精選命運(yùn)作文500字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的命運(yùn)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
命運(yùn)作文500字 篇1
絕境是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。
——題記
如果說(shuō)生活是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那么困難則是其中不可或缺的音符；如果說(shuō)生活史波濤洶涌的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花；如果說(shuō)生活是浩瀚無(wú)際的天空，那么失意則是漂浮在上的云朵。人生在世，不可能永是一帆風(fēng)順的，不要遇到一點(diǎn)挫折就抱怨命運(yùn)不濟(jì)。命運(yùn)真的決定我們的人生嗎？
海倫凱勒，一位盲聾女作家，小時(shí)候由于一場(chǎng)病奪去啦她的聽(tīng)力和視力，且成啦啞巴。她不能與外界交流，但她并沒(méi)有一蹶不振，而是在她的導(dǎo)師幫助下，憑著自己不服輸?shù)膫�(gè)性，重新獲取啦與外界交流的權(quán)利，并接受啦最完整的教育，后來(lái)還創(chuàng)作啦不朽之作——《假如給我三天光明》。音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出啦輝煌的《命運(yùn)》絕響。海涅面對(duì)雙足癱瘓，視力微弱的人生絕境，信念不倒，最終吟唱出啦譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)作……。由此可見(jiàn)，命運(yùn)決定不啦我們的人生。面對(duì)厄運(yùn)，只要我們不服輸，不放棄，就一定能夠書(shū)寫(xiě)出屬于我們的華章。
失敗者為什么會(huì)失敗，成功者為什么會(huì)失敗，原因在于他們的心態(tài)不同付出的努力也不同。失敗者一陷入困境，就會(huì)怨天尤人，說(shuō)什么自己的命運(yùn)如此的坎坷。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去尋找解決問(wèn)題的方法，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去改變自己的命運(yùn)。而成功的人遇到困境，不會(huì)心生埋怨，也不會(huì)對(duì)命運(yùn)認(rèn)輸，而是冷靜下來(lái)去思考怎樣才能度過(guò)難關(guān)，一旦想出啦辦法，他們就不會(huì)輕易放棄。因此他們沖破啦命運(yùn)的藩籬，迎來(lái)啦更璀璨的人生。
命運(yùn)并不是注定的，心態(tài)改變命運(yùn)，如果我們用正確的心態(tài)去面對(duì)生活，那么命運(yùn)就掌握在你我手中。
命運(yùn)作文500字 篇2
我是一棵樹(shù)，老家住在森林里。
我長(zhǎng)得枝葉茂盛，每年春天頭頂開(kāi)著成千上萬(wàn)可愛(ài)的小花兒；秋天都可以結(jié)出許多甜美的果子。無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在我濃密的頭發(fā)里安家立業(yè)，生兒育女。每天晚上，鳥(niǎo)兒們悅耳的歌聲伴我入睡；每天清晨，鳥(niǎo)兒們美妙的舞姿令我陶醉。有時(shí)，我的身上起了寄生蟲(chóng)，小鳥(niǎo)們常常為我啄下那些討厭的寄生蟲(chóng)。在小鳥(niǎo)“護(hù)士”的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)著。鳥(niǎo)兒們已經(jīng)是我生活中一群不可缺少的伙伴�？墒�，森林的樹(shù)木越來(lái)越少，最后連我也被砍倒了。小鳥(niǎo)們?yōu)檫@事哭了一天一夜，都飛走了。
我被大卡車?yán)搅顺鞘�，送進(jìn)一家工廠，在這里，我發(fā)現(xiàn)了我的許多伙伴。有些伙伴的樣子慘不忍睹，頭發(fā)都被剃掉了，胳膊和腿都被砍掉了。我被抬上一架怪模怪樣的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出“嘟嘟”聲，一會(huì)兒，我就變成了一張桌子。又被人們抬進(jìn)了學(xué)校。我的小主人是一個(gè)小男孩，他常常拿筆在我的臉上亂畫(huà)，還拿刀子劃我。我陪伴小主人度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又被送進(jìn)一間油漆房，油漆工人為我涂上油漆。我變得嶄新嶄新的了。就這樣，我一次又一次地被加工，最后被小朋友們搖得站不住了，零件也不牢了。有過(guò)了一些日子，我散架了，人們把我拉進(jìn)加工房，我被加工成一張張潔白如雪的紙，送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
小朋友們都不愛(ài)惜我，有些男孩子甚至把我疊成紙飛機(jī)，到處亂飛。有些女孩子把我撕成一條一條的，到處亂扔。想想小時(shí)候跟小鳥(niǎo)們做伴，我心里真難過(guò)：“小朋友們，沒(méi)有我們，風(fēng)魔、水魔、沙魔、雨魔、雹魔就會(huì)破壞你們的家園；沒(méi)有我們，噪音就消失不了，它們會(huì)傷害你們的身體；沒(méi)有我們，世界將變成一片沙漠�！�
小朋友們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們吧！”
命運(yùn)作文500字 篇3
人生亦是想平安的度過(guò)，亦是坎坷。 ——題記
命運(yùn)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴表現(xiàn)它那無(wú)堅(jiān)不摧的氣魄。
命運(yùn)是一道彩虹，七色的光芒表現(xiàn)出它那多彩的趣味。
命運(yùn)是一望無(wú)際的沙漠，它會(huì)讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進(jìn)的方向。
命運(yùn)是一朵花，它讓你風(fēng)光十足，也會(huì)讓你凄涼悲慘。
聽(tīng)，那命運(yùn)的哭喊；聽(tīng)，那命運(yùn)的歡嚎；看，那命運(yùn)的狂舞；看，那命運(yùn)的飛旋。
樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)的重音，猶如人生中一個(gè)個(gè)困難；樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的八分音符，展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的精神。而那富有跳動(dòng)感的三連音，讓我們感受到的'是更多的人生劫難。
人生幾何？我們無(wú)非是在解決生活的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。貝多芬，面對(duì)眼前的困難，他決定用音樂(lè)在改變?nèi)松�。他曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服�！�
命運(yùn)，我們應(yīng)該怎樣操控，我們必須相信：自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造。
聽(tīng)，音樂(lè)再次響起，是命運(yùn)的重生，是命運(yùn)的起航�？墒莿倱P(yáng)起帆，我們的面前就是驚濤駭浪，但是，只有嘗試過(guò)了才知道。
讓我們做“命運(yùn)”的“英雄”，在“田園”上展示我們不屈的靈魂，讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂(lè)。同時(shí)感受“命運(yùn)”的“悲愴”，讓我們“熱情”的向“月光”“告別”，迎接明天的太陽(yáng)！
命運(yùn)，是人生的翅膀；
命運(yùn)，是理想的航帆；
命運(yùn)，是耀眼的光芒；
把握命運(yùn)，
猶如把握住了人生，
不要因?yàn)槊\(yùn)的坎坷而哭泣，
如果天空仍然那么的藍(lán)，
那么你就不該哭，因?yàn)槊\(yùn)的坎坷并沒(méi)有帶走你的一切。
命運(yùn)，是上天的雨，
當(dāng)它負(fù)重太沉?xí)r，
他就會(huì)散落下來(lái)，
這可能給予你無(wú)限
歡樂(lè)，
悲哀，
與憂愁
……
命運(yùn)作文500字 篇4
在一座大山深處，有兩位心態(tài)不同的孩子。第一位的孩子父母雙全卻常常悲嘆道“為什么我不是城里人呢？”而且經(jīng)常質(zhì)問(wèn)父親“你為什么不是城里人呢？你如果是城里人該有多好，那我就是城里人了�！蹦晟俚乃写蜗萑肓松钌畹膽n傷。最終也沒(méi)有走出這個(gè)城市。而第二個(gè)人卻和她不一樣，她從小就理智走出這個(gè)座大山，發(fā)奮讀書(shū)，厄運(yùn)卻降臨在她的頭上。十歲那年，母親逝世，當(dāng)她好不容易從悲痛中走出來(lái)的時(shí)候，父親抬木頭時(shí)砸傷，從此干不了體力活，她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，每天背個(gè)破布包跑步去６公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，像男人一樣在腰上纏根繩子，到懸崖下面挖藥材，賺點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用和交學(xué)雜費(fèi)。她從沒(méi)有叫過(guò)苦，天天都那么樂(lè)觀，因?yàn)樗龍?jiān)信，她一定能走出這座大山。有志者事竟成，經(jīng)過(guò)不斷的努力，他考上一所名牌大學(xué)，走出了這座大山。從此也開(kāi)始了輝煌的人生。
都是一樣的命運(yùn)，卻沒(méi)有一樣的心態(tài)，那必然截然不同，就像山里的那兩個(gè)孩子，一個(gè)對(duì)生活悲觀消極，另一個(gè)卻樂(lè)觀向上。有的人認(rèn)為老天是不公平的。而我認(rèn)為老天是公平的。命運(yùn)不是重要的，以后的路是由你的心態(tài)決定的。雖然你的出身令你不滿意，但你不要自卑，要以好的心態(tài)去面對(duì)它。就像那兩棵青松，一顆的根扎在泥土里，另一顆的根扎在石縫中，但扎在巖縫中的青松并不自卑，而是自豪，因?yàn)樗梢宰约号Γ朔汃�，干旱和風(fēng)雨的襲擊，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，它是勝利者。
的確，好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則令人佩服！我始深信一點(diǎn)，心態(tài)改變命運(yùn)！
命運(yùn)作文500字 篇5
上帝賜予每種動(dòng)物的生命，有幸福的，有悲慘。下面是菜粉蝶的命運(yùn)。
他們的母親把卵產(chǎn)在菜葉底下，密密麻麻的，像一顆顆小芝麻。
幾天過(guò)去了，幼蟲(chóng)出世了，那些可惡的游蟲(chóng)，把菜葉吃個(gè)精光，它們長(zhǎng)得很快。
漸漸長(zhǎng)大了，人們發(fā)現(xiàn)了它們，把它們抓起來(lái)，狠狠地揉出綠色的液體來(lái)。這幫后代差不多完全被消滅掉。只剩下一條，那是很小的一條幼蟲(chóng)。它長(zhǎng)得最瘦弱，是因?yàn)樗錾米钸t，可以汲取的營(yíng)養(yǎng)也被哥哥姐姐們吸光了。因?yàn)樗�，這也是保住生命的前提——人們不能發(fā)現(xiàn)它。
由于哥哥姐姐被消滅了，它鉆進(jìn)菜心，貪婪地吃起菜葉來(lái)。人們發(fā)現(xiàn)菜被吃了不少，又去尋找這禍害，可空間較大，它想到哪里就到哪里，不受任何阻擋。因此它長(zhǎng)得很快。
不久，就成為一只可愛(ài)的菜粉蝶。這樣它更自由了，到處歡快地飛翔，和別的蝴蝶一起玩耍、嬉戲。有時(shí)還到一些漂亮的花兒上，吸食甜甜的花蜜。
這個(gè)時(shí)期的菜粉蝶，已不是害蟲(chóng)了，它可以給人們以美的觀賞價(jià)值，傳遞歡樂(lè)的時(shí)刻。一些剛會(huì)走路的小孩兒，見(jiàn)了它，歡喜地?fù)渖先プ汾s，舉高一雙小手去捉�？蛇@菜粉蝶，卻特意戲弄這些小孩子。有時(shí)還讓他們摔上一跤。當(dāng)然，這不懂事的小孩便會(huì)哇哇大哭。
一個(gè)月過(guò)去了，一只菜粉蝶像它的母親那樣，在菜葉背產(chǎn)卵，有在不知不覺(jué)中成為莊稼的害蟲(chóng)。
有一次，也正是這只菜粉蝶有生以來(lái)第三次產(chǎn)卵時(shí)，一只手向它伸過(guò)來(lái)，接著就被一個(gè)塑料瓶困住了。它在瓶子里吸不到氧氣，沒(méi)過(guò)幾天便死去了。
命運(yùn)作文500字 篇6
當(dāng)看到天空中自由自在的小鳥(niǎo)飛翔得飄逸灑脫時(shí)，我不禁長(zhǎng)嘆著，羨慕不已；當(dāng)看到無(wú)憂無(wú)慮的小狗們嬉戲玩鬧著，我不禁長(zhǎng)嘆著，向往不已；當(dāng)看到為自己的理想奮斗的同窗伙伴們，我不禁長(zhǎng)嘆著，心里很不是滋味。不知道從何時(shí)開(kāi)始，命運(yùn)將我推向了懸崖邊，度日如年的日子得煎熬到何時(shí)才能結(jié)束。
或許從剛出生的那一刻起，我就已經(jīng)被命運(yùn)的枷鎖束縛起來(lái)了。隨著時(shí)間的流逝，隱藏起來(lái)的枷鎖逐漸浮出了水面。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)觸目驚心的災(zāi)難。多少次頭疼讓我心力憔悴，多少次渾身酸痛讓我力不從心，多少次煩燥抑郁讓我焦慮不安，多少次噩夢(mèng)讓我擔(dān)驚受怕，多少次折磨多少次痛苦讓我物是人非。
時(shí)常徘徊在羊腸小道上回憶著不堪回首的往事，心中的煩惱油然而生；時(shí)常仰天長(zhǎng)嘆，涕泗橫流，心中沉痛地思考著此刻身心俱疲還能干什么，什么也干不了；時(shí)常從睡夢(mèng)中驚醒，漫漫長(zhǎng)夜該如何度過(guò)，漫漫的人生之路又該何去何從。
這樣的人生不是我想要的，我要掙脫命運(yùn)的枷鎖，我要自由，我的人生得由我自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。迷離之際，我進(jìn)入了夢(mèng)香，這次的夢(mèng)卻異常的香甜，我夢(mèng)到了我掙脫了枷鎖在草原上自由自在地奔跑。真希望能一直停留在這場(chǎng)夢(mèng)中，更渴望夢(mèng)里的憧憬能在現(xiàn)實(shí)中得以實(shí)現(xiàn)。
命運(yùn)作文500字 篇7
在一個(gè)荒無(wú)人煙、野草叢生的大沙漠中有這樣的兩個(gè)人，一個(gè)身上只有水而沒(méi)有食物，一個(gè)人身上只有食物而沒(méi)有水。幸運(yùn)的是他們相遇了。
相遇的一剎那，他們都注意到了對(duì)方身上自己所需要的東西，但他們都不舍得把自己的東西拿出來(lái)一同分享。他們坐在了一起。
一個(gè)人試探的問(wèn)：“這個(gè)沙漠真窮，啥也沒(méi)有，要是有點(diǎn)食物該多好呀！我都要快死了。”
另一個(gè)身上帶著食物的人明白他的意思，但他沒(méi)有與別人分享的習(xí)慣，更怕分享后，自己再餓沒(méi)有吃的，于是他說(shuō)：“是呀，這個(gè)沙漠真窮，是一個(gè)窮死了的沙漠。要是有點(diǎn)水喝，那該多好呀！”
帶著水的人心里想：“你真小氣，一點(diǎn)吃的也不拿出來(lái)讓我吃！你渴，我是餓呀！你不給我以吃的，我也不給你水喝，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
于是，他們誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)，自己拿著獨(dú)有的東西，盼望著自己渴望的東西，一左一右的走著走著。
慢慢的，他們用光了自己身上的東西，但仍然沒(méi)有走出沙漠，最后他們死了，死的那么不值得，因?yàn)樗麄円粋�(gè)是餓死的，一個(gè)是渴死的，而且在他們前方不到一公里的地方就有人家，就有食物和水。
后記：生活是公平的，上帝在分配的時(shí)候，命運(yùn)就交在了自己的手里，它在關(guān)閉你一扇門(mén)的同時(shí)，開(kāi)啟門(mén)的鑰匙也交給了你，那把鑰匙就是擁有一顆分享的心。
命運(yùn)作文500字 篇8
有人說(shuō)：“我的命運(yùn)真糟！命運(yùn)是不可改變的！”這是軟弱的人說(shuō)的�！懊\(yùn)如臘梅花，不可抵抗！命運(yùn)是公平的！”這是自信的人說(shuō)的。
命運(yùn)這個(gè)字眼，你認(rèn)為怎樣理解？希望你像自信的人那樣說(shuō)。命運(yùn)，每個(gè)人有不同的理解。我認(rèn)為命運(yùn)可以改變的，只要你有信心，只要你的骨子中充滿了毅力，命運(yùn)，一定會(huì)向你屈服的！相信自己，命運(yùn)掌握在你的手中，千萬(wàn)不要向它低頭，不要因?yàn)樽约河心承┫忍斓牟蛔慊驔](méi)有這方面的優(yōu)異而自卑或認(rèn)為自己比別人都差。要相信自己。如果你是這樣的人的話，奉勸你一句：命運(yùn)是由自己掌握著的，祝你好運(yùn)……
“我在某方面好好哦！大家都比不上我，我是最棒的！”驕傲自滿的人令我最厭惡。有信心是好的，但信心不要太超標(biāo)了，當(dāng)你驕傲自滿地對(duì)別人說(shuō)的時(shí)候，說(shuō)不定就在這時(shí)，命運(yùn)從你的指縫中悄無(wú)聲息地遛走了。當(dāng)你在某方面有先天的優(yōu)勢(shì)或經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)后得到了優(yōu)異的成績(jī)，說(shuō)不定以后的你會(huì)在整個(gè)社會(huì)中出類拔萃，可以當(dāng)上領(lǐng)先的人。但是如果你說(shuō)了這句話時(shí)，你完全沒(méi)有好命運(yùn)了，因?yàn)椤罢f(shuō)出來(lái)的話就像潑出來(lái)的水”一樣，是收不回來(lái)的。除非，你悔過(guò)自新，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，必須改正錯(cuò)誤，相信命運(yùn)是能通過(guò)自己的努力而改變的，并且，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，那么，命運(yùn)肯定會(huì)回到你的骨子中，讓你懂得不能驕傲自滿。
朋友，命運(yùn)是由自己掌握著的，祝你好運(yùn)……
命運(yùn)作文500字 篇9
耳邊經(jīng)常聽(tīng)到一句話，“江山易改，本性難移”。說(shuō)的就是一個(gè)人的性格決定他/她的一生。
《三國(guó)演義》中的曹操，可謂是有勇有謀，論計(jì)謀、軍事才能，其實(shí)并不比諸葛亮差。但曹操有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——生性多疑。用人疑，用計(jì)疑。這說(shuō)是他多疑，也說(shuō)明了他的不自信。也正是因?yàn)檫@樣，他在與諸葛亮的多次戰(zhàn)斗中，因?yàn)槎嘁�，因�(yàn)椴蛔孕牛鋽�。并最終沒(méi)能成就霸業(yè)。
諸葛亮在這一點(diǎn)上就比曹操做的好，華容道用關(guān)羽攔截曹操，事先他就想到關(guān)羽會(huì)手下留情，放曹操一馬。但他還是堅(jiān)持用了關(guān)羽。表現(xiàn)了他的果斷，也表現(xiàn)他對(duì)手下的絕對(duì)信任。以后再讓部下做事，部下不用考慮自己做不好，或是做不到。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者用自己，首先就是對(duì)自己能力的一種肯定。讓部下在做事時(shí)，無(wú)顧慮、不拘謹(jǐn)，做事才能馬到成功。
就是這樣，諸葛亮才博得了“足智多謀”的稱號(hào)。
再說(shuō)張海迪。她的事跡相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她在高位截癱人情況下，仍堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)。這也與她的心性有關(guān)。正是她的意志和雄心，給了她堅(jiān)持生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)樗睦锵氲氖亲约翰⒉皇莻�(gè)病人，而是一個(gè)健康的人，健康人能做到的事，自己經(jīng)過(guò)努力一定也能做到。事實(shí)證明她真的做到了，并且比某些健康的人做的還好。
還有人人敬仰的周總理，他在年少時(shí)就在課堂上大聲說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想和志向。并努力去實(shí)現(xiàn)。最終做了中國(guó)的第一任總理。真的為中華之崛起付出了自己的一身。
以上只是簡(jiǎn)單列舉，現(xiàn)實(shí)中這樣的例子數(shù)不用數(shù)。歸結(jié)起來(lái)就是一句話——有什么的性格，就決定什么樣的命運(yùn)和人生。
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