【精選】命運作文500字集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的命運作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
命運作文500字 篇1
就這樣,我們把她帶回了家。前面她有點害羞,后面看到我們都對她很好,慢慢就不拘束了。為了不讓她回憶以前的痛苦,我爸媽叫她孩子,她也叫我爸媽,爸爸,媽媽了。我們就成為了安詳快樂的一家人。她也和我們一起上學(xué),和我們一起學(xué)知識。
時間不停地過著,有一年的春天,有個女人出現(xiàn)了,說自己是古麗亞的親人。要把古麗亞接走,我們不愿意,古麗亞也不想和一個曾經(jīng)沒見過面的女人走,可那個女人非要把她帶走,大人爭論時古麗亞就偷偷的跑出來了。我們誰都沒看到,后面這被我發(fā)現(xiàn)了,我們都跑出去找她,找了好久都沒找到,再說這是晚上,我們真是擔(dān)心極了。幾個鄰居也幫我們找,找了一夜都沒找到她。大家都很著急,我沒實在是沒辦法就報警了,別人都去找她了,我覺得這樣瞎找沒用,于是留在家里想辦法。我想“她會去哪呢?”“哦!她會不會是······”我眼睛一亮趕快跑到他媽媽的墳?zāi)骨,有一次讓我痛心萬分的是——她跪在媽媽的墳?zāi)骨翱,她哭的地都變成了泥巴,衣服都濕透了。她的眼睛又紅又腫。我叫了一聲:“古麗亞!”她跑過來抱住我放聲大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),并沒有掉下來,因為我站在這個角度因該去安慰她,而不是讓她更痛苦。我趕快擦干了眼淚對她說:“別哭了,她不會把你帶走,我們才舍不得讓你走呢?以后去別的地方一定給我們說呀!我們都擔(dān)心死啦!”她小聲的說:“對不起,給你們找麻煩了!薄斑說什么你們我們的!蔽覀儬恐只丶伊。我通知父母找到她了。他們也沒說什么,因為大家都理解她。
她姑媽看到她這么不愿意,就走了。我們都很高興。我們又開始安心的過日子了。
命運作文500字 篇2
當(dāng)我用我那稚嫩的手指輕輕撥開生命中第一本薄薄的小人書時,命運之輪開始轉(zhuǎn)動——我的一生將不會離開那本薄薄的“小人書”了。
小時候,大概五、六歲的時候吧,媽媽從書店帶回了一本小人書,那種一元錢一本的。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心打開了這本書。那一幅幅迷人的`令人心醉的彩圖畫浮現(xiàn)在我那睡眼朦朧的眼簾前,我第一次詫異了。俗話說:“好奇心害死貓!”然而我這次的好奇心卻拯救了“虎口的小羔羊”。這是我第一次遇上書。
12歲的時候,我小臥室里長長的書架上已擺滿了各種各樣令人眼花繚亂的小人書籍了。記得那時候,我瘋迷《哈利·波特》的雜七雜八的書、海報、活動和電影。那時候,只是沉迷于小說那扣人心弦的情節(jié),為主角門的一撇一笑,悲歡離合而仰面大哭,欣喜若狂,所以,那時的新很脆弱,就像琴上那緊繃繃的弦,稍稍用力一彈,就斷了。
14歲也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)走進(jìn)花一樣的季節(jié),站在由少年走向青春的門襤上,讀書也接不那么癡迷于情節(jié)了。14歲的我,清點行囊,多了一份思索,少了一份幻想。我思索著歷史長河中折射的人性的光芒。秦始皇一統(tǒng)天下,卻焚書坑儒,終究算不得是一代英雄。一曲“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”至今催人淚下,而奸臣們將留下千古罵名。我思索了,所以我懂得了。
有書相伴,我在美麗的童話中聆聽天使的純真,有書相伴我在清幽的墨香中體會詩人的神韻。
當(dāng)遇上書那一天,我就知道了。它會像烙在身上的烙印,永遠(yuǎn)的陪伴著我,一直到死去,身體腐朽。而如今,命運之輪仍在徐徐轉(zhuǎn)動……
命運作文500字 篇3
唯有知識才能改變命運,唯有知識才能使人生有意義,唯有知識才能讓生活過得幸福、美滿?梢,知識是多么的重要,多么的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學(xué)習(xí),我國古代著名詩人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。
知識不是天生就有的,而是通過后天刻苦的學(xué)習(xí)得來的。作為正處于學(xué)習(xí)知識的黃金時代的我們,要有荀子“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的勤學(xué)和苦練,我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識。但是正在學(xué)習(xí)知識的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的,想要有好的學(xué)習(xí)成績還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說:“讀書切戒在中忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量”和“讀書患不多,思義患不明;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)來告訴我們這些學(xué)子:“其實學(xué)習(xí)離不開方法”。
讀書的時光總是走得很匆忙,正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣,俗話說:“一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過去不再回來;今天已經(jīng)和我們在一起但也會過去;明天即將來臨,但也會過去;人生短暫,不容虛度”。時間是寶貴的。我們要在年少時發(fā)憤讀書,才是最根本的。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識決定命運,只有學(xué)習(xí)才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒,千古絕唱,他們的精神永遠(yuǎn)不會過時,永遠(yuǎn)不會被人遺忘,他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌,永遠(yuǎn)都會被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。
唯有知識才能改變命運,只有知識才能使我們的未來更加美滿。
命運作文500字 篇4
今天下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳恕峨[形的翅膀》,這部令人震撼心靈的電影佳作。
電影的主要內(nèi)容是這樣的:一個名叫志華的花季少女,在一次意外中手被電燒壞了,成了一個殘疾人。她一開始什么都不會做,什么都需要別人照顧。但志華并沒有向命運低頭,她開始用腳寫字,梳頭,畫畫等。當(dāng)她的生活開始有些起色時,她媽媽又接受不了女兒殘疾的打擊,精神失常。命運不斷地打擊志華,但她卻在磨練中更堅強(qiáng)了。她每天都寄予新的希望,終于她被一個體育教練看中了,想讓她學(xué)習(xí)游泳。就這樣,她參加了游泳訓(xùn)練?擅\是殘忍的,志華沒考上醫(yī)學(xué)院,替媽治病。志華開始把目標(biāo)轉(zhuǎn)向游泳,可她媽媽卻發(fā)病而死。志華十分傷心,但還是天天訓(xùn)練,終于,拿下了全國殘疾人游泳第一名。同時也考上了夢寐以求的大學(xué)。
命運的冷酷與無情并沒有讓志華失去信心,反而讓她在命運的磨練中不斷成長,堅強(qiáng)。命運的殘忍你不該對它逆來順受,你要勇于說:“不!”面對困難不要退縮,因為望而卻步的人他永遠(yuǎn)不會成功;激流前進(jìn)的人可能雖不能成功,但他至少擁抱成功的夢想,甚至擁抱成功。有時候,我們也許應(yīng)該把“生命中的暴風(fēng)雨”當(dāng)作是一筆財富,因為有了風(fēng)雨的洗塵,你才能抹去身上骯臟的東西,變得更耀眼,更奪目,才有勇氣去走出“黑暗”,迎接更絢麗多姿的彩虹!
讓我們做命運的強(qiáng)音,主宰我們的人生!
命運作文500字 篇5
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的午后,微風(fēng)和煦地吹拂著,陽光懶懶的灑下光輝,一個風(fēng)箏被它的主人帶到了廣場上飛翔。
風(fēng)箏的主人在廣場上快樂地奔跑,風(fēng)箏也在盡情地飛翔。風(fēng)箏想:我是多么幸福啊!我在空中飛,可以看到悠閑愜意的人們,伸著懶腰的小草,芬芳的花朵,翩然起舞的蝴蝶,包括這廣場上的所有東西。
這時,風(fēng)箏身邊飛過一只小鳥,風(fēng)箏向它打招呼:“嗨,小鳥姐姐!很高興見到你。你知道我有多么幸福嗎?廣場是世界上最美麗的地方了!而我可以看到廣場上所有的東西,多么美好!”小鳥笑了笑同情地說:“可憐的風(fēng)箏妹妹!你不知道,廣場怎么會最美呢?誰讓你受著這條可惡的線的束縛,看不到外面的世界呢?我雖然風(fēng)餐露宿,但我看過世界上所有的景色,比廣場美麗得多!”風(fēng)箏不信去問藍(lán)天哥哥和白云姐姐。白云說:“風(fēng)箏妹妹,的確是這樣!”藍(lán)天說:“外面的世界還大著呢!”于是,風(fēng)箏也要像小鳥一樣,走遍世界!在小鳥和風(fēng)兒的幫助下,風(fēng)箏掙脫了線,從此,它便自由了!
它漫無目的地飛啊飛啊,它看到了波瀾壯闊的海,巍峨高聳的山峰,莽莽蒼蒼的林海,它豐富了閱歷,感受到了自己和廣場的渺小,它也在努力改變自己的生活與追求,讓自己像大海和高山一樣心胸寬廣。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚,轟隆隆的雷聲震天動地,風(fēng)箏被雷擊得遍體鱗傷,只剩下骨架。它死了,但它很滿足,因為它沒有虛度人生,每一次旅行都讓它增長了不少見識。
風(fēng)箏雖然被雷擊,但至少沒有一直束縛在那一條線上,它在旅行的過程中使自己的人生充實而多彩,生命即使短暫但有價值!
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