命運(yùn)掌握在自己手里作文(精選21篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的命運(yùn)掌握在自己手里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 1
有一句話說得對:事在人為。命運(yùn)像彈黃,你弱它就強(qiáng)。我們無法上下氣溫,卻能夠更改情緒;我們無法更改生命的長短,卻能夠拓展生命的總寬;我們無法操縱出生,卻能夠更改人格特質(zhì)。
命運(yùn)是看不到,摸不到的。你無須抬著頭猶豫,也無須仰身追尋,命運(yùn)就在自身手上,重要就是你可否操控。人生如行船,一生是多少浪濤,一生都受暗潮,一些雖然能夠轉(zhuǎn)危為安,但一些也會陷入困境。通常在這時候,大家都會禱告神可以協(xié)助自身,然,人世間真有靈氣這類微生物嗎?若有靈氣,那么最有可能的就是自身。
天地不仁,以萬物為芻狗。這話表明,乾坤始終不變,他總是依照自身自身的規(guī)律性去運(yùn)作。人生道路的.命運(yùn),應(yīng)當(dāng)把握在自身手上。
在美國有一個人,他聰明過人,勤奮好學(xué)。但悲劇的是,他在20歲時,得了一種病,僅僅他被束縛在殘疾輪椅上,全身上下僅有二根手指頭會動。但他沒有被艱難打倒,都沒有將期待寄予于蒙蒙朧朧的神的疼愛。只是憑借高質(zhì)量的人的大腦,開始了他終究非凡的一生。他便是德莫特史蒂芬霍金。
也有英國的海倫·凱勒,一歲半時就眼睛失明,兩耳耳朵失聰。但她不折不撓的與命運(yùn)斗爭。她歷經(jīng)很多年勤奮,在二十歲時考上美國哈佛大學(xué)。他喲為自己的恒心來展現(xiàn)出專業(yè)知識更改命運(yùn)的神話傳說。
天地不仁,以萬物為芻狗。他搶走了史蒂芬霍金身心健康。
天地不仁,以萬物為芻狗。他擄走了海倫的耳目。
天地不仁,以萬物為芻狗。他,又將帶來大家哪些?
而大家,又將怎樣?是默默地的承擔(dān),是暗自的禱告,還是竭盡所能動向命運(yùn)傳出挑戰(zhàn),變成命運(yùn)的操控著嗎?
沒有什么取得成功是白白的獲得的,沒有什么光暈是天上掉下來的,沒有什么榮譽(yù)是老天爺賞賜的。全部的這種,全是借助本身的勤奮來得到的。
天地不仁,以萬物為芻狗。命運(yùn)終將把握在自身手上。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 2
人生,如流星劃過天幕,如花開花謝般的短暫,有的人花了一生的時間去領(lǐng)悟人生的真諦,到頭來卻是竹籃打水一場空,就是因為他把他的命運(yùn)讓別人掌控。
有人說,人生就如一場夢,需要自己去摸索,是。∪松拖褚粭l河,河水有多深,有多寬,不能憑空猜測,而要自己親身去摸索。就比如考試時,你沒復(fù)習(xí)好,左邊是書本,右邊卻是你的誠信,如果你選擇左邊,萬一被老師發(fā)現(xiàn),你會不會像平常一樣對天上大喊:“老天,你對我不公平!笔菃?這明明就是你自己的錯,如果你不去作弊,也許你的誠信還保留著,即使你的成績并不好。如果舞弊時沒被發(fā)現(xiàn),即使你取得了好成績,我相信你的良心也會不安。
這樣說吧,現(xiàn)在有很多人都崇拜SL-M組合,由其是那些年輕人,他們這是在干嗎?自己美好的未來不去掌控,卻在這兒浪費(fèi)時間去追星,也許他們努力之后,也會像SL-M一樣出名。
人間有許多美好的東西,但你不去細(xì)心發(fā)現(xiàn)你是找不到它的,就比如說我吧,在我讀三年級時,我的作文水平真是……記得三年級時,有一天老師布置我們寫作文《我的校園》。當(dāng)時我只是簡單的描述一下校園的風(fēng)景,最后就以‘我愛我的校園’結(jié)尾,加上題目一共都只有100多個字。昨天,我的媽媽對我說,她的單位有個孩子只讀三年級,但他的作文水平比起那時的我真是相差太遠(yuǎn)了,不是他寫的差,而是寫的'太好了,他也寫《我的校園》,他不僅寫出校園的景還寫出了師生之間的情,聽說他有一篇作文上了雜志呢!
人的一生就像是五味瓶,各種人的不同思想合在一起組成了我們多姿多彩的生活?傊粭l記。好\(yùn)就握在你自己的手里!不要去依賴別人,相信自己的決則,沒錯的!
命運(yùn)掌握在自己手里作文 3
今天,我觀看了《阿甘正傳》這部影片。看完之后,我為阿甘這個人物形象深深所打動。
阿甘生下來的時侯智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,想盡辦法把他送進(jìn)了“正常孩子”的學(xué)校。阿甘常常受到壞孩子的欺負(fù),但他記得珍妮的囑咐:“打不過,就跑!庇谑,他開始拼命地奔跑,甩掉那些瞧不起他的,欺負(fù)他的人。他跑進(jìn)了大學(xué),跑成了橄欖明星,民族英雄,國會勛章獲得者,乒乓球明星,百萬富翁,就此他走上了人生巔峰。但他還是那個單純善良的阿甘,金錢榮譽(yù)無法將他打敗,只會讓他成為一個更加完美的人。
媽媽在他的人生中起到了無比重要的作用。在阿甘遭受同學(xué)侮辱,欺負(fù)時,媽媽說,人生就象巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會嘗到什么味道。讓他永遠(yuǎn)保持一顆純潔而善良的心。
媽媽說,你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們并沒有什么不同,沒有。媽媽不想讓阿甘自卑的活下去,她也希望阿甘能夠像正常的孩子一樣,無憂無慮、自由自在的生活每一天,可阿甘的命運(yùn)注定是不平凡的………
上帝為他關(guān)上了所有的出口,可他卻又靠他那單純善良不服輸搏開了一扇扇窗,而他也通過自己的努力,走向了成功。
在常人看來,阿甘真的.很笨,但他的人生是那么的純潔無瑕,他那顆金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!
生命就像空中那片白色的羽毛,或迎風(fēng)搏擊,或隨風(fēng)飄蕩,或翱翔太空,或墜入深淵,阿甘的人生就是如此,他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起,他拋棄了所有的雜念,憑著直覺在路上不停地跑,跑到了人生中屬于自己的輝煌。
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道會嘗到哪種滋味。我們不能預(yù)測未來的生活,能做的就是更加珍惜現(xiàn)在生活中的每一分鐘,盡量做好每一件事。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 4
傳說中,女媧娘娘創(chuàng)造了人類,但她對人類沒有信心,她認(rèn)為人類世界中充滿了太多的丑惡,決心重創(chuàng)人類。但一個人改變了她的想法,那個人就是伏羲,他一直在為人類奮斗。他臨終前的最后一句話是:“人的命運(yùn)掌握在他們自己手中,并不是神所能左右的!
這則簡短的神話故事告訴我們一個真理:命運(yùn)是掌握在自己手里的,沒有人能夠左右。
是成功,是失敗,掌握在自己手里,而不是別人那里。億萬富翁比爾·蓋茨,用他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設(shè)計天賦,十五歲就考入了哈佛大學(xué),在第三年時毅然退學(xué),和朋友一起去開創(chuàng)微軟事業(yè)。他的父親十分生氣,恨不得用鞋子打他。但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當(dāng)時聽從了他父親的意見,繼續(xù)上大學(xué),那么這個世界上不就少了一個億萬富翁,而多了一個書呆子嗎?正因為他掌握了自己的命運(yùn),才成就了他的微軟事業(yè)。
是生,是死,掌握在自己手里。汶川大地震中,有多少人悄悄地離開了這人世,而又有多少人創(chuàng)造了奇跡。22歲的樂劉會,地震時不幸被埋在廢墟中。在暗無天日的日子里,她心中懷著光明。有人時她就大聲呼叫,無人時她就保存著體力。在艱苦的環(huán)境里,她從來沒有放棄過活下去的'信念?恐@信念,她終于獲救了。如若她放棄了活下去的信念,她就不可能獲救。說到底,是她自己救了她自己。
是幸福,是悲傷,掌握在自己手里。運(yùn)動名將桑蘭,在一次訓(xùn)練中,不慎摔傷,致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想,十年如一日地鍛煉,從拄杖走路到能自己行走再到能跑,漸漸地,她的腿好了,奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現(xiàn)了笑容,并且后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己,給了她自己幸福。
說到底,命運(yùn)是掌握在自己手里的。自己掌握命運(yùn),你就會和鮮花擁抱,和成功握手,和痛苦說再見。
讓我們掌握自己的命運(yùn),放飛自己的夢想。我的青春,我做主!
命運(yùn)掌握在自己手里作文 5
時間在歲月的沼澤里漸漸流逝,淡薄了多少年少的記憶。只在對鏡自照時,才恍然一驚:什么時候我也從曾經(jīng)那稚嫩的幼筍,長成了一株高大挺秀的青竹?
眼眸回溯,清晰了那雙溫柔帶繭的手!十二年時光流轉(zhuǎn),它像一面堅不可摧的盾牌,始終護(hù)衛(wèi)在我的周旁。
烈日當(dāng)空的夏天,他撐起自己的雙手,把我罩在手心的陰涼下,渾不覺自己的手被太陽炙烤得火燙:寒風(fēng)刺骨的冬季,他抓緊我小巧的手,這輕輕一握里,多少回讓我留戀不舍!月夜里,一串串悅耳甜蜜的吟唱,總會在我睡前輕輕飄進(jìn)我耳。輕輕悄悄的,溫溫柔柔的,似春雨的呢喃,似秋葉的叮嚀……它一旦被我吸吮,我便會情不自禁地進(jìn)入夢鄉(xiāng),開始新的飛翔。這樣顛簸里里,我遭遇了多少挫折與困難,又多少次毫發(fā)無傷地被他們解救。
是了,他們是我的父母,我是他們至親的兒。父母總是愿意為孩子付出所有的。于是,我開始遐想,如有一日,我也有了自己的子女,我要怎樣。
我要·····嗯,我定要做一個盡職開明的好父親,讓孩子在健康中成長,在失敗下吸取教訓(xùn),讓它成為以后社會上的一顆閃耀的`星星。在他的成長日記中,我要給他做一個優(yōu)秀的榜樣,我不會強(qiáng)制讓他學(xué)一些不喜愛的東西,現(xiàn)在大部分的孩子應(yīng)該都是這樣想的——這東西我明明不喜歡,就算想學(xué)也學(xué)不進(jìn)去呀!可做父母的從不曾顧及過孩子的想法。他們從來只覺得這個好,就讓孩子去學(xué)了。
為人父的我,一定要時刻注意提醒自己,尊重我孩子的選擇,孩子的性格我了解,他喜歡,學(xué)著也快樂;他要不喜歡,定會隨我,按下頭也不吃草。所以,做父母的又何必在這些事情上糾結(jié)呢?
對孩子來說,另一個要緊事就是陪伴了。打這個孩子誕生于世的那一刻起,你就要對他負(fù)責(zé),陪伴就是最基本的訴求了。如果一個孩子在童年里缺少了父母的陪伴,那么這個孩子之后的人生道路就會變得狹隘而黑暗。有些家長,習(xí)慣把孩子托付給家里的長輩照顧,可孩子在慢慢長大,長輩們卻在迅速老去。我自認(rèn)為,大部分老人的過早離開都與這些有關(guān),長期的勞心勞力,不但讓長輩們的精神不振,更因為多了一份牽掛,心力交瘁。對孩子而言,長期沒有父母陪伴的孤寂,絕不是寒暑假,春節(jié)那一小會消磨得了的。
所以,若有一日,我為人父。我會謹(jǐn)記:人生的每一次抉擇都要嚴(yán)謹(jǐn),為人父母要對自己的骨肉負(fù)責(zé)!因為,孩子的命運(yùn)就掌握在我們手上。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 6
一年一度的高考落下帷幕。
與往年相比,今年高考有個明顯特點(diǎn)就是考生人數(shù)的增加。今年全國普通高校招生報名人數(shù)總計723萬名,較去年凈增110萬名,增幅為17.9%,報名人數(shù)的增量為歷年之最。農(nóng)村考生人數(shù)首次超過城鎮(zhèn)考生人數(shù),今年農(nóng)村考生為398萬名,占報名總數(shù)的55%。盡管最終的錄取結(jié)果還沒有出來,但恐怕如歷年高考一樣,不可能人人如愿以償。
面對高考熱,須有冷思考。特別是對于那些可能落榜的考生和他們的家長,正確認(rèn)識高考,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,理性對待結(jié)果,認(rèn)真籌劃未來,要比一味地?zé)⿶、抱怨重要得多?/p>
我們的社會正在朝著知識型社會、學(xué)習(xí)型社會發(fā)展,考試是對一個人所學(xué)知識的檢驗,高考也不例外。通過了高考,意味著可以接受更高層次的教育,獲取更多的知識和技能,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);沒有通過高考,只要自己努力,仍然可以有多種渠道擁有豐富的知識,獲得相應(yīng)的學(xué)歷,實現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)不分先后,成才不拘形式,職業(yè)沒有高低,任何追求進(jìn)步的人都要終身學(xué)習(xí)。一次高考并不是人生的全部,既不必因為高考的'成功而認(rèn)為萬事大吉,從此可以高枕無憂;也不必因為高考的失利而心灰意冷,一蹶不振。蕭伯納說:“在這個世界上取得成就的人,都努力去尋找他們想要的機(jī)會,如果找不到機(jī)會,他們便自己創(chuàng)造機(jī)會!睓C(jī)會從何而來?從不斷的學(xué)習(xí)中來,從不斷的奮斗中來。被譽(yù)為“金牌工人”的全國勞模許振超說:“要成就一番事業(yè),必須堅持不懈地學(xué)習(xí)!蔽膽{只是一紙證明,真正的“文憑”是對實際工作能力和業(yè)績的檢驗。張立勇是一位普通的農(nóng)民工,因為貧困圓不了大學(xué)夢,但他卻從未放棄自己的理想,堅持自學(xué)英語,通過了國家四、六級考試,托?剂630分,即將獲得北京大學(xué)的本科文憑。華羅庚僅初中畢業(yè),但成了聞名世界的數(shù)學(xué)家,沈從文小學(xué)畢業(yè)卻成為文學(xué)巨匠,所以苦學(xué)能夠成材,知識改變命運(yùn)。
條條大路通羅馬,未必非擠“獨(dú)木橋”。只要邁過落榜這個坎,就會發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的人生等待著你。而今的中國,青年人發(fā)展的渠道、學(xué)習(xí)的機(jī)會越來越多:考成人教育學(xué)院、選擇民辦大學(xué)、參加自學(xué)考試、聯(lián)系出國留學(xué)、重新參加高考、步入社會就業(yè)等,出路很多!耙淮慰荚嚩ńK身”早已成為歷史,考上大學(xué)可喜可賀,沒有考上大學(xué)也完全不必怨天尤人。隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,人們對自身價值的實現(xiàn)也有了多種衡量,不管是當(dāng)教授做學(xué)問,還是下海經(jīng)商做生意,都是大有可為。任長霞從一名普通的公安民警成為了時代的英雄,常香玉由一位平凡的農(nóng)村姑娘成長為藝術(shù)的宗師,她們的人生之路都表明,只要在自己所從事的事業(yè)中努力服務(wù)社會,報效國家,就能實現(xiàn)人生價值,贏得人們的肯定。正所謂“三百六十行,行行出狀元”。
對年輕人來說,人生是漫長的,也是豐富多彩的,成功或者挫折都是暫時的。因此,成功時須謙虛謹(jǐn)慎,不可為一時之得而陶醉;挫折時更要冷靜,不可為一時之失而自餒。重要的是,懷抱遠(yuǎn)大理想,樹立堅定信心,磨礪意志品質(zhì),追求不斷進(jìn)步。有句話說得好,“態(tài)度決定一切,命運(yùn)就掌握在自己手里”。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 7
有的人認(rèn)為命運(yùn)是由上天掌控的,但是我不這么認(rèn)為,命運(yùn)掌握在自己的手中,每個人的命運(yùn)都不一樣,但是只要通過自己的努力,肯定會獲得不同的收獲,你越努力你就越幸運(yùn),這句話說的是一點(diǎn)沒錯的。
命運(yùn)不一定掌握在上天手里,有氣氛的命運(yùn),掌握在自己的手里三分的運(yùn)氣,這就是命運(yùn),命運(yùn)與每個人息息相關(guān),一個人可以沒有物質(zhì),但是不能沒有自信,沒有信念,如果沒有信念,這個人就是一個空殼,如果一個人有了信念并持續(xù)努力,那么他就會成功,信心就像那鼓舞的士氣,一鼓作氣,再而衰,三而竭,只有不斷努力,你才會越來越接近成功,就像馬云剛創(chuàng)業(yè)那幾個月,連續(xù)吃了9個月的泡面,但是他依舊沒有放棄這最苦的日子,而是每天堅持工作到很晚,所以最終他成功了,他超越了很多人,雖然每個人都能吃苦,但是誰又能像馬云那樣堅持下來,所以機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,只有做好充分的.準(zhǔn)備,你才會有可能成功,有的時候你會抱怨自己的命運(yùn)不好,但是命運(yùn)是先天的,后天的命運(yùn)還得靠自己來掌握。
所以說人在做天在看,要想改變命運(yùn),得先改變自信。讓自己更加努力。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 8
命運(yùn),猶如一面明鏡,生活中你表現(xiàn)的點(diǎn)滴,映出的便是如此。
——題記
“噔噔噔噔,噔噔噔噔”貝多芬的一首《命運(yùn)交響曲》悄然的回蕩在耳畔,彈出了人生的坎坷,自己對命運(yùn)的頑抗;蛟S會感覺到生活很無奈,命運(yùn)很迷茫,前途不知道到在何方,理想距離我們越來越遙遠(yuǎn)。對酒當(dāng)歌,人生幾何!幾十年的光陰在我們碌碌無為中悄然溜走,想活的精彩,活的充實。就讓自己做命運(yùn)的主宰吧!我命由我不由天!何不激情,放開心扉的過完此生呢!
老師很愛問我們一個問題:“你們覺得,上帝創(chuàng)造的命運(yùn)屬于你嗎?我覺得:不,命運(yùn)完全掌握在自己的手里。
不知道大家有沒有看過《假如給我三天光明》?海倫·凱勒這位創(chuàng)世紀(jì)的偉人,可在她光明的背后,確實一場陰霾的大雨。海倫在早年出生便注定是坎坷,一出生的她變成了殘疾。雖然,她依然灑脫的過好,但在她十七歲的`時候,便失明了。17歲,一個花季對于一個女生來說談何寶貴。凱勒便心生絕望,她的母親卻從未放棄,為她四處尋醫(yī)。終于,她不甘屈服,在努力了近十年后,成了一名優(yōu)秀的作家。然而,她說過的最多的一句話就是“我不相信命運(yùn)”。
“天生我材必有用”李白筆下的豪邁;“天才=99%的努力+1%的靈感”愛迪生口中的奮斗“屈服便是弱者”霍金指頭上的頑強(qiáng)》試問,古往今來有哪一個偉人不是經(jīng)過風(fēng)雨,才重現(xiàn)彩虹?如果說,上帝給你關(guān)了一扇門,必定會給你開起一扇窗。閉上眼睛靜想,命和運(yùn)不正是緊擁在一起?不要為了一點(diǎn)的坎坷而放棄了美好的明天。前不久,班級開了一次班會主題是——生命,其中,感觸最深的便是一個小男孩,網(wǎng)吧上網(wǎng),父親責(zé)罵兩句,便生氣的喝下農(nóng)藥失去了生命。呵!命運(yùn)來時,卻選擇了“命”,又何談“運(yùn)”!相信吧!不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?相信吧!只要不放棄命運(yùn),命運(yùn)終不會放棄你。相信吧!命運(yùn)或許可以選擇放棄,但不能放棄選擇。
當(dāng)有人春風(fēng)得意時,我們會說他的命好;當(dāng)自己失志落魄時,會抱怨這是命的不公這時,命運(yùn)像一只碩大的筐,我們會把自己對自己的姑息、原諒以及面對困難、不幸的怯懦都一股腦兒地塞進(jìn)去,然后蒙上一塊宿命的面紗,背著它慢慢地向前。
難道這樣的充滿坎坷的人生不好嗎?我希望我的生命中有夠多的云翳,因為這樣才能出造出一個美好的黃昏,什么暴風(fēng)雨!什么海浪!都來到我的生命中吧!我會在你們的到來之際化作一只海燕,在你們的中間穿梭、飛翔,即使我一頭撞在了礁石上我也毫無怨言,因為在我的生命中曾經(jīng)辛酸過、痛苦過、快樂過、失敗過
命運(yùn),掌握在自己手里。只在你思緒的一瞬間。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 9
我天生算不上美,有著和普通人一樣的臉,和普通人一樣的家庭,有著和普通人一樣的身材背景,可能我的平凡讓所熟悉我的人都認(rèn)不出我。
但這只不過是一些無法改變的事實,而我所要改變的`是我的命運(yùn),所有人的命運(yùn)是靠自己掌握的,也只有這樣說,無論你現(xiàn)在是怎樣的背景,那么只要你努力了,他會給予你回報,你做過多少的努力的,那么事實就會給你多少回報。也許我所說的你不會聽,那么試著去努力,無論你做到還是沒做到,這都是你努力的結(jié)果,即使別人再怎莫抱怨你,你也盡力了,如果你連試都沒試,那么即使別人不抱怨你,你也許會有一天會抱怨自己,那已是為時已晚,你不可能再去重過歷史,世上也沒后悔藥,只有現(xiàn)在掌握自己的命運(yùn),把握好自己的命運(yùn),后悔藥吃不得,從現(xiàn)在起,把所有的事做到最好,盡自己最大的努力。
從前的我應(yīng)該用無知的少女來形容,但人總是會變,以前的我只是一個只知道犯錯的人吧,那時的我很天真、活潑、好動、愛哭人人都討厭得人吧,但現(xiàn)在的我骨子里有了一份冷漠,一份無情,一份沉默,F(xiàn)在的我比以前多了一份沉默,一份自信。
我相信我能掌握自己的命運(yùn),把過去變?yōu)闅v史,重新展現(xiàn)一個新的我,我的未來將在我的手中掌握。
我會盡我最大的努力好好學(xué)習(xí),不給自己留下遺憾。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 10
一個人的命運(yùn)不是別人說的算,而是要靠自己的努力。
歌德說過,誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。美國第十六任總統(tǒng)--亞伯拉罕·林肯就是一個典范。1809年2月12日,林肯在一個農(nóng)民家中誕生了,小時候因為家里窮,沒機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校加在一起總共不到一年,但林肯十分好學(xué),有機(jī)會就讀書。當(dāng)他長大后,林肯離開家去打工,他什么活都干,打過短工,當(dāng)過水手,店員,鄉(xiāng)村郵遞員,土地測量員…還干過伐木工、劈木頭的重力氣活,不管干什么都十分認(rèn)真、負(fù)責(zé),經(jīng)過林肯的努力,通過考試當(dāng)上了律師,他為正義的人打贏了許許多多的官司,而且不收窮人任何一分錢,最終他在1861年3月14日當(dāng)選了美國第十六任總統(tǒng)。再舉一個例子:美國籃球巨星,邁克爾·喬丹也是一個很好的典范。
當(dāng)喬丹只是一名高中生時,喜愛籃球運(yùn)動,但在校隊里,經(jīng)常被教練批評,被隊員恥笑,有幾次差點(diǎn)被淘汰。可是,主教練認(rèn)為他有潛力,讓他留在隊里。
果然,一年后,他成為了校隊的`主力,成績十分出人意料。這又是一個很好的例子,足夠說明一個人的命運(yùn)掌握在自己手里,起初是平庸不起眼,經(jīng)過努力,最后家喻戶曉,干出了偉大的事。學(xué)業(yè)也是這樣,一個好的成績不在是別人算,而是要靠自己的努力,刻苦的努力,才能取理想的成績。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 11
在一個美麗的地方,有一個小村莊。這個村莊雖然沒有城市里的房子那么豪華,可是它有很多年的歷史和故事。
小學(xué)六年級的那年,我的一個表姐考上了大學(xué)。去上學(xué)的前幾天,她來到我們家,說了他的情況。我們要她在我家里住一個晚上。
第二天,她為了畫日出,天濛濛亮,她就起床了。我也跟著她一起起床,和她去山上畫畫。太陽升起來了,紅彤彤的,將云彩映照得格外艷麗。她支起畫夾,專注的畫著,等她畫完我們就坐在一起聊天。
我們邊走邊聊,突然,我們看到石巖下面生長著一朵美麗的小花。那地巖石像伸出的檐房一樣,嚴(yán)嚴(yán)實實地遮擋住了陽光,但小花竟然綻放開了。陽光雖然沒有直接照射到小花的身上,但小花的.心里已經(jīng)感受到了陽光的存在,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光。
是呀,我們不能夠選擇自己出生的時間和地點(diǎn),但我們可以堅強(qiáng)的選擇自己的命運(yùn)。在艱苦的環(huán)境下,我們一樣能夠茁壯成長。就像那朵長在石巖下的小花一樣。
這個社會有冷漠,有斤斤計較。但同樣有愛、有信任。
學(xué)習(xí)于生活一樣,永遠(yuǎn)有著很多值得回憶的事情,在最快樂的最高興的日子里,在最富有和最貧窮的日子里,在最好和最壞的時光里。我們都會學(xué)到很多有用的東西。無論在何時何地,無論遇到多么困難的事。我們都要堅強(qiáng)的走下去,絕對不能放棄自己的夢想,更不能放棄自己的人生。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 12
天地不仁,以萬物為芻狗。既如此,何不將命運(yùn)掌握在自己手里。
——題記
有一句話說得好:“人定勝天。”命運(yùn)像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們無法左右天氣,卻可以改變心情;我們無法改變生命的長度,卻可以擴(kuò)展生命的寬度;我們無法控制出身,卻可以改變?nèi)烁瘛?/p>
命運(yùn)是看不見,摸不著的。你不必仰頭觀望,也不必俯身尋覓,命運(yùn)就在自己手中,關(guān)鍵是你能否掌控。人生如行船,一生多少波濤,一生都受暗流,有些固然可以化險為夷,但有些也會陷入絕境。往往在這時,人們總會祈禱神能夠幫助自己,然,世間真有“神”這種生物嗎?若有神,那么最有可能的便是自己。
“天地不仁,以萬物為芻狗!边@句話揭示,天地不會改變,他只會按照自己本身的規(guī)律去運(yùn)行。人生的命運(yùn),應(yīng)該掌握在自己手里。
在英國有一個人,他天資聰穎,勤學(xué)好問。但不幸的是,他在21歲時,得了一種病,只是他被禁錮在輪椅上,全身僅有兩根手指能動。但他沒有被困難擊倒,也沒有將希望寄托于虛無飄渺的神的憐愛。而是憑著無損的大腦,開始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。
還有美國的海倫·凱勒,一歲半時就雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓的與命運(yùn)抗?fàn)帯K?jīng)過多年努力,在20歲時考入哈佛大學(xué)。他喲給自己的毅力來詮釋了“知識改變命運(yùn)”的神話。
天地不仁,以萬物為芻狗。他奪走了霍金的健康。
天地不仁,以萬物為芻狗。他劫走了海倫的耳目。
天地不仁,以萬物為芻狗。他,又將帶給我們什么?
而我們,又將如何?是默默的'承受,是暗暗的祈禱,還是竭盡全力去向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),成為命運(yùn)的掌控著嗎?
沒有什么成功是白白得到的,沒有什么光環(huán)是天上掉下來的,沒有什么榮耀是上天賜予的。所有的這些,都是依靠自身的努力來獲得的。
天地不仁,以萬物為芻狗。命運(yùn)必將掌握在自己手里。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 13
記得黃老師說過:“你們現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)這一件事,等長大了,社會上方方面面的事會接踵而至。你們腳下的路還很長,長大后的艱辛或快樂,掌握在你們在自己的手中!”
如果現(xiàn)在不努力,長大后又談何容易?我明白黃老師的話,也應(yīng)該盡其所能去做到。
轉(zhuǎn)眼來到了八年級,我們有了新的教室,新的老師,但我們還有那個堅定的決心嗎?哪怕我們擁有再好的環(huán)境,再好的師資,如果放開手,不管不顧,任命運(yùn)隨波逐流,一切終將是徒勞。在一個班級中,總有成績拔尖的學(xué)生和成績不理想的學(xué)生,這難道是天生的嗎?不是的。命運(yùn)掌握在自己手里。
像卡耐基金會總裁瓦頓,出生貧窮,六歲喪母。但他依然沒有放棄,而是通過自己的努力創(chuàng)造出一切。他將命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。我們現(xiàn)在的.生活條件比當(dāng)初的瓦頓好了不知多少倍。所以,我們有什么資格不掌握命運(yùn),像總裁瓦頓那樣一步步走向成功呢?
再者說,蘇軾,是宋代著名的詩人。但你可知,蘇軾是經(jīng)過了什么樣超人的努力,才享譽(yù)千年嗎?其三任妻子都先他一步去世。蘇軾將她們?nèi)掏绰裨岷,再不娶妻。?jīng)過三州(黃州、惠州、儋州),條件都極為惡劣,尤其是儋州。但蘇軾自己采藥、找水,不僅讓自己的生活充滿樂趣,還為百姓治病,造福一方。他掌握了自己的命運(yùn),走向了“曠達(dá)超然”的境界。他的事跡,不該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們的當(dāng)務(wù)之急。要想以后的生活走向捷徑,還得靠不懈的努力。其實我們的生活中也有會掌握自己命運(yùn)的人,比如我們的黃老師。黃老師說他小時候的英語特別差,但他掌握自己的命運(yùn),每天拿著英語卡片,記背英語單詞,最終取得了拔尖的成績,才成為了我們現(xiàn)在敬仰的黃老師?茖W(xué)老師也和我們講過,她也有一股不服輸?shù)木,在學(xué)習(xí)上猶為認(rèn)真,用自己的力量考進(jìn)了師范大學(xué)。
同樣都是平凡人,但最終能不能成功,還得學(xué)會掌握自己的命運(yùn)。黃老師對我們一直滿懷著希望,我們也不能辜負(fù)黃老師的信任。卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,請記住:
命運(yùn)掌握在自己手里!
命運(yùn)掌握在自己手里作文 14
有的人生是轟轟烈烈的,有的人生是平平淡淡的;有的人生是一帆風(fēng)順的,有的人生則是起伏多折的。不管怎樣,命運(yùn)掌握在自己手中。
在我們上小學(xué)的時候,有一些人來就是混日子的'。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,那些人就在下面做小動作,開小差;課間,好學(xué)生在教室里埋頭苦讀,那些人卻在室外追逐嬉戲;好學(xué)生的作業(yè)工工整整,寫得十分認(rèn)真,那些人的作業(yè)潦潦草劃,甚至一片空白 ;好學(xué)生的試卷全是滿分,那些人的試卷滿是叉叉;好學(xué)生的成績榜上有名,那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣,他們浪費(fèi)了人生中最美好的時光。
到了中學(xué),他們更是變本加厲,不但不做作業(yè),而且還經(jīng)常逃課。老師批評教育他們,他們就心里不服,覺得“委屈”,便學(xué)會頂撞老師。日月如梭,不陰似箭,他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。
到了成年的他們,由于小時候自己不用功,認(rèn)識不了幾個字,連上當(dāng)、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時沒有努力,好歹拿到了畢業(yè)證書,想到企業(yè)去蒙混應(yīng)聘,可都沒有人用他;迫不得已,只好到一家公司去當(dāng)清潔工,但因自己笨手笨腳,好吃懶做,很快就被開除了。他們這些人到頭來,不僅什么都沒有得到,還落得兩手空空,一無所有。
他們走在路上,徘徊在十字路口,茫然若失;仡^看著那條曾走過的路,才發(fā)現(xiàn)自己忻過中年,不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時 沒有好好用功,后悔自己當(dāng)時只顧一時的玩樂,而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了,后悔了,真的后悔了!可是,后悔又有什么用呢?難產(chǎn)他們可以再回到從前,再回到童年嗎?不可能,絕對不可能!“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話講得很有道理:你小時候不努力、不勤奮,到了將來只有在那兒傷心、后悔!茫然回首,那些歲月已被吹得煙消云散。
是的,命運(yùn)是掌握在自己手里的,你沒有勤奮、沒有為自己的目標(biāo)而努力過,你就不可能獲得成功!“一份耕耘,一份收獲”,你不奮斗,難產(chǎn)天上會掉餡餅讓你接著嗎?
是的,我們是祖國的花朵,新時代的少年,請相信這句話——“命運(yùn)掌握在自己手中!”為了自己的目標(biāo)而奮斗!為了社會美好的明天而奮斗!為了祖國的昌盛而奮斗!讓我們奮斗起來吧!
命運(yùn)掌握在自己手里作文 15
有這樣一個故事:鄭板橋老來得子,非常喜歡。他臨終前,把兒子叫到床前,說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命,勉強(qiáng)答應(yīng),但他不會做。鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教后,費(fèi)了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興地端來,父親已去世。兒子跪哭床邊,發(fā)現(xiàn)茶幾上有張紙條,上面寫著:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢!”
想想看,鄭板橋老來得子,必定滿心歡喜,疼愛有加,滿可以為兒子安排好今后一生的生活,但他沒有,而是告誡兒子,要靠自己。的確,自己的生活別人無法安排。在我看來,自己的命運(yùn)是要靠自己來掌握。
魯迅先生用筆告訴人們,相信國聯(lián),求神拜佛沒有用,中國要強(qiáng)大,還要靠自己,還要相信自己。
陳勝、吳廣知道,自己的命運(yùn)不要別人來主宰,自己的命運(yùn)要靠自己來改變,于是發(fā)動起義。
有的人,面對父母辛苦打拼的家業(yè),卻選擇自己白手起家,因為那是父母的,不是自己的,自己的事業(yè)要靠自己去打拼。
而相反的是另一些人,面對父母掙下的`家業(yè),認(rèn)為自己今后的生活有了保障,而坐吃山空。前一種人是能頂天立地的,后一種人是悲哀的。
依靠別人而自己無所事事的人,在當(dāng)今競爭激烈的社會中,是無法立足的,只有自己付出了努力,取得的成就才是自己的,得來的才是心安理得的。
自己來把握自己,并不是離我們很遙遠(yuǎn),并不是十幾年后的事情。從現(xiàn)在做起,從眼前做起,我們就試著不依靠別人,而是依靠自己。不要希望別人會給你帶來什么,自己的命運(yùn)要靠自己來掌握。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 16
每個人都在街上抱怨:為什么我總是那么不幸。為什么我總是最倒霉。為什么我老是遇到不公平的事。等等,如果說不幸,貝多芬他才是真正的不幸,當(dāng)他即將成為藝術(shù)家的時候,他卻因病變成了聾子,但他沒有被挫折打到,因此,成了處處聞名遐邇,要說倒霉,海倫·凱勒才是最倒霉的,她在一歲半就因為一場病而變成了又聾又瞎又啞的人,但她堅持了下去,逐漸習(xí)慣了下去,逐漸應(yīng)付了,她堅持下去后寫了《假如給我三天光明》,榮獲國家五個一工程的贊美。
之前,有一個人,花費(fèi)了20年寫出的一本書,把他給他的朋友讓他提提意見,不久,他的朋友臉色蒼白的對他說,他們家女傭把那本書當(dāng)做是廢紙放到火爐里燒了,他聽到后頓時大吃一驚,他嘔心瀝血寫出的`作品就變成了灰,但是他并沒有放棄,而是堅持了下去,他想著:“沒關(guān)系,就像是把作文給小學(xué)老師批改,老師說:‘不行,孩子,你還要寫的更好一點(diǎn)!鸵驗檫@個信念,讓他寫出了更好的一本書,這個人我不說大家也肯定知道是誰。你在看看林肯,他從來就沒有被挫折打到過,一開始,他一直都是失敗著的,可是他堅持不懈,最后當(dāng)上了美國總統(tǒng),這些列子告訴我們,面對挫折和困難不要放棄,厄運(yùn)之后見幸運(yùn)!厄運(yùn)和困難更能激發(fā)你的大腦,讓你明白怎么樣能成功,知道了這些后,你必然就會成功,不要總是抱怨命運(yùn)的不公,其實,命運(yùn)對你不公后,如果你堅持下去,你就會覺得命運(yùn)對你是最公平的,順便再說一句:“人生有順境也有逆境,有巔峰也有谷底,如果因為是順境或巔峰而萬趾高氣揚(yáng),因為逆境或谷底垂頭喪氣,都是刻薄的人生,面對挫折,如果你只是一味的抱怨、生氣,那么你將注定是個弱者!
還有一個人,他老是去算卦,每次算的他是什么他就一點(diǎn)也不反抗,算卦算的很準(zhǔn),一直到某一天,有一個人對他說:“命運(yùn)在你自己手中掌握!敝螅阖运闼芑畹75,他活到了80,算他考不上狀元,他考上了。這些列子充分表面了題目,既然命運(yùn)在你手里掌控,你就要好好利用,算卦算的是什么你就怎么做,那么證明你已經(jīng)把自己的命運(yùn)交給了別人,也就是說,別人可以盡情玩弄你的命運(yùn),也可以掙錢,命運(yùn)在自己的手里掌控,別人無權(quán)霸占,無權(quán)改寫,只有你自己才有權(quán)利改寫,既然都知道這些,那么就不用再花費(fèi)那些精力算卦,費(fèi)了錢,又讓落魄,如果你每次遇到挫折就逃避,不改變自己的命運(yùn),那么你將永遠(yuǎn)是個懦夫,一個什么都不知道的弱者,一個無法成功的弱者。
挫折是推進(jìn)你成功的加速器,掌握好自己的命運(yùn),你將是個強(qiáng)者,如果挫折將你推進(jìn)的時候,你卻反對了,那么,你將永遠(yuǎn)也比不上那些允許推進(jìn)的人,別人能做到的我也能做到!
命運(yùn)掌握在自己手里作文 17
在荒無人煙的深山中,生活著一群白色的生靈――羊,他們成天過著提心吊膽、饑腸轆轆的生活,盡管山上長有許多嫩得可以滴出水來的青草,他們不敢靠近草叢,因為草叢中常常隱藏著他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過著被狼吞吃的生活,他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤,他們怨恨自己是羊,最終都要被狼吃了的命運(yùn),但他們從未想過要改變什么,他們只是哀傷的嘆息。
在一個平常的夜晚,羊群中又降臨了一個小生命,這只羊與其它羊不同的是,它有一對強(qiáng)壯又有力的大角。小羊剛懂事,便隨著家族東躲西藏。有一次,他疑惑地問自己的母親:“媽媽,我們每天逃來逃去,在躲什么。俊薄袄!”母親顫抖地說!袄呛軈柡幔俊薄笆前,它們很兇殘,會吃我們的'……不好,狼來了,快跑!”在羊群慌亂的步伐下,小羊靜默了,他邊跑邊想:“難道羊注定要被狼吃了嗎?不,羊應(yīng)該保護(hù)自己,等我長大了,我要保護(hù)全族的羊!”這個念頭在小羊心中深深扎下了根。
于是,小羊每天起早貪黑地在一個隱蔽的地方訓(xùn)練自己:他對準(zhǔn)一棵樹,用自己的大角用力撞向那棵樹。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小羊長大了,他的那對大角也變得更加強(qiáng)壯有力了。
一天,狡猾的狼又一次嗅到了羊的氣味,它們瞪著放綠光的眼睛,貪婪地逼近了羊群,此時的羊群已無處可逃(他們跑進(jìn)了死角),當(dāng)狼騰空躍起、撲向羊群時,那只強(qiáng)壯的羊拼盡全力,用自己的大角抵向了狼的胸膛,一時間,羊群驚呆了,狼群更是覺得不可思議,血液從狼的胸膛噴射出來。狼絕不敢想像,從軟弱的羊身上能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量,羊贏了,他驕傲地發(fā)出“咩咩”的笑聲。狼群落荒而逃……
羊群簇?fù)碇侵谎,問道:“你為何能如此厲害?”那只羊微笑著說:“因為羊并不是注定要被狼吃的,羊應(yīng)該去捍衛(wèi)自己,其實,命運(yùn)就掌握在我們自己手中!毖蛉撼聊恕
不久,山上出現(xiàn)了一群對抗狼的羊……
命運(yùn)掌握在自己手里作文 18
俗話說:“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)!币虼宋乙品懊\(yùn)是上帝安排的”這一理論,其實命運(yùn)都掌握在自己手中,看你如何去實現(xiàn)它的價值。
命運(yùn)的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的'作家霍金在年輕時就全身癱瘓,可他有一種堅定的信念,不相信自己的命運(yùn),最終完成了《時間簡史》,獲得了成功,實現(xiàn)了他的人生價值。而有些人為了獲得財富,最終淪落道妻離子散的下場,他的確是腰纏萬貫,可那又有什么意義呢?難道他的命運(yùn)就比霍金成功嗎?他實現(xiàn)他的人生價值了嗎?人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn),但這一點(diǎn)點(diǎn)的差別卻有了極大的差距。
在此,我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說:“其實你們現(xiàn)在很富有,畢竟我們有頭腦、智慧和雙手,他們會給我們創(chuàng)造財富,如果能認(rèn)識到這一點(diǎn),用自己的雙手改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡,那成功必定會屬于你!彪m然我們付出的很多,回報的卻很少,但我們畢竟努力了,這段經(jīng)歷將會成為我們改變命運(yùn)的一大筆財富。
一個人應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,即使自己擁有的東西都很平凡,但那是我們的財富,憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運(yùn),創(chuàng)造美好的未來吧!
命運(yùn)是美好的,是令人奮進(jìn)的,把握好現(xiàn)在的時光,將來創(chuàng)造自己不凡的命運(yùn)。
要記得命運(yùn)始終會在自己手中!
命運(yùn)掌握在自己手里作文 19
每個人的命運(yùn)都不是天生就注定的,需要自己去改變,成長過程中的種種就決定了自己的命運(yùn)最終會怎樣,所以你是否成功,取決于你怎么做。
一時的不幸也許會成為你的幸運(yùn)。一天,一場大火將愛迪生的實驗室燒毀,他所有的心血在此付之一炬。他的兒子查里斯想去幫愛迪生搶救還能挽回的資料,愛迪生卻讓查里斯把他的妻子找來,讓他見證這一場百年一遇的大火,并說這場大火將他的謬誤和過失都燒盡,他將有一個嶄新的人生。第二天,他就讓工人將實驗室重建。不久,世界上第一臺留聲機(jī)被發(fā)明出來。由此可見,你是否能成功,取決于困難來臨時你是站著還是趴下,所謂的幸與不幸全看我們自己如何評價。
優(yōu)勢也許會成為劣勢。一天,三個朋友外出游玩。一個人帶了雨傘,一個人帶了拐杖,而另一個人什么也沒帶。下起了大雨,所有人都以為什么也沒帶的人會淋成落湯雞,摔得滿身是泥,可結(jié)果卻不是。帶了雨傘的人只在乎自己是否會摔倒,卻淋成了落湯雞,帶了拐杖的人只注意避雨,卻摔了一身泥,而什么都沒帶的人會走平坦的路,也注意避雨。由此可見,順境和逆境的區(qū)別其實只在一瞬之間,當(dāng)我們什么都沒有的時候,便會注意并且努力爭取更好的,所以,便取得了成功。
先天的`智慧比不過后天的努力。有一對鄰居,智曼和愚公。智曼很聰明,愚公卻資質(zhì)平平。愚公也曾感到不平,最終卻選擇不斷努力。到了后來智曼一直聰慧,卻干不出什么大事,而愚公憑借著自己的努力成了文學(xué)大家。智曼到天堂問玉帝原因,玉帝說他們生命的布袋里裝的東西是一樣的,只是一個把智慧放在了前頭,而一個放在了后頭。由此可見,每個人的生命布袋都是一樣的,把智慧放在后頭的人會發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷努力去填補(bǔ),最終取得成功,命運(yùn)也由自己改變。
所以,當(dāng)我們遇到任何挫折和磨難時都不要放棄希望,所有的一切從來就都不是絕對的,最后的結(jié)果如何主要靠自己掌握,不同的路就會有不同的人生。
命運(yùn)掌握在自己手里作文 20
人生在世,總會經(jīng)歷兩樣?xùn)|西,出路與退路。退路或許可以成就出路,但出路卻不一定就是退路。出路是人前進(jìn)的方向,它是一種得,而退路也許是人暫時的回避,它是失。失而復(fù)得,是人活著的謀略。只是我們在很多時候,不能放下眼前的貪念,沒有看到退路,即便在荊棘眾生的迷途中,也深信一種,只有矛、沒有盾的銳意進(jìn)取精神。
在我看來,直線的概念或許只存在于感性的世界里,對于人而言,迂回才是人這一輩子的軌跡。這樣的人生,因為有了拋物線式的迂回,而變得更加的真實,更加的合情合理,更加的圓潤。世間的萬物,我們很難看到一種直線的生命軌跡。它們總是在不斷地起伏點(diǎn)上,構(gòu)成了一副生命的圖畫。我們做為一個大寫的人,一個萬千物種的一份子,角逐中的競爭,決不因為人是萬物的靈長而不存在。無論是從人的自然屬性上看,還是從人的社會屬性上講。
做為人,我們每個個體,留在這個世界的價值,大小不一;做為人我們在參與競爭的同時,也在制造競爭,只是一個自然屬性里本能的競爭,一個是社會屬性里人為競爭。人生有很多時候,處于困境或者十字路口,于是我們得為自己的明日,做一個決定,找一個突破口,尋一個出路。人在做這種決定的時候,或許已經(jīng)沒有了方向感,或許是已經(jīng)厭倦了眼下的生活,想尋一條更適合自己的路,更或者是想換一種活法。不管你出于何種目的,在這人生的十字路口,在這人生的困境里,你或許沒有了方向,但你需要出局。唯有出局,你才可能以旁觀者的心理看清自己,去把握你的方向,為你的明日定奪終生。
當(dāng)你感到自己的心,不再熱衷現(xiàn)在的生活,就不要再迷戀。因為你的人生不是一條直線的.軌跡,我們的自然屬性和社會屬性,決定了大多數(shù)人的一生只能在曲折的迂回中度過,而不是在只有矛沒有盾的進(jìn)取中度過。沒有了心做支撐的生活,是不快樂的,它如同坍塌的邊緣就是廢墟一般。墨守陳規(guī),只能徹底迷失心性,毀了我們或許還沒有被挖掘出來的價值。人生只有一世,我們沒有必要,為了一種安逸,而沒有了自我。去聽從心的安排,去尋求屬于我們快樂的日子吧,就算我們碰了個頭破血流,也被在違心的安逸里壓抑而死要好很多。
擇其善者而從之,其不善者而改之,這或許就是人生的要義。放下眼下的不適,放下心中的貪念,在虛懷若谷中抽出你或許疲憊的身。不要相信別人能走的路,你也能走。因為你不是別人,別人也不是你。你有你的路要走,別人的路上只能誕生他的成功和快樂,而這些東西不是誰的鼓勵和你自以為是的執(zhí)著就能得到或者復(fù)制。也許你不甘心地嘗試過,也許你認(rèn)為別人可以做成的事,你也能。然而別人有的天時、地利、人和,你有嗎?當(dāng)你感到窮途末路的時候,不需要繼續(xù)撐著。不要為了心中的那點(diǎn)虛榮和別人眼中的期望,使自己最終一無所成、一無所有。
把人這僅此一生的命運(yùn)主動權(quán),掌握在自己的手中,不要一生都盲從地,跟在別人的身后,活在別人的意念里,去追求別人為他自己構(gòu)筑的成功。也許你覺得自己醒悟的有些晚,不要緊,我們還不算很老。只要我們定好了自己的方向,在退路與出路的迂回中,奮起直追,屬于你的成功,就在不遠(yuǎn)處,你翹首以待吧!
命運(yùn)掌握在自己手里作文 21
風(fēng)雨的到來,是命運(yùn)的升華。
——題記
命運(yùn),是一個露底的容器,撈不回如水的時光,只留下青澀甜蜜的夢想。成功的風(fēng)鈴,必定會向著命運(yùn)的旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;失敗的空白,必定會向著命運(yùn)的墳?zāi)孤裨岢晒ΑC\(yùn)的彩虹還是雷電,一切掌握在自己的手里。
曾記得那一次失敗喚醒了經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的我——原來命運(yùn)掌握在我的手里。
窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的落葉,“嗚嗚”地怪叫;其冷的月光灑落在我望著的成績單,眼淚不禁流了下來——我人生考的最差的一次試。似雨的淚水包繭著我心靈的碎裂。
從此,昔日充滿自信的我取代了垂心喪氣,成績也由名茅前列降落到了千丈深淵,失敗也已成了我的“家常便飯”。心已破碎,夢也流逝。老師嚴(yán)厲的批評,父母殘酷的家法侍候,同學(xué)一樣的目光不再成為‘稀有’這個名次了。
在一次偶然的機(jī)會,我產(chǎn)生了一個疑問和一個決定:難道我的命運(yùn)就注定要失敗嗎?我不信,于是就帶這嘗試的心理去努力學(xué)習(xí)一個星期。
在這一個星期我就像聞一多先生一樣廢寢忘食地去學(xué)習(xí)。
時間在“滴答滴答”的鐘表聲過去了。一個星期過去了,我也又經(jīng)歷了一次考試,我命運(yùn)的決定在這次考試上。
發(fā)試卷了,當(dāng)老師讀到“第二名是祝煒安”時,我的心靈已在黑暗的世界消失了。我抬起頭,臉上洋溢這不可壓抑的喜悅。
經(jīng)過這一失敗的.經(jīng)歷喚醒了我——命運(yùn)掌握在自己手里。成功與失敗由自己控制。
寂寂的長日,以及瘟氣繚繞的青煙,入眼的芳華就在不經(jīng)意念想間,轉(zhuǎn)眼消逝得無影無蹤,命運(yùn)的抉擇也只不過如此而已,想過去找尋,行走的時候才發(fā)覺來時的路早就淹沒于徒勞的滄海。人的命運(yùn)掌握在自己的手里,命運(yùn)的抉擇無法能重新選擇,因為它已從手里溜走了。
所以望君能掌握好屬于自己且不后悔的命運(yùn),未來的憧憬就掌握在自己的手里……
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