【精品】命運作文500字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的命運作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
命運作文500字 篇1
英國哲學(xué)家培根說過:“人的命運,主要掌握在自己手中!
是的,我們小學(xué)生只有從小學(xué)會做自己的主人,才能享受自己的人生,才會發(fā)現(xiàn)世間的美好,才能分辨真善美和假丑惡,才能獲得成功。對于這一點,我深有感觸。
記得上個月,我由于在考試中取得了優(yōu)異成績,于是便驕傲起來。當別人都在挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書時,我卻草草寫完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長對我的要求沒有松懈,我自己卻降低了對自己的要求。老師在上課時講得神采飛揚、細致萬分,而我一句也聽不進去,仿佛耳朵被東西封住似的。對這種情況,我絲毫沒有放在心上。
終于,當這一輪考試降臨時,我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網(wǎng)向我撲來,我感到十分沮喪。看到試卷上刺目的“86分”,我欲哭無淚。
看著身旁同學(xué)們以一個月來的用心學(xué)習(xí)換得了豐碩果實,我的世界頓時黯淡了下來。無盡的黑暗驅(qū)散了太陽的光芒,白云漸漸退去。
難道我就這樣停留在心情低谷中嗎?難道我就這樣放棄勝利的信念嗎?不,不。我只要從現(xiàn)在開始,掌握好自己的命運,這樣就可以重拾失去的信心,走向成功的彼岸。
人的命運,主要掌握在自己手中,無論老師、家長如何督促,都不如自己的一個念頭。一切的努力只有建立在自己用心的基礎(chǔ)上才會有效,否則,無論你做多少題目都無濟于事。這一次,我降低了對自己的要求,就注定著我不能夠獲得成功。命運是屬于每個人自己的,只有將它掌握好,才會獲得真正的成功。
每一個早晨都是一個新的起點,當天邊的第一縷曙光降臨大地的時候,我們從現(xiàn)在做起,用心學(xué)習(xí),努力把握好每一天,這樣才能掌握好自己的命運。
命運作文500字 篇2
總聽有人在耳旁感慨命運無常,現(xiàn)在想來也只是無奈一笑,命運這東西,又能決定些什么呢,也許他決定了你的父母、你的生日、你的出生地、你的家境、你的外貌,但不意味著他也能決定你的人生。
就如《銀魂》里主人公所說:“對于人生,起碼自己是作者,能書寫出屬于自己獨一無二的篇章!
在長大成人的道路上,我們逐漸擁有知識,逐漸擁有自己的思想,也會認識各種各樣的人,接觸各種各樣的事或物,也許正是現(xiàn)在,或是未來的某一天,你遇到了難題,遭受了挫折,是否會抱怨上天的不公,命運的殘忍,然后從此墜落,變得頹廢不堪,還是滿懷不甘,想要奮起追逐?你是否心懷壯志,為目標付出了極大的努力,卻得不到絲毫回報,因此一度怨恨?你是否感到壓抑和約束,受到旁人排斥,感到無助彷徨,因而變得自我封閉?
一度的嘆息,一度的怨恨,一度的抱怨,最終又能得到什么?得到上天施舍的財富?得到憑空而來的官運?有或者其他?其實什么也沒有,有的只是時間的悄然流逝,有的只是上天對你的訕笑,有的只是旁人看戲的眼神......
“命運”兩字,被不同的人用不同的方式對待,失敗者把他當成逃離現(xiàn)實的借口,而成功者,則把“命運”虛心當為成功的原由,那么,你是后者還是前者?你是暴躁的雷電,有時會遷怒他人,還是安靜的櫻樹,靜對世界,安于未知?無論你是前者還是后者,相信“命運”二字在你心中都有一定的含義和認知。
至安于現(xiàn)狀的你,或是為擺脫現(xiàn)狀而奮斗的你:
所謂命運,僅是掌握在自己手中的名詞,要看你懷著怎樣的心態(tài)去看待,明者,心自明,愿,希望與夢想伴你左右,愿,不被命運所左右。
命運作文500字 篇3
在一座大山深處,有兩位心態(tài)不同的孩子。第一位的孩子父母雙全卻常常悲嘆道“為什么我不是城里人呢?”而且經(jīng)常質(zhì)問父親“你為什么不是城里人呢?你如果是城里人該有多好,那我就是城里人了!蹦晟俚乃写蜗萑肓松钌畹膽n傷。最終也沒有走出這個城市。而第二個人卻和她不一樣,她從小就理智走出這個座大山,發(fā)奮讀書,厄運卻降臨在她的頭上。十歲那年,母親逝世,當她好不容易從悲痛中走出來的時候,父親抬木頭時砸傷,從此干不了體力活,她并沒有放棄學(xué)習(xí),每天背個破布包跑步去6公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后,像男人一樣在腰上纏根繩子,到懸崖下面挖藥材,賺點錢補貼家用和交學(xué)雜費。她從沒有叫過苦,天天都那么樂觀,因為她堅信,她一定能走出這座大山。有志者事竟成,經(jīng)過不斷的努力,他考上一所名牌大學(xué),走出了這座大山。從此也開始了輝煌的人生。
都是一樣的命運,卻沒有一樣的心態(tài),那必然截然不同,就像山里的那兩個孩子,一個對生活悲觀消極,另一個卻樂觀向上。有的人認為老天是不公平的。而我認為老天是公平的。命運不是重要的,以后的路是由你的心態(tài)決定的。雖然你的出身令你不滿意,但你不要自卑,要以好的心態(tài)去面對它。就像那兩棵青松,一顆的根扎在泥土里,另一顆的根扎在石縫中,但扎在巖縫中的青松并不自卑,而是自豪,因為它可以自己努力,克服貧瘠,干旱和風雨的襲擊,頑強地活了下來,它是勝利者。
的確,好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運則令人佩服!我始深信一點,心態(tài)改變命運!
命運作文500字 篇4
一直以來,我認為學(xué)習(xí)就是地獄,苦不堪言,一張張低分的考卷就是死亡的遺書。這使人不得不遠離學(xué)習(xí),告別那沒有樂趣的學(xué)習(xí)。那晦暗的角落沒有那鮮花與掌聲,只有那絕望與失落。一天天渾渾噩噩的過日子。命運走到了懸崖已經(jīng)無前行了。
一次數(shù)學(xué)的考試成績就要發(fā)下來了。天空灰蒙蒙的,情緒躍落了谷底。組長在小組徘徊,我靜靜地等待,等待未知但又令人痛苦的結(jié)果。對成績渺茫的期盼,盼望有個好的成績是遙不可既。但心中卻莫明緊張了起來。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下,我伸手拿來那張都是錯誤的考卷。果然,又是一張令人失落的考卷。靜靜呆呆在坐位上,沉沒在那喧鬧的班級里。窗外的鳥兒亂叫著,飄蕩來的落葉又送來一份憂愁。從窗外吹進一陣風吹進,刺痛到了心底。
教室里同學(xué)們在談?wù)撨@次考卷的成績,有說有笑。心中沉淀的不滿很快就消了,因為我從者考過什么高分。低著頭,垂到了胸前。一個身影遮住了臉上的陽光。我抬起頭看到了看是老師,我神慌了一下。又怯怯地把頭低下不敢看,我知道老師對我說了?墒抢蠋熃裉靺s一反既住,對我說:“這次考試考不好!得努力!焙喓唵螁蔚膸拙湓捖犉饋砟敲吹臏嘏瑒龠^了那鮮花與掌聲。說的我心中也有些隱約的念頭。老師的眉梢上有些憂郁與擔心。我心中有些澎湃的心情,從前從來沒有老師對我說過這類話。這句話聽起來那么的和藹親切,一下子把我從陰暗的角落中牽了出來。旅伴似用心唱歌,字字都像鮮花那樣溫柔,一下子打進了我的字憶里。
命運作文500字 篇5
人們都喜歡抄襲別人的生活,而我不會,因為我明白人生不歡迎抄襲。因為抄襲得來的人生只是別人人生的復(fù)制,難得精彩,更沒有價值,所以我堅持我的人生。
不知從何時起,我開始對這個人人都帶著面具生活的世界產(chǎn)生了厭惡,惟有林。人們在臉上演變著各種表情,縱然能看清人們的表情,但依舊不能明白別人心里所想的事,所以我選擇了孤獨。
明月撒下光輝,群星閃爍,我仰望天穹,傍月而行。
我并不喜歡現(xiàn)在的生活,因為這個社會。這個社會的法則就是優(yōu)勝劣汰,適者生存。一切美好的愿望都不能夠?qū)崿F(xiàn),一切誓言都變得飄渺,眾人日益模糊,漸漸溶入社會,而我仍然在努力斗爭,讓自己不至迷失在社會的旋渦中。
林曾經(jīng)抱怨活著很累,那次我對他話依舊記得。我是這樣說的“我們之所以感到世界的黑暗,是因為我們沒有強大的能力,等到我們有強大的能力后我們就能改變這個世界!
但是要等到那一天,還需要一個非常重要的前提條件——在目前的社會中生存下去。我真的不知道結(jié)果,我們是否能堅持到那一天呢?
我們就像生活的奴隸,在無奈中成長,在無奈中成熟,雖然想改變自己的世界,全上卻無奈有無力。但無論如何,我堅持我的人生。我相信在未來的沒某一天,我們的理想在世界一定會建立。
命運作文500字 篇6
假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人——納德
常人會重視生命的長度,而偉人注重于生命的密度。很少有人去思考生命的價值,許多人認為生活只是在單一地享受生命,而不知道生活,就是實現(xiàn)生命的價值的過程。
我們的生命都具有自己的特性,我們的性格千姿百態(tài)。人無完人,性格也會有它的缺點,但所謂的缺點往往又是自己的優(yōu)點。美國作家羅杰?安德生在《每一種性格都能成功》的書中寫道:每個人的性格都有優(yōu)點和缺點,一味去彌補性格缺點的人,只能將自己變得平凡;而發(fā)揮性格優(yōu)點的人,卻可以使自己出類拔萃。的確,生活中這樣的實例很多。
動物一般都能明白自己的特性,都會有理性的自知之明,而人往往卻是不知趣,受到愚蠢與自負天性的左右,對于潛力無法能及的事情,依然會去無謂地堅持。盲目下的頑固,使自己歷盡艱辛,然而收獲甚微。
人生是獨一無二的,但走過的路卻是類似的,我們都同樣在走生到死的旅程,誰都不能例外。而這個旅程不斷地讓我們選擇是與否,使人生成為一連串選擇的過程,最終,選擇的累積影響著人生的結(jié)果。
我們不該嫌棄殘缺的性格,不要丟失充滿風格的個性,命運不是與生俱來就已注定,而是它跟著我們選擇的路,一直走向人生的終點。
命運作文500字 篇7
假若,我的命運是墜入谷底的深淵,那么就算是死亡,我也要努力向上攀緣;假若,我的命運永遠是一首黑白的詩篇,那么我要用心靈的彩筆為它添加色彩;假若,我的命運是風,那么我要匯聚層云,制造出雨,去滋潤萬物,填補心靈的干涸。
繁花嫩葉,藏匿于樹枝間。春天,它將油綠的新衣披上,長出纖細黃嫩的發(fā)。夏天,它借助風邀花瓣共舞,盛開在枝頭,翩然的幽香,四溢在心間。秋天,繁花不再相伴,褪去了色彩,一步一步走向年邁,枝干搖曳,便找了個借口,隨著風悄然離去。葉片褪去了綠意,開始為自己的五彩斑斕而興奮不已。但冬天伴隨著花瓣的銷聲匿跡,邀雪花迎來了酷寒。葉再也堅守不住狂風暴雨的肆虐,在沒有了花的庇護下,灑落在了田間……
如果說人的命運如繁花落葉一樣終究離不開死亡。那么我愿乘著長風破浪在波濤洶涌的海面上去闖蕩。即使是狂風暴雨催促著海浪拍擊著小船,我也要揚著帆,撐起篙,毫無畏懼的面對大風大浪;蛟S路途艱辛,我沒有能力克服;或許,海面茫茫我迷失了前行的方向;或許,船面受損,我即將墜入深海。但有幸,在我有生之年轟轟烈烈干過。又或許,我走的是平坦大道,暢行無阻,但只求在平平凡凡中,我努力過……也許,有懊悔,但希望我無愧于自己。
一年之計在于春,在這個萬紫千紅的春天,新的嫩葉又破土而出,命運的'輪回推動著新一輩的前行,愿我們在暴風驟雨中昂首挺胸的向前
——后記
命運作文500字 篇8
“每一次,都在徘徊孤單中中堅強;每一次就算很受傷也不閃淚光;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望。這首歌已經(jīng)在熟悉不過了,不過我此時此刻才理解其中的最深的含義。
因為這首歌的演唱者也遇到了不幸,但她很堅強地度過了難關(guān)。
嬌生慣養(yǎng)的人遇到了一點困難,就會放棄或者哭泣。有的人而會有死的念頭,放棄了自己寶貴的生命。但是,你們有沒有想到,在一天內(nèi)有都少人面臨的是死亡。他們卻會好好的過剩下的一分一秒,即使下一秒是通往死亡的大門。他們會忍受著劇痛,堅強的在歡聲笑語中度過。他們的堅強使他們從不閃淚光。他們也很勇敢,勇敢地面對生活。他們從來沒有為自己的缺陷而感到悲傷,而是感到自己能生活在這個世上,是多么開心的事。他們不會為了死亡的事擾亂了他們快樂的時光。
每一位人都有一雙在困難中幫助默默地你的,一雙隱形的翅膀。它會在你遇到困難時,讓你變得堅強,使你堅持下來,度過一切難關(guān)。只要你對自己的未來充滿了信心,用積極的態(tài)度面對生活,為你打開的是成功之門。
上帝會平等地對待任何人,也不會眷顧任和人。命運掌握在自己的手里。“隱形的翅膀,讓所有夢想都開放。是的,只有堅強和堅持,夢想才會綻放。
隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
命運作文500字 篇9
沒有昨夜的一場暴風雨/哪有路上這深深的腳。L雨中的人喲/風雨寫著他的風雨人生。
——題記
世上的每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的;有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛她的芬芳,多咬了一口。
人食五谷而生百病,疾病肆無忌憚地征服著人類。然而,有人卻用毅力和勇氣宣告著疾病對人征服的失敗,他——就是霍金。當你看到癱在輪椅上的霍金時,你會感愛到一種巨大的力量,這種力量會讓你熱血沸騰,讓你感到人類生命的偉大。
“強者的生命如同巨鐘,你要砸碎它,它卻發(fā)出震撼山岳的音響”。21歲,生命中的黃金季節(jié),沒有人會想象到,此時若是得知自己身患重癥,會是怎樣的一種感覺。命運往往捉弄人,這個萬分之一的不幸者就是霍金。面對生命的缺陷,霍金該如何面對?是向命運低頭,還是從容不迫、積極樂觀?最終,霍金用行動告訴我們:他決不向命運屈服!災(zāi)難帶給人的往往是一種絕望,但對霍金來說卻是一個嶄新的開始。
斷了一根弦,就要用另一根弦去奏響成功。有的人在痛苦中不僅能孕育快樂,而且還能孕育成功。我國有句古語“蚌病成珠”。價值昂貴的珍珠,恰是牧蠣體內(nèi)病痛的產(chǎn)物;艚鸬膱猿,不僅使他重新找回了做人的快樂,也造就了一個新的生命奇跡。疾病的折磨不僅沒能將他擊倒,反而令他在科學(xué)的道路上日益進取,并獲得了“諾貝爾物理學(xué)獎”的殊榮。黑暗過去,希望在成長。
命運作文500字 篇10
有些人說:“命運是天生注定的,是改變不了的!钡俏覅s不這樣看,命運就好像是一座橋,而這座橋不是從出生就已經(jīng)搭好的,而是需要你自己來搭建這座通向光明的命運橋。
這一天,老師要隨機檢查班里一些同學(xué)背課文的情況,而那天晚上我正好忘了背那篇課文。我希望老師不要檢查到我,希望我有那好的運氣。但想什么來什么,老師第一個檢查的就是我。我站起來,心里想到:“運氣怎么這么差,偏偏第一個叫的就是我,難道這是我命中注定的?不,不是這樣的!”老師叫我坐下,把課文抄兩遍。而我也明白了,命運這座橋其實要自己建造。這件事深深地刺痛著我,使我懂得,只有自己的努力,才能使命運之橋更加堅固無比。如果自己不努力,對待學(xué)習(xí)三心二意,那橋也會用同樣的方式來報答你。
從這以后,我下定決心要認真地建橋,而不是馬馬虎虎地讓自己的命運之橋成為“豆腐渣”之程,成為別人眼里的笑料,成為自己命運的絆腳石。過了一段時間,老師又要檢查我們背的課文,而我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,老師又一次叫我站起來背。這一次,我流暢地背了下來,老師也夸獎我有進步。而只有我心里清楚:全是那座“命運之橋”帶給我的好運。
其實,命運之橋就掌握在我們自己手中,哪怕遇到一些困難、挫折,令這座橋變得千瘡百孔,甚至十分難修,但是我們還要攻克這些難關(guān),向著心中的理想進發(fā)。因為命運這座橋很長很長,因為我就是這座橋的設(shè)計者、建設(shè)者和享受者。