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      2. 熟悉的陌生人作文

        時間:2021-01-31 15:00:49 陌生人 我要投稿

        熟悉的陌生人作文(集錦15篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        熟悉的陌生人作文(集錦15篇)

        熟悉的陌生人作文1

          閑著沒事,翻開了同學(xué)錄,看了一遍又一遍,同學(xué)們的樣子在腦海里若隱若現(xiàn),他們現(xiàn)在都在哪呢?我好想他們。

          打個電話,都不在家;想寫封信,又后悔沒有地址。思念的感覺隨之涌上來了,我好像看見她們純真的笑臉,卻是那么的模糊,像在夢里一樣。于是,鼻子酸了……

          為什么會這樣呢?上次吵架還沒有忘記?我不知道,我只能拼命地想,想以前的點點滴滴,想起來之后,過一段時間又忘記了。我悲傷,那些“友誼天長地久”之類的話難道只是謊言?不!我自己安慰自己:沒有事的,不就是有段時間沒見面嗎?有什么大不了的?我現(xiàn)在有些后悔,后悔當(dāng)初與她們在一起時,只顧了玩兒,險些荒廢了學(xué)業(yè)。不,我不后悔,至少,我擁有那么多美好的回憶。

          昨天的已經(jīng)過去了,再也挽回不來了,還是好好地珍惜現(xiàn)在吧,不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑,文娛委員在前面領(lǐng)歌,我細細地觀察她:我怎么沒見過她呢?同學(xué)快半年了,我以前竟沒有好好注意過她。我注視著她,想起來了:她平時愛唱歌,愛吃零食,她很活潑……哦,我恍然大悟,原來我早就熟悉她呀!

          好好地珍惜吧,不要讓同學(xué)都成為你最熟悉的陌生人。

        熟悉的陌生人作文2

          每顆心上某個地方,總有個發(fā)黃的記憶揮著不散。

          每個深夜某個地方,總有最深的思念在發(fā)光。上著QQ?粗糜焉仙舷孪,而自己隱隱約約象是在等待…

          看到一個熟悉的名字,心底平靜地劃過一波漣漪,可是漲潮的心并不因此而澎湃,而是守住了那一絲寧靜。不是不想和你聊天,不是已把你忘記,只是那已過去的,再也找不到一個開始;也許是不想擾你,也許是缺少點勇氣,只能看著那熟悉的網(wǎng)名,尋著它的到來,望著它的離去。

          路旁的樹陶醉在風(fēng)的撫摸下,它們像是對久違的戀人,在喃著“沙沙”的蜜語。

          我尋思在校園,冥想于路上,遇到你,是意外之外還是情理之中,一聲招呼,一個笑,沒有什么再比這幸福的了。然后彼此遠去,剩下的就是背影…

          曾多次想跟你說在深夜會想你,想你柔情似水的大眼睛,而那也是我天空最美麗的星星。只是我知道我們還太年輕,從來不給你任何承諾,也許你追求的是一種浪漫的感覺,又或許是那不必負責(zé)任的熱情,但我不能。

          掀開和你認(rèn)識到現(xiàn)在的點滴,就象海子說的:陽光的強烈,水草地溫柔,人和植物其實一樣幸福。

          懷著幸福的淚眼去問飄零的花朵,花不語。而是回旋到秋千去。曾經(jīng)的熟悉,今天卻是如此的距離…

          三生石旁,斷腸水邊,演繹著一個個凄美的故事,而當(dāng)再聚守時,“人面在何處?”也許惟剩“桃花依舊在笑春風(fēng)”…

          我曾多次問自己,是不是真喜歡上你了,可是答案終究在迷糊里,也許遇到你,你不知道,在剎那間已代替了她,但愛上你,始終是一個令人不大相信的?然而言語之間,表情、動作、行為難道還不能夠說明什么嗎?莫非飛紅的化春泥,還要用話語去表明那情意?

          左拉說:“人生———只有兩分半鐘的時間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛……”我卻認(rèn)為“是一分鐘的陌生,一分鐘的相識,半分鐘是最熟悉不過的陌生人。

        熟悉的陌生人作文3

          誰知道我是誰,我是一個怎樣的我?

          對于自己來說,自己就是一個熟悉的陌生人。我不知道興奮起來的我是什么樣子;不知道自己大笑起來是什么樣子;不知道暴跳如雷的我又是怎樣的樣子。

          當(dāng)你在外面玩得很嗨,大汗淋漓,臉漲得通紅;氐郊液,你的家長是不是總是對你說:你知道你現(xiàn)在是什么樣子嗎?你將會怎樣回答呢?

          當(dāng)你考試考差了,被老師叫去辦公室,老師問你:你知道你現(xiàn)在是一個什么樣子嗎?你又將怎樣回答呢?

          面對著鏡子,我能看見,一個小女孩,對著你微笑。她斜劉海,大眼睛,紅嘴唇。你干什么,她就干什么,可以把你的動作復(fù)制得很到位。沒有任何一個人能比鏡子里的那個人更加像你。

          可沒有人會時時刻刻看著鏡子。

          生命和生活息息相關(guān),沒有生命你無法生活,沒有生活你有生命又有什么意思呢?在你那80年左右的壽命中,你真的知道你自己到底是誰嗎?你是怎樣的一個人?

          在你的想象中,你可以是一位學(xué)霸,也可以是一位體育健將,還可以是一位可以對同學(xué)們指指點點的老師。但在現(xiàn)實生活中,你只不過是一個普通到不能再普通的普通人了。普通到自己是誰,是一個怎樣的人都不知道的普通人。

          不過我相信,在不久的將來,我是誰,我是一個怎樣的人這個世界未解之謎,將揭開她那神秘的面紗。

        熟悉的陌生人作文4

          “小吳,你不要跟小羅玩啰,她好壞的,經(jīng)常在背地里說你的壞話!彼苓^來,悄悄地對我說著。我想:少在這兒丟人現(xiàn)眼,別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關(guān)系給斷掉!小騙子,再騙我,小心老娘一棒子打死你!就這樣,她總是在我和小羅之間挑撥離間。

          后來,她總是叫我不要跟小羅玩,我被她搞得煩得很,就只好說:“好羅,真是煩死人!”我雖然在口頭上說不和小羅玩,但是在心里可是不可能的。聽完了這句話,她就來了個360度急轉(zhuǎn)彎:“走,去玩去。”可是她見到小羅就好像皇后見了奴才似的,大搖大擺地從小羅身邊走了過去,還罵了一聲“癲婆,神經(jīng)病!蔽易叩叫×_身旁,對她聳聳肩膀,無可奈何地走了。

          我和小羅偷偷說好周末時一起去烈士公園玩。在玩的時候,竟然碰到了小羅的死對頭——她,在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下,我羞愧地低下了頭。她走了,我和小羅怕她又找來,就急匆匆地回家了。漸漸地,我也開始厭煩她了,就再也不理她了。

          這次,我遇到了一個很大的難題。在媽媽給我布置的奧數(shù)題目中,有一個我怎么想也想不出來,就自言自語:“天啊,這道題到底怎么做!我還是去問問別人吧,可是這里到處是比我小的孩子,去哪里問呢?小羅家又太遠了;她呢?不行不行,我已經(jīng)說過不和她玩了,如果去問,那就是叛逆了?墒侨绻蝗,明天媽媽一定會布置一大堆奧數(shù)作業(yè)給我做的。怎么辦呢?算了算了,還是去問吧!”我這樣糾結(jié)著,最終還是決定去問她了。這個題目她果然會做,可是因為我說過不理她了,她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請求下,她終于“嘻嘻”地笑了。

          這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。

        熟悉的陌生人作文5

          剛進入初中,身邊最親近的人莫過于同桌了。而我要介紹的這位“重量級”人物,恰巧就是我的同桌,亦是我最要好的朋友。

          她高高的個子,卻掩飾不住她肉嘟嘟的身子。大大的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不知不覺地在她的肚子里多添了幾瓶墨水。一張大大的嘴巴,我從不見它停息,用餐的時候它“工作”得更加賣力,正是這樣一張嘴,造就了她這身又白又嫩的肥肉。你說說她吧,她倒還理直氣壯地說:“能吃是福,這都不懂!”我嘀咕道:“小姐,你福氣也未免也太大了吧!”她又傻傻地笑了笑。

          但是,看人可不能光看表面呀,雖然她很貪吃,但她也很愛看書。

          “腹有詩書氣自華!毕氡貙懙木褪撬。那壯實的身軀,卻也時時散發(fā)著淡淡的書香呢!高山般大的學(xué)習(xí)壓力壓得我們快喘不過氣來了,她卻能騰出時間閱讀各種名著。我笑著問:“學(xué)習(xí)那么緊張,你怎么還有時間看課外書呀?”這時,她猶如散播光芒的太陽女神,神圣地說道:“時間就像海綿里的水,只有愿擠,總還是有的,況且這些名著中也有許多知識能夠?qū)W習(xí)呢!闭f罷,她又投入到書的世界里了。我被她這股子正經(jīng)勁兒給震懾到了,無奈地搖了搖頭,卻又不得不佩服。清醒清醒頭腦,要和我那堆成小山似的作業(yè)“搏斗”了。

          她家的書柜可是擺滿了書呢,可謂是“凡所應(yīng)有,無所不有!薄恶橊勏樽印贰逗啇邸贰遏敒I遜漂流記》這些名著都被她“消化”了。她每天可是要花兩個小時看書呢!你還別說,這一好習(xí)慣可是帶給力她不少收獲呢!語文課上,她精彩的發(fā)言讓人拍手叫好,每一個字都閃爍著智慧的光芒,作文課上,她絕妙的文章讓人敬佩不已,字里行間都透露著作者的用心。順理成章的,她榮幸地成為了我們班的語文課代表。一有征文比賽,大家都推薦她去,當(dāng)然,她也不辜負大家的期望,每次都拿了個一等獎回來。

          她就是我的同桌,一個貪吃的女孩,一個愛讀書的女孩!她總能用自己的方式,帶給咱班無窮的樂趣!我愛這可愛的女孩!

        熟悉的陌生人作文6

          在我的老家的巷口,有那么一個人,小時候我看到他就非常的害怕他,沒事就買東西,只要經(jīng)過那個巷口的。都會叫媽媽看看他在不在,如果在的話,我就會,那我的一定會繞著彎走。繞過這個箱子玩兒,媽媽為了鍛煉我的心智,就從來不答應(yīng)定的我從這里走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家里才的,心里才覺得踏實。如果他不在,我就會悠哉悠哉的一副無所謂的樣子。

          雖然大多數(shù)的時候我都怕他,但有時候我也會和他分手里的接觸,只要他不帶工作的時候,只是安靜的站在旁邊,我一點兒也不會很怕。他一年四季都穿著,而同樣的整青色的一件寬大的大褂。圍著嗯嗯一件深灰色的圍裙,圍裙上附近有很多的物質(zhì)了。還戴著一頂瓦藍瓦藍的帽子。他的皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋,笑起來眼睛就瞇成了一條縫。牙齒有點泛黃,但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個樹皮似的一層一層的。每當(dāng)我把錢放在他的手上,他都會有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈,現(xiàn)在你們知道了哇,他就是一個賣爆米花的老人。

          不過隨著我的慢慢長大,F(xiàn)在的我已經(jīng)不怕他了,有時候回老家,我也會找到那個上頭,真的一旁靜靜的看著。那個熟悉的陌生人在那里坐著爆米花,看著他把那些爆米花賣給一個又一個孩子?上г谇皟赡昃驮僖矝]有看見過他了,他是我最熟悉的陌生人。

        熟悉的陌生人作文7

          當(dāng)天空最后一抹晚霞逝去,當(dāng)原本喧鬧的街漸漸平靜;當(dāng)“奔跑”的汽車停止了運行……這時,是誰還在不倦地工作?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人!他們每天起早貪黑,裝扮著一個個嶄新的黎明,點燃了一抹抹燦爛的朝霞,卻淹沒再人海中悄無聲息。

          樓下的張大爺令我印象深刻,早上5點多,天剛剛蒙蒙亮,睡意十足的我被一陣“沙沙沙”聲吵醒,原來是張大爺正用一把大掃把賣力的掃地。張大爺因為常年在陽光下掃地,所以皮膚都被“烤”成了棕色,每天都穿著橙色的外套,背后有著“XX環(huán)衛(wèi)”這四個醒目的大字。眼睛總是在尋找“目標(biāo)”,生怕漏掉蛛絲馬跡。嘴上還唱著一首打油詩:“掃凈一條大路,掃出一頭皺紋,清潔一座城市,付出畢生心血”。有時掃得腰酸背痛仍然堅守在自己的崗位上個,有時臨近中午,也只從口袋中掏出一塊硬饅頭啃,張大爺人際關(guān)系好,他看見我以后,向我招招手說:“呦,是小胡呀,要好好學(xué)習(xí)呀!”我想請他到家里坐坐,但他婉拒了,又開始全心投入到了工作中。晚上10點,我終于完成一天的作業(yè),然而,我又聽見了“沙沙沙”的掃地聲,我肅然起敬,張大爺,乃至所有環(huán)衛(wèi)工人是那么偉大!雖然不認(rèn)識他們,但他們卻是我們身邊最熟悉的陌生人。

          如果生活是一首宏偉的交響曲,那么環(huán)衛(wèi)工人就是樂譜上一個個小小的音符。正是有了這些音符,才譜出優(yōu)美動聽的樂章!

          我們每一位同學(xué)都應(yīng)該像環(huán)衛(wèi)工人一樣,從每一件平凡的事做起,做好那小小的音符,為我們奏響21世紀(jì)的新樂章。

        熟悉的陌生人作文8

          寫下這個題目,自我腦海里猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣熟悉,但苦苦的搜索,浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。

          曾幾何時,我們朝夕相處;曾幾何時,我們一同努力;曾幾何時,我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢?時光荏苒,到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。

          記得有人說過:“生活就是一群人手拉手一齊走,一不留意弄丟了一個,一不留意又弄丟了一個,到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自我站在原地!笔堑,他們都隨著時光遠去了,以前那樣熟悉的彼此,在歲月的敲擊下,也慢慢被遺忘。最后只剩下一點點破碎的斑駁的記憶,讓我留在原地,黯然神傷。

          每當(dāng)看到一群小朋友在一齊玩耍,心里都會好生羨慕。也會突然想起,多年以前,自我也曾和他們一樣,沒日沒夜的玩,肆無忌憚的笑,手拉手一齊在草叢里奔跑。

          偶爾翻看以前的日記,那些往事又都會在腦海中浮現(xiàn);貞涍@些熟悉的陌生人,我最后明白,自我身邊的位置是有限的,有人進入,就會有人離開。當(dāng)我把周圍的一切從頭想遍,才發(fā)現(xiàn)原先經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識的面孔,那些溫馨而調(diào)皮的話語,還有那一齊畫畫用的鉛筆,早已被我拋在腦后。

          而此刻,那些往事排山倒海的襲來,我沉默。自我的青春也正是由一個個他們組成。我想,當(dāng)我的青春落幕,留下的,也只會有我自我和身后那長長的影子……

        熟悉的陌生人作文9

          真情,是一縷照射在冬日里的陽光,在你最無助的時候溫暖你的心房;真情,是一座亮在黑夜里的燈塔,在你最迷茫的時候照亮你前進的方向;真情是沙漠中的綠洲,在你失去生活斗志的時候,帶給你無窮的希望與力量。我永遠不會忘記那位陌生老爺爺?shù)男δ槨?/p>

          那是一個下著雨的下午,我背著沉重的書包,一路小跑趕到車站。公交車來了,可是車上的人特別多,肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,半點縫隙都沒有。司機大叔特別“慷慨”,盡管車上的人已經(jīng)非常多了,他還是一個勁兒的說:“上!上!”

          我好不容易擠了上去,車門蹭著我的后背關(guān)上了。我用盡吃奶的力氣終于擠到了車中間,一點位置也沒有。我不禁暗暗叫苦,書包真的好沉啊!正當(dāng)我感到無助的時候,一個聲音從我身后響起:“小朋友,來我這兒坐吧!”我便毫不客氣地坐了下來,抬頭一看是一位老爺爺!我心里一震,十分驚訝。那位老爺爺注視著我的表情,朝我微笑著。我想站起來,可老爺爺把我按住了……

          老爺爺?shù)哪菑埿δ樚貏e熟悉,特別親切,如同冬天的一縷陽光,使我想到了媽媽的微笑。

          直到現(xiàn)在我還清晰的記得那個笑容是那么溫暖,那么親切?伤莻陌生人,我連他的名字也不知道。我從心底感謝這位老爺爺,謝謝您——熟悉的陌生人。

        熟悉的陌生人作文10

          看著柜子里的一沓沓舊課本,同學(xué)們一個個稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn),五年的時光又在之間悄悄地流逝,慕然回首,是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師,但最令我感到朦朧而又親切的,卻是我曾經(jīng)的音樂老師——麻老師。

          麻老師在我的印象中,中等個頭,瓜子臉,戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切,年輕又倍感滄桑。

          我對麻老師有些陌生,我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂,彈得一手好琴。擁有絕對音感。(也許在麻老師心里,,我們就是一個個音符吧。

          可麻老師又使我倍感親切,一次,我在超市里做奧數(shù),不曾想遇到了難題:用三刀把一個圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去,還是沒找到解決的辦法,于是,我的目光落到了前方麻老師的身上,我便去向她請教,這時,我哪知道眼前這個親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀,稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看,笑笑說:“這道題很簡單嘛,切成一個“女”字不就行了!”我看了看,還真是!我恍然大悟地說了一聲:“哦”,并向麻老師投去感謝的目光,不過馬老師怎么會馬上知道答案呢?也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧!

          麻老師與同學(xué)們的故事還遠不止這些,每一個故事都是那么美麗,那么溫暖人心。 可這些,也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,麻老師辭去了教師的工作,連家也搬了。都說時間能帶走一切,卻帶不走我對麻老師的敬愛。以前,麻老師是繁華星空的一顆星星,明亮而又遙遠?梢鼓,總會迎來白晝的。在亮的星星,也會有落幕的一天。

          流金歲月,流走了那顆星星,可那顆星星,卻一直亮在我的心里,鞭策著我向前。

        熟悉的陌生人作文11

          我仍然記得那個我最熟悉,也最陌生的女孩兒。她是我四年級時班上的學(xué)習(xí)委員,她的名字叫趙芊洵。我只叫她“趙”,她也叫我“張”。趙豐絢的頭發(fā)不長也不短。她的臉圓圓的',儼然一張娃娃臉。個子比我高一些,學(xué)習(xí)成績在我們班上僅次于“神童”萬晟。盡管我們之間很熟悉,但也發(fā)生了一件令我們倆互不理睬的事情。

          有一天的中午,許多同學(xué)圍在了教室的電腦前,看自己平時成績,畢竟臨近期末了,大家都很在意能不能拿到“優(yōu)”。有一小部分的同學(xué)跑來問我:“張嚴(yán)溪,怎么還不打飯?我都餓死了!”我一聽,連忙找趙芊洵要她鋪報紙。她聽了,連忙從人群中擠了出來,開始鋪紙。我就替她去喊打飯的同學(xué)來準(zhǔn)備搬飯菜。不料過了一會兒,有同學(xué)來質(zhì)問我:“報紙怎么都沒鋪好?”我扭頭向講臺望去。果然找同學(xué)夾在人海中,又去看成績了。我怒氣沖沖地走向她,一字一頓地說:“你能不能快點去鋪報紙?同學(xué)們都餓了!”誰知她回頭看我兩眼,用更嚴(yán)肅的口氣對我毫不客氣地說:“你今天不要幫忙了!”這下輪到我呆了:為什么?老師不是指定我管紀(jì)律了嗎?她個學(xué)習(xí)委憑什么指揮我做事?我可是一班之長啊!那時,我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同學(xué)報告給了老暗示。老師一把把我倆拖出教室,訓(xùn)了趙芊洵。

          放學(xué)后,我收拾好書包準(zhǔn)備去排隊。老師攔住了我,叫我在教室里寫寫作業(yè)等她。我進了教師,與一個留下來的同學(xué)一起說說笑笑。過了一會兒,趙芊洵拉著書包進來了,她看也不看我們一眼,徑直走向自己的座位,寫起作業(yè)來。

          后來,老師教育我們要互相寬容。趙芊洵后來變成了一個目中無人的“陌生人”,她再不理我。

          但她在五年級時轉(zhuǎn)到南外去了。我們再不見面了。想起她那平凡的名字,我便想起了那最熟悉的陌生人。

        熟悉的陌生人作文12

          六年了,當(dāng)我再一次跨進,走過那曾經(jīng)跑過無數(shù)遍的小角落,本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來,那種著一片片大蒜,小蔥的“植物園”,那么熟悉,卻又很陌生。

          走在熟悉的路上,雙腳不自覺地移。走到那個熟悉的大門前,曾經(jīng)的老師,朋友,仿佛都站在那,明明連長什么樣都忘了,可為什么我還記得他們的聲音呢?想敲敲門,看看熟悉的人還在不在那兒,卻又抬不起手,敲了,若在,我該怎么和他們打招呼呢?若不在?啊,,他們好像也到了退休的年紀(jì)了。幼兒園,多么幼稚的時光,卻又那么純潔,如同一張怎么也染不上色的白紙。

          如果我撞上熟人,我絕對絕對不會走這條路!胺嚼蠋熀!笔煜さ姆Q呼脫口而出,很奇怪;明明很陌生的一個人,卻又毫無阻礙地說了出來。那個人似乎很詫異,盯著我瞧了半晌,“你是……戴溫晗?”熟悉的稱呼,熟悉的人,熟悉的一身黑,讓我情不自禁地彎了嘴角,“老師,您又記岔了,是韞!不是溫。”“哈哈!是啊,當(dāng)時你名字太難,自已寫不好,老師總給你寫成溫!蔽覀冮L大了,老師們真的老了。不知道為什么,笑了。卻我和方老師走在一起,老師說起了從前的那些趣事兒,我只是附和地笑著“嗯”“啊”兩下,果然,一切都是那么陌生。

          站在大門口,我看著這變了也沒變的校園,揮了揮手;作為一個最熟悉的陌生人,我無聲地張了張嘴,再見!我的快樂時光!

        熟悉的陌生人作文13

          人是一種念舊的動物,當(dāng)時間不斷流逝,人就會想念曾經(jīng)那些熟悉的人,熟悉的事,熟悉的情。

          我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門房里住著一位老爺爺,我從6歲開始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè),每天上學(xué)經(jīng)過校門,都能收到他鼓勵般的微笑。上了六年的體育課,每次自由活動時,我都會跑去他的門房喝水,夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂,那叫一個舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過門房前,老爺爺就會對我說:“路上注意安全!”

          我們校園里的一花一草一樹都生機勃勃,是因為老爺爺每天的精心照料;六一兒童節(jié)舞臺上的彩燈、幕布也都是他在操作,這讓屬于我們的節(jié)日有了更多的快樂。然而,我卻不知道他的名字,連他姓什么都不知道……

          七年級時,我回過一次小學(xué)。原本空無一物的校門后出現(xiàn)了一棵羅漢松;學(xué)校里也多了幾位新老師,教室都煥然一新了,學(xué)生隊伍中也不會再出現(xiàn)我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔,就是那位我不知道名字的門房老爺爺,只是他的臉上又多了幾道皺紋,頭發(fā)也從烏黑變成了灰色,想來也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當(dāng)年,如當(dāng)年那樣的溫暖,那樣讓人舒爽。然而,我仍不知他叫什么名字,他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。

          人生如旅行,我們會遇到許許多多的人,他們也許是你最熟悉卻又陌生的人?墒牵覀儜(yīng)該記住他們,記住他們曾帶給我們的鼓勵,帶我們的溫暖,哪怕我們?nèi)匀徊恢浪麄兊拿帧?/p>

        熟悉的陌生人作文14

          那時,月是一個假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負,這時月便會幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.

          隨著時間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.

          初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.

          上高中時,月已經(jīng)很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.

          或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時,月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負你嗎?有人欺負你的話,告訴我,我?guī)湍?"

          月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個樣子.月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.

          一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````

          原來11歲到19歲,比永遠都還漫長.

        熟悉的陌生人作文15

          “叮咚叮咚”,一陣門鈴聲響起!澳茫腥嗽趩?您有快遞!遍T外傳來一陣沉重男子的聲音。

          “來了,來了!”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開門——只見一位不胖不瘦的男子,穿著一身草綠色的衣服,一頂草綠色的鴨舌帽,懷里捧著一個快遞,喘著氣,說:“您好,您的快遞,請簽收!眿寢尳舆^快遞,簽上字,說:“謝謝啦!你很累吧!來,喝杯水!”快遞員擺了擺手,轉(zhuǎn)身就走了。

          我走過去問:“媽媽,你跟那個快遞員認(rèn)識嗎?為什么要給他水喝?”“你這就不知道了吧!”媽媽臉變得嚴(yán)肅起來,“你想啊,要不是這些快遞員,幫助大家送快遞,我們就要到郵局去拿,多不方便呀!是他們把我們的東西,安全送到我們的手中!

          這讓我想起了一件事,那次媽媽在法國熏香工廠,買下了一個雙猴的熏香燈。據(jù)我了解,這個熏香燈是限量版的,要5萬左右,世界上只有100盞。聽媽媽說,團隊里有很多人的燈,在運輸過程中,都摔壞了,媽媽的卻完好無損。媽媽說是因為她找的快遞員好,認(rèn)真負責(zé)。

          有一幅漫畫,中國的媽媽都是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后不要成為保潔員、工人什么的;而外國的媽媽卻是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),讓那些社會底層的人,可以好好生活,得到別人的尊重。

          嗨,你好,我們不是陌生人!

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