【熱門】磨煉作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的磨煉作文5篇，歡迎大家分享。
磨煉作文 篇1
臧克家曾說：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。”就在這個(gè)寒假里讀了《伊索寓言》這本書，它讓我受益匪淺。其中最讓我難忘的一篇寓言就是《母猴和它的兩個(gè)孩子》了。
這篇寓言主要講了一只母猴生下了兩只小猴兒，而它并不是平等對(duì)待自己的孩子。它比較喜歡其中一只，就在那只身上傾注了大量母愛。對(duì)另外一只卻不理不睬�？墒�，有一天，那只被偏愛的小猴子由于被母親緊緊地?fù)г诹藨牙�，結(jié)果悶死了。而另一只小猴雖然不被母親理睬，但是卻在大自然中生活的自由自在。
我想：事情的發(fā)展往往是這樣，過猶不及。過多的溺愛讓小猴子成了一株嫩苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋，漸漸的失去了獨(dú)自生活的能力。
這讓我想起了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小時(shí)候，媽媽因?yàn)閷?duì)我過于溺愛而不讓我干重活。漸漸的我對(duì)媽媽越來越依賴，幾乎所有的事我都讓媽媽幫我做。所以我的動(dòng)手能力越來越差。有一天，我對(duì)媽媽傾訴了我的煩惱，媽媽同意讓我做些力所能及的事了。我開始了人生中第一次家務(wù)勞動(dòng)－掃地。那時(shí)候我掃起地來又慢又不干凈。可是我不灰心，經(jīng)過一次次的鍛煉，地掃得一次比一次好。從這以后，我的動(dòng)手能力大大地提高了。
父母應(yīng)適當(dāng)考慮給我們經(jīng)受磨練的機(jī)會(huì)，克服困難能夠增長(zhǎng)我們獨(dú)立生活的能力，讓我們?cè)谀ゾ氈胁粩喑砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
磨煉作文 篇2
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為�！敝挥薪�(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。
沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著留下，但她堅(jiān)信光明就在前面。終于破土而出，綻放著最美的花朵。
冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血雨。”
是的，通往成功榮譽(yù)的道路并非鋪滿鮮花。
愛迪生窮困潦倒時(shí)，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。這樣的境遇，這突如其來的“災(zāi)難”，并沒有磨去他的意志，反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。
弗洛伊德說：“我在痛苦里學(xué)會(huì)沉思�！�
諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友的生命，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學(xué)家。居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中，也正是她的研究成果奪去了她的生命�？墒�，她的人生并不慘淡，她是最有為的女科學(xué)家。貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住的命運(yùn)的喉嚨，成了最著名的音樂家。經(jīng)受磨煉，誓言不敗，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……
在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。我深深地懂得：世界上最強(qiáng)有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的`人，絕不是怨天尤人的人。
羅斯福說：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭�！�
當(dāng)苦難降臨時(shí)，就去面對(duì)吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄。
磨煉作文 篇3
雛鷹的翅膀在經(jīng)過無數(shù)次墜落的磨礪后，終于能振翅高飛，鷹擊長(zhǎng)空。梅花的花朵在經(jīng)過冰天雪地的磨礪后，終于能綻放開來，堅(jiān)強(qiáng)高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”因?yàn)槟サZ，才使得劍越磨越利，直至那鋒芒無人可擋。因?yàn)槠D苦，才使得梅花，能在萬物凋零時(shí)，一花獨(dú)放。人生若想取得成功，我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練，要像梅一樣，堅(jiān)強(qiáng)高雅。
愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪，可他任然沒有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料，發(fā)明了電燈泡，直到現(xiàn)在我們都還受益于他這個(gè)偉大的發(fā)明。愛迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后，他獲得了成功，不僅是電燈，在當(dāng)時(shí)的各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的頭腦，磨礪讓人的腦子越磨越靈活。
每一把驚世駭俗的寶劍，它們的前生都只不過是一塊普普通通的鐵塊而已，只不過，它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后，才鋒芒畢露，然而那些沒有經(jīng)歷磨礪的鐵塊，仍舊是塊普通的鐵，任憑歲月侵蝕了它的身軀，最終變成一塊廢鐵，被人們遺棄。在生活中，一些人不正和這鐵塊相似么；那些敢于挑戰(zhàn)自己，展示自己的人，歷經(jīng)磨練，才華橫溢，受人贊嘆，擁有了一個(gè)光彩的人生；而那些平庸的人，滿足于那一成不變的現(xiàn)狀，終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在。
霍金，當(dāng)他還在讀研究生時(shí)，他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。之后，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后他完全不能說話，只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交流；看書必須依靠一種翻書的機(jī)器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了，但他在這無比艱苦的條件下，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)探索，終于成為了物理界的一位巨人。他本是一個(gè)平常人，傷病讓他不平常，而他不滿于這樣的現(xiàn)狀，他選擇經(jīng)歷磨礪，而不讓自己的人生因這挫折而就此結(jié)束。磨礪讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨礪讓人的精神越磨越堅(jiān)韌。
每一只色彩斑斕的蝴蝶，都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛，若它沒有經(jīng)歷破繭的磨礪，它怎么會(huì)有那雙美麗的翅膀，繭的磨礪，喚起它柔弱的翅膀，使它能在花叢中飛舞。我曾看過一則故事，作者想了解蝴蝶，想幫它從堅(jiān)硬的繭中解脫出來，然而蝴蝶出來后，卻怎么也不能展開翅膀，最終走向了死亡。
我們的人生需要經(jīng)歷磨礪，我們?cè)谀サZ中擁有睿智的頭腦、強(qiáng)健的身體、堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，才能使我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘，磨礪出光彩的人生！
磨煉作文 篇4
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”每當(dāng)我聽到這首歌，我深有感觸，思緒萬千。
一歲時(shí)：在一個(gè)比較寬敞的屋子里，一個(gè)膽小的小女孩站在一張小桌旁，雙手牢牢地扶著。在不遠(yuǎn)處她的媽媽在一遍遍深情地呼喚，可那個(gè)孩子仍然呆呆地站在原地。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下，那個(gè)小女孩終于邁出了人生第一步，那就是我。
三歲時(shí)：在一個(gè)小房間中，一個(gè)可愛的小女孩正在跟著媽媽學(xué)說自己的名字。媽媽說一個(gè)字，小女孩就跟著說一個(gè)字。終于小女孩用稚嫩的聲音完整地說出自己的名字，那就是我。
五歲時(shí)：在一個(gè)明亮的陽臺(tái)上，一個(gè)好學(xué)的小女孩正坐在一張小書桌旁學(xué)寫字。開始小女孩寫出的字總是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不像樣。在媽媽的悉心教導(dǎo)，孩子終于寫出了一個(gè)令自己滿意的字，那就是我。
十歲時(shí)：在一輛慢慢行駛的汽車?yán)�，一個(gè)淚眼汪汪的小女孩拿著一張畫滿了叉的試卷，坐在后座上低著頭一言不發(fā)。媽媽看了看試卷并沒有責(zé)備那個(gè)小女孩，而是耐心地開導(dǎo)了她。從那以后她明白了一次的失敗不可怕，可怕的是一直失敗。女孩決定努力學(xué)習(xí)，那就是我。
……
歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上我們會(huì)碰到無數(shù)的磨煉。正是這些磨煉，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。
磨煉作文 篇5
《磨煉》是一本振奮人心的勵(lì)志書籍，它以小說的形式，曲折的生活情節(jié)，跌宕起伏，演繹著作者巫庭光歷經(jīng)磨難的創(chuàng)業(yè)歷程。
夏衍曾說過，種子不落肥土而落瓦礫之中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀而嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�。巫庭光就是這樣一顆極富生命力的種子，《磨煉》里的他用堅(jiān)強(qiáng)和無畏詮釋了成功需要磨煉。
我追隨作者巫庭光，從磨難童年直至金融風(fēng)暴，他的成長(zhǎng)歷程及其創(chuàng)業(yè)之路荊棘滿布，而他卻以百折不饒的精神披荊斬棘，鑄就輝煌的人生�，F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，讓庭光先生學(xué)會(huì)了忍，學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地活著，縱使負(fù)擔(dān)諸多難以承受的苦難，也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)�！赌挕穾Ыo了我對(duì)生活新的思考。
曾經(jīng)，家人把我獨(dú)自留在家中，生活自理，洗衣做飯，常常時(shí)間來不及跑著去上課，最難熬的是那一個(gè)個(gè)黑夜，百般恐懼卻沒有依靠，倍感孤單。開始記恨爸媽，尤其從小偏疼哥哥的媽媽，甚至懷疑他們是否關(guān)心自己的女兒。漸漸長(zhǎng)大，開始理解爸媽。庭光先生對(duì)母親的愛，對(duì)父親的寬容，濃濃親情，致使我更加明白爸爸媽媽是自己最親的人，他們對(duì)自己的愛是無需置疑的。也明白短短幾年的獨(dú)立是我人生中一次非常小的磨煉，正是那樣，我才有勇氣有能力更好地經(jīng)營我的高中生活。孤獨(dú)的時(shí)候想想父母的眼神，頹靡的時(shí)候想想父母的白發(fā)，我想這將使我更有勇氣面對(duì)生活中的困難。
光明太陽的背后是黑暗，年輕的生命總是要經(jīng)歷黑暗中的摸索才能釋放生命的光芒。成功需要磨煉。庭光先生面對(duì)困難的百折不饒，艱辛奮拓，以及取得成功后仍以大度包容，善心待人立行于社會(huì)，而他的磨煉之精神折服了我。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！被蛟S是對(duì)他人經(jīng)歷最好的詮釋。人生就是這樣，需要不斷挑戰(zhàn)困境和挑戰(zhàn)失敗，我們要像庭光先生在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在磨煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中前進(jìn)，在前進(jìn)中成功，才能夠體驗(yàn)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的喜悅。
一株松屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它卻更加蓬勃向上�；仡欁约阂宦纷邅�，面對(duì)生活中的挫折，我卻沒有如此頑強(qiáng)無畏的意志。我想古之眾多偉人也都是從小歷經(jīng)磨難卻以磨難作為人生的原動(dòng)力的吧。試問：不能經(jīng)受磨煉，古今幾人能成功？圣賢們的足跡印證著：成功需要磨難。庭光先生所經(jīng)歷的磨煉，讓他的人生煥發(fā)出非凡光彩，擺脫了原本卑微的生命軌跡。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。今后人生，我將不去抱怨生活中的磨煉，而努力面對(duì)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)變得強(qiáng)大。
大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去磨煉成就不了強(qiáng)者。猶記“010開學(xué)第一課”節(jié)目中，同樣失去雙臂的劉偉和楊孟衡，劉偉用腳彈奏鋼琴，令我感動(dòng)的不僅僅是他美妙的琴聲，而是他那面對(duì)困難不言敗，勇敢克服自卑的精神。而楊孟衡，一個(gè)學(xué)生，卻在沒有雙臂的情況下，憑其剛毅的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣考上上了理想的大學(xué)，臺(tái)上他倆用自己的方式“相擁”深深感動(dòng)著我。我在想劫難和不幸就是人生的財(cái)富吧，那么，對(duì)于像庭光先生歷經(jīng)磨煉的成功人士來說，他們擁有的是這些真正寶貴的財(cái)富吧。
作者在《磨練》中題寫其目的是希望年輕一代人能夠做一個(gè)有思想，有孝心，有善心，有友情，有寬容不記仇且能夠感恩，懂得報(bào)恩的人。《磨煉》書中作者巫庭光的親身經(jīng)歷，有他的經(jīng)驗(yàn)，杰出的他為我們作出了幫幫，我們又有何理由不去做這樣一個(gè)人，不去做經(jīng)受得起磨煉，做對(duì)社會(huì)有用的人呢？
“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香�！鄙钪�，我們雖然不會(huì)經(jīng)歷如庭光先生那樣的苦難，但挫折是避免不了的，我們要如他一樣用苦難作原料，用堅(jiān)定地意志釀造成功。妥協(xié)，加劇眼前的痛苦，抗?fàn)帲\(yùn)方能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。正值高三的我，沒有理由去害怕，只能用最堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持走下去。
接受磨煉，做一顆富有生命力的種子，你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地，誰主沉浮，因?yàn)槌晒π枰挕４丝�，我默默�?duì)自己說；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
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