命運的作文15篇(合集)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的命運的作文，希望能夠幫助到大家。
命運的作文1
我興奮地讀著《命運的挑戰(zhàn)》，主人公深深地打動了我。一個被確認只有兩年多的人，卻改變了自己的命運，活了兩年半，這是一個驚人的奇跡。這本書的主人公是霍金，他小時候患有非常嚴重的絕癥。醫(yī)生說他只能活兩年半，但霍金并沒有因此而放棄生命，而是勇敢地站出來與疾病抗爭。最后，他病得全身都不能動了，只有兩根手指能動。雖然他離宇宙那么遠，但他的心飛出了地球，去探索宇宙的奧秘。他過著春秋時期的生活，為我們寫了一萬多字的書。
是個偉人，但是在同一個地球上，也有一些像霍金一樣的病夫，他們是如何對待生命的？當他們知道自己的.病情后，感覺自己好像要死了，所以不敢出來對抗疾病，覺得自己無能。我想：那樣生活意味著坐牢，過著悲慘的生活。為什么？他們是一樣的人，卻有著不同的命運？霍金可以這么強，別人卻這么弱。答案是因為他們不敢挑戰(zhàn)命運。
所以，只有挑戰(zhàn)自己的命運，才能讓自己的人生更加輝煌。
命運的作文2
有一天，風和日麗，陽光燦爛。鳥媽媽生下了二只小鳥，一只叫妮泥，一只叫妞妞。鳥媽媽越來越年邁，而小鳥們越來越大了。鳥媽媽叫它的兩個孩子各自找一個地方生活，五年后再回來見面。
兩只小鳥依依不舍的離開了媽媽。小妞妞想我如果能飛進籠子里去的'話，小朋友們會來給我喂食、喂水給我，會過著開心的日子，于是就飛進了籠子里。小妮妮想我如果飛進籠子里那會很不好，那會沒有朋友，于是就飛進了大森林。很快五年一下子就過去，妮妮在大自然的壓力下吃的又肥又大，并且交了好多朋友，而妞妞在籠子沒有什么東西吃變的又瘦又小，并且沒有一個朋友。妮妮和妞妞都飛回了鳥房。妮妮給媽媽帶來了一只只又大又肥的小蟲子，媽媽開心極了。妞妞什么也沒有帶來，并且自己也餓的不知道成什么樣子了。鳥媽媽對妮妮和妞妞說：“孩子要在大自然的風吹雨打下才能成長，才能變的堅強”。妞妞后悔的低下了頭。
命運的作文3
生命的放歌，或長或短，或高或低，或深沉或激昂，或舒緩或躁急。悲憤，歡愉，纏綿悱惻，鏗鏘豪邁，每一種情調(diào)原本都發(fā)自自己的心聲，何必要跟著命運——這個假想中的指揮。
獨奏，協(xié)奏，合唱，交響。沒有一種表達能永遠停留在激越的高亢，也沒有一種傾訴會走不出平淡的低回。即使做一次伴唱，即使有短暫的休止，生命的.色彩和節(jié)奏，也不會有半點的遜色和停止。
每一樂章的每一小節(jié)，又有哪一個音符需要附和命運的律動？
偉大，渺小，傳奇，平凡，不是命運的四維。從你的原點出發(fā)，沒有固定的坐標標定你生命的軌跡，也沒有注定的一點喻示你最后的歸宿。
命運的作文4
當其中的一根火柴正要去為主人點燃的時候，另一根火柴急忙勸告說：“朋友，你別傻了，難道你沒有看到伙伴們的悲慘命運嗎？快回來吧，現(xiàn)在后悔還不遲��！”第一根火柴堅定地回答：“不，朋友，你錯了。我們火柴來到這世上就是要用自己有限的生命為人類燃成火苗。如果我們不點燃，那我們活著不就和沒活一樣嗎？”說完，它就義無反顧地一頭撞到了火柴盒邊上�！斑辍钡匾宦暎坏阑鸸饷髁恋卣找苏麄�房間。
“真是可惜��！”另一根火柴嘆了一口氣。然后懶洋洋地躺在他的“安樂窩”里，當主人尋找它的時候，他用自己的聰明才智躲過了一次又一次。
終于有一天，主人找到了它�？墒牵呀�(jīng)沒用了，根本就點不著。于是，它被扔進了垃圾堆，成了一堆廢品中的'一件最不起眼的家伙。
命運的作文5
他的命運是那么得讓人同情，爸爸媽媽在聽三四歲時就因為一場意外離開了她，只留下了她和年邁的爺爺，爺爺也因為身體緣故八歲時離開了她。
我是在一家超市知道了她的故事，為了生活她被逼無奈的提早開始了工作，一家飯店的老板因為找不到洗碗工收留了她，現(xiàn)在每個月給她五百塊錢工資，吃飯的人也都是看在小姑娘的份上才天天去照顧他的生意。從小姑娘的眼神中就可以看出她經(jīng)歷了很艱苦的人生，老板收留了她管她吃住不給他發(fā)工資，別人問起他就說是自己的孩子，別人也就不會再說什么，沒有人會愿意自找麻煩。他告訴我沒有人會愿意收留我這種人給他干活，因為他知道社會的'殘酷，一個人不會因為你的可憐天天白給你飯吃，都是要靠勞動所獲得的。
我當時流淚了，被她的一席話讓我深受感動，不愧是窮人家的孩子早當家。自己的命運是要靠自己來改變，用她的行動向我證明了。
命運的作文6
第二天，小麥早早地起了床，在經(jīng)過爸爸媽媽同意后，小麥又出門去玩耍了。其實，小麥心里依然想著昨天自己吃的那一小塊黑乎乎的甜甜的東西，所以，今天小麥還是往田野盡頭的方向跑去�！鞍。栒盏梦艺媸菒芤饽�！~”小麥舒服得閉上了眼睛，享受著溫暖的陽光。“砰”一聲響聲驚動了小麥。她循著發(fā)出聲音的`方向一步一步地接近。“呀！這不是昨天那裝著甜甜的東西的袋子嗎？”小麥說著。她接著又鉆了進去�！斑祝窟@不是昨天的黑乎乎的東西嗎？”小麥這次咬下了一小塊，把它帶到了陽光底下�！霸瓉硎乔煽肆ρ�！怪不得那么甜呢�！毙←湼吲d地說。
她又跑回了袋子里，把一整塊巧克力都拖了出來，她帶著巧克力高興地跑回了家。“小麥，你去哪兒了呢？那么遲才回來？”“ 媽媽，你看我在田野的盡頭找到了一整塊黑巧克力呢！”“呵呵，是嗎？快去洗個澡，吃飯了哦！”
命運的作文7
我先來介紹一下吧，這張圖片中的四個人物。由上而下，分別是《秦時明月》中的四位主人公：少羽、石蘭、天明、月兒。少羽是楚國唯一的后代。
石蘭有名小虞，是西方蜀山的人。天明是墨家巨子。月兒是一個古老國度的公主——千瀧公主。
四人被命運塑造成了戰(zhàn)爭的孤兒，但他們并沒有做命運的玩偶，他們在走屬于自己的路。
船長總是最后一個上船，墨家巨子的擔當；楚雖三戶，亡秦必楚。他們憑借著這絲信念，邁著堅定的.步伐，不停地向前走著，與命運一次又一次的交鋒。
那么，生活在和平年代的我們，是否也應該向命運宣戰(zhàn)。我想，答案當然是是。
朝氣蓬勃的我們，難道愿意受命運的控制，這簡直是可笑至極。我們的天地，是明月還是墨夜，只有我們知道，只有我們知道該如何做。難道不是嗎？
命運的作文8
人生之路，崎嶇不平，難免會孤獨，難免會消沉。因此，我們在家有親人的安慰同鼓勵時，在外我們也需要朋友的安慰同鼓勵。
朋友是生活里的陽光，如果有了它，那我們就會燦爛無比；如果沒有它，那我們的生活就會暗淡無光。一個人雖然不能選擇自己父母，但可以選擇自己的朋友。其實選擇朋友就是選擇命運。好的朋友能讓你的`人生豁然開朗，風清云淡。
真正的朋友在于精而不在于多，正所謂人們常說的“人生得一知己足矣”。真正的朋友會在你驕傲自滿時，毫無留情地潑你冷水；也會在你沉迷于美好的幻想中不可自拔時，殘酷地將你拉回現(xiàn)實；同時他還會在你功名成就時，默默地在心里為你祝福。
在生活中，很多人會因為一些小事和朋友反目成仇，孰不知，朋友之間最重要的是寬容而不是抱怨，是給予而不是索取。想要讓友誼天長地久，那么就要記住朋友的好處，而忘記朋友的傷害。財富并不是我們一生的財富，而朋友卻是我們一生的財富，我們一定要好好珍惜啊！
命運的作文9
風起，葉落，它們不想落下，但面對命運卻無能為力。只能在枝頭拼死掙扎，即使到最后還要落下，它們也要隨風翩然起舞，舞一場生命中最后的驚鴻。凄涼而又絕美。只因它們內(nèi)心仍存有熾烈，即使死也要轟轟烈烈。
一片落葉的命運。
風起，瓣飄，風吹到哪它們就落到哪，面對命運，它們是同樣的無能為力。隨風而起，四海為家，弟兄分離，各自起航。即使是這樣，它們也要伴著陽光在湛藍的天空中起舞。溫柔而又美麗的一舞。但又有誰知道這是它們?yōu)閷Ψ缴x告別的一舞，又有誰知道它們心底滴淚的憂傷。
一朵蒲公英的命運。
雖然現(xiàn)在人們都說不能任命運擺布，要改變命運，但我們始終逃不出命運的`手掌，有時候，只能默默無言。
花開花落，潮生潮滅，日升日落，月圓月缺，我們，只是命運的一個過客。
命運的作文10
今天，我聽了鋼琴曲，《命運交響曲》。這是貝多芬譜寫的交響曲。曲中有強有有弱，抒發(fā)了貝多芬向往美好命運的感情。
樂曲的開頭很強烈，也很突然，表達出貝多芬激昂的斗志。樂曲漸漸進入柔和的曲子，顯示出生活的美好。這時又插入一段強烈的曲子，表達了貝多芬和命運斗爭，想改變命運的感情。這時，是有點帶悲傷情感的曲子，使人覺得貝多芬在生活中遇到了挫折。最后語氣加強了，有一種成功的表示。
命運交響曲是由樂曲的`強弱，表達了貝多芬對美好生活的向往，述說了自己的經(jīng)歷。
命運的作文11
命運的安排
人生的失敗
淚水的空白
我跟不上命運的節(jié)拍
女神亮出人生的紅牌
不能阻止淚水的`澎湃
我的命運在大海上不停地鐘擺
似乎是在對人生做迷信的禮拜
也許淚水就代表我軟弱的氣派
我總是讓命運變成回憶
因此人生也在不停地留級
然而淚水開始變得無能為力
多么想能夠讓命運順利地入席
不在讓人生是個天時地利的秘密
從此淚水也不會再不由自主的迷離
可我總是弄得讓自己和命運分崩離析
之所以人生再也不能夠平平坦坦的進行
自己流下的淚水卻也不能干干凈凈的清洗
每個人的命運沒有我想象的那樣整齊
其實在我看來每個人的人生都是奇跡
對于我臉上的淚水已經(jīng)不想再去搭離
是誰在讓自己的命運泣下如雨
希望你不要再讓人生為人所愚
眼眶中的淚水不可以成為覬覦
錯過命運你會感到可惜
特許我人生的爐火已熄
淚水已經(jīng)成了一場游戲
命運的作文12
有些理由，小孩根本不懂；等到懂了，而已經(jīng)不是小孩了。
日月如梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學習，時常把這就話掛在嘴邊——好好學習，努力學習，農(nóng)村只有學習是唯一的一條出路。
初入一年級，放學回到家，我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業(yè)拋到腦后，第二天被老師給家長說了，第二天回到家，爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課，由于那時還小只清晰的記起一句話——好好學習，努力學習，農(nóng)村只有學習是唯一的出路，以后每天回到家先寫作業(yè)，之后再干其他的事。
學習也許可以改變命運，媽媽，爸爸，對不起
直至今天我才讀懂你們讓我學習的'理由：
知識就是力量，就是財富，是人類文明的積累。讀書重要，學習是為了更好的與人交流，讀書我才讀小說，我才能寫信，我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結(jié)果嗎。我們?nèi)粘Ｉ�，購物不大量的用到所學的知識嗎？
學習真的可以改變命運！父母不會害我們的。
命運的作文13
命運，是很多人談到的，畢竟，這是人一生中不可缺少的重要人物。世間的輪回，是許多人必經(jīng)的過程，然而，輪回的命運，是最容易讓人迷茫。
許多人都是再死的時候才想到命運，然而，當我們一出生在這美妙的世界中，命運就是我們第一個朋友，而他是一個不可多得的，愛耍人的小混混。但這，只是生活開始的悲劇或是喜劇。輪回的小混混，是我們都不知道的，是人一生無形的支柱。
想對命運說：“可以讓我過得美好嗎？？”
那么，輪回的命運就會告訴你，你的`人生太不美好了。隨后，便會把你這個心如透明的人扔進無情的火焰中，把你的所有狠狠地燃燒掉。
而這，他就是個處罰者，許多人都是從他的手里變得高尚，也有人，為之而墮落。
時間的主宰者，人生的審判者，輪回的悲者，就是它一輩子的謂稱，也是它所有的東西。
命運的輪回，會帶著我們，一定會……
命運的作文14
命運，卻是在自己手中。
父母只給了我們生命，但不會給我們天生的好命。老師只給了我們知識，但不會幫我們走完漫漫人生路。
美好的命運并不是上帝的恩賜，而是用辛苦的汗水和堅韌不拔的精神換來的。悲慘的命運也并不是上帝對你的'懲罰，而是貪圖玩樂，好吃懶惰的下場。
命運如此的殘酷，就在這彈指的一瞬間，命運就會發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變：幸福還是悲慘，成功還是墮落，一目了然。
總是羨慕那些吃山珍海味，穿名牌衣服，住豪華別墅，開高級轎車的人，他們衣食無憂，多么幸福！可以也許你不會知道，在這富有的背后，他們付出了多少，多少......
有時，幸運女神就在你浪費時間時悄然走過，可你卻并沒有發(fā)現(xiàn)......
命運的作文15
我是一棵孤獨的樹，每天都生活在荒蕪的沙漠里。每天能看見的，只有一片金黃的世界，幾株枯黃的雜草和幾只窸窣的.蟲子。在我眼里，世界是那么枯燥和無趣。
哎，又是風沙。一陣狂風就像一個瘋子，正往這邊飛奔而來。沙漠頓時掀起了金浪，在天空中翻滾著�？粗L沙逼近，我把根緊緊扎進沙土里，準備迎接風沙的到來�！昂簟钡囊宦暎L沙撲面而來，我挺直身子用盡全身力氣和風沙斗爭。
這天，一群騎著駱駝的人向我走了過來。當我聽到我將去另一個地方生活時，心里欣喜萬分，心想：終于可以離開這個無聊的地方了。到了一個花團錦簇的地方。剛開始幾天，我每天都開心極了，因為有這么多艷麗的鮮花陪伴著我。
可慢慢的，我厭倦了。因為老有人來傷害我，這個戳戳，那個碰碰。有些人身上還老帶著一股刺鼻的味道，真討厭。這天又有人來戳我的時候，我想：還是原來的生活好！