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      2. 命運作文500字

        時間:2022-02-13 10:21:49 命運 我要投稿

        【精華】命運作文500字匯總6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的命運作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】命運作文500字匯總6篇

        命運作文500字 篇1

          小時候村里一塊光屁股長大的二牛來城里辦事,順便找到我,難得一聚,幾杯酒下肚,聊起了童年往事。

          二牛說,你記得嗎?上小學(xué)五年級吧,我們放學(xué)去拔豬草,你撿到了兩塊錢。玲兒說是她的,我也說是她的,你卻說是你的,爭執(zhí)不下。因為你的個頭高,力氣大,錢最后歸了你。她哭的非常傷心。

          我說,記得呀,那個時候兩塊錢,可不是小數(shù)目,能賣好多玩具和零食。

          其實,那錢是我的。我家庭生活條件好,爸是公家人,我故意向爸爸多要了錢。你知道玲兒很要強(qiáng),她爸沒錢給她交學(xué)費。我當(dāng)時很喜歡她,直接給她錢肯定不會要,我怕傷她自尊,就想了一個辦法。故意丟在路上,想讓她撿到,結(jié)果讓你搶先了。

          二牛深深地喝了一口酒,接著說,你知道嗎?她沒有交上錢,就輟學(xué)了,她的成績在我們班里可是每次考試都第一名吧,如果繼續(xù)上,一定能考上很好的大學(xué),有個很好的工作,她人長的又漂亮,也能組建個很完美的家庭。卻嫁給了村長的兒子,村里的一個無賴,生活的非常不如意。前幾年老公死了,自己拉扯兩個孩子,苦呀。

          怎么會這樣呀!這么多年了,我一直很愧疚。

          二牛最后說,年少無知,我一點也沒有責(zé)備你的意思。你在縣里正好在扶貧辦工作,在不違背國家政策的前提下,能幫的就幫幫她吧。

          我一時語塞,端起酒杯,一飲而盡。

        命運作文500字 篇2

          話說,我們的命運天意注定,但同時我們自己也是可以改變的!并不是沒有了選擇性!并不是沒有了努力性。也許努力了,就會有不同的收獲,命由天定,但我們還是可以改變的!讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己變得更有成熟感吧!命由天定,但路由人走!請相信,只要自己依舊初心,那就是人生。只要自己仍堅持,不說放棄,那就會有不同的收獲!

          命由天定

          或許,當(dāng)我們出生的那一刻,都已經(jīng)是有很多的無奈吧!那時的我們或許已經(jīng)注定了命運!這話肯定都是假的吧!也許命運天注定,但命運的金鑰匙掌握在我們之手,我們也無需緊張的無奈!我們還能做很多的事情,因為我們還小,還可以奮斗!不要認(rèn)為世界拋棄了自己,其實世界是公平的,命由天定,但請不要忘了,路在我們的.腳下。路由我們走!所以,請堅持下去,一直堅持下去!永不放棄!

          路由人走

          命由天定,路由人走!的確,天無決人之處!路由人走,趁自己還年輕,趁自己還未老!請抓緊時間,把握青春,也許就在這一步,將會徹底地改變自己的命運!路由人走,愿我們能夠一直走下去,為了自己,相信自己,我能行!我一定能行!路由人走,路在腳下,愿我們不負(fù)美好時光!

          路雖天注定,但路卻在自己腳下。也就是說我們自己還是能夠改變命運的!因為自己還有時間,如果經(jīng)一番努力,相信,就會有不同的收獲!就會有不同的人生態(tài)度!路在手中,請大膽的勇敢的走下去!

          命由天定,路在腳下,大膽走。勇敢走。相信,自己會有不同,自己會有不同的人生追求!

        命運作文500字 篇3

          今天,爸爸背上了槍去打鳥了,這該這么辦?對!可以去勸阻他。

          爸爸剛要走出門,我就追了上去,對背著槍的爸爸說:“求求你了,爸爸,不要再去打鳥了,鳥兒也有自由,鳥兒也有情感,也有生命。不要再去打鳥了,打鳥會破壞生態(tài)平衡,會使鳥兒的家庭支離破碎,會把鳥兒們束縛,不再擁有自由。這件事是不好的,快決定吧,鳥兒的命運就掌握在你的手中!

          “這可怎么辦呢?兒子不讓我去,媽媽也不讓我去,這可怎么是好呢?是去還是不去呢?好為難呀!”爸爸的心被小明說的動搖了。

          “你還是不要去了,沒聽說過嗎?降臨在鳥兒的命運終究會降臨在人類身上,我們是大地上的一個物種,是這個物種的一員,傷害鳥兒就是傷害自己。沒看過最近那么多的愛護(hù)動物的廣告嗎?他們都是為了什么,難道是為了賺錢嗎?不,他們是為了告訴我們要愛護(hù)動物。爸爸,你不要再執(zhí)迷不悟了,動物是我們的朋友,不要再去打鳥了!爸爸!你還是趕快放下槍,立地成佛吧!”兒子說。

          “兒子說的沒錯,是我不對,我以后聽兒子的,不在去打鳥了,鳥兒是我們的朋友,我們應(yīng)該去保護(hù)它,而不是去傷害它,以后我再也不去打鳥了!”爸爸聽了兒子的話,下定了決心。

          動物是我們的朋友,我們要像愛護(hù)動物一樣愛地球!

        命運作文500字 篇4

          一顆小石子,在山上和他的朋友們正在睡覺,突然,這顆小石子被吵醒了,他一看,他和他的朋友們被許多挖掘機(jī)挖了起來,裝在了車斗中,他暈了過去,他醒來時,他發(fā)現(xiàn)他和他的朋友們在一個大機(jī)器旁邊,一個工人正拿著鐵鍬把他們向里面鏟,這個小石子也被鏟了進(jìn)去,他又暈過去了。

          他再次醒來時,他發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)躺在了公路上,他動了一動,他動不了,他一看,他和一些石子整整齊齊地被壓扁在一起,許多車輛、行人再他們身上壓過來,壓過去,他以為自己很了不起,于是驕傲起來,他對周圍的石子說:“瞧瞧我,用處多大!”

          但是有一件事情使他不再驕傲。

          有一天,一個小男孩走過來,嘴里好像嚼著什么東西,他一吐――是一塊泡泡糖,這塊泡泡糖,正好摔在這顆小石子身上,小石子生氣了,他想打那個小男孩,可是他動不了,這時一個清潔工走過來,用一個刀片將泡泡糖割走了,小石子身上的泡泡糖被取走了,但是,小石子被割得遍體鱗傷,由于他的樣子丑了,他不再向別的石子炫耀了。

          一天,一群工人扛著鋤頭走了過來,這時,一個工人說:“開工!”話剛說完,這些工人開始掘開這些石子,并將這些石子裝到一個卡車上,那顆石子想:可算脫離了這個鬼環(huán)境了。

          這輛卡車將這些石子運送到海邊,一開車斗,石子們都掉入海里了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沉浸在這個海里……

        命運作文500字 篇5

          你覺得生命艱難嗎?你有想過放棄嗎?你有感到絕望嗎?每當(dāng)我感嘆生命多不容易時,就會想起那個令我肅然起敬的人——力克·胡哲。

          力克·胡哲是一個畸形兒童,他一出生就沒有雙腿與雙臂。即使這樣,他還是積極地去各地演講,傳播永不放棄的精神。

          在一次演講中,力克發(fā)表了一個關(guān)于“站起來”的觀點。他說:“命運將我推倒在地,就像這樣!闭f著,他慢慢地趴了下來。隨后,他昂起頭,面帶微笑地對臺下的觀眾說:“因為這樣,我想要站起來,曾經(jīng),我嘗試過100次,卻摔倒了100次,我知道這很難,但如果我放棄,就不可能再站起來了。于是,我開始學(xué)著嘗試,學(xué)會堅持,F(xiàn)在,我站起來了!”話音剛落,力克便努力掙扎著,用頭作為支撐點,重新站了起來!他一站起來,臺下的觀眾掌聲雷動、經(jīng)久不息?吹竭@一幕,我沉默了,力克·胡哲這種樂觀向上的精神是多么可貴啊!“站起來”,不僅是行動意義上的站起來,更是在精神意義上的“站起來”!現(xiàn)在,力克取得了兩個大學(xué)學(xué)位,他還是兩個慈善公司的總裁!他去過32個國家,做了1600次演講。力克用自己的實際行動,向數(shù)十萬人傳播著永不放棄的精神,告訴那些與他一樣的殘疾人:“別放棄,站起來!”

          雖然力克沒有雙腿與雙臂,但他始終保持著樂觀向上、永不放棄的精神與態(tài)度,作為健全人的我們,有什么理由整天抱怨生氣呢?沒有雙腿,依然能勇攀高峰;沒有雙臂,依然能展翅飛翔!

          謝謝你,力克,是你讓我明白了什么是永不放棄,讓我明白了如何才能在人生路上真正“站起來”!從今以后,我不僅要像你一樣樂觀向上,還要用這種精神感染身邊的人!

        命運作文500字 篇6

          一張紙可以用來畫畫;用來著色;用來折紙飛機(jī);用來……今天我們把一張紙撕毀了,那是什么樣的情景!就讓我們一起去看看吧!

          只見葛老師拿著一份份“禮物”,興高采烈地走進(jìn)課堂,給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的“禮物”—一張卡通人物紙,接著讓我們想:用來干什么?大家積極思考起來,不一會兒就從同學(xué)口中蹦出一個個答案。下面葛老師居然讓我們撕毀它,大伙兒都覺得納悶,為何要這樣做,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時候,大家都痛心疾首,舍不得。更讓我們吃驚的是,葛老師要我們猜下面干嘛,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有人說把紙吃掉,有人說把它拼好……到底是什么呢?老師拿出鉛筆,讓我們在頭發(fā)上使勁摩擦,看能不能把小紙吸起來。有一位同學(xué)提議用尺試一試,結(jié)果尺像一塊小磁鐵,牢牢地把一張小紙吸了起來。這下大家多云轉(zhuǎn)晴,準(zhǔn)備比賽!我手忙腳亂,一會兒把紙片撕小,一會兒摩擦頭發(fā),真是六神無主、心急如焚啊!不過,我慢慢地靜下心來,不慌不忙地一片一片吸,果然,吸了一大片,還得了前三名呢!瞧,那女生的頭發(fā)都亂了,看來她真是費了九牛二虎之力!

          經(jīng)過這次課堂體驗,我知道了科學(xué)其實就在我們身邊,這一個摩擦起電小實驗,還可以鍛煉我們的耐力。這真是一堂別開生面的作文課。

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