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我的命運(yùn)我做主作文參考
命運(yùn)不過是失敗者無聊的自我安慰，不過是懦怯者的解嘲，人們的前途只能靠自己的意志和努力來決定，命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的我的命運(yùn)我做主作文，希望大家喜歡。
【1】我的命運(yùn)我做主作文
家庭就像一只華麗而奢侈的鳥籠，讓“鳥兒們”感覺不到絲毫幸福的飽足感。成天享受著豐衣足食的生活，卻連飛出“鳥籠”感受大自然的機(jī)會都沒有。就連自己的未來都被安排的井井有序。
在家里，每次只要一談到“未來”這個話題，可怕的世界大戰(zhàn)就會爆發(fā)。這個“不速之客”總是悄無聲息的來到，帶著人們憤怒的火焰揚(yáng)長而去，留下一片孤獨(dú)的廢墟。記得有一次，我和母親就是因?yàn)椤拔磥怼钡囊庖姴缓喜虐l(fā)生后面激烈的碰撞。
“你必須去當(dāng)鋼琴家。”母親厲聲斥道。“為什么？我偏不！我有我自己的想法，我要走自己鋪的路！”我聲嘶力竭的喊道�！昂�！多么義正言辭啊！如果我放手不管，你會成什么樣子。鋼琴家有什么不好？它可以讓你修身養(yǎng)性，陶醉在優(yōu)美的音樂中。更何況這是我跟你爸對你的期望，你無論如何也要做到！”“砰”的`一聲，門關(guān)上了。我失望的坐在床邊，想象著自己被推倒懸崖邊的命運(yùn)，心中涌出了一種莫名的沖動。
我的未來我要自己做主。我要成為一名服裝設(shè)計師。為人們設(shè)計出更多時尚、經(jīng)典的服裝。從長袍到中山裝，到西裝、晚禮服，再到現(xiàn)在風(fēng)靡全球的蝙蝠衫、哈倫褲……每一種服裝都給人們帶來了不一樣的感覺，我要設(shè)計出我自己的風(fēng)格。我不要成為被困在籠中的小鳥；我不要被束縛心靈、束縛未來；我不要沒有自己做主的權(quán)利。我要去參加大自然的每一場音樂盛會，我要在知識的海洋里遨游，我要在廣闊的藍(lán)天飛翔，我要做小主人。是雄鷹就要展翅高飛，是白靈就要放聲高歌。我要站在高山之巔莊嚴(yán)地宣誓：“我的未來我做主！”
【2】我的命運(yùn)我做主作文
“你會拉車，為什么一直站著不動？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子。這是趕車人和驢的經(jīng)典對話。驢表現(xiàn)出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭 子下前行的驢，成為逆來順受的奴隸，永遠(yuǎn)也不可能改變自己的命運(yùn)。我們充滿智慧的人類，難道還會和驢一樣嗎？我們應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主人！綜觀古今中外有 所成就者，皆是自我主宰命運(yùn)者。
在國家處于衰弱時，趙武靈王為富國強(qiáng)兵，沖破守舊勢力的阻攔，毅然發(fā)布了“胡服騎射”的政令。在趙武靈王的親自教習(xí)下，國民的生產(chǎn)能力和軍事能力大大 提高，不但打敗了經(jīng)常侵?jǐn)_趙國的中山國，而且奪取林胡等地，向北方開辟了上千里的疆域，并設(shè)置云中、雁門、代郡行政區(qū)，管轄范圍達(dá)到今河套地區(qū)。趙武靈王 也成為一位值得后人紀(jì)念和效法的古代社會改革家。同為帝王的`李煜嗣位之時，南唐已多次入宋朝進(jìn)貢，茍安于江南一隅。李煜不思進(jìn)取，“性驕侈，好聲色，又喜 浮圖，為高談，不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。后來，他被宋太宗賜藥毒死。比較兩位帝王，能自我主宰命運(yùn)者獲得成 功，反之則一敗涂地。
在人生處于危難時，如果能夠沖破困厄，大膽主宰自己的命運(yùn)，那么獲取成功就絕不是神話。少年時被無辜地送入奧斯威辛納粹集中營的克爾蒂斯·伊姆雷，后 被轉(zhuǎn)送住德國的布痕瓦爾德集中營，直到1945年才獲得解放。從集中營出來后，他服過兵役，曾在某一報社工作過，不久卻被告知不適合于此項(xiàng)工作而被解職。 在這之后他依靠寫些文學(xué)小作品及翻譯德語文學(xué)、哲學(xué)作品的微薄收入為生，同妻子長期蝸居在布達(dá)佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命運(yùn)， 終于在2002年榮獲諾貝爾文學(xué)獎，并成為匈牙利當(dāng)代作家。少年英雄項(xiàng)羽身經(jīng)百戰(zhàn)，雖為西楚霸王，赫赫威風(fēng)。“垓下之圍”卻成為他人生的終點(diǎn)。烏江邊他留 下了這句千古悲言：“天之亡我，我何渡為！”項(xiàng)羽將自己的滅亡歸結(jié)為“天”的原因，因此放棄了最后這次生的機(jī)會，自刎于烏江。
法國的維尼有句名言：“平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰�！碑�(dāng)我再次放眼觀望成功與失敗之人的命運(yùn)時，這句話一直響徹耳邊：“綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運(yùn)者”。
【3】我的命運(yùn)我做主作文
在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運(yùn)美好的幻想。突然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來又是母親催我寫作業(yè)了�！鞍パ剑懒酥懒�，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運(yùn)嗎？”我不耐煩的回答母親。沒想到母親聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。
過了一會兒，母親輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運(yùn)，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運(yùn)，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的人士！”我自豪地對母親說。“那么，‘成功的人士’，你是怎樣成功的呢？難道你光從這里幻想成功的命運(yùn)，你就真的會成功么？”母親又輕輕地問道。但是，這話雖然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，母親見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去澆灌夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的��！我讓你寫作業(yè)，是因?yàn)橹挥袑懥俗鳂I(yè)才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運(yùn)之路的一塊磚�。 �
“母親，我懂了！我的`命運(yùn)由我來做主，如果我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點(diǎn)鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實(shí)，幻想只有懶惰的人才會認(rèn)為真實(shí)！”我說道。
“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也希望你喜歡幻想，但是，我更希望你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，好嗎！”母親對我露出了一個理解的微笑。
“嗯！讓我們一起努力，我的命運(yùn)我做主，想著我理想的命運(yùn)，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。
【4】我的命運(yùn)我做主作文
有一句話叫做：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
由此可見，命運(yùn)最終是由思想決定的，所以我們說“思想有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)。心有多寬，成就的事業(yè)就有多大”
不同的選擇成就不同的人生：
有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻�一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳�。我們要選擇不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升自己的能力，從而為自己創(chuàng)造更好的將來。思路決定出路
印度有個國王和兒子打獵途經(jīng)一個城鎮(zhèn)，有三個泥瓦匠正在工地上工作，國王就走過去問那幾個泥瓦匠人在做什么。
第一個人粗暴地說：“我在壘磚頭�！�
第二個人有氣無力地說：“我在砌一堵墻。”
但是，第三個人卻熱情洋溢，充滿自豪地回答說：“我在建一座宏偉的宮殿�！眹趸貙m后，立刻召見了第三個泥瓦匠，并給了他很高的職位。國王的兒子不解的問：“父王，我不明白，為什么您那么欣賞第三個泥瓦匠呢？”
“一個人有多成功，最終是由他做事的態(tài)度決定的，”國王回答說：“有智慧的.人可以看到事業(yè)最后的結(jié)果，而不是手頭的任務(wù)，因?yàn)橹挥羞@樣，才會有克服困難的動力�！�
經(jīng)過若干年后，第一個泥瓦匠仍然在干是“壘磚頭”的活，第二個人成為了一個工程師。而第三個人卻拿著圖紙在指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗蔀榍懊鎯蓚�人的老板。
請問在坐的各位家人，你將會成為當(dāng)中的那個角？
我們身邊經(jīng)常會聽到這樣的話：“真羨慕你的年輕，年輕就是資本�！�
“其實(shí)我們有些人也在羨慕那些年紀(jì)大的人，經(jīng)驗(yàn)豐富，事業(yè)有成，有車、有房�！笨偨Y(jié)成一句話就是“年輕是資本，年老是財富。”
但是并不是所有的資本最終都轉(zhuǎn)化為財富。資本只是為實(shí)現(xiàn)財富提供了一種可能，要想使這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還需要苦心的經(jīng)營。
由此得出一個結(jié)論：年輕是資本，年老是財富，但資本不運(yùn)作，就無法產(chǎn)生財富。
【5】我的命運(yùn)我做主作文
對于我們大家來說，所謂的運(yùn)作就是不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己將來積累更多的資本。
如何能讓自己的潛能得以充分發(fā)揮，如何能讓自己年輕的資本轉(zhuǎn)化成年老時的財富？最好的方式就是做任何事都能積極主動。
判別一個人是否主動積極，從他的言語上就能體現(xiàn)，主動積極的人會說：我相信、我能做到、我會做的、我能做得更好、總會有辦法，等等，所表現(xiàn)的都是積極的一面；
而消極的人大多會這樣回答：怎么可能、我不會、我試試看、我一向就是這樣的、我不能等等；
主動積極的人不會輕易被激怒，凡事會先思而后行，會為自己選擇的承擔(dān)責(zé)任，把不可能的事變成不可能，就如我們所看的電影“下一個奇跡”中的主人翁梁凱恩一樣，在十年中創(chuàng)造了很多人認(rèn)為不可能的奇跡；
主動積極的人更會竭盡全力，
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個人在后面緊緊地追趕著這輛車子。
一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！““我必須要追上它，“這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機(jī)“(因?yàn)樗仨毥弑M全力，不然就會造成他無法承受的后果，)當(dāng)他追上汽車，把車停了下來后，才發(fā)現(xiàn)原來自己也有成為像劉翔一樣潛質(zhì)的人。主動積極的人往往會克服種種困難，最終使自己能夠成功，主動積極使我們更優(yōu)秀，主動積極的人同意擁有好習(xí)慣。
他會積極想辦法解決問題，為自己制定好目標(biāo)，然后馬上行動起來，重要的事情先做，能夠理解別人，也會去爭取別人的理解，讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時會調(diào)整好心態(tài)，他是一個善于掌控自己的'命運(yùn)人。
沒有誰天生就是領(lǐng)導(dǎo)
一班剛?cè)雽W(xué)的大一新生，因?yàn)橥瑢W(xué)們之間還不太了解，輔導(dǎo)員教師沒有馬上選班長。有一天，教師正在給同學(xué)們上課，一名教師跑進(jìn)教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開！”教室里立刻亂作一團(tuán)。大家你推我擠，教室門仿佛變窄了，同學(xué)們費(fèi)盡力氣就是擠不出去。
這時，響起一個洪亮的聲音：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去�！蓖瑢W(xué)們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走？？”同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來。
當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個同學(xué)詢問輔導(dǎo)員教師：“教師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來��？”輔導(dǎo)員教師笑了：“我要說聲抱歉，其實(shí)并沒有失火，這只是一次選任班長的測試�！闭f著輔導(dǎo)員教師將那個指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊伍，“我很高興地告訴同學(xué)們，他以后就是你們的新班長�！�
各位家人請問這樣的人優(yōu)秀嗎，非常優(yōu)秀；
其實(shí)并不是那一個人天生就優(yōu)秀，就擁有做領(lǐng)導(dǎo)的才能，他在成長的路上，對自己的行動有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐漸地養(yǎng)成了一種習(xí)慣，因此優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。
目標(biāo)是一個人成功的坐標(biāo)，人如果沒有目標(biāo)，就如行尸走肉，和機(jī)器人沒有區(qū)別。
【6】我的命運(yùn)我做主作文
籠子里的鳥雀飛不上云端，溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，開拓者，必定向險處行駛�？释晒Φ娜�，絕不怕挫折坎坷；信念堅定的人，絕不躲避磨練；理想高遠(yuǎn)的人，絕不抱怨命運(yùn)不公平。因?yàn)椋麄兩钪�，命運(yùn)由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在自己手中。
掌握自己的命運(yùn)，要克服依賴心理，學(xué)會獨(dú)立、自主、自強(qiáng)。古人云，天行健，君子以自強(qiáng)不息，被大樹蔭蔽的樹木不易成材，被父母溺愛的孩子難以成功。依賴別人，只會使自己更加懦弱和懶惰，陶行知先生說，流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好漢。當(dāng)今社會，一些獨(dú)生子女漸漸變得自私冷酷、軟弱無能，其原因之一就是對父母的依賴性太強(qiáng)，不能夠正確認(rèn)識并承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，從而沒有能力掌握自己的命運(yùn)。這樣的人，最終會被社會所淘汰。
掌握自己的命運(yùn)，要學(xué)會在逆境中不屈不撓。司馬遷身受宮刑之辱，然而他沒有就此歇筆，堅持完成了長篇名著《史記》，最終名垂青史萬古流芳。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣的'困難或挫折，但是不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，只有善于在逆境中戰(zhàn)勝自己，幸運(yùn)的火花才會引燃你的生命之火，如果一味埋怨環(huán)境，埋怨別人，結(jié)果只會消磨自己的意志，埋葬自己的前程。
掌握自己的命運(yùn)，要做到成功面前不驕傲，名利面前不迷路。西楚霸王項(xiàng)羽在滅秦后，燒宮室，殺子嬰，志得意滿，不可一世，最后只落得個自刎烏江的下場。類似的例子，在中外歷史上，不在少數(shù)。以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失。
命運(yùn)掌握在我們自己手中！讓我們對自己負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，在歷史的長河中，駕長風(fēng)，破萬里浪，激起屬于我們的美麗浪花吧！
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