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      2. 陌生人作文

        時(shí)間:2021-06-17 18:15:05 陌生人 我要投稿

        【熱門(mén)】陌生人作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的陌生人作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】陌生人作文9篇

        陌生人作文 篇1

          當(dāng)今社會(huì),人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。主要還是因?yàn)樾⊥、碰瓷太多了;好人沒(méi)好報(bào),好心干壞事也得被一些素質(zhì)低下的人罵;這就導(dǎo)致人們面對(duì)陌生人的態(tài)度越來(lái)越冷漠。當(dāng)被陌生人麻煩時(shí),不同的人有著不同的反應(yīng),那么我又是怎樣呢?

          說(shuō)來(lái)慚愧,記憶猶新的一次是我和爸爸在路上遇到了一個(gè)陌生人。那個(gè)陌生人一臉焦急地問(wèn)我:“小朋友,你的手機(jī)可以借叔叔打個(gè)電話(huà)么,我媳婦給我打了很多個(gè)電話(huà),可我的手機(jī)掉水里了不能打電話(huà)了,麻煩你了,叔叔可以給你一元錢(qián)!甭(tīng)完他的話(huà),我一陣無(wú)語(yǔ),整個(gè)人頭都大了。聽(tīng)到他這樣前言不接后語(yǔ)的一番話(huà),我的第一個(gè)念頭就是:手機(jī)掉水里了還能知道別人給你打電話(huà)這還真是厲害!

          不過(guò)嘛,萬(wàn)一是這人太著急了,導(dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次沒(méi)說(shuō)清楚事情的緣由呢?但是“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”也不能那么容易地就相信他。其實(shí)最讓我感到懷疑的是:你一個(gè)成年人在大街上管一個(gè)孩子借手機(jī),先不說(shuō)這個(gè)孩子有沒(méi)有手機(jī),你不找大人借卻去找孩子借這不得不令人深思啊,怎么都有些方便作案的嫌疑,不是么?

          他這樣的行為疑點(diǎn)重重,簡(jiǎn)直有些不可理喻了。但我又轉(zhuǎn)念一想,這是我第一次被一個(gè)陌生人麻煩,而老師也說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人。但這畢竟是我第一次遇到這種情況,到底該怎么辦我也不知道啊。一時(shí)間我竟有些手足無(wú)措。平常說(shuō)說(shuō)的日行一善不過(guò)是紙上談兵罷了,如今真的遇到了需要幫助的陌生人我卻沒(méi)了主意。我轉(zhuǎn)頭看了看不遠(yuǎn)處的爸爸,爸爸一言不發(fā),好似根本不關(guān)心這個(gè)陌生人對(duì)我造成的困擾?磥(lái)一切只能由我自己來(lái)決定了。

          拒絕吧,有些于心不忍;不拒絕而去借爸爸手機(jī)給他打吧,萬(wàn)一他要真是個(gè)騙子把爸爸的手機(jī)給搶走了,那我和爸爸豈不是欲哭無(wú)淚啊。這也是沒(méi)辦法啊,現(xiàn)在的騙子太多了而且善于偽裝,懂得利用小孩的同情心和老人的無(wú)知。這些騙子喪盡天良,道德敗壞,專(zhuān)挑防范意識(shí)弱的老人和孩子下手。為何我感覺(jué)這個(gè)陌生人身上很有當(dāng)一個(gè)騙子的潛質(zhì)呢亦或是他就是個(gè)很專(zhuān)業(yè)的騙子?

          都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),我瞄了瞄這個(gè)陌生人的眼睛,本能地覺(jué)得他不是個(gè)騙子,但是萬(wàn)一這是他偽裝出來(lái)的呢?最終權(quán)衡利弊之后我跟他說(shuō):“我沒(méi)手機(jī),我無(wú)能為力,對(duì)不住了!甭(tīng)得此話(huà)那陌生人長(zhǎng)嘆了一口氣轉(zhuǎn)身離去,看著他那漸漸遠(yuǎn)去的落寞的背影,我的心仿佛被什么狠狠地扎了一下,久久無(wú)法釋然。

          此后我領(lǐng)悟到了一個(gè)為人處世的道理:當(dāng)你被別人麻煩時(shí),別人的一句“麻煩你了”會(huì)深深地打動(dòng)你的心。因?yàn)樵谶@時(shí),你會(huì)想到自己說(shuō)不定某一天也會(huì)對(duì)別人說(shuō)出“麻煩你了”之類(lèi)的語(yǔ)句。所以當(dāng)別人說(shuō)出“麻煩你了”之類(lèi)的話(huà)后,你要采取妥當(dāng)?shù)姆椒ㄈ椭鷦e人而不是去置之不理,因?yàn)槊總(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。

        陌生人作文 篇2

          一扇窗戶(hù),一盞孤燈,一片黑暗,也許是很多孩子周末的夜晚。

          可是,如果當(dāng)你置身于黑暗,獨(dú)自守著一扇小窗的時(shí)候,你何所思?又何所為?你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守沉默嗎?還是,想找一位知心朋友聊聊天,談?wù)勑哪兀?/p>

          我們生活在從來(lái)不缺人的國(guó)家,特別是生活在華燈璀璨、人來(lái)人往的大城市中,按理說(shuō),我們應(yīng)該不會(huì)孤單和寂寞吧?墒,對(duì)于我們這群孩子,似乎覺(jué)得身邊人越來(lái)越少,業(yè)余生活也越來(lái)越少。曾經(jīng)的四世同堂幾乎消失了,父母親兒時(shí)的跳房子、紙飛機(jī)、火柴槍、鐵環(huán)、陀螺……通通不見(jiàn)了,取而代之的卻是空蕩蕩、冷清清的房子,還有那上不完的課外班,以及只有你了解它、它卻從未懂過(guò)你的電腦和手機(jī)。

          人們口口聲聲說(shuō):“不要和陌生人說(shuō)話(huà)。”我想,這應(yīng)該多數(shù)大人針對(duì)孩子說(shuō)的吧。我突然開(kāi)始羨慕起曾經(jīng)的農(nóng)村生活了,可以隨意的串串門(mén),拉拉家常?涩F(xiàn)在,哪怕對(duì)面的鄰居姓啥名誰(shuí),做什么工作,都一無(wú)所知。碰到了,最多樓梯間打聲招呼,客套幾句不痛不癢的話(huà)之后,各自把門(mén)一關(guān),也把心靈的門(mén)窗緊閉了起來(lái)。各家的孩子,哪怕想串串門(mén),都還得經(jīng)過(guò)雙方父母的同意。我想,是不是當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校有了足夠多的玩伴和朋友的時(shí)候,便沒(méi)有必要去搭理陌生人呢?可是,慢慢地,當(dāng)所有孩子都失去了玩伴,當(dāng)所有人變成陌生人時(shí),我們還能與誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?

          《論語(yǔ)》里曾說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!逼鋵(shí),對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)應(yīng)該打開(kāi)心扉,多接觸外面的世界,學(xué)會(huì)與人交往。對(duì)于陌生人,我想我們大可放心去交往,要相信,有著幾千年傳統(tǒng)美德的中國(guó)人,絕大多數(shù)是善良的,友好的。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,內(nèi)心卻越來(lái)越孤獨(dú)的時(shí)代,人們真的需要一些真正的朋友,一些最好的朋友。

          孤燈、樂(lè)曲、咖啡……不再獨(dú)自,有人陪你哭,陪你笑,陪你一起沙雕的相談甚歡,這應(yīng)該是我們理想的周末吧!盡管在幾分鐘前,我們還形同陌路,幾分鐘之后,我們相約下一次……

        陌生人作文 篇3

          世界上有很多好心人,他們無(wú)處不在,只要大家仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)好心人就在我們身旁,甚至是陌生人。在我記憶深處有這么一個(gè)陌生人時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn),讓我難以忘懷。

          記得是去年暑假的一天,我們吃過(guò)午飯,看天氣是陰天,正好沒(méi)有太陽(yáng),我就和媽媽一起去富迪超市買(mǎi)生活用品。到了超市媽媽先帶我到三樓玩了游戲,然后又給我買(mǎi)了飲料和漢堡,我開(kāi)心極了。接著我們就到負(fù)一樓買(mǎi)生活用品,一買(mǎi)就停不下來(lái)了。時(shí)間過(guò)得真快,一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋東西準(zhǔn)備回家。

          一到超市門(mén)口,我和媽媽傻眼了。夏天的天氣就像小孩子的臉說(shuō)變就變!出來(lái)時(shí)是陰天,可是現(xiàn)在外面已經(jīng)是傾盆大雨。我和媽媽只能等雨小點(diǎn)后再回家。過(guò)了一會(huì)兒雨小了,我們就去打車(chē),好不容易攔上了一輛公交,上車(chē)后媽媽掏錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢(qián)已全部用完了,媽媽不好意思地望著售票員阿姨,媽媽還沒(méi)來(lái)得及張口,售票員阿姨已經(jīng)知道了一切,微笑著對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事我來(lái)幫你付,找個(gè)位置坐好了。”媽媽不停地說(shuō)謝謝。很快我們下車(chē)了,我和媽媽沒(méi)有急著回家,而是注視著那輛車(chē),直到它消失在我們的視線里。

          這件事雖然過(guò)去快一年了,我時(shí)常會(huì)想起那位陌生阿姨,想起她如春風(fēng)般溫和地微笑,想起她如陽(yáng)光般和煦的話(huà)語(yǔ);蛟S,這就是助人為樂(lè)的魔法,它能讓被幫助與幫助被人的人都感受到無(wú)比的快樂(lè)!

        陌生人作文 篇4

          現(xiàn)在的社會(huì)與科技急速的發(fā)展著,人與人之間面對(duì)面的交流也越來(lái)越少,不論在什么場(chǎng)所什么場(chǎng)合,大多數(shù)人們都在低著頭看著手機(jī)或者電腦,想必很多都很討厭在和別人聊天或聚餐的時(shí)候,對(duì)方一直都在看著數(shù)碼產(chǎn)品,讓氣氛變得十分尷尬,而且也是對(duì)他人的一種不尊重。

          但這樣的情況越來(lái)越多,比如我有一次在餐廳,看見(jiàn)兩個(gè)人面對(duì)面坐著可都低著頭在手機(jī)上聊天,最后才知道他們是在手機(jī)上互相聊天。

          如果是這樣,我們認(rèn)識(shí)的人就有了局限性,世界上還有更多未知的人未知的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們不斷刷新著動(dòng)態(tài),想讓自己發(fā)表的文字有更多的贊,但讓別人知道自己剛才干了什么,自己的心情如何,這一切都是沒(méi)有意義的,所以,如果要放眼世界,了解更多的未知事物,就要學(xué)會(huì)與陌生人打交道。

          雖說(shuō)這個(gè)世界是美好的,但社會(huì)又是危險(xiǎn)的,在與陌生人打交道的過(guò)程中還是要小心謹(jǐn)慎。

          現(xiàn)代青少年的社交范圍僅限于培優(yōu)班和學(xué)校之間,這樣的交友環(huán)境也不會(huì)是絕對(duì)“安全”的,因?yàn)閷?duì)方的行為與習(xí)慣很可能一下子就影響了你,所以要選擇對(duì)自己有幫助的朋友,這不能叫做勢(shì)利,這也算是對(duì)自己的一種保護(hù)。

          也許在假期會(huì)有同學(xué)參加游學(xué)活動(dòng),去國(guó)外住在當(dāng)?shù)厝说募抑,這也是鍛煉我們與陌生人打交道的機(jī)會(huì)。

          像這樣的情況,首先要了解當(dāng)?shù)厝说亩Y節(jié)和文化,還有各種風(fēng)俗、習(xí)慣,這樣在與他們打交道的.過(guò)程中就不會(huì)有太多的尷尬。去年暑假,我去了英國(guó),也是住在當(dāng)?shù)厝说募抑,但家里的主人?duì)我們的要求十分苛刻:準(zhǔn)時(shí)到家、早餐不能吃太多、房間保持整潔、每天起床一定要疊被子、洗澡不能超過(guò)15分鐘······給我們講了這些規(guī)定后,幾乎每天晚上和早上見(jiàn)面說(shuō)一下話(huà)以外剩下時(shí)間他們都在看電視不理我們,因?yàn)閯側(cè)?guó)外,也不清楚應(yīng)該怎樣和他們打交道,又因?yàn)樵谟∠笾杏?guó)人比較嚴(yán)肅古板而且比較驕傲,所以交流的不多。

          幾天后,就因?yàn)闇贤ㄉ系脑,女主人在半夜把我們趕出了家門(mén),但我們都被嚇傻了,不知道應(yīng)該怎樣處理這件事情,只能在冷風(fēng)中聽(tīng)天由命了。到最后我才知道,這件事情只要溝通清楚就不會(huì)有悲劇發(fā)生了,同時(shí)我也明白了與陌生人打交道還有很重要的一點(diǎn),就是一定要敢于溝通,如果產(chǎn)生了誤會(huì),一定要溝通清楚,不能產(chǎn)生不必要的麻煩。

          所以與陌生人打交道,需要謹(jǐn)慎、有選擇性地交往。如果文化差異較大要先了解對(duì)方,以免產(chǎn)生不必要的麻煩、要敢于與陌生人溝通······

          雖然走近社會(huì),與陌生人打交道會(huì)增長(zhǎng)我們的社交能力,但也一定要小心謹(jǐn)慎,有選擇性地,與不同的人打交道也會(huì)改變我們的社會(huì)觀,就算是與陌生人打交道,也要真誠(chéng)以待,這是對(duì)他人的尊重,但與此同時(shí)也要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。

        陌生人作文 篇5

          小明盼望著盼望著,周末終于來(lái)了。他原以為爸爸媽媽會(huì)帶他去海洋館參觀,可是,他們接到電話(huà)說(shuō)要加班,小明失望極了。他閑著無(wú)聊,只好畫(huà)畫(huà)。

          他拿起筆,畫(huà)了一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)了一陣咚咚”的敲門(mén)聲,該不會(huì)是爸爸媽媽回來(lái)了吧!可是他又轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽都帶鑰匙了,不會(huì)讓我去開(kāi)門(mén)的。

          小明奇怪地問(wèn):你是誰(shuí)?”門(mén)外的人說(shuō):我是你爸爸媽媽的朋友!

          小明半信半疑,心想:這聲音怎么這么陌生?于是,他踮起腳尖,可是他不夠高,就去房間里搬來(lái)一把小板凳,放在門(mén)后面,小心翼翼地站了上去。透過(guò)貓眼,小明看見(jiàn)一位陌生人身穿綠色上衣、藍(lán)色褲子,腳穿咖啡色鞋子,手捧一個(gè)文件夾,滿(mǎn)面笑容地站在門(mén)前。

          怎么辦?該不會(huì)是騙子吧?小明有些忐忑不安,于是壯著膽子朝門(mén)外喊道:你再不走,我就打110了!边假裝在打電話(huà):警察叔叔,有一位騙子在我家門(mén)口!

          騙子聽(tīng)了飛快地逃走了,小明暗自高興。

          晚上,爸爸媽媽回家了,小明把事情一五一十地告訴他們,爸爸豎起大拇指說(shuō):你真是個(gè)機(jī)靈的孩子。”

        陌生人作文 篇6

          “嘀嘀嘀嘀!”又是QQ在“叫”我了。我打開(kāi)了窗口一看,有一個(gè)叫“藍(lán)色檸檬草”的要加我為好友,并且注明是:一個(gè)溫州的女孩子。我的喜好很本地主義,只要是溫州的,我就加,況且又是一個(gè)名字好聽(tīng)的女孩子呢!我二話(huà)不說(shuō)把她加了進(jìn)來(lái)。

          剛一加她,她就發(fā)了一段消息:“你是溫州的嗎?”

          “當(dāng)然是啦!你看我的資料!”

          “恩。你是初幾的啊?”

          “才初一。你呢?”

          “真巧!我也才初一!在鹿城嗎?”

          “是啊!哈哈,我們真有緣。」!”

          后來(lái),我們無(wú)話(huà)不說(shuō),不久成為了最知心的朋友。我對(duì)她也有了一點(diǎn)喜愛(ài)。她的美麗的形象也一直浮現(xiàn)在我的腦海里,由于她家沒(méi)有視頻,所以我也一直沒(méi)有看過(guò)她。

          聊了將近一年的時(shí)間,兩人終于聊到了“戀愛(ài)”級(jí)別。我想:既然交往了那么久,還是見(jiàn)她一面為好!等見(jiàn)了一面再定奪是否繼續(xù)“升級(jí)”。

          于是我在QQ上約她,“明天下午一點(diǎn)在馬鞍池公園正門(mén)口見(jiàn)。手中拿一本書(shū)為證!彼泊饝(yīng)了。

          那天,我居然不小心睡遲了,晚了十分鐘,于是急匆匆的拿起書(shū)跑了出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一個(gè)抱著書(shū)的女孩子躲在樹(shù)叢里。于是,我也藏了起來(lái)觀察她,過(guò)了好久好久,她不耐煩地走了出來(lái),看見(jiàn)她那凌亂的頭發(fā),枯黃的臉上鑲嵌著耀眼的“豆豆”,一口齙牙露在外面,活像北京周口店發(fā)現(xiàn)的“北京人”。

          看見(jiàn)這一情景,我扔掉了書(shū),(怕她發(fā)現(xiàn)我),馬上跑回家,大吐一場(chǎng),迅速刪除了這個(gè)QQ好友。

          有些美好的東西還是留在印象中比較好,距離可以產(chǎn)生美感,千萬(wàn)不要點(diǎn)破它。

        陌生人作文 篇7

          真情就像春風(fēng),暖人心田;真情就像一線陽(yáng)光,為我們帶來(lái)光明;關(guān)愛(ài)就像一只大手,在黑暗中引導(dǎo)我們前進(jìn);關(guān)愛(ài)就像絲絲秋雨,沁人心扉&& 那是一個(gè)寒冷的冬日,寒風(fēng)呼呼地吹著,大街上靜靜地,沒(méi)有一個(gè)人。正在想的時(shí)候,公交車(chē)到站了,我趕緊加快速度,向車(chē)站跑去。沒(méi)想到腳下一滑,啪的一聲,我摔倒了!我拼命想爬起來(lái),去追公交車(chē),卻怎么也起不來(lái),膝蓋上還隱隱作痛。我瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)我流血了!我的心里一下子慌了起來(lái),我著急地哭了&&正在這緊要關(guān)頭,一位胖胖的大嬸出現(xiàn)了。我向她投去了求助的目光,她卻看也不看我。正在我絕望的時(shí)候,一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的人出現(xiàn)在我的眼前。是他?是那個(gè)清潔工?這個(gè)熟悉的陌生人,出現(xiàn)在我的眼前。 爺爺看了看我的膝蓋,二話(huà)不說(shuō),背著我就往醫(yī)院里跑。我靠在他那寬厚的背上,感到了許多說(shuō)不出來(lái)的溫暖&&爺爺忙的滿(mǎn)頭大汗,又是掛號(hào),又是取藥&&爺爺把他的外套裹在我的身上,把我送到了家門(mén)口。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里上下起伏。我在爺爺耳邊輕輕地說(shuō)了一聲:謝謝。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的淚水就像斷了線的珠子一樣,流了下來(lái)。 愛(ài),在我們身邊,觸手可及,愛(ài),就像蒲公英,隨風(fēng)飄揚(yáng)&&給予別人更多的愛(ài)吧!別人回報(bào)給你的一定是更多的財(cái)富。六年級(jí):湯倩儀

        陌生人作文 篇8

          說(shuō)起最熟悉的陌生人,我馬上想到了他我的老師。

          在班上,他總是無(wú)緣無(wú)故地責(zé)罵我們,做錯(cuò)一點(diǎn)小事,就可以把你罵得狗血淋頭,以至于你一見(jiàn)到他,就害怕得躲起來(lái)。課間的時(shí)候,大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下,整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的?墒敲慨(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí),我們的教室一下子就變得安靜下來(lái),安靜得只剩下沉重的呼吸聲,人人都像見(jiàn)了貓的老鼠一樣,膽戰(zhàn)心驚的。

          有一次,我看到她在六班上課,他正在抽查單詞背誦,有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的單詞背不出來(lái),他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼,扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個(gè)同學(xué),最后居然把他們都罵哭了?吹竭@一幕的我,心中對(duì)他有了更深的成見(jiàn):這個(gè)老師真可怕呀!后來(lái)我連著幾次都從三樓聽(tīng)到他在四樓罵人的聲音,那聲音真是令人不寒而栗。

          可是令人不可思議的是,現(xiàn)在我對(duì)他的看法卻改變了。

          上星期二,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來(lái)到財(cái)務(wù)室,他正幫游學(xué)的同學(xué)交費(fèi)用。后來(lái)我才得知,他那么早來(lái)學(xué)校,是想盡一切辦法幫還沒(méi)交費(fèi)的同學(xué)交上錢(qián),唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情?吹剿寝抢聛(lái)的身體,一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼,一定是熬夜批改作業(yè)沒(méi)有休息好的緣故。那一刻,我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的老師深深地感動(dòng)了。

          星期三的時(shí)候,我看見(jiàn)他詢(xún)問(wèn)其他老師如何才能不發(fā)脾氣,不罵學(xué)生,看著他那虔誠(chéng)的眼神,我覺(jué)得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。

          不知不覺(jué)中,我竟鬼使神差地喜歡上他的課,他也成為我最尊敬的老師了。

        陌生人作文 篇9

          星期天的上午,小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了,只有小明一個(gè)人在家。

          小明正在畫(huà)畫(huà),忽然他聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。小明問(wèn)誰(shuí)呀?只聽(tīng)門(mén)外有人回答:“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿過(guò)來(lái)一個(gè)小板櫈,放在門(mén)口。然后站在小板櫈上,從門(mén)鏡往外看。小明心里想,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,要是壞人怎么辦呢?于是小明對(duì)敲門(mén)人說(shuō):“請(qǐng)您把姓名和電話(huà)號(hào)碼留下,我爸爸快回來(lái)了,我好轉(zhuǎn)告他!

          小明沒(méi)給陌生人開(kāi)門(mén)。

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          “星期天的上午,小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了,只有小明一個(gè)人在家!苯淮尘埃_(kāi)啟下文,引起讀者的閱讀興趣。小作者覺(jué)得小明做得怎么樣?如果能評(píng)價(jià)一下,給讀者些忠告,文章立意就深刻了。

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