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      2. 初中生作文:風雨的磨煉

        時間:2022-01-23 13:08:12 磨煉 我要投稿
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        初中生作文:風雨的磨煉

          風雨的磨煉讓我們的意志更堅強,我們離成功更加近距離。

        初中生作文:風雨的磨煉

          初中生作文:風雨的磨煉

          每次看到別人穿著溜冰鞋在城市廣場輕盈地飛舞著,我心里就直癢癢。

          我央求爸爸也給我買了一雙溜冰鞋。我可高興了,迫不及待地穿上想去溜,可誰知剛站起來就覺得腳底打滑,還沒明白過來就讓屁股與地面來了個親密接吻。有了這次教訓,我小心多了,雙手扶著墻小心翼翼地往前移動。但我把注意力都集中在腳上了,根本不知道手是否還扶著墻,結(jié)果又撿了個“大元寶”。

          我有點兒灰心了。爸爸用鼓勵的眼神看著我,我會意地朝他點了點頭。到了溜冰場。我只敢扶著欄桿滑。從遠處看,我肯定像一只胖胖的企鵝。一位教練一陣風似的從我的身邊滑過,嚇得我直愣愣地站在那兒,等我回過神來,我已“撲通”倒在地上了。

          我咬咬牙忍著痛爬起來。想想我的一跤一跤又一跤,我的底氣有些不足了,眼里飽含了淚花,兩條腿也一陣陣地發(fā)軟。爸爸大概看出了我的心思,走過來對我說;“傻孩子,千萬別服輸,你看到舞臺上表演的人了嗎?他們的純熟都是因為平時的練習呀!臺上十分鐘,臺下十年功呢!你要記住,不經(jīng)歷風雨,就不見彩虹。加油!”“嗯!”我堅定地點了點頭,“我不會讓您失望的!”爸爸笑了。

          在教練的耐心的輔導下我終于克服了種種困難,學會了溜冰。偶爾,我還能來點花樣呢。“經(jīng)歷風雨,終見彩虹了,爸爸!”我大聲歡呼著。

          初中生作文:風雨的磨煉

          人們常說現(xiàn)在的我們是祖國的花朵。但花兒也是各種各樣的:有卑微的;有在惡劣的自然環(huán)境下生長的,有在溫室中生長的……在不同環(huán)境下生長的花兒,也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長的花兒,經(jīng)受過風吹雨打等種種磨難,雖然環(huán)境苦,但是它卻開放得很燦爛。而在溫室中生長的花兒,一直備受人們精心的照料、呵護,柔弱地開放著,似乎花朵更美,但是這種花兒若是經(jīng)受一點風雨,便支持不住,就像一個弱不禁風的孩子一樣,到底是誰笑得最燦爛呢?

          我們就像花兒一樣。常?匆娚钪杏羞@樣的情況:從小備受父母關(guān)愛的孩子,到了中學竟然連鞋帶都不會系。而有些缺少父愛、母愛的孩子,生活自理能力卻特別強。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?

          只有在風雨中拼搏,才會開放得最燦爛。

          蝴蝶,總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生,卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹,到了一定時候,它會從蛹中破殼而出,才成為美麗的蝴蝶。

          曾經(jīng)有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去,一邊討論著。那時,蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍,決定幫助蝴蝶。于是他們扎破了蛹,幫助蝴蝶鉆出了蛹?墒遣灰粫䞍,蝴蝶一動不動,顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了,孩子們訴說了一切。老師明白了:“蝴蝶想要存活,必須自己努力鉆出蛹啊!”“為什么呢?”“因為……只有在風雨中拼搏之后才能迎來陽光!”

          是的,拼搏之后才能迎來陽光!溫室中的花兒備受呵護,弱不禁風,自然只能存活在溫室中;而在風雨中生長的花兒,一直受到磨難,但它在磨難中與風雨斗爭著,也就愈發(fā)頑強,開得也愈燦爛,蝴蝶在蛹中掙扎的同時,鍛煉了自己適應外面生活的能力,所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶,沒有拼搏,也就無法適應外面的環(huán)境,脆弱得無法生存,無法迎來陽光!

          陽光總在風雨后。我們不做溫室中的花兒,我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣,問題的關(guān)鍵在于:你是否努力拼搏了?我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦]有惡劣的環(huán)境,而是沒有付出,沒有拼搏。

          如果,你想做一朵最燦爛的花;如果,你想做一只自由飛翔的彩蝶,那么就接受風雨的磨煉與挑戰(zhàn),迎來最溫暖的陽光!

          初中生作文:風雨的磨煉

          遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

          一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨,才能熠熠生輝。

          同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因為“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。

          史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

          貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

          這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。

          所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

          冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

          所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

          就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什么大不了的。”

          因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

          挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風雨的花兒,怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會發(fā)出炫目的光彩?

          就像2005年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

          我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨后彩虹的前兆!

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