，成了一個(gè)殘疾人。她一開(kāi)始什么都不會(huì)做，什么都需要?jiǎng)e人照顧。但志華并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她開(kāi)始用腳寫(xiě)字，梳頭，畫(huà)畫(huà)等。當(dāng)她的生活開(kāi)始有些起色時(shí)，她媽媽又接受不了女兒殘疾的打擊，精神失常。命運(yùn)不斷地打擊志華，但她卻在磨練中更堅(jiān)強(qiáng)了。她每天都寄予新的希望，終于她被一個(gè)體育教練看中了，想讓她學(xué)習(xí)游泳。就這樣，她參加了游泳訓(xùn)練。可命運(yùn)是殘忍的，志華沒(méi)考上醫(yī)學(xué)院，替媽治病。志華開(kāi)始把目標(biāo)轉(zhuǎn)向游泳，可她媽媽卻發(fā)病而死。志華十分傷心，但還是天天訓(xùn)練，終于，拿下了全國(guó)殘疾人游泳第一名。同時(shí)也考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
命運(yùn)的冷酷與無(wú)情并沒(méi)有讓志華失去信心，反而讓她在命運(yùn)的磨練中不斷成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)的殘忍你不該對(duì)它逆來(lái)順受，你要勇于說(shuō)：“不！”面對(duì)困難不要退縮，因?yàn)橥鴧s步的人他永遠(yuǎn)不會(huì)成功；激流前進(jìn)的人可能雖不能成功，但他至少擁抱成功的夢(mèng)想，甚至擁抱成功。有時(shí)候，我們也許應(yīng)該把“生命中的暴風(fēng)雨”當(dāng)作是一筆財(cái)富，因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗塵，你才能抹去身上骯臟的東西，變得更耀眼，更奪目，才有勇氣去走出“黑暗”，迎接更絢麗多姿的彩虹！
讓我們做命運(yùn)的強(qiáng)音，主宰我們的人生！
命運(yùn)作文500字 篇3
我是一只住在天鵝湖畔的嘯天鵝。我擁有一個(gè)桔紅的扁嘴、美麗的翅膀和潔白的羽毛，因?yàn)槲业挠鹈譂嵃�，所以，我的名字叫做白菡�?/p>
我們嘯天鵝群就一直寧?kù)o而又幸福地生活在天鵝湖畔，可是有一天，一群人類打破了我們的美好生活。
一天，我正在湖中覓食，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了哨兵天鵝檸兒急促的警報(bào)聲，我急忙飛上天空，只見(jiàn)一個(gè)滿臉橫肉的中年男子正舉著一個(gè)奇形怪狀的東西對(duì)準(zhǔn)了檸兒……只聽(tīng)“嘭！”地一聲，一枚黑色的東西從他的“嘴”里吐出來(lái)，直射檸兒的翅膀！檸兒翅膀斷了，垂直降落下來(lái)，那人拿出一個(gè)網(wǎng)，一接，檸兒就這樣被人類捉住了。那可惡的人還不罷休，拿起“怪家伙”對(duì)著天又是一陣掃射�！皣}，噠……”一個(gè)又一個(gè)兄弟姐妹落下來(lái)，進(jìn)了他們的口袋里。鮮血染紅了清澈的天鵝湖，原本寧?kù)o的`天鵝湖現(xiàn)在卻充滿了血腥。天鵝湖開(kāi)始翻滾，蕩起層層波浪，仿佛在痛斥人類的無(wú)恥……
從那以后，人類便經(jīng)�！肮忸櫋碧禊Z湖了，每次來(lái)的人都要?dú)⒉簧偬禊Z才肯回去，嘯天鵝群也越來(lái)越不行了，到最后，竟只剩幾十只了。人類仍不知悔改，我感到自己也越來(lái)越危險(xiǎn)了。剩下的幾十只嘯天鵝為了逃脫人類的追殺，寢食不安，體質(zhì)大大減弱，繁殖出的后代也營(yíng)養(yǎng)不良。
終于有一天，我被一顆無(wú)情的子彈射中了，我感到溫?zé)岬孽r血迸出來(lái)，傷口的疼痛使我失去了直覺(jué)，永遠(yuǎn)地沉睡了。
白菡，天鵝湖畔的最后一只嘯天鵝，死了，天鵝湖又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，誰(shuí)也不知道這里曾經(jīng)有一群嘯天鵝快樂(lè)地生活著……
命運(yùn)作文500字 篇4
真不知道命運(yùn)是誰(shuí)安排的，多少次無(wú)聲的嘆息也不過(guò)只是萬(wàn)里的蒼茫，偉大執(zhí)著的真誠(chéng)此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微�？傁嘈庞幸惶鞎�(huì)雨過(guò)天晴，卻遲遲得不到想要的訊號(hào)。
常�？粗糯�(shī)人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動(dòng)，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時(shí)還是現(xiàn)代，人終究還是人，享受命運(yùn)無(wú)時(shí)的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著一段傷心而欣喜的故事呢？
路邊的草木也許沒(méi)有人愿多看一眼，然而，正是他們沒(méi)有人的呵護(hù)，狂風(fēng)暴雨，烈日嚴(yán)寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應(yīng)該多給他們一絲關(guān)愛(ài)，雖然他們沒(méi)有語(yǔ)言，但至少我們的`愛(ài)會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)窮的信念。
向南遷徙的鳥(niǎo)兒，何嘗不受命運(yùn)的左右？當(dāng)疲倦了，勞累了，他們會(huì)找到樹(shù)枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著緋紅的夢(mèng)，廖望著未來(lái)的旅途，也許他們有自己的語(yǔ)言，但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的神話，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩(shī)人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會(huì)情隨事遷，總是萬(wàn)物左右著我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。
命運(yùn)指引著我們向前走，幕然回首，仍有殘余的馨香彌漫，讓人迷戀，心依然還在固守著那改變不了的命運(yùn)……
命運(yùn)作文500字 篇5
“每一次，都在徘徊孤單中中堅(jiān)強(qiáng)；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望。這首歌已經(jīng)在熟悉不過(guò)了，不過(guò)我此時(shí)此刻才理解其中的最深的含義。
因?yàn)檫@首歌的演唱者也遇到了不幸，但她很堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了難關(guān)。
嬌生慣養(yǎng)的人遇到了一點(diǎn)困難，就會(huì)放棄或者哭泣。有的人而會(huì)有死的念頭，放棄了自己寶貴的生命。但是，你們有沒(méi)有想到，在一天內(nèi)有都少人面臨的是死亡。他們卻會(huì)好好的過(guò)剩下的一分一秒，即使下一秒是通往死亡的大門(mén)。他們會(huì)忍受著劇痛，堅(jiān)強(qiáng)的在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。他們的堅(jiān)強(qiáng)使他們從不閃淚光。他們也很勇敢，勇敢地面對(duì)生活。他們從來(lái)沒(méi)有為自己的缺陷而感到悲傷，而是感到自己能生活在這個(gè)世上，是多么開(kāi)心的事。他們不會(huì)為了死亡的`事擾亂了他們快樂(lè)的時(shí)光。
每一位人都有一雙在困難中幫助默默地你的，一雙隱形的翅膀。它會(huì)在你遇到困難時(shí)，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，使你堅(jiān)持下來(lái)，度過(guò)一切難關(guān)。只要你對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，為你打開(kāi)的是成功之門(mén)。
上帝會(huì)平等地對(duì)待任何人，也不會(huì)眷顧任和人。命運(yùn)掌握在自己的手里�！半[形的翅膀，讓所有夢(mèng)想都開(kāi)放。是的，只有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)綻放。
隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
命運(yùn)作文500字 篇6
如果你真的愿意去努力，那你人生最壞的結(jié)果也不過(guò)是大器晚成�！}記
我們，出生在不同的生活環(huán)境，接受著不一樣的教育，遇見(jiàn)了不同的人。那時(shí)候，我們便已無(wú)法奢求公平的起點(diǎn)。有人說(shuō)，我是含著金湯匙的寶寶，我可以比別人少努力;但也有人說(shuō)我是含著金湯匙出生的寶寶，可是我也要比別人努力;有人說(shuō)，我出生在拮據(jù)的小家庭，所以我再怎么努力也是趕不上別人的;而有人卻說(shuō)，我是出生在拮據(jù)的小家庭，所以我要比別人更努力。不知誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，一萬(wàn)個(gè)人，興許有一萬(wàn)種看法。
此刻，我就想說(shuō)，成功給我們的都是一樣的機(jī)遇，不管你相不相信。 富裕的家庭，無(wú)奈容易讓人養(yǎng)成懶惰，不思進(jìn)取的壞習(xí)慣，也就只有依然堅(jiān)定自我，努力奮進(jìn)的孩子，才能投向成功的.懷抱;拮據(jù)的家庭，無(wú)奈讓人心生畏懼，孤僻的自卑性格，也就只有依然敢于面對(duì)生活不公，自強(qiáng)自立的孩子，才能收貨成功的果實(shí)。你們有沒(méi)有想過(guò)，真正的成功，其實(shí)不在于我們擁有的與沒(méi)擁有的物質(zhì)，而是在于我們自己。成功，從來(lái)都是自己給自己下的一種定義。 我們都是自己命運(yùn)的掌握者，墮落抑或進(jìn)取，都取決于自己的所思所想。與其抱怨生活，抱怨命運(yùn)，不如去爭(zhēng)取多點(diǎn)機(jī)會(huì)鍛煉自己，看看能不能在摸爬滾打中收獲一些不一樣的東西。
若是我們都懂，那就應(yīng)該知道，機(jī)會(huì)也從來(lái)不青睞沒(méi)準(zhǔn)備的人。你若準(zhǔn)備好了，你若勇敢邁步了，下一個(gè)，成功的，就是你！
命運(yùn)作文500字 篇7
葉子又做夢(mèng)了，夢(mèng)里她再次來(lái)到了那片紅樹(shù)林，與那個(gè)女孩在一起……那個(gè)女孩叫紅璃，很漂亮，她全身都是火紅的，包括…那頭發(fā)。那紅紅的不過(guò)分，不多不少、正正好好。紅璃的裙子如霜打過(guò)的楓葉般火紅，她笑起來(lái)也似風(fēng)吹楓葉的聲音。她很安靜，不像別的女生樣，到處瘋跑，但她極重感情，哪怕陪伴她的一片葉子“死了”，她也會(huì)流下傷心的淚水……紅璃一直與大自然很親近，在葉子眼里她就是大自然的女神。
葉子來(lái)不及想那么多，她要抓緊每一分鐘和紅璃相處，她怕夢(mèng)醒了一切都消失了。
葉子是被鬧鈴吵醒的，開(kāi)始繼續(xù)她無(wú)聊的都市生活了，那生活永遠(yuǎn)都是單調(diào)，沒(méi)有任何
“葉子，準(zhǔn)備好了嗎？”門(mén)開(kāi)了，葉子想起今天要去楓樹(shù)林旅游，說(shuō)白了也就是“離婚安慰獎(jiǎng)”。葉子沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的起床，默默的穿衣服，默默的吃飯……
葉子做事很快，一會(huì)就收拾好了，就等出發(fā)了。
到楓葉林了，葉子并沒(méi)欣賞楓葉林的美景，只是在尋找那片像紅璃的葉子……
葉子終究沒(méi)找到紅璃，葉子回家了，從此以后葉子再也沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)紅璃……紅璃離開(kāi)的第二天，葉子轉(zhuǎn)學(xué)了，是母親讓她轉(zhuǎn)的，可能母親想回絕對(duì)父親一切記憶吧，反正葉子是這樣想的。
葉子每天都在教室里靜靜的坐著，沒(méi)有朋友的她只能一個(gè)人去思念……“紅璃，你在哪！”她曾一遍又一遍這樣喊，可失去的.永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
平凡的一天卻因老師的一句話變的光鮮起來(lái)，“明天班里要來(lái)一位插班生�！�
葉子喜歡交朋友，可不善言辭的她總是一次次的交到、失去……她想新學(xué)生也會(huì)這樣吧……
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