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      2. 命運(yùn)掌握在自己手中作文

        時間:2023-12-20 11:42:44 命運(yùn) 我要投稿

        命運(yùn)掌握在自己手中作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的命運(yùn)掌握在自己手中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        命運(yùn)掌握在自己手中作文

        命運(yùn)掌握在自己手中作文1

          當(dāng)每一個降生到這個世界上時,他就有了掌握命運(yùn)的機(jī)會,他只能靠他自己掌握,因為別人幫了一回,也只有一回。我介紹的,是與命運(yùn)頑強(qiáng)奮斗的人。

          1999年1月16日,一個名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命,1月17日,《實(shí)話實(shí)說》播出了為她尋制的《感受堅強(qiáng)》,小姑娘被發(fā)現(xiàn)身患癌癥時,已經(jīng)是晚期了。她是個特別愛笑的姑娘,就算厄運(yùn)當(dāng)頭,她仍選擇微笑面對。她每次化療時都像去旅行,背著書包自己去醫(yī)院,像個英雄一樣漠視自己去醫(yī)院,鼓勵別人勇敢起來。她還幫助出黑板報,病房里總能聽到她銀鈴般的`笑聲,雖然她沒有逃過死亡,但她的微笑必然會激勵他人求生的勇氣。

          還有我們大家眾所周知的張海迪。

          張海迪5歲時,不幸患病,商位截癱,自我第二胸椎以下就沒有什么知覺了,她年紀(jì)雖小,卻開始勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)。她學(xué)習(xí)針灸等醫(yī)學(xué)知識,為群眾治病上萬次。又自學(xué)了英語、日語、德語、世界語等多種語言,走上了翻譯和文學(xué)創(chuàng)作的道路。她的譯作有《海邊診所》等,創(chuàng)作有《輪椅上的夢》等,她的事跡也深深感染了一大批青少年,給他們以啟迪。

          像這樣的人有許許多多,也有相反的。每個人的命運(yùn)是不一樣的,有的人幸運(yùn),有的人平淡,有的人卻總噩運(yùn)當(dāng)頭。不同的命運(yùn)決定不同的人生,不同的社會、環(huán)境、性格造成不同命運(yùn),但是命運(yùn)是可以改變的,只要把握機(jī)會,堅持不懈,正如馬基雅利說的:“命運(yùn)只決定我們行動的一半,另一半留給我們自己操縱!

        命運(yùn)掌握在自己手中作文2

          意志倒下的時候,生命也就不再屹立。握住自己的人生,沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己,不氣餒,不放棄,才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運(yùn)。相信吧,命運(yùn)就掌握在自己手中!

          彩虹,在與雷電博擊之后才產(chǎn)生,黎明在與黑暗抗?fàn)幹蟛欧懦龉饷!H绻赂遗c困難做斗爭,你也會成功。只要你像彩虹一樣勇敢,只要你像黎明一樣不畏懼,不放棄,你也有你的光茫。

          貝多芬,一個熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢想,讓他失去至愛?墒牵辉艞夁^。在他那充滿荊棘的音樂路上,他堅持不懈,終于實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢想,創(chuàng)作了不朽的音樂作品。

          張海迪,一個被命運(yùn)捉弄的人。她不因自己的悲慘的.遭遇而自卑,在不幸面前,她掌握了命運(yùn)而成為命運(yùn)的主人,實(shí)現(xiàn)人生價值。

          霍金,一個靠意志生存的人,是意志在支撐他,所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學(xué)夢想,于是他依靠僅有的一點(diǎn)力量和堅定的意志創(chuàng)下了光輝的一頁。

          意志不倒,生命就永遠(yuǎn)挺拔。當(dāng)我們看不到前景的時候,我們所要做的就是堅持,不放棄、不氣餒,只能堅持,再堅持,緊緊握住人生。

          也許你很彷徨,也許你很壓抑,但請不要絕望,請相信希望還有。你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實(shí)的土地。展望明天,我們要信心百倍,相信希望就在前方,它就掌握在我們的手中,只要堅持不放棄,我們就能聽到勝利的凱歌。

        命運(yùn)掌握在自己手中作文3

          時光的流逝如白駒過隙,我們曾經(jīng)浪費(fèi)的時光只留下一幕幕殘缺的回憶,也是一種遺憾。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,用我們自己堅強(qiáng)的意念決定我們的未來才是我們最好的選擇。

          “哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的空嘆,長江江水向天咆哮,一瀉千里。誰又曾知道長江困苦的歲月,才有如今一望無際的壯闊磅礴的氣勢呢。

          努力拼搏,綻放自己生命的色彩,讓自己的生命長河如長江般奔騰不息。

          前途是光明的,道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有詩意與浪漫,我們的人生才會更加精彩。

          當(dāng)劍橋的鐘聲為鄧亞萍響起時,繞梁不去的鐘聲震撼著人們的心靈。從一個運(yùn)動員到一個博士生的轉(zhuǎn)變,這樣的.奇跡在鄧亞萍身上發(fā)生了,這也向人們驗證了其實(shí)命運(yùn)就掌握在我們自己手中。前途和未來也取決于我們的一念之差。

          昨天已經(jīng)過去,更重要的卻是今天,活在當(dāng)下,用自己堅實(shí)的腳步走向成功于未來。不怕山石的阻擋,不貪幽谷的清靜,不戀白鳥的嫵媚,不要因世俗的紛繁而浪費(fèi)我們寶貴的時光。

          相信命運(yùn)掌握在我們自己的手中,我們期待已久的夢終會在碧空之下的某個角落綻放,我們也同樣會有劍橋的鐘聲為自己響起的那天,我們同樣也能在未名湖畔漫步,于清華園林中吟詩。

        命運(yùn)掌握在自己手中作文4

          總有人如是說:“我本應(yīng)該生活得更好。”是。∶總人都會說:如果我當(dāng)初不選擇這一行業(yè),或許會比現(xiàn)在過得更好。

          也許這就是命運(yùn)的安排,但是對一個熱血青年來說,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,所以,你應(yīng)該換位思考一下,如果你當(dāng)初沒有選擇這一行業(yè),你或許沒現(xiàn)在過得好。處于悲觀中的人,永遠(yuǎn)看不到前途的光明,只會怨天尤人,顧影自憐。

          有時候,我們會遇到很多矛盾,比如:你想做最容易的工作卻想拿最高的工資,或者說你想不工作卻想讓人給你發(fā)工資。前者屬于少勞多得,后者屬于不勞而獲。不論前者還是后者,我想這個與命運(yùn)沒有絕對的關(guān)系,老天從來都不會因為你長得帥或你的出身好而光顧你,有時候吃虧也是福。只有不屈服于命運(yùn)或者不認(rèn)命的人才會創(chuàng)造奇跡,世界永遠(yuǎn)都是精彩的,只是你行色匆匆,未曾發(fā)現(xiàn)已錯過的風(fēng)景罷了。

          一直以來,總有人想作一支最好的鉛筆,但是作一支最好的鉛筆是要付出代價的'。首先:你要經(jīng)受刀削的疼痛。其次:你要時刻被一只手握著。再次:你要不斷寫下去,直至生命的終止。還有:你有及時改正錯誤。只有歷經(jīng)了磨難方可成才。所以是怎樣一支鉛筆會決定你有怎樣的命運(yùn),最主要的是命運(yùn)掌握在自己手中,成功靠自己。

        命運(yùn)掌握在自己手中作文5

          每個人的命運(yùn)都掌握在自己手里,如果想得到美好的命運(yùn),就應(yīng)該把握機(jī)會。語文課上的'一次舉手,使我賺到了生命里第一筆錢。

          一堂語文課上,老師突然問我們,誰能來朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚,這完全與課文無關(guān)呀,老師到底要干什么呢?老師繼續(xù)說到:“選出讀的最好的兩位同學(xué),去參加比賽,如果到區(qū)里比賽,還有獎金拿呢!”全班立即沸騰了,“第一桶金!要不試試。”“算了吧,你讀的那么差。”討論之時,學(xué)習(xí)委員自信的走上臺,朗讀那篇文章,老師說她讀得不錯,可以當(dāng)候選人員,經(jīng)過一番競爭,最終的人選是班長和學(xué)習(xí)委員。老師說再等一分鐘,還可以試一試哦。我糾結(jié)極了,不知該不該上去。突然,一句話閃過腦子:機(jī)會掌握在自己手里。我堅定地走上臺,朗讀那篇文章,老師說我讀得不錯,有感情,表情到位,最終的人選就是我和班長。我開心極了,心想著要努力排練。

          晚上,我拿著紙,聲情并茂地讀著。到了比賽那天,我們上臺,輕松地朗讀,由于表情到位,我們可以去區(qū)里比賽了。我們對自己的要求更嚴(yán)格了,生怕有什么錯誤。臺上,我們熟練地做動作,朗誦。當(dāng)主持人宣布我們得了第三名,并給我們裝著100元的信封時,我十分激動,只知道自己為家掙了一百元。

          “命運(yùn)是掌握在自己手中”這句話果然沒說錯,只要把握機(jī)會,抓住機(jī)會,并好好地表現(xiàn)自己,一定要相信一切都掌握在自己手里。

        命運(yùn)掌握在自己手中作文6

          一張面值100元的人民幣,無論是被揉成一團(tuán),還是被在腳下踩過,都會有人要它。因為它只是外形發(fā)生了些許改變,而并沒有貶值。一塊被埋在地下的金子,只有在被發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過打磨、加工才會放出光芒,體現(xiàn)出它的價值。

          每個人都有自身的價值,關(guān)鍵在于自己有沒有信心去挖掘它。自信是什么?從本質(zhì)上說,是對人生價值的自我表現(xiàn),是對自我能力的堅定信賴。一個人,只要有堅定不移的信念去挖掘自身的'潛力,最終會使自身的價值得到體現(xiàn)、升值。

          一個高中生,喜愛籃球運(yùn)動,但在;@球隊里,他的球技并不如人,經(jīng)常被教練批評,有時被隊友恥笑,有幾次差點(diǎn)被淘汰?墒牵鹘叹氄J(rèn)為他有潛力,讓他留在隊里,讓他隨隊觀看比賽,但任務(wù)是為隊友們抱衣服。還鼓勵他說;“你很有天分,我相信你”。一年后,他成了校隊的主力,才華終于顯山露水。他,就是美國籃球巨星,邁克爾.喬丹。

          人生就是這樣,有的人一開始便才華畢露,得到重用和關(guān)注。而有些人在成長道路上,起初是平庸不起眼的。這就象爆竹,引線短的,它首先在空中炸響,而引線長的,則需要等待才能聽到。引線長的爆竹,它在等待火種的到來時,往往讓人難以發(fā)現(xiàn)它的熱烈。但是,只要給它時間,就會看到它的燦爛,聽到它的震撼。我們要相信自己是一枚熱烈的爆竹。如果你離成功很遠(yuǎn),那么就相信你的引線比別人長,只要堅持,只要努力,只要讓生命不停的燃燒,終會在空中炸響,因為命運(yùn)掌握在自己手中。

        命運(yùn)掌握在自己手中作文7

          鷹勇于博擊萬丈懸崖,得以傲視九天;竹不畏東西南北風(fēng),得以蒼翠欲滴;胡楊握手不畏環(huán)境險劣,得以屹立不倒。命運(yùn)掌握在自己手中。

          把握成長的姿態(tài),決定生命的美麗。

          有怎樣的努力就有怎樣的收獲,有怎樣的成長就有怎樣的生命。美國女國務(wù)卿賴斯從小因被阻止進(jìn)入白宮,她便立志努力成長,成為黑人女上司。她也曾說:我的成長付出了比別人多出8倍的努力。由于發(fā)奮苦干,她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授,由于不甘平凡又成為了國務(wù)卿。自此,無人提及她想到的會是對黑色人的歧視,而是一個把握成長的不屈靈魂。

          誰說黑色人種就注定被命運(yùn)忽視?注定要受歧視一輩子?一輩子怎樣度過全由賴斯決定!賴斯把握住這種昂揚(yáng)向上、不向命運(yùn)妥協(xié)的成長姿態(tài),注定要收獲完善璀璨的人生。

          掌握命運(yùn)就別畏懼失敗。

          成功的人總是把失敗當(dāng)作墊腳石,反思總結(jié)后繼續(xù)向前沖。李白失意于官場,但他轉(zhuǎn)一角度,繼續(xù)走自己的`路,終有詩仙的美譽(yù)和流傳不朽的詩歌;明朝文人歸有光雖八次落榜,仍發(fā)奮苦讀,終成《震川廣集》四十卷;李時珍三次落榜,但仍專于學(xué)術(shù),研究實(shí)踐,走遍祖國河山,終成影響中外的巨著《本草綱目》,他的名字也隨著這部作品名垂史冊

          讓失敗掌控自己的情緒,那只會一直失敗而碌碌無為,不理睬失敗向更遠(yuǎn)的方向邁步才是真正掌握命運(yùn)。

        命運(yùn)掌握在自己手中作文8

          命運(yùn),掌握在自己手中?

          一直,一直都認(rèn)為:命運(yùn),顧名思義,那就是命中注定的,是無法改變的。就像,我注定了不能保送去平湖中學(xué);蛟S,這就是我相信命運(yùn)無法改變的原因吧。

          上初中以后,老師無意之中會提及“保送”這個詞。尤其是期末復(fù)習(xí),老師們?yōu)榱俗屛覀兒煤脧?fù)習(xí),總是會說:“期末考試是很重要的,如果想保送的,就必須考好,想要自己考進(jìn)平湖中學(xué)是很難的……”千篇一律的,幾乎每次都會有這樣一番話。

          每一次,只要有人說到“保送”這個詞,我就會擺出一副“不關(guān)我事”的樣子。然后聽都不愿再聽……

          我是外地人,戶口不在平湖,而保送生除了成績優(yōu)秀之外,還有一個基本條件就是要本地戶口。在心里無數(shù)次地咒罵這個破規(guī)矩。這就是命運(yùn)嗎?

          君不見,貝多芬雖然失聰,但仍然創(chuàng)作了這么多聞名于世的樂曲,是他緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉。

          是啊,看看自己的手,握緊拳頭,命運(yùn)不就掌握在自己手中嗎?命運(yùn)是可以改變的'!我為什么要向命運(yùn)低頭呢?

          說不定明年,就算是外地戶口也可以保送了呢?世事難料,一切皆有可能,又或者根本不需要什么說不定,我完全可以憑自己的能力考入平湖中學(xué)了呢?“平中”是平湖最好的高中,要想考進(jìn)去,的確不是那么容易,不是靠嘴巴說說就可以的。但是,世上無難事,只要肯登攀,不是嗎?我堅信,只要努力了,我就一定可以做到。

          命運(yùn),掌握在自己手中!不是你無法改變命運(yùn),而是要看你想不想掌控命運(yùn)。

        命運(yùn)掌握在自己手中作文9

          俗話說:“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)!币虼宋乙品懊\(yùn)是上帝安排的”這一理論,其實(shí)命運(yùn)都掌握在自己手中,看你如何去實(shí)現(xiàn)它的價值。

          命運(yùn)的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時就全身癱瘓,可他有一種堅定的信念,不相信自己的命運(yùn),最終完成了《時間簡史》,獲得了成功,實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。而有些人為了獲得財富,最終淪落道妻離子散的下場,他的確是腰纏萬貫,可那又有什么意義呢?難道他的命運(yùn)就比霍金成功嗎?他實(shí)現(xiàn)他的人生價值了嗎?人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn),但這一點(diǎn)點(diǎn)的差別卻有了極大的差距。

          在此,我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說:“其實(shí)你們現(xiàn)在很富有,畢竟我們有頭腦、智慧和雙手,他們會給我們創(chuàng)造財富,如果能認(rèn)識到這一點(diǎn),用自己的雙手改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡,那成功必定會屬于你!彪m然我們付出的'很多,回報的卻很少,但我們畢竟努力了,這段經(jīng)歷將會成為我們改變命運(yùn)的一大筆財富。

          一個人應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,即使自己擁有的東西都很平凡,但那是我們的財富,憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運(yùn),創(chuàng)造美好的未來吧!

          命運(yùn)是美好的,是令人奮進(jìn)的,把握好現(xiàn)在的時光,將來創(chuàng)造自己不凡的命運(yùn)。

          要記得命運(yùn)始終會在自己手中!

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